小學(xué)作文和書本做好朋友
“詩詩啊，少玩會兒，去看會兒書吧！”“不不不，我不要，看書無聊死了，我才不要呢！”一聽就知到媽媽又在“強迫”我看書了，唉……我在心里默默嘆道。只好拿起一本《魯濱孫漂流記》裝模作樣的看了起來，見媽媽沒有走的意思，就硬著頭皮看了下去。但是看著看著，情形卻完全變了，我被故事的情景吸引了，并且迫切地想知道主人公魯濱孫接下來會遇到什么困難，他又會怎樣解決？……我第一次發(fā)現(xiàn)，原來書里也能有這樣精彩的故事，也第一次明白了“書中自有黃金屋”這句話的真正含義。
漸漸地，我在書里開辟了一個屬于自己的小世界。有了煩惱就會向它傾吐，有了快樂和開心的事也會與它分享，我和它形影不離，哪里有我的身影，哪里便有它的身影。隨著我的閱讀量越來越高，我的學(xué)習(xí)成績也有了突飛猛進的進步，但是，伴隨著它而來的，還有一副眼鏡和一個不低的度數(shù)。媽媽又開始嘮叨了，“詩詩啊，少看會兒書，出去呼吸呼吸新鮮空氣吧！”“等會兒，這篇還沒看完呢！”……
就這樣我的度數(shù)越來越深，鏡片越來越厚。后來，媽媽開始限制我的看書時間了，非讓我看十分鐘書就往遠方望一望，我嫌那樣費事，就總是敷衍了事。但是，我的鏡片卻已經(jīng)承受不住了，萬分無奈之下，我隨著老媽去了醫(yī)院。醫(yī)生說，如果我再不注意用眼量的控制，很有可能要成為跟盲人差不多的人了。我可不想成為一個小盲人！沒辦法，我只好暫時跟我的書say byebye了。
再后來嘛，我和書本成為了更親密的好朋友。因為過一段時間才能見到它一次，也許是因為“距離產(chǎn)生美”吧，所以，我更加珍惜與書碰面的時光。
書本給我?guī)砹藰啡ぃ涂鞓罚晕蚁嘈盼視肋h和書本做好朋友！
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