與中秋節(jié)有關(guān)的優(yōu)秀作文
1、《回憶中秋節(jié)》
孩童猜燈籠迷，一家老少為團聚奔忙，中秋給我的記憶都是快樂的，我常常盼望這個節(jié)日。
一大早，孩子還在夢鄉(xiāng)的時候，我們就開始忙乎這個了。主角不是我，也不是這個油光蹭亮的雞屁屁，而是行家里手奶奶，我只是跑龍?zhí)状蛳率值慕莾骸?/p>
接下來帶孩子去公園玩、再到外婆家吃中午飯，趕回家安頓孩子午睡后，我的工作才剛剛開始--我得把所有吃的喝的用的東西一點點得搬到陽臺上!晚上小姑一家，媽媽一家都來，想著我在為那么多親人服務，我又變得勁頭十足，像個駱駝一樣把所有的東西都挪了上去!
大人談談笑笑，小孩子打打鬧鬧，不知不覺夜已深，平凡的、俗不可耐的中秋節(jié)就這么渡過了，也許自己越來越老了，我發(fā)覺自己越來越喜歡這個節(jié)日：但愿人長久，千里共嬋娟!
年輕的時候不懂節(jié)日，年紀大了，越是傳統(tǒng)的節(jié)日越是覺得有味道，其實風俗是人類情感的載體，是摻雜了人生體驗的一種風俗。
有故事的節(jié)日，我們理應繼承它的傳統(tǒng)，讓風俗祖祖輩輩的傳下去。
2、《回憶中快樂的中秋》
“平分秋色一輪滿，常伴云衢千里明”，又是一年中秋佳節(jié)。
我們?nèi)叶甲?2層頂上，我欣賞著這皎潔的月亮，一邊又學著古人的樣子，搖頭晃腦的吟道：“明月幾時有，把酒問青天……”逗得大家捧腹大笑。媽媽走過來笑瞇瞇地說：“別耍寶了，我今年把月餅改成全是五仁香的了，有一個月餅里是酸的；有一個月餅里是苦的；有一個月餅里是辣的。吃到這三種口味的月餅要給我們表演節(jié)目哦!”媽媽拿出了六個一模一樣的月餅，供我們挑選。我左看右看，拿起這各有放下那個，唉，只好隨便拿一個了，心里還默默的祈禱，這個月餅是甜的。我迫不及待的咬了一口月餅，嘿!里面是甜的yes!只見哥哥在表演歌頌祖國呢!
哎呀，我差點沒笑的摔下去，而爺爺和奶奶正在跳東北二人轉(zhuǎn)呢!哈哈哈!而媽媽也吃到辣的正在dancing呢!一家人樂呵呵的吃著月餅，觀賞著分外明亮的明月，享受著中秋團圓的快樂。
3、《回憶那年中秋》
又是一年一度的中秋節(jié)，不禁遙想起在五年級的八月十五日，那天實習老師也還在。
那天晚上，課桌拉開，為表演作出一個大舞臺。先是詞語接龍，接不上就踩氣球，氣球里有好的，但也有壞的.。其次是跳四角天鵝舞，上去的男孩子抬著一只腳，手把著手，逗得下面的人前俯后仰，老師也不例外!緊接著就是嫦娥奔月，由于男孩子踴躍參與又是一些男孩子上去了。他們每個人拿著一條彩帶當作嫦娥的仙衣，他們手往前，腳抬起來，想要飛似的，又一次使全班哄堂大笑。然后是背誦《水調(diào)歌頭》。在八月十五日忘不了的就是吃月餅啦!有些帶月餅的同學分給沒帶的同學，大家一邊吃一邊拍照，十分快樂，十分熱鬧。大家一起分享帶來的吃的。
在結(jié)束的時候，女孩子們也開始“瘋”了。她們東唱西跳，拋棄一切煩惱和憂慮。和剛開始換了似的，剛開始表演節(jié)目不敢上去，一直是男孩子鼎力相助，要不使這樣就沒有現(xiàn)在了。她們肆無忌讒地展現(xiàn)自己，秀出自己，而男生在一旁吃喝玩樂根本沒有顧慮她們，表演完隨便鼓掌。
可是那段美好的時光總是短暫的，一去不復返。
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