學(xué)生想象作文范文三篇
圓的聯(lián)想
圓是我哥哥的眼鏡，我哥哥只要戴上他那眼鏡，就像是一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的博士。
圓是我家的鏡子，只要我們看到它，就可以把服裝整理好：每天打扮、整理儀容都少不了它。
圓是我們經(jīng)常用的盤(pán)子，要是沒(méi)有盤(pán)子，我們吃飯裝菜就會(huì)很麻煩。
圓就是地球，要是沒(méi)有地球，我們?nèi)祟?lèi)也不會(huì)存在，更不會(huì)有生物存在，所以我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。圓是太陽(yáng)，假如沒(méi)有太陽(yáng)，世界就沒(méi)有亮光，萬(wàn)物也不能生存。
圓是幸福快樂(lè)的象征，我喜歡張口大笑，像個(gè)圓。
在這里，小作者從兩條線索來(lái)寫(xiě)圓，一條線是形狀，從圓聯(lián)想到眼鏡、鏡子、盤(pán)子；另一條線是圓與人的關(guān)系，地球、太陽(yáng)，一個(gè)比一個(gè)大，對(duì)人的生活一個(gè)比一個(gè)重要。結(jié)尾更妙，把圓說(shuō)成是幸福快樂(lè)的象征，甚至連自己喜歡“張口大笑”也與圓聯(lián)系起來(lái)，趣味盎然，令人忍不住也要開(kāi)口大笑。這篇想象作文，文章雖短，卻寫(xiě)得很生動(dòng)，很有情趣。這就是想象作文一種寫(xiě)法。
其次，要盡量地把所寫(xiě)的景物或事物人格化。在想象作文中，無(wú)論描寫(xiě)的是人還是物（動(dòng)物、植物、器具等），都必須具有人的思維和行動(dòng)，否則就無(wú)法表達(dá)我們的思想。實(shí)際上，我們只不過(guò)是把自己的生活和感受轉(zhuǎn)移到了其他事物上，讓它們來(lái)替我們說(shuō)話，如童話、寓言等文體都是這樣。
蝴蝶選美
從前，有一個(gè)蝴蝶谷，里面住著許多美麗的蝴蝶。它們相親相愛(ài)，幸福地生活著。
一次，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，每只蝴蝶都出去打扮自己。十天后，誰(shuí)最美，誰(shuí)就當(dāng)蝴蝶王。
蝴蝶們高興地飛了出去，去打扮自己。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上了鳳凰的花紋，成了一只美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上了孔雀的花紋，成了一只漂亮的孔雀蝶。還有一只蝴蝶飛到梅花鹿的身上，翅膀印上了梅花鹿花紋，成了一只俊俏的梅花蝶??
一只小蝴蝶飛出去，剛來(lái)到一個(gè)出口，突然有一位婦女的尖叫聲傳進(jìn)了它的耳朵。它急忙飛過(guò)去一看，呀！
一只金錢(qián)豹正叼著一個(gè)小男孩狂奔著，那男孩的媽媽哭著，喊著：“孩子，我的孩子??”小蝴蝶一驚，看到旁邊有一叢刺玫瑰，便等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)時(shí)，猛地把刺玫瑰一搖，一下子，金錢(qián)豹的眼睛被刺瞎了。它大吼一聲，扔下男孩，逃跑了。
男孩子得救了，但他的傷勢(shì)很重，必須用魚(yú)鷹巖上的靈芝草才能治好。小蝴蝶二話沒(méi)說(shuō)，向魚(yú)鷹巖飛去。它飛了三天三夜終于銜來(lái)了靈芝草，治好了男孩兒的傷，又幫助男孩的媽媽精心照料孩子，十天很快地過(guò)去了。
到了選蝴蝶王的時(shí)候，小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)有打扮，身著舊衣前來(lái)參加選美。男孩趕去把前因后果告訴了大家。大家一致選小蝴蝶為王。
小作者采用了擬人化的.手法，寫(xiě)出一個(gè)富有教育意義的童話故事。它告訴我們：心靈的美比外表的美更重要；只有心靈美的人，才能贏得大家的尊敬和愛(ài)戴。全篇文筆優(yōu)美，內(nèi)容豐滿，小蝴蝶豹口救人的情節(jié)，設(shè)計(jì)得合情合理，令人可信。
第三：寫(xiě)想象作文要注意與現(xiàn)實(shí)緊密地結(jié)合。脫離現(xiàn)實(shí)的想象作文不能說(shuō)是篇好的想象作文。那么，如何將現(xiàn)實(shí)與想象結(jié)合起來(lái)呢？就是使描寫(xiě)的對(duì)象和正常的人類(lèi)一樣具有思想和情感，我們當(dāng)作者的賦予了他們一種現(xiàn)實(shí)感。
在科幻、夢(mèng)及假想文章都與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合就更加緊密。科幻本身就是在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上的一種想象的飛躍，是假想的另一種現(xiàn)實(shí)；寫(xiě)夢(mèng)和假想作文，其目的是為了反映現(xiàn)實(shí)中人的思想和愿望，說(shuō)到底也是創(chuàng)造另一種現(xiàn)實(shí)。佳作示例
月球之旅
今年中秋節(jié)真是寂靜，不知道在月球上的嫦娥是否孤單，還是也和我一樣，得看這么多字的書(shū)呢！想著想著，一陣刺眼的光芒把我包圍住了，我趕緊閉上眼睛，只聽(tīng)有人喊：“快起來(lái)，太陽(yáng)神號(hào)就要起飛！”我的眼睛好痛哦！再睜開(kāi)眼時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)坐著太空船在空中飛行了。船艙里越來(lái)越熱，外面紅光閃閃，就像臺(tái)北街上的霓虹燈。穿過(guò)大氣層，四周的行星慢慢地向太空船靠近，面帶笑容地歡迎我們。“轟——”只聽(tīng)一聲巨響，太空船停了下來(lái)，目的地月球到了，但好像只有我一個(gè)人走下太空船。
我走了大約一公里，來(lái)到月球上有名的寧?kù)o海。當(dāng)我興奮地飛奔到“海”邊時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里一滴水也沒(méi)有，到處都是凸凸凹凹的空洞，好像和傳說(shuō)中的不太一樣。突然，寧?kù)o海附近的巖石都飛舞起來(lái)，我看看周?chē)l(fā)現(xiàn)有一個(gè)樹(shù)形的巖石，“樹(shù)”后一對(duì)男女正東張西望。他們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，用嚴(yán)肅的目光瞪著我，女的說(shuō)：“小妹妹，你是來(lái)幫我們抓兔子的嗎？”糊里糊涂的我搖搖頭。我開(kāi)始認(rèn)為這不是真的，但我捏一捏臉，又痛得不得了，看來(lái)，這的確是真的。于是我問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們是嫦娥和吳剛嗎？”他們回答是。突然，從一個(gè)大的空洞里跳出一只玉兔。吳剛馬上拿起袋子，從樹(shù)形的巖石后面跳出來(lái)，把它抓住了。原來(lái)，幾百年來(lái)，嫦娥和吳剛一直在這里“守株待兔”。
我決定幫嫦娥和吳剛抓兔子，但花了好長(zhǎng)時(shí)間，連一只也沒(méi)抓到。我心里好急，煩悶悶的便唱起歌來(lái)。奇妙的事情發(fā)生了：月球上的兔子都圍了過(guò)來(lái)，吳剛見(jiàn)了很興奮，放開(kāi)喉嚨便喊。玉兔們聽(tīng)了，嚇得紛紛逃竄。我生氣地說(shuō)：“我不抓了！”吳剛一聽(tīng)，馬上賠禮道歉。突然，一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，四周的景物都飛起來(lái)，嫦娥的頭發(fā)飄到我的脖子里，刺得我好癢。
“汪！汪！”我睜開(kāi)眼，只見(jiàn)我家的狗福仔正用尾巴撩撥我，原來(lái)剛才我是在夢(mèng)中啊！但愿有一天我能真正的飛向太空，登上月球。
文章一開(kāi)始交代了時(shí)間——中秋佳節(jié)。小作者看書(shū)看得倦怠了，望著一輪皎潔的圓月，不由得想到了月中的嫦娥，于是就做了一個(gè)奔向月球的夢(mèng)。這種過(guò)渡，非常自然、合理，一點(diǎn)也不牽強(qiáng)。接著寫(xiě)了太空船在空中飛行、著陸月球、遇見(jiàn)嫦娥、吳剛和幫助他們捉玉兔的情景，寫(xiě)得很有情趣，充滿了童話般的幻想。
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