以成長(zhǎng)伴一路芬芳為題作文
篇一 成長(zhǎng)伴一路芬芳
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一條曲折的小路，路的兩旁布滿了各種各樣的景色來(lái)供我們欣賞；有各種各樣的人供我們端詳……經(jīng)歷了，才會(huì)選擇自己所向往的地方；有人說(shuō)，成長(zhǎng)是宇宙的一部分，個(gè)別星體會(huì)不經(jīng)意間發(fā)生碰撞，只有經(jīng)歷了，才知道怎樣相處，才會(huì)謙讓。我認(rèn)為，成長(zhǎng)是一張長(zhǎng)過(guò)任何事物的畫紙，上面記敘了自己和朋友的爭(zhēng)吵，打鬧，和自己最貴重的收藏。三四歲的那段畫紙最長(zhǎng)，上面沾滿了泥巴，樹葉，石子和我現(xiàn)在現(xiàn)在都不知道怎么回事的東西。走過(guò)三四歲鋪成的泥巴小路，來(lái)到了幼兒園這個(gè)地方，畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音·加減法和我們要尋找的寶藏。
從藏寶圖上經(jīng)過(guò)，我們來(lái)到了一個(gè)充滿了知識(shí)寶藏的地方。努力學(xué)習(xí)著寫字·畫畫·音樂(lè)這段畫紙雖然不長(zhǎng)，但之上一本本的書呈階梯狀，在逐步提高，偶爾還會(huì)有一兩張獎(jiǎng)狀，還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上，還有自己的幼稚的理想。
這書的階梯還在向上，兩旁映襯著自己的勞動(dòng)成果，鼓勵(lì)自己向上，這是，自己在知識(shí)的海洋里迷茫，再往上點(diǎn)，借助自己所做的試卷鋪路，又爬過(guò)一堵高墻，終于比以前更明白，更開朗，兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯，我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個(gè)階梯，鼓勵(lì)自己加油，繼續(xù)向上。用一個(gè)普通的眼睛來(lái)看，這是幅又臭又臟的畫卷，而用心靈的眼睛來(lái)看，上面是充滿了稚氣，清香，書香和汗水的一幅超過(guò)于任何作品的畫卷。
它的名字叫成長(zhǎng)。成長(zhǎng)，伴一路芬芳。
篇二 成長(zhǎng)伴一路芬芳
成長(zhǎng)伴一路芬芳，我們?cè)谝黄鸬娜兆娱W爍光芒，明媚過(guò)璀璨星辰，滲透一季花香。我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。成長(zhǎng)就像在游樂(lè)園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫。到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂(lè)園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂(lè)。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂(lè)的游戲。
我成長(zhǎng)，我幸福。成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分稹⒋螋[，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的'寧?kù)o，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長(zhǎng)在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長(zhǎng)。
我成長(zhǎng)，我享受。成長(zhǎng)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂(lè)還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂(lè)的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(zhǎng)。
在我人生的道路上，盡管布滿荊棘，但總有一些事物令我們振奮，鼓舞。看，那一縷縷燦爛的陽(yáng)光正是伴著我成長(zhǎng)的最好的證明。在我人生的道路上，已經(jīng)擁有了燦爛的陽(yáng)光，這陽(yáng)光照亮我稚嫩的心靈，燃起我發(fā)奮的勇氣。相信，這陽(yáng)光定會(huì)伴著我成長(zhǎng)，幫助我突破艱難險(xiǎn)阻，勇往直前。
成長(zhǎng)伴一路芬芳，漫長(zhǎng)的旅途中因?yàn)橛袣g樂(lè)有幸福，才使得我們的生活更加美好。
篇三 成長(zhǎng)伴一路芬芳
我行走在成長(zhǎng)之路上，路邊的花朵開的正艷，一股芬芳之氣迎面撲來(lái)……
親情之花，“現(xiàn)在立冬了，天變涼了，記得多帶一些衣服，唉，要不然把棉襖也帶上吧……”你這孩子，怎么不聽我的話呢，從家里多拿些蘋果，少買零食，每天都得吃菜，甭管多貴，都得打一份，聽見了嗎……”嘮叨似乎是媽媽的專利產(chǎn)品，每次我放假回家，這都是我的一項(xiàng)“必修課”雖然我已經(jīng)聽了N+1遍，但媽媽仍然樂(lè)此不疲，每次都要提醒我一遍，恐怕被我遺忘了。我輕輕的摘下這朵親情之花，深深的埋在心間，讓他伴我成長(zhǎng)……師生情之花，考試!考試!上了初三以來(lái)，這似乎已經(jīng)是家常便飯了，每當(dāng)我這腔埋怨無(wú)處傾倒時(shí)，我就在日記里發(fā)泄，而語(yǔ)文老師就像一位心理醫(yī)生，每次都能對(duì)癥下藥“別擔(dān)心，甩掉包袱，否則會(huì)壓力過(guò)大……”“沒關(guān)系，老師相信你，你永遠(yuǎn)是最棒的……”老師那溫暖的話語(yǔ)好像一縷春風(fēng)，吹進(jìn)我的心扉，驅(qū)開重重濃霧，讓他灑滿光明。我小心翼翼地采下這朵“師生情之花”，牢牢的攥在手心，讓他伴我一路前行。友情之花，“誰(shuí)有衣架，借我一個(gè)!”小A拎著濕淋淋的衣服問(wèn)道。“我有!自個(gè)在廚子里拿吧。”“奧THANKYOU!”小A喜出望外。“如今我已囊中羞澀，哪位大款可以資助一下？”“我借給你，不過(guò)可有利息的，200%!”“什么人啊，敲詐勒索啊？”“開玩笑啦，給你，接著!”我們八位大仙生活在同一個(gè)屋檐下已經(jīng)2年多了，我們相處融洽，互幫互助，雖然也有不愉快的小插曲，但他對(duì)我們堅(jiān)不可摧的友情毫無(wú)影響!我緩緩地摘下這朵“友情之花”，輕輕的放在胸前，讓它陪伴著我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)，伴一路芬芳，我在這些花朵的滋潤(rùn)下，歡樂(lè)著，成長(zhǎng)著……
篇四 成長(zhǎng)伴著一路芬芳
光陰似箭，歲月如梭，在成長(zhǎng)的道路上，我們觀看著不同的風(fēng)景，端詳著不同的人。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)成長(zhǎng)的道路上，我們我們總是一路伴著芳香。在我的眼里，成長(zhǎng)是一張長(zhǎng)過(guò)任何事物的畫紙，上面記敘了自己和朋友的爭(zhēng)吵，打鬧，和自己最貴重的收藏。三四歲的那段畫紙最長(zhǎng)，上面沾滿了泥巴，樹葉，石子和我現(xiàn)在現(xiàn)在都不知道怎么回事的東西。走過(guò)三四歲鋪成的泥巴小路，來(lái)到了幼兒園這個(gè)地方，畫紙上寫滿了歪歪斜斜的拼音·加減法和我們要尋找的寶藏。
從藏寶圖上經(jīng)過(guò)，我們來(lái)到了一個(gè)充滿了知識(shí)寶藏的地方。努力學(xué)習(xí)著寫字·畫畫·音樂(lè)這段畫紙雖然不長(zhǎng)，但之上一本本的書呈階梯狀，在逐步提高，偶爾還會(huì)有一兩張獎(jiǎng)狀，還有和朋友們合作的事情和一些很好笑的惡作劇都在這紙上，還有自己的幼稚的理想。
這書的階梯還在向上，兩旁映襯著自己的勞動(dòng)成果，鼓勵(lì)自己向上，這是，自己在知識(shí)的海洋里迷茫，再往上點(diǎn)，借助自己所做的試卷鋪路，又爬過(guò)一堵高墻，終于比以前更明白，更開朗，兩旁堆著一瓶瓶空的墨水和一只只空的筆芯，我有用這些東西和自己的汗水砌成了一個(gè)階梯，鼓勵(lì)自己加油，繼續(xù)向上。用一個(gè)普通的眼睛來(lái)看，這是幅又臭又臟的畫卷，而用心靈的眼睛來(lái)看，上面是充滿了稚氣，清香，書香和汗水的一幅超過(guò)于任何作品的畫卷。
春天我們聞著花香，夏天我們頂著烈日，秋天我們迎著清風(fēng)，冬天我們伴著風(fēng)霜。不管四季如何更替，我們不可否認(rèn)，成長(zhǎng)伴著一路芬芳。
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