以快樂的國慶節為題的初中作文600字
10月1日是我國的國慶節，為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰，在中國共產黨的領導下，取得人民革命的偉大勝利，在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立。下面是小編為您收集整理的以快樂的國慶節為題的初中作文，歡迎閱讀!
以快樂的國慶節為題的初中作文篇一
國慶第一天，小區內都充滿了歡聲笑語，不時傳來陣陣歌聲。原來是我們家，外公、外婆、舅舅、舅媽、阿姨、妹妹都來我們家團圓，老老少少，歡聚一堂，其樂融融。據我了解，許多人家都把國慶長假作為合家團聚的極好機會，不是兒女們從外地趕回來團圓，就是長輩出去看望兒女。
媽媽對我說“今天是10月1日國慶節，所謂的國慶，以前是指國家喜慶之事，現在是指國家的建設，獨立或革命起義等紀念日。現在人們都在國慶期間出去游玩，放松一下就行啦!不要想那些不開心的事!
是啊，沒有共產黨就沒有新中國，就沒有我們今天的好日子。在舉國同慶的日子里，我祝愿我的祖國更美好，更富強。。我不禁這樣想。
這天，我和妹妹、舅舅去重慶圖書館玩。我一出門就看見大家高高興興的玩耍，街道上人山人海，熱鬧非凡!我一時高興不去圖書館了，決定到外面玩。
我首先去了瓷器口玩冒號啊!真的是……無法行容的美;無法行容的熱鬧啊!我和妹妹東逛逛西逛逛像個大人似的。大街上都是人跟本沒有一點點縫隙;大家的聲音很大有很‘‘熱鬧’’。這就是第一個可以國慶的地方。
還有一個人人都知道有很近的地方就是三峽廣場!大家都去過那里吧!但也許你不知道廣場夜晚可是舉行精彩的文藝晚會。人們表演了各種各樣的節目，有唱歌的，有跳舞的，還有說相聲的……演出結束時，高高的天空上出現了五彩斑斕的焰火，有紅的，有黃的，還有紫的……就象一朵朵盛開的鮮花，照亮了整個夜空。
晚上我們一起去了山峽廣場一起看了文藝晚會一起享受了好吃的東西一起感受了國慶的快樂。
以快樂的國慶節為題的初中作文篇二
今天是10月1日，是國慶節，也是祖國60華誕。全國人民用不同的方式來慶祝。
我們西北師大附小也舉行了文藝演出。我們三年級二班演的是“中國功夫”。其他班有的表演的是“紅星閃閃”，有的表演的是“中國娃”，有的表演的是舞蹈，有的班表演樂器等。
看到同學們演節目我很高興，因為我覺得他們演得真好看，我也很羨慕他們的表演，因為我沒有參加表演。
打開電視，看到閱兵式節目，我非常激動，不由得發出了驚呼：“他門的隊伍怎么那么整齊啊!左看一條線，右看一條線，整個隊伍方方正正的，好像刀切的一樣”。還有各種變幻的色牌拼出各種各樣的圖案，一會兒變化出的是一朵朵花兒，爭先開放;一會兒變化出的是白色的鴿子飛翔;一會兒變化出的是國慶二字;一會兒變化出的是紅紅的五角星。
閱兵式上，我還看到了我非常喜歡的坦克、裝甲車和武警戰士拿的槍，還看到了新式的飛機，看到了飛機在天上擺出的優美的隊形和噴出的彩色煙霧。
走到街上，看到五星紅旗掛滿了街頭，隨風飄動。爸爸說，這是人們用另一種方式慶祝祖國的生日。我說我也想慶祝祖國的生日。于是我和爸爸商量好用我們自己的方式慶祝祖國的生日，我和爸爸同時大聲喊出：“祖國萬歲——”
以快樂的國慶節為題的初中作文篇三
十月一日，風和日麗，春光明媚，我和爸爸媽媽坐著公共汽車來到了神光山，我們首先去了娛樂場，在那里我第一個內容就是玩火車，我一進去就坐上了火車頭，火車開的時候，我的心里很愉快，因為我坐上了火車頭，可以把后面的人帶好。學習上也一樣，班長就是我們的火車頭，在她的帶領下，同學們會做得更好，更棒。所以我很開心，心想：我終于和班長一樣，起到了一次火車頭的作用。
玩完火車后，我和爸爸媽媽來到了登山的地方，先是到了新神光寺，然后又繼續上了老神光寺。到了那里我還是覺得不夠意思，還想往電視塔上面去，我就向爸爸提出了請求，我們繼續往上爬吧?爸爸說：你有干勁就好，那去吧。我一鼓作氣，很快就爬到了電視塔旁的藍球場上，但是爸爸和媽媽可能有點累了，他們走得很慢，我在上面等了好久，他們終于走上來了。然后我們慢步在電視塔旁邊，那里的景色很好，我遠看電視塔感覺很小，近看可就大了。我們在那玩了一會兒，就往石古大王那邊下了山。然后高高興興的坐著公共汽車回家了。
這一天我雖然玩得有點累，但我心里還是很愉快的。因為我得到了很大的收獲，比如：我坐上了火車頭，好像起到了一次班長的作用，還有近看和遠看電視塔的感覺等等……，真是快樂的國慶節。
以快樂的國慶節為題的初中作文篇四
國慶節，我和爸爸媽媽一起去了益陽。住在益陽的第二天，我們大家就一起去奧林匹克公園。
奧林匹克公園真大呀!里面設計的真好看!我們先參觀了游泳池。游泳池的水很深，岸邊還有一個個的跳板，可惜游泳池現在還沒有對外開放，不能在這兒游泳。接著我們就來到了主體育場。主體育場里有許許多多的凳子。下面就是跑道。參觀完主體育場，我們就來到了音樂噴泉的旁邊，我們大家就開始“玩”音樂噴泉了。在“玩”音樂噴泉的時候發生一件有趣的事情。
音樂噴泉是一個圓形的噴泉，由幾層水柱組成不斷變化的水柱的圖案。我們在最外面的那層水柱戲水的時候，媽媽大聲的對我們說：“等最外層的水柱停下來了，你們就進噴泉里面，我馬上給你們拍照。”姐姐答應了，我還有點猶豫。這時，我想起姐姐開始在最外層的水柱停了之后她就跑了進去玩，還有許多的人都這樣，我為什么不能呢?最后，我鼓足了勇氣，和姐姐一起進去，我們順利的照完了這張相片。
照完了之后，我覺得挺好玩的。姐姐說：“我們姐弟三人一起去音樂噴泉里照張相片。”我馬上就答應了。
姐姐抱著弟弟和我一去沖進了音樂噴泉里。這一次可沒有上一次幸運了。我們才照完相，最外層的水柱就嘩啦啦的往我們姐妹三人的頭上淋。噴泉好像在和我們做對似的，我們越想出去，噴泉就越大，就連里面的幾層水柱也漸漸地大了起來。我們無法出去了……這時，旁邊很多的游人都在看我們的 “笑話”呢!
我們一邊低著頭，一邊受這噴泉的“折磨”。大約過了3分鐘左右，噴泉慢慢地小了。好象它累了，沒有力氣和我們在作對了，我們就趁機跑了出去……
我們出來后，休息了一會兒，就繼續參觀。
回家的路上，看著車外筆直寬闊的道路，還有路邊的樹木花草，我情不自禁地贊嘆：“益陽的變化可真大啊!”
【以快樂的國慶節為題的初中作文600字】相關文章：
以快樂為題的作文12-20
小學快樂的國慶節為題的作文400字10-03
初中以讓為題的作文10-05
以國慶節為題的作文10-03
以學習的快樂為題的作文06-06
以快樂的假期為題作文11-18
以秋天的快樂為題的作文10-16
以快樂的秋天為題的作文12-19
以:快樂的童年為題的作文10-07
初中以幸福為題的作文11-13