我和爺爺看《伊索寓言》500字作文
放暑假了，我跟爺爺講學校要開展暑期親子讀書活動，爺爺連聲說“這個活動好！”
看了學校附的書單后，爺爺馬上說就看《伊索寓言》。我問為什么要看這本書？爺爺說他小時候就看過，這是世界流傳最廣泛的經典作品之一，是古希臘藝術的一塊瑰寶，看看必定大有益處。爺爺馬上去買來了《伊索寓言》。愛書的我如獲至寶，如饑似渴地看了起來。爺爺說他也要再看一遍。
《伊索寓言》果然是本好書。一則則生動的語言，一個個深刻的道理，一次次令我回味。這本書中有許多寓言是家喻戶曉、人人皆知的。如《龜兔賽跑》、《狐貍與葡萄》、《農夫與蛇》、《狼和小羊》等等。
對我教育最深刻的要數《龜兔賽跑》了。這個故事大家都知道。我也有過這樣的親身經歷。四年級的時候，我在班里語文成績還算不錯，一直是第一名。我就有點飄飄然了，驕傲起來了。到后來考試時，只得了第三名。就像那只驕傲的小兔子一樣。后來我用功了，結果又保住了“寶座”。我以后絕不再學兔子，我要像烏龜一樣堅持不懈、虛心前進。
我一看到《膽小鬼》這個題目，就覺得臉紅。因為我這個人很膽小，連螞蟻都怕。看到蟑螂，就像看到蛇，大呼小叫。晚上一個人不敢睡覺，一定要叫奶奶陪……我以后可不能再做膽小鬼，作為班長、三好學生，我應該勇敢、堅強。好，從現在開始，與“膽小鬼”拜拜！
爺爺也重新看了一遍。我們倆還在餐桌上互相“考試”呢！哪個故事講了什么道理，你問我答，連奶奶都聽得津津有味。
《伊索寓言》確實是一本好書，它滋潤著我們少年兒童的成長，教我們追求真、善、美，培養我們熱愛生活、熱愛勞動、機智勇敢，敢于斗爭的精神。除了《伊索寓言》，暑假里，我還看了《獲獎作文》等另外七本書，誰叫我是個“小書迷”呢！
爺爺說了，暑假親子讀書活動至少有三大好處：一是提高了我的閱讀能力，二是增進了我和爺爺的親子感情，三是為暑假增添了一份快樂——又讀到了故事，又受到了教育，多好��！我也有同感。
我和爺爺約定：每年暑假，都要堅持這一活動。
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