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      一次有意思的活動(dòng)敘事作文

      時(shí)間:2025-11-10 18:30:16 曉映 敘事

      一次有意思的活動(dòng)敘事作文(通用15篇)

        相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是在作文中有重要意義的敘事作文,敘事作文中細(xì)的節(jié)描寫起著舉足輕重的作用。那么問題來了,敘事作文應(yīng)該怎么寫?以下是小編精心整理的一次有意思的活動(dòng)敘事作文,希望對大家有所幫助。

      一次有意思的活動(dòng)敘事作文(通用15篇)

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 1

        秋高氣爽,丹桂飄香,在這個(gè)宜人的日子里,我校迎來了一場體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        操場上人山人海,同學(xué)們很是激動(dòng),首先,是60米跑步,運(yùn)動(dòng)員們在跑道上,雙手著地,弓著身子,等待著一聲槍響。“啪”的一聲,只見運(yùn)動(dòng)員們大步地邁著腿,手來回快速地?cái)[動(dòng)著,向終點(diǎn)狂奔而去,最激動(dòng)人心的還是沖刺那一刻,只見運(yùn)動(dòng)員們昂首閉目,頭發(fā)都要飄起來了,近了!近了!只見王愷第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn),我們班頓時(shí)歡呼雀躍,我也一蹦三尺高,手里還做了個(gè)“耶”的手勢,這時(shí)王愷的臉上也洋溢著幸福的笑容。

        下午,要比賽的是800米和接力賽。這時(shí)800米比賽已經(jīng)拉開帷幕,隨著一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭一樣,使出渾身解數(shù)沖向終點(diǎn),可是,剛跑到第三圈時(shí),大多數(shù)人已經(jīng)累的不行了,雙手艱難的擺動(dòng)著。腿如同灌了鉛似的。跑最后一圈的那就更不行了,我們班原先在前面的.幾個(gè)同學(xué)已被甩在了最后,唉!成績可想而知,我們的心頓時(shí)墜入谷底。

        最精彩的還是接力賽了,只見幾個(gè)班的男生同時(shí)跑出了起跑線,發(fā)瘋似的沖向了第二個(gè)同學(xué),但是,不知道是怎么回事,在把棒子交給第二個(gè)人時(shí),那位同學(xué)就是不接,好像發(fā)呆去了,可憐我們在一旁急踩腳,過了一會(huì)兒,他終于回過神來,一看呀!已經(jīng)傳到第三棒了!幸好!那位同學(xué)跑得很快,我們班才爭回一個(gè)第二!真是有驚無險(xiǎn)啊!

        這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很精彩,但更重要的是鍛煉我們的身體,磨煉了我們吃苦耐勞的意志,讓我們健康快樂地成長!

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 2

        叮鈴鈴……老師神采飛揚(yáng)地走進(jìn)課堂,這節(jié)是我們期盼的作文課,今天我們進(jìn)行了一次競爭異常激烈的活動(dòng)。上課了,老師有點(diǎn)神秘的告訴我們說:“今天,我們要玩一個(gè)有意思的游戲”。同學(xué)們情緒高漲,異口同聲的說:“什么游戲呀?”這時(shí),老師在黑板上寫了四個(gè)大字:成語派對!老師說:游戲規(guī)則是:“我們大家分為兩組,第一組先派出一個(gè)代表上前面來表演一個(gè)成語的動(dòng)作,大家在下面猜,誰猜對了獲得一顆星,哪個(gè)組猜對得多就獲勝!”話音剛落,同學(xué)們都顯得異常興奮,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,好像真的要進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)爭似的。我心里也非常緊張,心想我們組到底能不能獲勝呢?

        活動(dòng)開始了,我們組要先選取一個(gè)代表去表演。同學(xué)們自告奮勇地把手舉了起來。老師讓王彤先上去表演。表演開始了,同學(xué)們都全神貫注地盯著王彤,生怕漏掉一個(gè)細(xì)節(jié)。王彤先做了一個(gè)這樣的動(dòng)作:從門那里跑到講臺(tái)邊,停下來以后氣喘吁吁的,好像快要休克一樣,這時(shí),我眼珠一轉(zhuǎn),哦!我想到了是那個(gè)詞,老師讓我回答,我飛快的`站起來說:“跑得上氣不接下氣。”老師說:“回答正確!獎(jiǎng)勵(lì)一顆星”。一組的同學(xué)立刻為我鼓掌。然后王彤又做了后面兩個(gè)動(dòng)作,同學(xué)們都猜對了。接著該第二組的同學(xué)表演了,可是他們一個(gè)個(gè)的你推我讓的,最后決定讓劉燕杰同學(xué)上去表演,經(jīng)過幾搶答。他們組的得分和我們組的一樣。老師看兩個(gè)組打個(gè)平了,靈機(jī)一動(dòng),說”老師表演三個(gè),同學(xué)們搶答,以決勝負(fù)。”,同學(xué)門情緒又一次高漲起來。前面兩個(gè)兩組分別猜對了一個(gè),到了第三個(gè)決定勝負(fù)的成語的時(shí)候,我們都非常緊張,后來王鑫豐腦袋一轉(zhuǎn)想到了答案,老師宣布說我們組獲勝了,同學(xué)們高興得手舞足蹈。雖然這次我們組獲勝了,但我們知道了我們的詞匯量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不能滿足需要,不能驕傲。爭取下次再取得更好的成績。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 3

        相信大家都參加過精彩的活動(dòng)吧,我也不例外,比如拔河,爬山,運(yùn)動(dòng)會(huì),而今天我就帶你們?nèi)タ纯次覅⒓拥木实幕顒?dòng)之一——跳蚤市場。

        一開始,我們從跳蚤市場的大門進(jìn)入,映入眼簾的是一排一排的貨攤,這些貨攤有大有小,賣的東西也千奇百怪,有的是賣玩具的,有的是抽獎(jiǎng)的,有的`是賣小吃的,還有的是賣藝表演的。我看得眼花繚亂,不知道先去哪一個(gè)貨攤看看。

        這時(shí)一個(gè)規(guī)模宏大,人也多的離譜的攤點(diǎn)頓時(shí)死死吸住了我的眼球,我一路小跑走向那個(gè)攤位,到達(dá)后,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)攤位雖然人多,但是經(jīng)營攤位的人卻只有一個(gè),我定睛一看,原來是一個(gè)八九歲的小女孩,她的攤上有序地?cái)[放著許多物品。在這一大堆東西的旁邊,還有一摞摞五顏六色的圈,頓時(shí)我明白了,他們在套圈。套圈這個(gè)東西非常有趣,因?yàn)樗浞掷昧讼M(fèi)者的僥幸心理,使那些套圈的人一次一次的去套,總覺得自己能套到很多東西。

        咳咳,我好像扯遠(yuǎn)了,那些人們拿著圈投向那些物品,有的人方向感很好,十個(gè)里面七八個(gè)能中,有的人方向感不好,十個(gè)里面一個(gè)也中不了。還有的人十個(gè)能全中,一波波的人上來又下去,剛才她瘦的可憐的收納盒轉(zhuǎn)眼就賺得盆滿缽滿。

        在光顧完了小女孩的攤后,我又去看了好多攤點(diǎn)。有的攤點(diǎn)冷冷清清,有的攤點(diǎn)熱熱鬧鬧,生意紅火。因?yàn)榇蠹铱倫弁切狒[的地方擠。看來,賣東西還要舍得下臉面,大膽吆喝才能招攬顧客呀!我看到自己喜歡的,也偶爾買一點(diǎn)。對于我這個(gè)熱愛讀書的人來說,竟然淘到了兩本好書,這是我最大的收獲。

        在跳蚤市場,我一直逛到了傍晚才回家。

        這次跳蚤市場活動(dòng),我知道了做生意不僅是要有靈活的頭腦,也要善于發(fā)現(xiàn)消費(fèi)者的心理,還要勇敢大膽,相信跟我一樣經(jīng)歷了這次活動(dòng)的同學(xué),你也一定有很多收獲吧。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 4

        金秋十月,操場上不時(shí)散發(fā)著一股淡淡的桂花香,桂花綻開了笑臉,像在歡迎我們的到來。

        盼望著,盼望著,一年一次的跳蚤市場終于來了,操場立刻成了一片歡樂的海洋,到處人聲鼎沸。同學(xué)們有的在大聲叫賣,有的在討價(jià)還價(jià),有的在外面拉客人來自己的商店。一個(gè)個(gè)賣家在商店里盤算著自己能賺多少錢他們歡快的像籠子里放飛的小鳥。趁這機(jī)會(huì),我也去淘點(diǎn)物美價(jià)廉的東西玩玩。

        我一邊轉(zhuǎn)悠一邊看,突然發(fā)現(xiàn)了一座新大陸,這可是我一直心心念的玩具,于是停下了腳步,拿出口袋里的一百九十九元九毛九分。琳瑯滿目的槍,我該買哪一把呢?挑來挑去,看中了一把AKM突擊步槍,我弱弱地問:幾元錢?50元。他笑著對我說。我想:這小小的槍才長一分米,寬五厘米,就要50元!他肯定要讓我交出這50元,賺大錢。我老鄭可不是那么笨的?

        于是,我趕緊拿出手機(jī),搜了一下,才一元錢。我振振有詞地說,還把手機(jī)遞給他看,他立即傻了眼,說:今天便宜點(diǎn)賣了,下次可沒那么容幸運(yùn)了!我竟然用1元錢買了它,這回保存了49元錢,我是最聰明的人。這時(shí),操場兩旁的桂花好像也在對我微笑,我聽到它在夸我是個(gè)會(huì)理財(cái)?shù)?小歐朋友。

        都說買的不如賣的精。這次我可當(dāng)了一個(gè)精明的買家。跳蚤市場我不僅讓我收獲了快樂,還讓我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 5

        今天,我們最喜愛的烹飪活動(dòng)又開始了。我們坐在椅子上,等待著。我等呀等,忽然聽到有人叫我:“馮焌藍(lán),到你炒排骨了。”我飛快地跑進(jìn)了烹飪室。老師開始教我妙排骨,老師說:“先開火,再把排骨倒進(jìn)鍋里,然后把配料倒進(jìn)鍋里,最后再炒,做些簡單的。”

        我開始炒了。我先開火,鍋熱了就放排骨,然后放少許的水,最后我用力地炒,炒呀炒,炒呀炒。

        過了不一會(huì)兒,我炒的排骨熟了。我把鍋蓋打開。一股濃濃的香味撲鼻而來。看到金黃色的'排骨,我心里高興極了,心里想:這次我的炒排骨成功了,同學(xué)們一定會(huì)喜歡。

        我端出我炒好的排骨。香噴噴的排骨把同學(xué)們都吸引過來。同學(xué)們爭先恐后地要我的排骨,里一圈,外一圈,就像市場大購物一樣。當(dāng)我拿起筷子,想試一試我的勞動(dòng)成果,可是我那碟排骨已是空空如也。我眼巴巴地看著我那一塊塊排骨飛進(jìn)別人的嘴里,心里又高興又生氣。老師安慰我:“沒關(guān)系,你也可以去品嘗其它同學(xué)的食物。同學(xué)們品嘗你的食物,說明你已經(jīng)很棒了。”

        聽完老師的話。我立刻拿起筷子和碗飛快地跑去同學(xué)們那里,分享食物。這次的烹飪活動(dòng)真有意思!

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 6

        在正月十五元宵節(jié)這一天的時(shí)候,我們的學(xué)校里舉行了一次猜燈謎,包湯圓等活動(dòng)。

        在下午的時(shí)候,老師組織著我們一起到操場上進(jìn)行猜燈謎。操場上各樣燈謎趣義深刻,精采紛呈。我僥幸猜對十八個(gè),其中有一個(gè)謎題是“美國小姐”(打一個(gè)字)挺有意思的。我冥思苦想打了個(gè)“要”字,意思是美國地處西方,小姐是女的,西和女組成上下字正好是個(gè)“要”字,答對了,我高興的一蹦三尺高!啊!我太有才了。

        按照時(shí)間要求要回教室包湯圓了,我意猶未盡的回到了教室。老師先給我們介紹“湯圓”的`來歷,每人發(fā)一塊糯米粉團(tuán),我戴上塑紙手套搓起了湯圓,可是怎么搓也搓不好,手卻粘一塌糊涂,辛虧老師拿來了“干粉”又指導(dǎo)了作法,才避免一塌糊涂繼續(xù)下去。后來,湯圓搓好了也包好了。

        我們通過這一次活動(dòng),不僅增長了知識(shí),而且還鍛煉了動(dòng)手能力,真是太有勁了!我真希望學(xué)校以后能經(jīng)常組織這種挺有意思的活動(dòng)。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 7

        上周六,學(xué)校操場上飄著彩色氣球,掛滿手寫海報(bào)——一年一度的“愛心義賣會(huì)”開始了!我和同桌小雨負(fù)責(zé)我們班的“玩具雜貨鋪”,前一晚我們抱著玩偶、繪本忙到深夜,還在價(jià)格牌上畫了可愛的小太陽,盼著能多賣些錢捐給山區(qū)小朋友。

        剛擺好攤位,就有低年級小朋友圍過來。“姐姐,這個(gè)小熊多少錢呀?”一個(gè)扎羊角辮的小姑娘指著我最愛的毛絨熊,眼睛亮晶晶的。我本來有點(diǎn)舍不得,但想到義賣的意義,笑著說:“5元就好,它會(huì)陪你好好玩的。”小姑娘立刻掏出零花錢,抱著小熊蹦蹦跳跳地走了。小雨則在一旁忙著推薦繪本,她把《爺爺一定有辦法》翻到精彩頁,輕聲講給路過的同學(xué)聽,不一會(huì)兒就賣出了三本。

        最熱鬧的要數(shù)“拍賣環(huán)節(jié)”。我們班捐出的樂高城堡成了“搶手貨”,主持人剛報(bào)出起拍價(jià)10元,臺(tái)下就舉起一片小手。“15元!”“20元!”最后,隔壁班的.男生小宇以35元拍下,他撓著頭說:“我要把它拼好,下次義賣再捐回來。”臺(tái)下頓時(shí)響起掌聲,我忽然覺得,這些舊物件因?yàn)閻坌模兊酶裢庹滟F。

        義賣結(jié)束時(shí),我們攤位共收入286元。當(dāng)老師把所有班級的善款匯總,宣布總共籌集了5800多元時(shí),全場同學(xué)都?xì)g呼起來。夕陽下,我和小雨相視一笑,手里的零錢雖然有些皺巴巴,卻像捧著一團(tuán)暖烘烘的光。原來,有意思的活動(dòng)不只是熱鬧,更是能讓我們用小小的行動(dòng),給別人帶去大大的溫暖。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 8

        “同學(xué)們,今天我們來做陶藝——捏一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物!”美術(shù)老師話音剛落,教室里就炸開了鍋。我盯著桌上的陶泥,軟乎乎的像塊年糕,心里既期待又緊張:我能捏出像樣的東西嗎?

        老師先示范揉泥:雙手握住陶泥,順時(shí)針輕輕轉(zhuǎn)動(dòng),把空氣擠出來。我學(xué)著老師的樣子揉泥,可陶泥總往指縫里鉆,沾得滿手都是。旁邊的小林忍不住笑:“你這是在‘給陶泥按摩’嗎?”我臉一紅,老師卻走過來笑著說:“別急,手指要稍微用力,像抱小嬰兒一樣穩(wěn)住它。”按照老師的方法,我慢慢揉出光滑的泥球,成就感悄悄冒了出來。

        接下來是捏造型,我想做一只小兔子。先把泥球捏出橢圓形的身體,再揪出兩個(gè)小尖兒當(dāng)耳朵。可左耳捏得太長,一松手就歪了,我氣得想把它揉成團(tuán)重來。這時(shí),小林遞來一根小竹刀:“試試用這個(gè)刻紋路,說不定能固定住。”我半信半疑地在兔耳朵根部刻了兩道淺痕,沒想到真的穩(wěn)住了!接著,我用牙簽扎出圓溜溜的眼睛,用指甲捏出三瓣嘴,一只憨態(tài)可掬的.小兔子漸漸成型。

        最神奇的是上釉環(huán)節(jié)。我給兔子涂了淡粉色的釉,老師說燒制后會(huì)變得亮晶晶的。一周后,當(dāng)我從老師手里接過燒制好的小兔子時(shí),忍不住驚呼:粉色的釉面像裹了一層糖霜,耳朵尖泛著淡淡的光澤,比我想象中還要可愛!捧著這只親手做的陶藝兔,我忽然明白:有意思的活動(dòng),往往藏著嘗試的驚喜和堅(jiān)持的快樂。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 9

        “爸爸,帳篷桿怎么總是歪的呀?”周末的郊外,我蹲在草地上,看著歪歪扭扭的帳篷,急得直跺腳。這是我們家第一次露營,爸爸特意買了新帳篷,可組裝起來比想象中難多了。

        爸爸卻不慌不忙,掏出說明書:“來,我們先找對接口——你看,這根長桿要穿進(jìn)帳篷底部的扣環(huán)里。”我跟著爸爸的指引,一手扶著帳篷,一手遞桿,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把帳篷撐起來。媽媽則在一旁鋪野餐墊,擺上水果、三明治,還特意帶了我愛吃的草莓蛋糕。夕陽把云朵染成橘紅色,微風(fēng)里飄著青草的香味,我咬了一口蛋糕,覺得比平時(shí)吃的'更甜。

        天黑后,我們圍坐在篝火旁,爸爸給我講他小時(shí)候捉螢火蟲的故事,媽媽教我認(rèn)星星。“你看,那七顆連起來的是北斗七星,像一把勺子。”媽媽指著夜空,我順著她指的方向望去,果然看到明亮的星群,仿佛伸手就能摸到。忽然,草叢里傳來“沙沙”聲,我嚇得躲到爸爸身后,結(jié)果一只小刺猬慢悠悠地爬出來,叼起一塊掉落的面包屑,又鉆進(jìn)了草叢。我們都笑了,原來郊外的夜晚這么有趣。

        第二天清晨,我被鳥鳴聲叫醒,拉開帳篷一看,露水沾在草葉上,像撒了一地珍珠。這次露營雖然遇到了組裝帳篷的小麻煩,卻讓我看到了不一樣的星空,嘗到了戶外野餐的樂趣。原來,有意思的活動(dòng)不需要多復(fù)雜,只要和家人在一起,簡單的時(shí)光也能變得格外珍貴。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 10

        “今天我們共讀《小王子》,誰愿意分享最喜歡的片段?”班主任李老師話音剛落,我立刻舉起手——這本書我讀了三遍,最喜歡小王子和狐貍的對話。

        我站在講臺(tái)上,有點(diǎn)緊張地翻開書:“‘你要永遠(yuǎn)為你馴服的東西負(fù)責(zé),你要為你的玫瑰負(fù)責(zé)。’我覺得這句話特別暖,就像我們要對自己喜歡的人和事用心。”話音剛落,班長小琪站起來說:“我也喜歡這段!上次我養(yǎng)的.小倉鼠去世了,我難過了好久,媽媽就跟我說,雖然它不在了,但我照顧它的時(shí)光是珍貴的,這就是‘負(fù)責(zé)’的意義。”教室里安靜下來,我忽然覺得,原來每個(gè)人都能從故事里讀出不一樣的感動(dòng)。

        接下來的“故事接龍”環(huán)節(jié)更熱鬧了。老師給出開頭:“下雨天,小明在公交車站撿到一只小貓……”小宇立刻接:“小貓的爪子受傷了,小明用手帕給它包扎。”我接著說:“他們一起等公交車,小貓忽然跳到站牌上,指著上面的‘寵物醫(yī)院’字樣。”同學(xué)們你一言我一語,最后編出一個(gè)溫暖的故事:小明帶小貓治好傷,還幫它找到了主人。老師笑著說:“你們看,只要一起用心,就能創(chuàng)造出美好的故事。”

        讀書會(huì)結(jié)束時(shí),老師讓我們把最想對書中角色說的話寫在便利貼上,貼成“故事墻”。我寫:“小王子,謝謝你讓我知道,用心對待的事物才最珍貴。”看著滿墻五顏六色的便利貼,我忽然覺得,讀書會(huì)不只是讀一本書,更是和同學(xué)們分享心事、找到共鳴的過程。這樣有意思的活動(dòng),讓我更愛讀書,也更愛和大家一起交流的時(shí)光。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 11

        “今天我們的任務(wù)是幫獨(dú)居的張奶奶打掃樓道,順便陪她聊聊天。”社區(qū)阿姨的話讓我既興奮又有點(diǎn)忐忑——這是我第一次參加社區(qū)志愿活動(dòng),不知道自己能不能做好。

        我們先給樓道消毒,我拿著噴壺,按照阿姨教的方法,沿著墻角慢慢噴灑,確保每個(gè)角落都噴到。樓道里有些灰塵,小彤拿來掃帚,我則負(fù)責(zé)用簸箕裝垃圾。剛開始,我總把垃圾掃到外面,小彤笑著教我:“掃帚要稍微傾斜,跟著垃圾走,別太用力。”我學(xué)著她的`樣子,果然掃得又快又干凈。不一會(huì)兒,原本有些雜亂的樓道就變得整潔起來。

        接著,我們?nèi)タ赐麖埬棠獭D棠碳业拇芭_(tái)上擺著好多盆栽,她笑著說:“這些花都是我種的,就是年紀(jì)大了,擦窗戶有點(diǎn)費(fèi)勁。”我立刻說:“奶奶,我們幫您擦!”我和小彤分工,她擦玻璃,我擦窗臺(tái)。奶奶在一旁給我們遞抹布,還跟我們講她年輕時(shí)候的故事,說她以前也是社區(qū)的志愿者,幫鄰居看孩子、送報(bào)紙。聽著奶奶的話,我忽然覺得,志愿活動(dòng)就像一顆種子,能在更多人心里發(fā)芽。

        離開時(shí),奶奶給我們?nèi)艘淮约悍N的橘子,橘子甜甜的,像奶奶的笑容。走在干凈的樓道里,看著墻上“鄰里互助”的標(biāo)語,我心里暖暖的。原來,有意思的活動(dòng)不一定要多精彩,哪怕只是打掃樓道、陪老人聊天,只要能幫到別人,就是最有意義的事。

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 12

        在一個(gè)星期天,友誼武道館迎來了一年一度的親子活動(dòng)。

        在樓上,家長們陸續(xù)到來,我的媽媽也來了。

        在歡呼聲、嬉笑聲中,教練讓大家排好隊(duì),先讓新生和我們老生為大家展示一番功夫,表演完后,家長們都稱贊不已。

        活動(dòng)馬上就要開始了,教練先讓大家組隊(duì),但大人和小孩人數(shù)加起來必須是8人。我找好了伙伴,圍成了個(gè)圈。開始“嗨”了,教練讓大家取隊(duì)名,我們自命為“冠軍隊(duì)”,是不是很酷?然后,教練又拿了個(gè)小呼啦圈,大家頓時(shí)像丈二和尚——摸不著腦袋。難道還要我們轉(zhuǎn)呼啦圈?從魔術(shù)隊(duì)開始,游戲開玩!原來,從一人開始,呼啦圈要從每個(gè)隊(duì)員全身穿過,且隊(duì)內(nèi)人員手不能松,哪個(gè)隊(duì)用時(shí)最短,就可以去抽獎(jiǎng)。輪到我們了,大家手忙腳亂,在一位叔叔那還卡了起來,雖然沒得第一,但也得了40秒的好成績。

        第二個(gè)環(huán)節(jié)是找氣球。大家拿著教練發(fā)的氣球,興高采烈地吹了起來,又寫上自己的名字,就有一個(gè)屬于自己的氣球了!同隊(duì)隊(duì)員還要畫上相同圖案。教練讓大家先進(jìn)一間小房間,把所有氣球放在外面一起,一、二、三,開始!大家爭先恐后地沖出去找,哈哈!我在人山人海看到一個(gè)我們隊(duì)的`氣球,一數(shù),我們找齊了!再召齊大人舉手示意,我們成了第一名!我抽獎(jiǎng)還得了個(gè)“王者榮耀”的積木呢!

        活動(dòng)環(huán)節(jié)繼續(xù)進(jìn)行著,掌聲一陣蓋過一陣,這樣的親子活動(dòng)真有意思!

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 13

        我參加過的活動(dòng)多種多樣,有一些活動(dòng)很有意思,但是,給我印象最深的是二年級的那次端乒乓球比賽活動(dòng)。

        記得那是今年六一兒童節(jié)的時(shí)候,學(xué)校組織“慶六一”游戲比賽活動(dòng),我們二年級的二、2班舉行的端乒乓球比賽活動(dòng)。比賽規(guī)則是全班同學(xué)分成六組,每組五個(gè)人輪流端運(yùn)乒乓球,哪一組的同學(xué)最先運(yùn)到終點(diǎn),就獲得勝利。

        比賽在班主任趙老師的一生令下開始了,只見運(yùn)動(dòng)員們:有的同學(xué)大搖大擺端著球向前走去,有的同學(xué)則是小心翼翼的端著乒乓球向前運(yùn)去,還有的同學(xué)用球拍端著向前跑去,還有一位同學(xué)在慌張中,剛走幾步,就把球給弄掉了,只好重新回到了起點(diǎn)上。這時(shí),只見第二組的第一個(gè)女同學(xué)剛走到位置上,第二個(gè)男同學(xué)就急急忙忙的沖了出去。

        最后,經(jīng)過運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏,第三組的五名同學(xué)取得了最后的.勝利。趙老師給第三組的每一位同學(xué)都獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花。把第三組的五個(gè)同學(xué)樂得嘴都合不上了。我們這些加油的同學(xué)把手都拍紅了,喉嚨都喊啞了!

        這樣的活動(dòng)真有意思!我真希望我們也舉行一次這樣的活動(dòng)!

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 14

        “丁零零”,上課了,同學(xué)們坐得格外端正,因?yàn)榻裉欤ㄋ模┌嘤崂蠋焷砩险n。就在這時(shí)俞老師進(jìn)來了,同學(xué)們齊刷刷地望著俞老師。

        俞老師說:“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)游戲——官兵捉賊。官是縣太爺,兵是小兵,賊大家都知道。”

        俞老師宣布完游戲規(guī)則,我興奮極了,想如愿以償抽到捕快,不知為什么,當(dāng)信封遞到我面前時(shí),我既高興又緊張,我的心砰砰直跳,越跳越快。我一咬牙,一跺腳,心想睜一眼閉一只眼得了,以迅雷不及掩耳之勢抽了一張紙片,慢慢地打開,居然是賊,我的心情一落千丈。我靈機(jī)一動(dòng),賊有什么不好的,哼,我豁出去了,便裝出了一副得意的樣子,說:“今天我運(yùn)氣真好!”可我心里卻有一塊大石頭放不下來

        奚景曜是捉,呵,這小子挺聰明的,我不能上他的當(dāng)。只見奚景曜不聽我們的.花言巧語,意志堅(jiān)定的看著我們,我面不改色心不跳,仍然堅(jiān)持著。突然,奚景曜說了一句:“我知道誰是賊了。”我心里不由“咯噔”一下,難道他知道我是賊?可他卻對準(zhǔn)了黃依妮。黃依妮連聲叫道:“不是我,不是我。”奚景曜曜抓她了,我抿嘴一笑。哎呀,我回過神來,我暴露了!奚景曜看著我,大聲說:“林鎮(zhèn)濱,你是賊。”我只好乖乖束手就擒。

        “這種軟硬兼施的方法不錯(cuò)吧!”

        “好你個(gè)小子!”

        一陣歡聲笑語一波接著一波,久久不能平息。

        這次活動(dòng)真有意思!

        一次有意思的活動(dòng)敘事作文 15

        在學(xué)校里正入神地聽課,廣播里就傳出了一個(gè)大嗓門的聲音,沒錯(cuò),他就是我們的校長。

        廣播里說:“這次我們有一個(gè)活動(dòng),那就是義賣。”我納悶:啥叫義賣呢?老師看出了我們的心思,就說義賣是讓你們帶自己的書或不玩的玩具,拿到街上去便宜賣,然后賣來的錢去捐給貧困山區(qū),簡稱就是有意義的.售賣。我們才知道義賣的意思,老師讓我們下午就把東西帶過來,然后全班的同學(xué)都去街上擺攤。

        街上的人真多啊,這要是哪位同學(xué)走散了,就不好找回來了,所以老師讓我們一走散,就去廣播站找廣播員,老師這才安了一些心。我們來到了小商場,擺攤就此賣了起來,看著很多我認(rèn)識(shí)的朋友的父母,這時(shí)有一個(gè)還沒上小學(xué)的小朋友跑過來問我:“哥哥,這個(gè)《三毛流浪記》多少錢呢?”我把價(jià)格告訴他,他給我錢就拿著書走了。我的東西已經(jīng)賣了很多。來的一般都是小朋友,大多數(shù)是買下學(xué)期的必讀書目的。大人們都看過了這些書,玩具他們也不玩,自然不會(huì)有太大的興趣。差不多了,我回到了老師說的集合地點(diǎn)了,然后又坐公交車回到了學(xué)校,我把錢放進(jìn)了愛心捐款箱里,這時(shí)我感到很自豪,因?yàn)樯絽^(qū)的孩子可以吃到好吃的飯菜了。

        這次義賣活動(dòng)我悟出了一個(gè)道理,只要是自己有能力去幫助的,一定要去盡力幫助。

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