純真的友誼作文
語文課上，班主任兼語文老師正在用他略帶鄉音的普通話聲情并茂地朗讀課文，可明娟坐在課桌上精力老是集中不起來，她的同桌，也是她的好朋友，那個農村來的瘦弱的小女孩玲兒，已經三天沒來上課了，她家里到底發生什么事了？
放學后約幾個好朋友一起去看看玲兒。明娟心里正想著，“叮鈴鈴——”下課鈴響了，明娟和她的好朋友一起向玲兒家走去。她們邊走邊猜想，玲兒家發生什么事了？不一會兒便到了玲兒家。明娟她們連忙走進她家，問玲兒的爸爸媽媽：“叔叔、阿姨，玲兒怎么了？她為什么沒來上課？”玲兒的媽媽一臉憂愁地回答道：“這孩子真是可憐，出生在我們這個窮家庭里，現在又得了傳染病，唉——”“什么？玲兒得了傳染病。那她在幾號病房，我們去看看她。”她們驚訝地說著。“她在6 號病房。可醫生不讓人去看她，說是怕傳染給其他人，你們也不要去了。”玲兒的爸爸嘆著氣說道。可明娟她們幾個人執意要去，玲兒的爸爸媽媽只好由她們去。
來到醫院，明娟告訴醫生她們要看望6號病房的病人。可醫生將她們攔住了，說：“患了傳染病的病人不允許隨便探望。”明娟她們急得團團轉，心想：進不去，怎么辦呢？突然，明娟大叫道：“有辦法了！”只見她舉著一個紅氣球，說：“玲兒的病房里有一扇窗戶，我們把要對她說的話寫在氣球上，讓氣球替我們問候玲兒吧。”她們異口同聲地說：“好啊！”她們七手八腳地寫了起來，一會兒工夫，氣球上就寫滿了歪歪斜斜的字：玲兒，你一定要好好養病。等你病好了，我們還要一起上課！我們想念你！……
明娟牽著氣球的線，慢慢放到玲兒病床的窗前。玲兒看著寫滿問候的紅氣球，好像看見了好朋友們爭著拉動拴著紅氣球的線，好像又看見了她們活潑的身影，可愛的笑臉，玲兒忍不住高興地笑了。
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