斷翅的天使作文
我知道，世界上有一種種子，叫天使之翼，它從出生的那一刻，就學(xué)會(huì)了飛翔，不管前方再艱難，再坎坷，它也會(huì)堅(jiān)持下去。即使，它變成了單翅的天使……
——題記
空空的教室里，暗黃的燈光下。
不知不覺，我已哭了許久。睜開朦朧的雙眼，我看見了無邊的黑暗。“下雨了吧？”我問自己。伴著耳邊淅淅瀝瀝的雨聲，我走出了教室。
天都在為我哭嗎？我苦笑。呵，不會(huì)的。沒有人會(huì)在意我的存在，沒有人會(huì)看見我的付出，從來都沒有。我沖出了雨海，想讓自己變得瀟灑，可是，我卻做不到。心中卻一直回想著白天的那一幕：
“今天我改了幾個(gè)同學(xué)的試卷，總體來說還不錯(cuò)。”語文老師眉飛色舞地說著。做在位子上的我不免心中充滿了期待：語文老師一定會(huì)改到我的吧，一定會(huì)的吧。對(duì)于我們來說，最在意的，便是自己在老師心中的地位。現(xiàn)在老師只改了幾份試卷，那幾份一定是在老師心中有特別意義的。老師繼續(xù)說著：“這幾位同學(xué)分別是小A59分，小B55分，小C。……”“一定會(huì)有我的。我告訴自己。“小X44分！”最后一個(gè)報(bào)完了，我臉上那滿懷期待的笑也怔住了。“為什么沒有我的呢？”我在心底大聲問著老師。“其余的大家互相改。”老師只留下了一句話。我記得，那一堂課，我什么也沒有聽。只是一直在想那句話……
是我不夠努力嗎？我悵然。
兩年了，我一直在努力著，我渴望從一個(gè)丑小鴨變成一個(gè)白天鵝，我渴望能被別人所管關(guān)注的感覺。我記得，剛進(jìn)初中時(shí)，我的成績(jī)并不好，老師對(duì)我的感覺似乎是若有若無，所以我發(fā)誓，一定要讓老師發(fā)現(xiàn)，在那個(gè)班級(jí)，還有一個(gè)我，還有一個(gè)一直在努力的我。于是，懷著這樣一個(gè)信念，我在一次考試中考了第二名，我慶幸，我沒有讓自己失望。那一天，老師表揚(yáng)了我。我記得，僅為了哪一句表揚(yáng)的話，我開心了好久，也感動(dòng)了好久，我曾今真的認(rèn)為我幻化成了白天鵝，幻化成了天使。直到那一刻，我才明白，‘重視’在我心中的意義。
而現(xiàn)在，我墮落了。至少我這樣認(rèn)為。
偶然間，我聽到了一首歌，叫“單翅的天使”，同時(shí)，我也被感動(dòng)了。我就是那個(gè)在追尋過程中，斷了翅膀的天使吧，一直在努力著，付出著，從不曾停歇。受傷了，卻不曾想到，還有一種叫‘天使之翼’的種子守護(hù)著我，伴我飛翔。
空空的教室里，暗黃的燈光下，多了一個(gè)認(rèn)真的小女生。她從不曾放棄追尋她的夢(mèng)，那個(gè)天堂一般的夢(mèng)……
【斷翅的天使作文】相關(guān)文章：
斷翼天使的單翅飛行敘事作文10-24
斷翅的蝴蝶作文12-14
斷翅蝴蝶作文11-09
天使翅作文12-23
斷翅蝴蝶作文(9篇)12-28
斷翅蝴蝶飛初中作文10-22
斷翅蝴蝶作文9篇11-20
斷翅的火作文1000字11-01
斷翅的蝴蝶飛作文500字10-22
折翅天使作文800字10-23