學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文3篇
篇一：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文
雷鋒叔叔是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的解放軍戰(zhàn)士，卻在短暫的一生助人無(wú)數(shù)。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，突入到無(wú)限為人民服務(wù)中去”正是因?yàn)槔卒h叔叔這種樂(lè)于助人的精神。所以，后來(lái)人們才常流傳著一句話“雷鋒
出差一千里，好事做了一火車(chē)”。雷鋒叔叔無(wú)論走到哪里，他都會(huì)永不停息地、全心全意為人民服務(wù)。
那天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，我在跑步，發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)老人摔倒在地上，好像完全沒(méi)有力氣爬起來(lái)，而且當(dāng)時(shí)旁邊又沒(méi)有人幫助他。我想：雷鋒叔叔說(shuō)過(guò)“我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。”于是我二話不說(shuō)來(lái)到了老人身邊，我彎下腰，把其中的一只手托在老人的背部，再用另一只手拉著老人那滿是皺紋的粗糙的手，然后我又用力往上一拉，老人站起來(lái)了，我的臉上也露出喜悅的光芒。老人起來(lái)后，對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我靦腆地應(yīng)了聲：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事!”就在這時(shí)，老人似乎還要倒下去，我趕緊用手扶住老人，老人對(duì)我說(shuō)：“人老了，身子骨就是不行了，唉!”我就馬上有了送老人回家的念頭，因?yàn)樗渍Z(yǔ)說(shuō)：“救人救到家，送佛送到西”嘛!我當(dāng)即問(wèn)了老人家的住址，還答應(yīng)老人要把他送到家。老人原本緊縮在一起的五官，現(xiàn)在一下子就舒展開(kāi)了，還說(shuō)了好幾聲的“謝謝，謝謝!”那時(shí)，我的臉比熟透的紅蘋(píng)果還要紅!原來(lái)，幫助別人這么幸福，當(dāng)你付出了給予自己也會(huì)有快樂(lè)。有時(shí)候，一個(gè)發(fā)自?xún)?nèi)心的小小的善行，也會(huì)
鑄就大愛(ài)的人生舞臺(tái)。幫助別人，快樂(lè)自己!這就是雷鋒精神!
篇二：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文
從學(xué)校大門(mén)出來(lái)，我輕快地蹬上自行車(chē)。期盼已久的暑假終于來(lái)臨了，連空氣都散發(fā)著快樂(lè)的味道，像西瓜般清爽，像糖果般香甜。陽(yáng)光透過(guò)層層疊疊的樹(shù)葉調(diào)皮地跳躍在我的臉上，似乎分享著我的快樂(lè)。 “放假了，要抓緊這個(gè)時(shí)間好好拉琴，每個(gè)星期再增加一節(jié)課”、“數(shù)學(xué)考得不好，暑假要多做題”、“還有英語(yǔ)，要多聽(tīng)多讀”、“新的課程也要預(yù)習(xí)”……媽媽連珠炮的話在我耳邊炸起，我的心情也從云端跌入深谷，快樂(lè)的心情瞬間消散。
象每次放學(xué)一樣，我又坐到書(shū)桌旁，隨意翻看著書(shū)架上的.書(shū)。漸漸地，我被一本書(shū)吸引了，書(shū)中的故事震撼著我，羞愧之情油然而生。故事里有一名戰(zhàn)士，他7歲成了孤兒，飽經(jīng)艱苦磨難，卻不幸在22歲時(shí)因公殉職。他曾說(shuō)過(guò)：“(每個(gè)人)學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆”。這個(gè)戰(zhàn)士就是雷鋒。雷鋒的一生是忙碌的，但他從沒(méi)有因此放松過(guò)學(xué)習(xí)。雷鋒在擔(dān)任校外輔導(dǎo)員時(shí)，有一次在電影院里，電影還沒(méi)有開(kāi)演，他便拿出一本書(shū)專(zhuān)注的讀起來(lái)。有個(gè)學(xué)生好奇地問(wèn)，這么短的時(shí)間能看多少啊雷鋒笑著說(shuō)：“時(shí)間雖短，可是看一頁(yè)是一頁(yè)，積少成多嘛!學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行……你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。”雷鋒以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出令人崇敬的高尚品質(zhì)。他全心全意為人民服務(wù)的精神，刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神是多么值得我學(xué)習(xí)啊!
我輕輕合上書(shū)，把書(shū)放回書(shū)架，心情也得到平復(fù)。我領(lǐng)悟到，雷鋒是用快樂(lè)的態(tài)度去學(xué)習(xí)，所以他是快樂(lè)的;雷鋒是用快樂(lè)的態(tài)度去幫助
人，所以他也是快樂(lè)的。原來(lái)，當(dāng)你用快樂(lè)態(tài)度去對(duì)待某件事時(shí)，那件事就會(huì)帶給你快樂(lè)!
我已經(jīng)知道自己應(yīng)該怎樣度過(guò)這個(gè)暑假了，我似乎又聞到空氣中香甜的糖果味道。
篇三：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣小學(xué)作文
雷鋒叔叔的事情大家都知道，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。在學(xué)校“學(xué)雷鋒，爭(zhēng)做四好少年“的號(hào)召下，我們身邊出現(xiàn)了不少活雷鋒。
記得那天我生病了，我班同學(xué)姜欣雨把我的書(shū)包收拾好，非常認(rèn)真地記好了作業(yè)，送到我的家中，詢(xún)問(wèn)我的病情，把班里發(fā)生的事告訴了我，我心里非常高興，也很感謝她。我班同學(xué)王若楠喝水的杯子找不到了，我發(fā)現(xiàn)后送到她手中，她高興的笑了，我心里也美滋滋的，因?yàn)槲規(guī)椭怂Ｏ襁@樣的事有很多，這些事讓我明白了：幫助別人是快樂(lè)的，幫助別人的人也會(huì)得到別人的幫助。
我校學(xué)生吳云婷，從小失去了媽媽?zhuān)职稚眢w又不好，和爺爺奶奶一起生活，有天晚上煤氣中毒，全家被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)?shù)弥X(qián)不夠時(shí)，學(xué)校組織了捐款，全校師生都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心，吳玉婷一家得到了救助，現(xiàn)在已經(jīng)康復(fù)回到了學(xué)校。
花要葉扶，人要人幫。學(xué)習(xí)雷鋒我們應(yīng)該從平時(shí)生活的每一件小事做起，讓身邊的人們更加幸福、快樂(lè)，讓雷鋒精神常在。
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