微笑面對(duì)煩惱的作文600字（通用35篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的微笑面對(duì)煩惱的作文600字，歡迎大家分享。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇1
“我們是多么喜歡長(zhǎng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”這是《城南舊事》中小英子發(fā)出的感嘆。是啊，對(duì)于成長(zhǎng)，我們是多么渴望它，又是多么的害怕它，真不知道它到底該不該來(lái)呢？
渴望成長(zhǎng)
歲月沖沖，望著那一包包有精美包裝的零食，望著那一件件漂亮，精小的衣褲，在不經(jīng)意間，不由自主地勾起我對(duì)過(guò)去童年的美好回憶……
清晨，我每天都會(huì)早早地起床，拿來(lái)了以前我個(gè)人專用的椅子，站在椅子上方，讓頭翻過(guò)那一座“高不可攀的山——窗戶”，去觀看大哥哥大姐姐們歡快地走進(jìn)校門。那時(shí)，每當(dāng)看到他們一個(gè)個(gè)都背上書包，精神飽滿地走進(jìn)校門，向老師問(wèn)好，向同學(xué)打招呼。這一切在我看來(lái)是多么得自豪，多么得幸福。我是多么希望能有一天也能像他們一樣背起書包去學(xué)校。我是多么渴望這天的到來(lái)。于是，我便天天搬來(lái)小椅子，站在上面觀看他們——過(guò)把眼癮。
害怕長(zhǎng)大
“ 簫航，起床了，待會(huì)兒上學(xué)該遲到了！”這是媽媽大清早的呼喊聲。可——我哪想起床啊，于是便說(shuō)：“不嘛，讓我再多睡一會(huì)吧，現(xiàn)在才6點(diǎn)，7點(diǎn)才遲到啊！”我反駁過(guò)去。可媽媽二話不說(shuō)，抬手便把我從床上拉起來(lái)。這是一個(gè)星期一的早晨，這才是剛開(kāi)始，后面還有煩惱在等著我。我快速地穿好衣服，便讓爸爸送我去學(xué)校了。
剛到教師沒(méi)幾分鐘就要去晨跑，一圈接著一圈地跑，直至累得氣喘吁吁·滿頭大汗，可回到教室等著我的是許多的作業(yè)。這樣一天天就“熬”過(guò)去了，哎，面臨著成長(zhǎng)，我可真是煩惱，煩惱！
是啊，人生就像一鍋湯，沒(méi)有大火的煎熬，小火的慢鈍，沒(méi)有苦辣酸甜的調(diào)味品，這鍋湯怎么會(huì)鮮美？！雖然大火得煎熬是難以忍受的，但是，相信會(huì)有出鍋的那一天，到那天，再展現(xiàn)你的清香，你的輝煌。
成長(zhǎng)再煩，我也不惱，笑著長(zhǎng)大吧！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇2
其實(shí)對(duì)于人來(lái)講，最后會(huì)讓自己煩惱的東西都是會(huì)走掉的，你看就像自己在生活中那些讓我煩惱的人，其實(shí)最后都是無(wú)法陪伴自己長(zhǎng)久的人，都是那些讓自己覺(jué)得患得患失的人，都是那一些最后可能會(huì)離開(kāi)的人。
而就像媽媽和妹妹這樣子的存在，雖然說(shuō)有的時(shí)候他們的一些行為讓我很是不解，就像現(xiàn)在的妹妹的一些行為，其實(shí)讓我覺(jué)得很是不解，他們那么善良的一個(gè)人，為什么要在我的面前那么高冷，而我是一個(gè)很不喜歡高冷的人，我更加的喜歡那種活潑開(kāi)朗，要是他的話會(huì)讓我很疑惑，也會(huì)偶爾讓我比較難過(guò)，但是并不會(huì)過(guò)多的去煩惱，畢竟也知道自己最后并不會(huì)失去他。
包括和好友他們雖然說(shuō)現(xiàn)在大家都很忙，沒(méi)有時(shí)間可以去回復(fù)兩個(gè)人的消息，有的時(shí)候我發(fā)消息過(guò)去，他可以隔兩三個(gè)小時(shí)才回復(fù)我的消息，或者說(shuō)干脆不回了，但是我知道他的心里面是有我的，所以也不會(huì)因?yàn)樗麤](méi)有回我消息而煩惱，也不會(huì)因?yàn)樗麤](méi)有回我消息而胡思亂想，但是像那些我覺(jué)得我無(wú)法確保，最后不會(huì)離開(kāi)的人，我給他們發(fā)消息，要是他們沒(méi)有回復(fù)我的話，我會(huì)覺(jué)得很難受，一整天心情都受到了影響。
大概這就是人性吧，我也不知道哪一種表現(xiàn)是比較好的，究竟是要受對(duì)方各種行為影響心情比較好，還是要最后確保對(duì)方不會(huì)離開(kāi)，比較踏實(shí)，安心的比較好，可能在愛(ài)情里面最好還是給對(duì)方帶去一些不確定性吧，那樣子對(duì)方可以表現(xiàn)的更加在乎一點(diǎn)，但是在親情和友情里面就給對(duì)方更多的安全感，那樣子不會(huì)讓彼此在感情中很容易受傷，也可以讓感情更加的長(zhǎng)久。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇3
人生苦短，煩惱不斷——題記
漫漫人生中誰(shuí)還沒(méi)有一點(diǎn)煩惱呢？這不，又來(lái)了！“下面請(qǐng)同桌交流討論自己的想法。”好吧，又到了合作學(xué)習(xí)的時(shí)間了，這就是我的煩惱——沒(méi)有同桌。
星期三上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，我們將要學(xué)習(xí)新的課程，這無(wú)疑是同學(xué)們最興奮的時(shí)刻，可我一點(diǎn)兒也笑不起來(lái)，怎么了呢？哎，真煩人！數(shù)學(xué)課堂上充滿了樂(lè)趣，同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著笑容，全神貫注地瞪大了雙眼。窗外下起了朦朧細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲。“同桌之間討論一下自己的觀點(diǎn)。”老師突然打破了教室里安靜的氛圍。同學(xué)們都熱火朝天地交談著，望著右邊那張凄涼的凳子，無(wú)可奈何的心情油然而生。事實(shí)就擺在面前，我又怎樣逃過(guò)呢？看著別人津津有味地講著說(shuō)著，時(shí)不時(shí)還夾雜著一些歡聲笑語(yǔ)，我只得自己孤零零一人思考，可我仍舊按捺不住心中煩悶，不停地向外張望。如絲的小雨從空中降落，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，給窗戶披上蟬翼般的面紗。討論的聲音漸漸落了“下面我挑一位同學(xué)分享一下交流成果。”老師掃視了一圈，就像是上天注定的似的挑到了我，我迷茫地站起來(lái)，焦急的雙手無(wú)處安放："是…...是……”最后，我遺憾地坐下了。我待上天不薄，上天為何這般待我？沒(méi)有同桌的那個(gè)人為什么偏偏是我呢？沮喪的心情已容不得我再繼續(xù)聽(tīng)下去了。
快下課時(shí)，老師宣布了一個(gè)驚天動(dòng)地的好消息：全班同學(xué)明天要一起看一場(chǎng)電影。這無(wú)疑是個(gè)“重頭戲”了。"啊太棒了！"全班都為之喝彩。如果我有一個(gè)同桌，那我一定會(huì)第一時(shí)間與她分享我難以表達(dá)的喜悅心情，可我沒(méi)有啊！
一個(gè)煩惱事未散，這樣的場(chǎng)景經(jīng)常出現(xiàn)，接二連三的煩心事又將到來(lái)，哎！真煩……
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇4
煩惱就像微生物一樣，一個(gè)變二個(gè)，二個(gè)變四個(gè)……我的煩惱也是一個(gè)接一個(gè)，不斷來(lái)打擾我，煩惱我的體重太重、煩惱我跑不動(dòng)、煩惱我功課不好……煩惱就像微生物一樣，一個(gè)變二個(gè)，二個(gè)變四個(gè)，讓我很煩惱。后來(lái)我就開(kāi)始找要怎么打敗煩腦的方法。
我去問(wèn)鬼靈精怪的妹妹她是怎么打敗煩惱，結(jié)果她的方法是吃零食。我去問(wèn)爸爸他怎樣讓煩惱消失，爸爸說(shuō)只要看電視，煩惱就會(huì)煙消云散。我再去問(wèn)媽媽打敗煩腦有什么訣竅？媽媽說(shuō)只要放輕松什么都不要想，就是打敗煩腦的訣竅。我把這些方法寫下來(lái)，準(zhǔn)備應(yīng)用這些好方法來(lái)打擊我不斷出現(xiàn)的煩惱。
我每一種方法都嘗試看看，結(jié)果都沒(méi)用而且還更慘。我用妹妹的方法猛吃零食，結(jié)果拉肚子，肚子痛到倒在地上打滾。我用爸爸的方法，猛看電視，結(jié)果眼冒金星、上課打瞌睡，被老師罵到臭頭。我用媽媽的方法放輕松什么都不想，結(jié)果睡著了，功課沒(méi)寫，被老師罰更多功課，真是得不償失，煩惱更多，我真不知道怎么辦才好。
最后，我去問(wèn)爺爺他有什么消除煩惱的好方法，爺爺說(shuō)消除煩惱要用自己合適的方法，先找出煩惱的事情，再對(duì)癥下藥治療煩惱。爺爺說(shuō)我的煩惱是煩惱我的體重太重、煩惱我跑不動(dòng)、煩惱我功課不好，這樣的煩惱太好治療了，只要多運(yùn)動(dòng)、飲食少鹽少糖少量、上課認(rèn)真聽(tīng)講用功讀書，就能把煩惱治療好，但是還要有恒心，要堅(jiān)持下去，才能把煩惱一舉打敗！
謝謝爺爺高明的指點(diǎn)，我現(xiàn)在已經(jīng)按照爺爺?shù)姆椒ǎ刻爝\(yùn)動(dòng)三十分；吃飯菜不挑食、定時(shí)定量而且少鹽少糖；上課認(rèn)真聽(tīng)講用功讀書，我相信只要我持之以恒，以后我就沒(méi)有煩惱了。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇5
爸爸常說(shuō)：小孩啊，不用掙錢，活著真容易。我也常說(shuō)：大人啊，不用做作業(yè)，不用考試，活著真容易。爸爸沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)，我也沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。因?yàn)樵诎职盅壑校瑨赍X不容易；在我眼中，掙錢就是把東西賣給別人。在爸爸眼中，做作業(yè)就像小兒科；在我眼中，做作業(yè)有登天那么難。其實(shí)，掙錢不容易學(xué)習(xí)也不容易。但是為什么會(huì)有這樣的誤解呢？如果你不知道，請(qǐng)看下面的鏡頭：
鏡頭一：一天晚上，已經(jīng)六點(diǎn)半，我和媽媽早已吃完飯，可爸爸還沒(méi)來(lái)。就在這時(shí)，電話突然響起，我拿起電話，傳來(lái)了爸爸的聲音：徐鵬，今天有客戶要來(lái)，不來(lái)吃飯了。就這樣啊，你和媽媽說(shuō)一聲。說(shuō)著，就匆匆掛了電話。我也無(wú)奈地掛了電話。
鏡頭二：一天，爸爸好不容易來(lái)家里吃了一餐晚飯，吃完卻還要出去，我問(wèn)爸爸為什么，爸爸說(shuō)：有個(gè)客戶要來(lái)，本來(lái)他還叫我去吃飯呢！我說(shuō)我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有在家里吃飯了，要不等會(huì)再談？話都說(shuō)出口了，我也不能違約呀？說(shuō)完，就出門了。這是關(guān)于爸爸掙錢不容易的例子，下面來(lái)看以下關(guān)于我做作業(yè)不容易的例子：作業(yè)，是一件讓我頭疼的事。當(dāng)做作業(yè)時(shí)，總會(huì)有一些閑事涌進(jìn)我的腦子。我正在思考題目時(shí)，這件閑事就會(huì)進(jìn)入我的腦子，剛把這件事轟出去，那件事又進(jìn)來(lái)了，我的腦子簡(jiǎn)直像個(gè)火車。好不容易把閑事都趕走了，卻打斷了剛才的思路。你看，這樣做作業(yè)容不容易？從上面的例子看，掙錢、學(xué)習(xí)都不容易，所以說(shuō)，我和爸爸說(shuō)的話都不對(duì)。
之所以我和爸爸會(huì)這樣說(shuō)，是因?yàn)榘职譀](méi)體驗(yàn)過(guò)學(xué)習(xí)的生活，我沒(méi)體驗(yàn)過(guò)掙錢的生活。所以，未親身體驗(yàn)過(guò)的事，不要亂下結(jié)論。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇6
"小小少年，沒(méi)有煩惱"這句歌詞是我四年級(jí)的最愛(ài)。那時(shí)候我認(rèn)為少年沒(méi)有任何的憂愁，是最無(wú)憂無(wú)慮的。大人們也總是認(rèn)為我們這么小，怎么可能會(huì)有煩惱。可是，我錯(cuò)了，他們也錯(cuò)了。其實(shí)少年也會(huì)有許許多多的煩惱。
自從五年級(jí)以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jī)正在逐步下降。我害怕會(huì)步爸爸的后塵，是個(gè)學(xué)習(xí)王者，卻是個(gè)英語(yǔ)學(xué)渣。每次在平常的學(xué)習(xí)中自我感覺(jué)良好，可考試卻每次都出乎意料。可能是因?yàn)槲以陂喿x理解這個(gè)環(huán)節(jié)失了太多的分。二十分，幾乎全是都扣掉了。可能是因?yàn)槲以~匯量太少了吧，文章里有三分之一的單詞我都不會(huì)。
我記得有一次，英語(yǔ)老師發(fā)了一份資料讓同學(xué)回家打印。我看了里面的內(nèi)容頭就疼。因?yàn)槔锩嫒际怯⒄Z(yǔ)閱讀理解，一共有十張。我整整做了兩個(gè)小時(shí)，卻還是錯(cuò)了三分之二。重點(diǎn)是老師罰我抄這些英語(yǔ)閱讀理解，我竟然連題目都抄錯(cuò)了三分之一，答案也抄錯(cuò)了五分之一，老師都被我氣"死"了。
我記得還有一次，讓我們?cè)诩倨诶镒鋈菰嚲怼Ｎ医?jīng)過(guò)兩天的奮斗，試卷發(fā)下來(lái)了。第一張?jiān)嚲恚浩呤郑诙䦶堅(jiān)嚲恚浩呤郑谌龔堅(jiān)嚲恚毫宸郑∪龔堅(jiān)嚲淼钠骄置銖?qiáng)才有七十分。回到家后，爸媽把我罵得狗血淋頭。
哎，看到爸爸媽媽心痛的樣子，我的心也痛。誰(shuí)說(shuō)我在五年級(jí)下冊(cè)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，可以，就是不讓成績(jī)繼續(xù)往下滑而已。如今，更是恐怖的下降了二十多分。恐怖的不敢讓我相信。可，這就是事實(shí)呀。
"小小少年，沒(méi)有煩惱。"這句歌詞如今只能在我的腦海里徘徊了。我覺(jué)得不久這句歌詞就要被我和忙碌的學(xué)業(yè)埋藏在內(nèi)心深處了。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇7
人生不可能一帆風(fēng)順，而煩惱就如海浪一樣隨時(shí)隨地都會(huì)涌上來(lái)，使我們面臨著一次又一次的苦惱。
首席煩惱——作業(yè)多
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級(jí)了。隨之而來(lái)的作業(yè)多是必不可少的了，面對(duì)作業(yè)的煩惱，我們只能服從，不能反抗。猶記得臨近月考的那個(gè)周五，光是語(yǔ)文作業(yè)就達(dá)到了八項(xiàng)之多，其他作業(yè)加在一起一共有多少，想都不用想啦。光老師在黑板上密密麻麻的寫著，我們?cè)谂_(tái)下記著，那奮筆疾書的場(chǎng)景令人難以忘懷啊!唉，真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。
次席煩惱——近視
人們都說(shuō)：“眼睛是心靈的一扇窗”而我的“窗戶”好像抹了一層灰，所有的東西都是模糊不清的。每當(dāng)家人帶我測(cè)視力時(shí)，看醫(yī)生對(duì)家人搖搖頭，看到他們那惋惜的眼神和欲言又止的神情，我的好心情就頓時(shí)壞了一半。除此以外，近視還成為別人的笑柄，總有人給我起外號(hào)，比如：四眼怪、小瞎子……所以我經(jīng)常為近視而煩惱。
尾席煩惱——粗心
我也為我的粗心而煩惱。每次考試總會(huì)因它讀錯(cuò)題目，于是在開(kāi)始時(shí)，題目就做錯(cuò)了，成績(jī)就不用說(shuō)了。于是拿著一張考的一塌糊涂的成績(jī)單，家長(zhǎng)就會(huì)大刑伺候。所以我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，認(rèn)真審題，只有這樣才能取得好成績(jī)，不會(huì)被“皮帶炒肉絲”。
我的煩惱就像水一樣不斷向我涌來(lái)，但是人生本來(lái)就是有開(kāi)心、難過(guò)、生氣以及煩惱，這都是人生必經(jīng)的過(guò)程，如果老是和自己的煩惱過(guò)不去了，得了憂郁癥那不是劃不來(lái)嗎?所以我還是“笑看人生”，讓生活過(guò)的多姿多彩。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇8
有一首歌，是這樣唱的：小小少年，很少煩惱。天哪，怎么可能!我是個(gè)五年級(jí)的小小少年，但我的煩惱很多啊!而最讓我頭疼的煩惱，要數(shù)“嘴巴”了。
你們肯定要說(shuō)：“一個(gè)嘴巴能有多大的煩惱!”小時(shí)候，我也和你們一樣的想法。可是隨著年歲的增加，我越來(lái)越為它所煩了。
先從“吃”開(kāi)始說(shuō)吧。每當(dāng)吃飯或者吃零食時(shí)，我的嘴巴就像被附了魔力，不管怎么吃，都要說(shuō)“餓……”。例如有一次，我和朋友們?nèi)コ栽顼垼搅思野拥辍Ｓ袃蓚�(gè)朋友各要了兩個(gè)包子，另一個(gè)朋友只要了一個(gè)，我看了看包子的大小，一口咬定說(shuō)：“要四個(gè)!”這還不算，吃完后，我說(shuō)：“真想再吃四個(gè)!”朋友們都被我嚇壞了，不是怕錢不夠，而是被我的食量嚇到了。其實(shí)，那時(shí)我的肚子已經(jīng)飽了，只是我的嘴巴沒(méi)吃“爽”而隨便說(shuō)的。
接著說(shuō)的是“答應(yīng)”。也許因?yàn)槲业牟拍芎颓樯潭疾诲e(cuò)，所以老師們都非常喜歡我、信任我，每次有展示的機(jī)會(huì)，都會(huì)想到我。我呢?我的大嘴巴不管三七二十一，全都答應(yīng)。比如有一次，午托班的老師說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你吉他彈得不錯(cuò)，想讓你參加小區(qū)里的中秋活動(dòng)，給大家演奏一下吉他，怎樣?”我的大腦還沒(méi)思考呢，嘴巴就立即給接了。開(kāi)始我以為這是個(gè)好事，后來(lái)才知道這是個(gè)徹頭徹尾的壞事。我不但要練吉他，還要寫作業(yè)。尤其是中秋那天，作業(yè)堆成“山”，我的節(jié)目又是最后一個(gè)!結(jié)果可想而知，我忙到12點(diǎn)后才睡覺(jué)。
這兩次事情讓我深切地體會(huì)到一定要管好嘴巴，“三思而后說(shuō)”，讓它成為一個(gè)“有頭腦”的嘴巴!
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇9
拋開(kāi)煩惱去旅行，我何曾不想呢？但是，這件看上去簡(jiǎn)單的事，行動(dòng)起來(lái)卻異常的困難。病人常年被病魔纏身，煩惱就如同那個(gè)病魔。開(kāi)心時(shí)，他令我沮喪；悲傷時(shí)，他使我的心情更加不受控制。他似乎粘上了我，時(shí)時(shí)刻刻都在我身旁。
作業(yè)太多，是一個(gè)煩惱，作業(yè)又多又難，更是煩惱中的煩惱。
每個(gè)星期五，各科的老師都會(huì)布置一堆的作業(yè)，每科的老師都說(shuō)自己布置的作業(yè)很少。但是，我覺(jué)得作業(yè)就如大自然里的景物：森林，由一棵棵樹(shù)組成；江河，由一條條小溪匯成；草地，由一株株小草組成。每科的作業(yè)也如同這些景物一樣，由一科又一科的作業(yè)組成。一科的作業(yè)如同小草、小溪，是那么不起眼；由一科一科作業(yè)組成的“作業(yè)堆”，就像小草組成的草地，就像小溪匯成的江河，是那么的巨大。
又到周末了，我又喜又悲。喜的是放假了可以痛快玩，悲的是作業(yè)太多。
雖然說(shuō)周末時(shí)間多的很，但是，我還有四個(gè)補(bǔ)習(xí)班。因?yàn)檫@些補(bǔ)習(xí)班，所以我寫作業(yè)的時(shí)間明顯的少了很多。
恍惚間，又到了周日晚上，同學(xué)們約人打籃球，我禁不住誘惑，和他們一起去了縣中。
在路上，我問(wèn)文杰：“你作業(yè)寫好了嗎？”
“早就寫好了。不過(guò)說(shuō)實(shí)話作業(yè)挺多的，我周六趕了一個(gè)下午。”什么，文杰竟然寫完了！我又去問(wèn)遠(yuǎn)浩：“你作業(yè)寫好了嗎？”
“我今天中午剛寫完，這周作業(yè)太多了。”
連問(wèn)了兩個(gè)人，作業(yè)都寫好了，我不禁長(zhǎng)嘆一口氣。
在打籃球的時(shí)候，我想的全是作業(yè)的事，以至于連投了幾個(gè)兩分都沒(méi)進(jìn)。我使勁甩了甩腦袋，想把煩惱甩出去，但是卻沒(méi)用。我越來(lái)越心不在焉，我又嘗試著拋開(kāi)煩惱，卻越來(lái)越煩躁。
回到家，我嘆了一口氣：“看來(lái)，晚上要熬夜了。”
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇10
生活就是一本五顏六色的書，煩惱就是必不可少的生活的調(diào)劑品。
說(shuō)起煩惱，應(yīng)該每個(gè)人都會(huì)有吧。我也曾是，在期末考的前一個(gè)月，就已經(jīng)進(jìn)入了備考的狀態(tài)，此刻氣氛變得異常緊張，連平常熱鬧的同學(xué)也突然安靜下來(lái)，上課更認(rèn)真了，每一天都是忙碌而緊張的。然而就在考試前的幾個(gè)星期，我們進(jìn)行了一次小考。七十四分，多刺眼。我心灰意冷，難道之前的努力都白費(fèi)了嗎，我的心突然異常煩躁，這煩惱來(lái)得太快，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，自習(xí)課上，每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，我抬起頭，望向窗外，一如既往的若玉石般的藍(lán)天上浮著如絲般的綿綿云兒，一派淡然，卻讓我感到深沉的傷感。我回過(guò)神來(lái)，又投入到學(xué)習(xí)中。
盼望許久的考試終究還是來(lái)了，我盡量給自己不要太過(guò)大的壓力，慢慢的讀題，終于，最后一門也考完了。我的心并沒(méi)有平靜，反而愈加煩躁，這燥熱的天氣，令我想哭，很想找個(gè)突破口去發(fā)泄一下。終于，成績(jī)下來(lái)了，還算平常吧。我心中的煩躁消除了些，卻始終停不下來(lái)。就突然這樣，沒(méi)有了壓力，沒(méi)有了日常的忙碌，反而像失去了些什么，雖說(shuō)那段時(shí)光很艱苦，卻很懷念那段逝去的時(shí)光。
是時(shí)候平靜下來(lái)了，一切都會(huì)過(guò)去，不要把煩惱強(qiáng)加在自己身上，夏天，雖然燥熱，但并非沒(méi)有多姿多彩的時(shí)候，夏夜，特別的安謐靜美，使人沉醉于其其中。煩惱，也不會(huì)是一直有，慢慢的克服它，慢慢的解決它，并非不會(huì)變的安逸。
煩惱，是成長(zhǎng)過(guò)程中所必須的，我們快樂(lè)過(guò)，我們幸福過(guò)，但這種好運(yùn)并非會(huì)一直都有。那么，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)奔跑，丟掉煩惱，向自由奔去。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇11
煩惱，無(wú)處不在，它就像一個(gè)沉重的包袱，如果不及時(shí)丟掉，它會(huì)一直跟隨，甚至越來(lái)越重。
記得有一次，英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)過(guò)多次，兩個(gè)單詞要去分開(kāi)，而且注意語(yǔ)法。可是考試前夕，我卻玩得不亦樂(lè)乎，完全忘記要復(fù)習(xí)，就連第二天考試，我還沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)緊張，考完試，我仍舊蹦蹦跳跳的，似乎沒(méi)有考試。
美好的晴天總會(huì)出現(xiàn)大片烏云。盡管前面對(duì)了許多，可是后面卻一錯(cuò)錯(cuò)一篇，本來(lái)輕松的心情卻充滿了煩惱。我不敢向下看，一整張卷子上，布滿了紅色的叉號(hào)……回到家，我也不敢將試卷給爸爸媽媽看，怕他們會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。可是我仍舊沒(méi)瞞住，媽媽在收拾房間時(shí)，找到了那張上面布滿紅叉號(hào)的英語(yǔ)試卷，她拿著卷子，走到我面前。“這是你的試卷？”語(yǔ)氣中帶著驚訝，“你英語(yǔ)成績(jī)不是挺好的嗎？怎么會(huì)這樣！”她不敢相信，這是我的卷子。“媽媽，這次是我太粗心，考試前也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只顧著玩，我……”還沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚就順著臉頰流留下來(lái)。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，她摸摸我的頭，說(shuō)道：“這次粗心，下一次就認(rèn)真，這一次考砸了，下一次就努力，你不可能一直這么走下坡路吧。”聽(tīng)了媽媽安慰的話語(yǔ)，我心情好多了，烏云也自己退散了。
媽媽收拾了一下房間，帶著我去了山上散心。一路上，看著松柏在路旁挺立，野草在風(fēng)中搖曳，野花在小草中間探出頭，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱……風(fēng)景好像是我從未見(jiàn)過(guò)的，看見(jiàn)這美麗的風(fēng)景，我的心情好了許多。先仔細(xì)想想，如果我們一直記掛著煩惱，不肯丟掉煩惱，這樣我們?cè)鯐?huì)找到快樂(lè)？煩惱無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊，快樂(lè)也在我們身邊，我們當(dāng)然要丟掉煩惱，找到快樂(lè)！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇12
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總會(huì)有各種各樣的煩惱，這些煩惱讓人歡喜又讓人憂。
不知道你是否有過(guò)話在嘴邊，卻又不敢說(shuō)出來(lái)的經(jīng)歷，那種感覺(jué)一定特難受。
不知何時(shí)，上課愛(ài)舉手發(fā)言的我突然沉默起來(lái)。有些問(wèn)題的答案已經(jīng)醞釀好了，但掃視全班無(wú)一人舉手，只好將它強(qiáng)壓回肚里。“這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有同學(xué)回答，會(huì)的請(qǐng)舉手！”老師說(shuō)道。這句話的每一個(gè)字都敲在我心頭，我的心里好像有幾個(gè)小爪子在撓，我知道答案，我也深信我的答案還比較準(zhǔn)確，我想要舉手發(fā)言了，但心中突然又蹦出了一個(gè)念頭：在等幾分鐘吧。剛想舉起的手又無(wú)力地放下，答案又重新跌倒了心底。
“還有沒(méi)有回答？……”老師又問(wèn)道。他說(shuō)的每一句話都像鐘聲一樣在我的心里回蕩，我動(dòng)了動(dòng)嘴唇，但立即又緊緊地閉上。我心中涌起一種莫名的擔(dān)憂，我竭力想把它壓下去……
老師終于公布了答案，答案與我猜想的八九不離十。我一個(gè)勁兒地埋怨自己，小學(xué)時(shí)那種直言不諱的勁頭哪里去了？放走了一個(gè)極好的回答問(wèn)題的機(jī)會(huì)。沒(méi)有回答我會(huì)的問(wèn)題，心里真不是滋味。想重新打起精神，但頭還是無(wú)可奈何地低了下去。
如果把學(xué)習(xí)比作汽車，那么問(wèn)題就是一個(gè)個(gè)檢修站，只有不時(shí)檢修，才能重視自己的問(wèn)題，學(xué)習(xí)這輛汽車才能放心大膽地往前開(kāi)。像我這樣不敢檢修的人，怎樣超過(guò)別人？
人越長(zhǎng)越大了，虛榮心也膨脹起來(lái)。要時(shí)不時(shí)打擊打擊自己的虛榮心，才能變回直率的自己；要不時(shí)掃平成長(zhǎng)中的煩惱，才能把這條通往“西天”大道上的妖魔鬼怪統(tǒng)統(tǒng)除掉。我下定了決心：以后上課時(shí)要大膽一點(diǎn)，多舉手發(fā)言。問(wèn)題不是老虎，不能阻止我前進(jìn)。不能再讓不敢發(fā)言成為我的煩惱！
煩惱終將是要告別的，既然下定了決心，就對(duì)成長(zhǎng)中的煩惱說(shuō)一聲拜拜！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇13
大人們總以為小孩子一天天無(wú)憂無(wú)慮，可小孩兒也有小孩兒的煩惱。
我的煩惱是，因?yàn)槲医泻胂耄酝瑢W(xué)們給我起外號(hào)，叫我“胡思亂想”，還問(wèn)我為什么不叫“胡說(shuō)八道”，這讓我特別害臊（sào）。
我個(gè)子不高也常常被笑話。比如，說(shuō)什么矮個(gè)子只能坐第一排吃粉筆灰啦，矮個(gè)子游泳不能停，一停下來(lái)就踩不到底要嗆（qiāng）水。就連喜歡的裙子也總是太長(zhǎng)穿不了。
我還煩惱自己太粗心，做題時(shí)總覺(jué)得簡(jiǎn)單，就不重視它，然后就會(huì)出錯(cuò)。這導(dǎo)致我常常不能得滿分，心里非常懊惱。
每當(dāng)想到這些，我就像一只被扎破的氣球一樣垂頭喪氣。
可媽媽告訴我，同學(xué)們是因?yàn)橄矚g我才逗我玩；個(gè)子不高也有好處，天塌下來(lái)有高個(gè)子頂著，矮個(gè)子不用怕；至于粗心的問(wèn)題，只要我下決心就一定能改掉！古人不是常說(shuō)嘛，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，凡事要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。
聽(tīng)了媽媽的話，我心里又飛滿了快樂(lè)的氣球，至于那些煩惱，已經(jīng)被氣球帶到天上去啦！
真的是“名副其文”啊。
“胡想想”，好名字！擁有這樣個(gè)性的、充滿想象力的名字的她，筆下的文字讀來(lái)感覺(jué)蹦蹦跳跳的，很有活力。她用幽默的語(yǔ)言歷數(shù)了自己的煩惱：外號(hào)、個(gè)子矮、太粗心。怎么化解這些煩惱呢？凡事要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。對(duì)呀，換一個(gè)角度來(lái)看，以樂(lè)觀的心態(tài)去化解。希望小作者不只是說(shuō)說(shuō)而已，也不只是想想而已，而是要用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)解決這些煩惱。就先拿名字來(lái)說(shuō)吧，“胡想想，真是個(gè)好名字”，就這樣默念幾遍，或者大聲喊出來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的名字還是相當(dāng)不錯(cuò)哦。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇14
在成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿著陽(yáng)光，充滿著溫馨，充滿著愛(ài)，但同時(shí)也有著許多成長(zhǎng)的煩惱。
轉(zhuǎn)瞬間，已經(jīng)13年過(guò)去了，我也已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了，可還少不了爸爸媽媽的責(zé)罵，可不是嗎？現(xiàn)在的父母哪個(gè)不是“望子成龍”、“望女成鳳”的？我們這些孩子都被高難度的作業(yè)壓得喘不過(guò)氣兒來(lái)了，哎，真是“此題只應(yīng)天上有，人間哪有幾人會(huì)”喲！
記得六年級(jí)的上學(xué)期，數(shù)學(xué)一直是我的弱項(xiàng)，因此，我的各科成績(jī)都因?yàn)閿?shù)學(xué)而“一落千丈”。曾經(jīng)有一段時(shí)間，在一連幾次的測(cè)試中，我的成績(jī)都不是很理想。數(shù)學(xué)是這樣，英語(yǔ)亦是如此。所以，從那以后，我便失去了對(duì)自己的信心，失去了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，然而得到的卻是對(duì)考試的恐懼！令我很是煩惱。 眼看，成績(jī)一天不如一天，分?jǐn)?shù)一次不如一次，就連性格也變得孤僻起來(lái)。于是，我也意識(shí)到了情況的 "危機(jī)" ，便暗暗的告訴自己："不能在這樣下去了，我要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，吸取失敗的教訓(xùn)，改頭換面，重新做回那個(gè)原本自信，開(kāi)朗的我！"
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，好不容易數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)又上去了，可奶奶又嚷嚷了。
因?yàn)槟棠逃忻刻扉喿x報(bào)紙的習(xí)慣，一見(jiàn)班里有哪個(gè)同學(xué)在報(bào)紙上發(fā)表了幾篇文章，就用它來(lái)數(shù)落我，使我無(wú)地自容。到了六年級(jí)下半學(xué)期，周圍的人都告訴我：“畢業(yè)班，壓力大，得好好努力才行了。”可，大人們哪，你們可知道，現(xiàn)在的孩子的壓力有多大？現(xiàn)在的考試題目是多變態(tài)？現(xiàn)在的回家作業(yè)是多么多？
我受夠了，我想擁有一片自己的藍(lán)天，我想擁有一個(gè)自己歡樂(lè)的童年，你們能給我嗎？
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇15
曾經(jīng)我的煩惱就像一杯五味瓶，潑到了我的生活中，酸甜苦辣咸一起涌入我的心。
個(gè)子矮
因?yàn)槲覀�(gè)子矮，所以經(jīng)常被其他人歧視，就連我妹妹也歧視我。今天我當(dāng)值日生，我被組長(zhǎng)安排去擦黑板，可……哎！我把可以擦到的位置的都擦了一遍，在最上面的字卻怎么也擦不到，便一跳一跳的去擦。過(guò)了一會(huì)兒，我耳邊響起了幾聲腳步聲，沒(méi)想到竟然有同學(xué)上來(lái)，從我手中拿過(guò)黑板擦。原本我還以為他是來(lái)幫我擦的，但他若無(wú)其事地盯著我看了一會(huì)兒，接著抱著肚子哈哈大笑起來(lái)。當(dāng)時(shí)我非常氣憤，恨不得沖上去打他一拳，可我怎么打得過(guò)那么高大的“惡魔”啊！唉！個(gè)子矮，真煩！
頭皮屑
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我竟然有了那么多的頭皮屑，搞得我每天去上學(xué)時(shí)，都像剛從一個(gè)工地回來(lái)。我愛(ài)美，但弄完一個(gè)發(fā)型表面上全是頭皮屑，好看的發(fā)型也不成樣子了。我梳著新發(fā)型到學(xué)校去臭美，可到了學(xué)校就有同學(xué)說(shuō)“切！還搞發(fā)型，頭皮屑這么多，丟不丟臉啊！”好多同學(xué)聽(tīng)了，也附和起來(lái)嘲笑我。我頓時(shí)覺(jué)得好尷尬，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去！
無(wú)止盡的課外作業(yè)
我現(xiàn)在覺(jué)得輕松多了。曾經(jīng)，我不能玩手機(jī)，還要寫媽媽布置的課外作業(yè)。“兒子，快來(lái)讀一篇作文！”“兒子，快來(lái)寫一張?jiān)嚲怼！薄皟鹤樱靵?lái)背一篇課文！”“兒子……”每天都是媽媽這沒(méi)完沒(méi)了的命令，沒(méi)有一天是讓我休息的。唉，煩呀！
曾經(jīng)我的煩惱很多，現(xiàn)在，我可以把煩惱丟到大海里，還可以把它踩扁，甚至把它吃了，讓煩惱飛向遙遠(yuǎn)的天國(guó)，永生不再回來(lái)。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇16
假期有很多煩惱，下面讓我一一敘述吧。
早晨在爸媽的督促下去領(lǐng)通知書，領(lǐng)完通知書了有幾門不理想的學(xué)科，不由得為自己的遭遇而后怕。果然一回到家就挨了一頓臭罵，例如我花了那么多錢，讓你學(xué)你學(xué)的什么，你有認(rèn)真學(xué)嗎？真讓我失望，你瞅瞅人家的孩子全校前50名你呢？這些苦水我只能往肚里咽，關(guān)上門一人獨(dú)自哭泣。
批評(píng)終于結(jié)束了，假期開(kāi)始了別人家的孩子開(kāi)開(kāi)心心的去旅游，我只能復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí)，好景不長(zhǎng)，我又在脅迫下去補(bǔ)課。一天五個(gè)小時(shí)補(bǔ)完課了寫作業(yè)，寫完作業(yè)了去復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完了再補(bǔ)課。
剛做完一本資料，又會(huì)迎來(lái)小山般的試卷，想找人傾訴，爸媽又不許出去玩或者玩手機(jī)我只能偷偷的玩，被發(fā)現(xiàn)少不了一頓臭罵。
只能向補(bǔ)課老師“傾訴”，真的受不了了，為什么一定要成為人中龍鳳？為什么要事事?tīng)?zhēng)第一？為什么要把我們變成只知道死讀書的人？我的心在訴苦在哀求，為什么不讓好好地度過(guò)暑假呢？這樣只會(huì)適得其反，知識(shí)沒(méi)進(jìn)腦子，錢像流水般出去。知識(shí)和錢財(cái)兩失，難道不知道興趣是最好的老師？這樣只會(huì)適得其反。
又在嘮叨了，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)整天就知道叫我學(xué)習(xí)，煩死了，我看見(jiàn)鄰居明明對(duì)她媽媽說(shuō)道。他媽媽反手給他了一個(gè)耳光，抱來(lái)一大堆資料就走了，只剩他一人哭泣。
我感同身受，我在此呼吁各位家長(zhǎng):請(qǐng)放過(guò)我們，讓我們有一段快樂(lè)時(shí)光，營(yíng)造一個(gè)溫暖快樂(lè)幸福的氛圍，讓孩子被愛(ài)包圍，才能激發(fā)孩子的潛力。興趣就是最好的老師，興趣能讓孩子不斷成長(zhǎng)，不斷努力，不斷獲得，不斷發(fā)現(xiàn)，不斷成功！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇17
如果要成長(zhǎng)，那么我失敗的原因就是任性。
我記得有一個(gè)經(jīng)典短信是這樣寫著：曾經(jīng)擁有的不要忘記；已經(jīng)得到的更加珍惜；屬于自己的不要放棄；已經(jīng)失去的留作回憶；想要得到的一定要努力；累了把心靠岸；選擇了就不要后悔；苦了才懂得滿足；痛了才享受生活；傷了才明白堅(jiān)強(qiáng)；總有起風(fēng)的清晨；總有絢爛的黃昏；總有流星的夜晚。人生就像一張有去無(wú)回的單程車票，沒(méi)有彩排，每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。把握好每次演出便是對(duì)人生最好的珍惜。把握現(xiàn)在，暢享人生！
那是一個(gè)課間，因?yàn)槟翘炀裼幸稽c(diǎn)不佳，所以就有一個(gè)課間我沒(méi)有拿出一門小科來(lái)復(fù)習(xí)，而是趴在了桌子上，閉著眼休息了一會(huì)兒。在感覺(jué)到還有四五分鐘的時(shí)候我就開(kāi)始準(zhǔn)備課本了。隨意地掃了一眼其他人，雖然只是隨意的掃了一眼，但是有些發(fā)亮的東西你卻是怎么也忽略不了。
我懷念小學(xué)時(shí)光。那時(shí)的生活天天充滿陽(yáng)光。沒(méi)有清晨的兩圈跑操，起床后便可以和朋友們一起在操場(chǎng)上玩耍，談?wù)摳鞣N趣事。回到教室，總能聽(tīng)到歡聲笑語(yǔ)，課間也不會(huì)因背小科而無(wú)法休息，不會(huì)為了應(yīng)對(duì)一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試而忙得焦頭爛額。朋友之間，也保持著最純真的友誼。
而現(xiàn)在的日子愁悶不堪。
人生是一個(gè)接受挑戰(zhàn)的大舞臺(tái)，放下憂郁、悲傷、迷茫等等沉重的包袱，微笑著出現(xiàn)，淡然的面對(duì)眼中美好的世界，不要沉浸在自造的憂傷世界里，放大痛苦，忽略幸福的所在，不去理會(huì)別人微笑的臉龐，友好的雙手，而報(bào)以冰冷的容顏，凍傷了自己，也凍傷了關(guān)心愛(ài)護(hù)你的人。
我想丟掉煩惱重新快樂(lè)改變自己。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇18
不知聽(tīng)過(guò)多少遍，在多少個(gè)地方聽(tīng)過(guò)人們常常把我們少年比作早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。那是希望和美好的象征。但他們不知道，進(jìn)入了青春的殿堂也就意味著煩惱將會(huì)伴隨你的左右。
不必說(shuō)堆積如山的作業(yè)，忙碌的作息安排；也不必說(shuō)父母對(duì)考分的要求，單是那課外補(bǔ)習(xí)班就夠我忙的了。
小學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分輕松的事，生活也很快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。然而，步入初中學(xué)習(xí)生活后，我發(fā)現(xiàn)我有點(diǎn)跟不上整個(gè)班級(jí)的節(jié)奏，老師講課的速度很快，作業(yè)也明顯難了很多。這使得我有點(diǎn)措手不及，一下子還適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
每天早上，我背著沉重的書包走在上學(xué)的路上，想起了媽媽的話：“這一次期中考試，必須考前十名。”班上的前十名！天呀，我都不知道我是否能做到，但我還是盡量做到認(rèn)真地聽(tīng)課、努力地學(xué)習(xí)。放學(xué)回家，剛進(jìn)家門，媽媽就開(kāi)始了日復(fù)一日的命令：“趕緊做作業(yè)，做完后把我買的參考書做了。”我心里一百個(gè)不愿意，但還是每天執(zhí)行著這相同的命令。吃完飯，剛想休息一會(huì)兒，卻被爸爸催促進(jìn)了房間，看書、背書、聽(tīng)英語(yǔ)、背單詞……
星期六早上，本想美美地睡上一覺(jué)，可剛剛到7點(diǎn)，媽媽就已經(jīng)站在床前：“快起來(lái)做作業(yè)！”我只能極不愿意地從溫暖的被窩里爬起來(lái)做起了作業(yè)，我剛停了筆，媽媽便問(wèn)：“還有作業(yè)沒(méi)有？”我說(shuō)：“還有一篇作文。”媽媽說(shuō)：“那還不趕快做！”我從書包里又翻出作文本，立即動(dòng)筆，終于做完了，剛想約小伙伴們下去玩會(huì)兒，媽媽又塞給我一張數(shù)學(xué)考卷說(shuō)：“快點(diǎn)做，做完后，再吧參考書做兩頁(yè)。”看來(lái)，我的周末就這樣“報(bào)廢”了……
不過(guò)，不管有什么煩惱，只要你樂(lè)觀的面對(duì)生活，煩惱就會(huì)隨之消失。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇19
我們現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在是太多啦。有的時(shí)候要做到十點(diǎn)甚至更晚。這除了和我做作業(yè)的速度慢有關(guān)系外，老師布置的作業(yè)太多是很直接的關(guān)系。老師，作業(yè)可不可以少一點(diǎn)啊？
人們都說(shuō)我們小孩子是處在彩色的童年，是最幸福的。但是只有作業(yè)的兒童時(shí)代，可以說(shuō)是彩色的嗎？可以算是幸福的嗎？我們小孩子不僅僅需要功課，不僅僅需要分?jǐn)?shù)，不能只有只有一種色彩，那就是作業(yè)。我們更需要的是歡歌笑語(yǔ)，需要的是游戲、快樂(lè)。但是，我們現(xiàn)在很多我們爸爸媽媽小時(shí)候會(huì)玩耍的游戲，我們根本就不會(huì)啊。
小孩子不僅僅需要作業(yè)，還要多多地和伙伴們一起玩耍，一起交流我們自己的感想和感情。我們小孩子也是非常需要交際和友誼的。同學(xué)和朋友這個(gè)名詞里就不僅僅包含著學(xué)習(xí)，更多的是指相互交通帶來(lái)的友誼。
小孩子不僅僅需要作業(yè)，還更多地需要接觸大自然。我們要擁抱春天的花朵，夏天的游泳池，秋天的果實(shí)，冬天的冰雪。我們要和小鳥(niǎo)一起唱歌，和梅花鹿一起賽跑，和鮮花比誰(shuí)更美麗，和魚兒一起比游泳。我們要熟悉和熱愛(ài)生我們、養(yǎng)我們的大自然，不能當(dāng)只會(huì)讀書的小書呆子。
我們小孩子還要掌握其它的知識(shí)和技能。我們還要多多地進(jìn)博物館，了解世界的奧秘。進(jìn)科學(xué)館，知道科學(xué)的真諦。我們還要進(jìn)圖書館，多多閱讀各種好書。我們還要上網(wǎng)，接觸更多、更美妙外部世界。在網(wǎng)上打有益的電子游戲，發(fā)表自己的作文，和全國(guó)各地的小孩子一起交流自己的思想。
哦，我們要做的事情真是太多啦。但是我們沒(méi)有時(shí)間去做啊。因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)實(shí)在是太多啦。春天不能只有一種色彩，萬(wàn)紫千紅才是美麗的春天。老師，請(qǐng)少給我們布置點(diǎn)作業(yè)吧，好讓我們有更多的時(shí)間，更寬廣的空間，使我們更加自由自在和健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇20
每個(gè)人都可能遇到煩心的事，每個(gè)人都可能被煩惱糾纏，當(dāng)然我也不例外。從我呱呱墜地開(kāi)始，我就矮矮的，瘦瘦的，臉蛋小小的，其他的我倒無(wú)所謂，可是歷來(lái)的身高問(wèn)題卻成為我最大的煩惱。
光陰似箭，隨著歲月的流逝，本來(lái)不明顯的矮個(gè)子慢慢明顯起來(lái)。從三年級(jí)開(kāi)始，我常常心事重重，沒(méi)有了往日的神采。那是因?yàn)槲业纳砀邘缀醭闪送瑢W(xué)們課后的消遣、議論的焦點(diǎn)。許多同學(xué)開(kāi)始聊我的個(gè)子，“喂，姓吳的，你早產(chǎn)的呀，怎么那么矮？”“好矮喲！”“你營(yíng)養(yǎng)不良吧！”各種議論不斷，最后膽子越來(lái)越大，在我面前竟笑嘻嘻地說(shuō)“矮冬瓜”，還用手比了比高度。每當(dāng)聽(tīng)到這些話，我真是無(wú)地自容，恨不得地上有條縫鉆下去。我在心里默默地說(shuō)：你們少說(shuō)兩句好不好，這樣會(huì)傷人家自尊心的！但又沒(méi)有勇氣說(shuō)，因?yàn)檫@也不能全怪他們呀。有時(shí)，我也常做白日夢(mèng)，要是我再高一點(diǎn)兒，該多好啊！
同樣，外出或在家時(shí)，媽媽的同事會(huì)問(wèn)：“你的兒子幾歲啊？”有些小朋友會(huì)問(wèn)：“你讀幾年級(jí)了？”我呢，也只有臉上青一陣紫一陣的份兒了。日子就這樣過(guò)去了，身高問(wèn)題像一塊石頭壓在我的心上，我一直無(wú)法溶入到同學(xué)們中去。幸運(yùn)的是我結(jié)識(shí)了書這位好朋友，它使我開(kāi)闊了視野，得到了許多知識(shí)：法國(guó)的拿破侖才不足一米六，可是他卻是個(gè)軍事天才，曾征服了許多國(guó)家；再說(shuō)中國(guó)的鄧小平爺爺，他不就是個(gè)矮個(gè)子嗎？可正是他使中國(guó)富裕起來(lái)的呀！另外，還有句成語(yǔ)“濃縮精華”可以為證吧！隨著年齡的增長(zhǎng)、知識(shí)的豐富，我明白了：人如果一生都活在他人的議論和煩惱之中，豈不是一件很痛苦的事？
別了，煩惱！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇21
每個(gè)人都有自己的煩惱，而我煩惱是超級(jí)的。
學(xué)校老師布置的一大堆作業(yè)夠我做的，做好了，又要做那些爸爸媽媽布置的家庭作業(yè)，做完了，終于可以休息一下了，可爸爸說(shuō)：“晨瑋，快點(diǎn)去讀英語(yǔ)。”我又要讀英語(yǔ)，讀完了快到9點(diǎn)，我準(zhǔn)備睡覺(jué)了，可剛躺在床上，又傳來(lái)媽媽的聲音：“晨瑋，快去看看作文書。”我不能不聽(tīng)，只好又拿起作文書看起來(lái)。10點(diǎn)了，我躺在床上，心想：這些作業(yè)真多，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
考試考完了，考得不好，回到家，爸爸媽媽知道后，不停地批評(píng)我，爸爸說(shuō)：“給你做了那么多練習(xí)，成績(jī)?cè)趺礇](méi)提高，你……”話沒(méi)說(shuō)完，媽媽又說(shuō)：“你真笨，笨得像頭豬！”我一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，呆呆地站在他們面前，心想：這些叨嘮聲真煩，我真想把這些叨嘮聲趕走。
數(shù)學(xué)課，老師把問(wèn)題講了一遍，再來(lái)提問(wèn)，第一個(gè)就叫我回答，我站起來(lái)，老師剛才說(shuō)的答案，我早已忘記了。我沒(méi)有答出來(lái)。老師生氣地說(shuō)：“你連這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都答不出嗎？”
我現(xiàn)在在思考，怎樣能把這些煩惱減輕呢？我無(wú)意中想起思想品德課上講的合理安排時(shí)間，要善于安排，學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、娛樂(lè)、休息相互調(diào)劑，做時(shí)間的主人。這一課讓我得到了很大的啟發(fā)。于是我回到家，不等爸爸媽媽的吩咐，就先安排好吃飯、看電視和做作業(yè)的計(jì)劃，做到合理調(diào)劑，靈活機(jī)動(dòng)。
過(guò)了一段時(shí)間，由于我學(xué)會(huì)了利用時(shí)間，我的超級(jí)煩惱逐漸消失了。魯迅說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”由于我合理充分利用時(shí)間，成績(jī)上升了，負(fù)擔(dān)也減輕了，爸爸、媽媽和老師都夸我“真棒”！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇22
煩惱、壓力就象無(wú)數(shù)顆沉積了十多年的定時(shí)瞬間爆發(fā)了出來(lái)，它那強(qiáng)大又震撼的力量使我承受不了；象那刺眼的閃電，直劈我的頭頂，幾乎使我崩潰。
童年？對(duì)！就是童年！“啊！童年，你那里的空氣，比我這更清新；你那里的水，比我這更清澈；你那里的風(fēng)，比我這更涼爽；你那里的陽(yáng)光，比我這更溫暖、燦爛……”每每想起現(xiàn)在，就覺(jué)的現(xiàn)在是地獄。兒時(shí)的那段短暫的時(shí)光，就是人們向往的天堂。兒時(shí)的天真，無(wú)憂無(wú)慮，“早出晚歸”的生活。對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō)是可望而不可及的。
“人越大，煩惱越多”，這是許多人認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖隆．?dāng)然，人生十有是挫折、是困難。可是，當(dāng)這個(gè)煩心事象茫茫大海的波濤一個(gè)接著一個(gè)的向我涌來(lái)的時(shí)候，我是怎么和它所抗衡呢？在它的面前，我是顯的那么的弱小，無(wú)能，好象在它面前注定是失敗者一樣。
啊！煩惱！煩惱！來(lái)吧！來(lái)吧！即使你們是威力強(qiáng)大的，是光芒四射的閃電，還是洶涌的波濤……哈！你們不管有多么大的威力，都擊不到我！煩惱！煩惱！來(lái)吧！來(lái)吧……如果你們真是，那我就是世界頂尖的拆彈專家；如果你們是閃電，那我就是質(zhì)量一流的避雷針；如果你們是波濤，那我就是聳立在你們面前的高山，任你們翻打、沖擊都動(dòng)不了我絲毫！
人都有一顆奮發(fā)向上的心，只是我們用不用他的問(wèn)題。如果你很好的用它，認(rèn)真努力的發(fā)揮它，那么我們身邊的煩惱就會(huì)被我們下去。煩惱將會(huì)永遠(yuǎn)被快樂(lè)所替代，壓力也會(huì)成為我們奮發(fā)的動(dòng)力！
此刻，你閉上雙眼，深深的吸上一口氣，你會(huì)覺(jué)得空氣象兒時(shí)那樣清新，水那樣清澈，風(fēng)那樣涼爽，陽(yáng)光那樣溫暖；張開(kāi)開(kāi)雙眼，看看窗外，啊！天堂，那是天堂！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇23
煩惱像是空氣一樣。世界上有各式各樣的煩惱，有人煩惱自己肥嘟嘟，被別人取笑；有人煩惱自己太矮小，怕被別人取笑；還有人的煩惱是身體太虛弱，常常要住院治療……那我呢？其實(shí)我的煩惱也有不少呢！嘩啦嘩啦！又下雨了，不行打球，不行跑步，不行運(yùn)動(dòng)，不行出去玩，只能待在家里面對(duì)密密麻麻的書。望著窗外的無(wú)情雨，到底甚么時(shí)候要停？下雨真是煩，窗外的地板已經(jīng)濕透了，我的心情也濕答答，到底甚么時(shí)候才要雨過(guò)天晴，出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹？我還有第二個(gè)煩惱，就是考試。并不是怕考不好，而是太多考試，今天考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，明天考自然、社會(huì)……造成我許多壓力，害得我長(zhǎng)不高。你猜，我?guī)坠郑繘](méi)錯(cuò)，我還有一個(gè)煩惱，就是太矮小，看見(jiàn)別人打籃球時(shí)帥氣的扣籃，真是不知道那一刻的感覺(jué)是什么，真的是好羨慕喔！但是，我真希望能不斷的長(zhǎng)高，不斷的`長(zhǎng)高，但什么時(shí)候我才能頂天立地？
當(dāng)當(dāng)當(dāng)……！下課鐘聲一響，同學(xué)們不約而同的，紛紛跑到大操場(chǎng)，跑到大操場(chǎng)作什么呢？當(dāng)然是玩，拚命的玩，因?yàn)榫椭挥惺昼姡盐諘r(shí)間。我另外有個(gè)小小的煩惱，就是下課時(shí)間太短，而且我們好幾個(gè)班級(jí)一起共用一個(gè)籃球框，所以，就算要進(jìn)攻，也很難。這就是我大大小小的煩惱。
如果有煩惱，就要去解決，如果沒(méi)解決，他可能如影隨形，跟隨你一輩子。就算下雨了，也可以家靜靜的讀書，復(fù)習(xí)。雖然考試太多，令人煩惱，但是這也是老師為我們好……，讓我們知道我們的問(wèn)題在哪兒，一一克服解決，那么，煩惱就不再是煩惱了。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇24
陣陣的蟬鳴，伴著如火的驕陽(yáng)。無(wú)不無(wú)一不讓人感到無(wú)限的煩躁沉悶。但這一切卻打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了，終于可以盡情的玩啦。
走在滾燙的馬路上樹(shù)間的蟬鳴，似乎也不那么刺耳了。頭頂炙熱的驕陽(yáng)似乎也變得親切起來(lái)。一路懷著憧憬的心情走進(jìn)公交車，從沒(méi)覺(jué)得擁擠的公交也能這么舒適。舒服的瞇上眼，不知過(guò)了多久，一聲驚雷在耳畔炸響。驚跑了我的睡意，皺眉看下窗外，不知何時(shí)陰來(lái)的天，只覺(jué)得一種不好的預(yù)感在心底蔓延。我最近發(fā)生的事在腦海里回放了一遍，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有什么地方出了問(wèn)題？原本的好心情頓時(shí)一掃而空，反而有些惴惴不安。
懷揣著不安的心情回到家，打開(kāi)自己的房間，把書包往桌上一甩。一屁股坐在房間里唯一的椅子—電腦桌旁的椅子上看著嶄新如初的電腦，心思不由自主的飄遠(yuǎn)了。打開(kāi)電腦登上那個(gè)最近正火了的新游，聚精會(huì)神的投入其中。連媽媽何時(shí)下班，何時(shí)站在我的身后都不知道，當(dāng)然也沒(méi)看到。
我伸了個(gè)懶腰。猛地，壞了，是媽媽。僵直的扭過(guò)脖子，“媽媽，你下班了怎么不去休息啊。”我滿臉堆笑的說(shuō)，“嗯，跟你說(shuō)件事兒。”順著媽媽的話語(yǔ)不自覺(jué)的滑下幾次冷汗。“我打算讓你上個(gè)補(bǔ)習(xí)嗎？當(dāng)然這些東西要收一收。”她的目光掃在我桌子上的電腦和旁邊的手機(jī)。不會(huì)吧，這不是要了我的命嗎？難道這就是那不好的預(yù)感。我知道，如果媽媽這樣說(shuō)了那就是決定好了再也不會(huì)有回旋的余地了。心如死灰的看著他心愛(ài)之物被一個(gè)個(gè)收走。脆弱的心靈，似乎再也經(jīng)不起任何的打擊。
這個(gè)暑假真是無(wú)趣，煩惱也天天粘著我不放。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇25
“小小少年，很少煩惱，眼望四周，陽(yáng)光照……”我的生活才不是這樣呢！眼前一片黑暗，煩心事數(shù)不勝數(shù)，哎，多么痛苦啊！
青春期的來(lái)臨
當(dāng)我們還在準(zhǔn)備迎接人生最后一個(gè)六一兒童節(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)青春的步伐已經(jīng)悄悄來(lái)臨。早上起來(lái)照鏡子，驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的腦門上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的青春痘。朗讀唱歌時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的聲音從以前的稚嫩變得粗礦起來(lái)。從前，那個(gè)性格活潑的我已經(jīng)慢慢有了自己心中的秘密，開(kāi)始在乎同學(xué)對(duì)自己的評(píng)價(jià)，愛(ài)面子，有的時(shí)候會(huì)莫名其妙的煩躁起來(lái)。原來(lái)是青春期已經(jīng)悄悄來(lái)臨，滲入我的生活。
老師的嘮叨
人生好似一個(gè)外殼，隨著時(shí)間的流逝，堅(jiān)硬的外殼會(huì)逐漸脆化，老師整天像小蜜蜂一樣在我耳邊“嗡嗡嗡”。上課了，老師擺著臉開(kāi)始嘮叨：“同學(xué)們，你們馬上就要結(jié)束小學(xué)生活了，即將邁出你們?nèi)松牡谝徊剑?dāng)務(wù)之急是要全心全意的備考，不要輸在起跑線上，看看你們這周的語(yǔ)文周清試卷，平均分又落后其它班了……”老師呀，你又開(kāi)始心靈雞湯的傳授了，要是以后少了你的人生哲理，我擔(dān)心自己會(huì)不習(xí)慣的呀！平均分？這個(gè)東西在你心中真是個(gè)“寶”呀，怪不得上次我們考第一你心情好到極點(diǎn)，我們都以為你撿到錢了呢！
前程的憂慮
每天我都在告訴自己，人生有三個(gè)大步：小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)。我擔(dān)心自己不能考上理想的中學(xué)，辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)自己的期望，我不知道自己喜歡在社會(huì)中扮演一個(gè)什么樣的角色，我有理想，可我怕實(shí)現(xiàn)不了。每當(dāng)夜深人靜，躺在床上時(shí)，我的大腦一片混亂，一時(shí)不知道自己要干什么，真是青春有限，煩惱無(wú)限啊！。
我覺(jué)得，煩惱多不用怕，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)化解煩惱，走出門外呼吸新鮮空氣，為自己的人生減少煩惱，增加快樂(lè)吧！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇26
我是一本課本，我有許多心里話設(shè)處讓訴說(shuō)，苦阿極了，煩惱極了，只好自言自語(yǔ)，嘆息自己不不幸的經(jīng)歷。
我的小主人是一個(gè)聰明伶?zhèn)鹊男∧泻海先昙?jí)。他最愛(ài)看書。他那小小的臥室，簡(jiǎn)直就是一個(gè)書的世界:書架上，寫字臺(tái)上，床頭上，到處都是書。就連玩具櫥里也都塞滿了書..他每天看看書進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書，是他形影不離的好朋友，他是一個(gè)小書迷。他酷愛(ài)書，可是他卻從來(lái)不愛(ài)我這個(gè)也屬于書的課本。他只要看見(jiàn)我就愁眉不展，似乎我只能給他帶來(lái)不愉快。
無(wú)論是在教室里，還是在他家里，每天，他總是不高興地把我從書包中搜出來(lái)，漫不經(jīng)心地打開(kāi)，無(wú)精打采地照著其中的頁(yè)設(shè)完沒(méi)了地抄呀，寫呀，念經(jīng)似的讀呀，背...我都替他著急。
一個(gè)學(xué)期好不容易熬過(guò)來(lái)了，我的衣服一書皮破了， 我的身體——書頁(yè)皺了。我被小主人毫不客氣地從書包中拖出來(lái)，插放到書架下面的一一個(gè)不顯眼的角落里。這時(shí)我抬頭仰視這個(gè)新居，發(fā)現(xiàn)書架上幾乎所有的小伙伴都比我漂亮，都比我神氣。封面比我精致，紙張比我高級(jí)，插圖比我精美，色彩比我鮮艷，語(yǔ)言比我豐富，故事比我有趣，知識(shí)都比我新.....這時(shí)，我才明白小主人為什么不喜歡我，討厭我。我真不配和那些小伙伴站在一起，恨不得跳下書架，鉆進(jìn)火爐，用自己的犧牲，為小主人換來(lái)一點(diǎn)兒溫暖和快樂(lè)。
啊，我多么羨慕書架上的那些小伙伴啊!我多么想成為小主人喜歡的知心好朋友，陪伴著他度過(guò)那金色的童年啊!可是，誰(shuí)能使我這美好的愿望成為現(xiàn)實(shí)呢?那些關(guān)心小主人成長(zhǎng)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們，快來(lái)幫幫我吧，我求求你們啦!
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇27
唉，這些天在學(xué)校，總有一些惱人的事令我焦頭爛額，我真想跟媽媽傾吐一下，說(shuō)說(shuō)我的心里話。
自從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，雷老師就讓我們“分組學(xué)習(xí)”。我們?nèi)喙踩迦耍艘恍〗M。有一小組是五人，可這五人小組的組長(zhǎng)又偏偏是我。我就來(lái)講講當(dāng)這組長(zhǎng)的煩惱吧！
煩惱一：人數(shù)問(wèn)題
人家組都是六個(gè)人，只有我們組是五個(gè)人。每天看著葉譚杰旁邊那個(gè)空空的位子，我真是，愁啊！
這就算了，可在人數(shù)問(wèn)題上，有一個(gè)更深層的問(wèn)題時(shí)常困擾著我：要是我們組其他四個(gè)是“高手”，我的這些困惑就不存在了。這四個(gè)組員里，只有許文青這個(gè)副組長(zhǎng)讓我省心，其它三個(gè)組員，唉，別提了！權(quán)鈺程，扣分王兼害人精；張宇軒，雖然比權(quán)鈺程安生點(diǎn)兒，但也不是老實(shí)人；葉譚杰，基本上啥都是原地踏步，沒(méi)有進(jìn)步。就是這三位“大神”，讓我們組永遠(yuǎn)拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號(hào)，唉！
煩惱二：組員問(wèn)題
人數(shù)問(wèn)題時(shí)常令我憤憤不平，可組員更讓我不能安心。瞧，扣分王權(quán)鈺程又因忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)被扣分了。每當(dāng)有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了，我表面雖然平靜得很，可內(nèi)心卻已醞釀好批評(píng)扣分組員的話語(yǔ)了。當(dāng)我看到那個(gè)扣分的同學(xué)時(shí)，我走過(guò)去，批評(píng)開(kāi)始了：“怎么搞的？又扣分了。貌似，在我的記憶中，每次都是你扣分……”
我估計(jì)，被我批評(píng)過(guò)的組員已經(jīng)受夠了。（可能在他們看來(lái)，我所說(shuō)的批評(píng)就是訓(xùn)斥）
不過(guò)，對(duì)這類事，我的看法咄咄逼人：如果不是你扣分，我還會(huì)批評(píng)你嗎？
我們組如果有人扣分，他必定會(huì)在我批評(píng)他時(shí)輕聲嘀咕：“我不就扣了一分嘛，多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強(qiáng)，爭(zhēng)做加分王！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇28
昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香——那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜。我想，這正如同成長(zhǎng)。
不知什么時(shí)候起，成長(zhǎng)和煩惱組合了起來(lái)，作業(yè)增多，壓力也隨之沉重，翻開(kāi)厚厚的書，迎面而來(lái)的便是“題山題海”。
每天趁早貪黑地到達(dá)學(xué)校，為的是品嘗精神糧食，一節(jié)課接著一節(jié)課要記，要背，要寫，所有的科目像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
以前多么盼望自己能長(zhǎng)大一點(diǎn)，再長(zhǎng)大一點(diǎn)。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，不敢去玩，不玩去看自己喜歡的書，怕自己的作業(yè)完成不了，只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著。放假了，望著一大堆的書，到底該去復(fù)習(xí)哪一科呢？語(yǔ)文？數(shù)學(xué)？英語(yǔ)？還是……
如果說(shuō)作業(yè)的繁多讓人煩惱，那么考試又是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。
每次老師拿著試卷進(jìn)來(lái)時(shí)都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)一陣：“啊？又考試啊？都要把我們‘烤’糊了。”是啊，這一句句看似幽默的話語(yǔ)，卻正道出了我們的心聲，每次考試都讓人提心吊膽，害怕自己考差了，害怕別人超過(guò)自己，害怕聽(tīng)到父母責(zé)備的聲音，害怕聽(tīng)見(jiàn)老師批評(píng)的聲音，想逃避，但這卻是無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。
但是，但是，成長(zhǎng)中只有煩惱嗎？不對(duì)吧！再多的作業(yè)不也做完了嗎？考試不也有取得好成績(jī)的時(shí)候嗎？老師肯定的目光，同學(xué)羨慕的表情，父母贊揚(yáng)的話語(yǔ)，這些，又都使我的煩惱煙消云散。
雙手已經(jīng)感到不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂(lè)”的水，去品味成長(zhǎng)的煩惱，“煩著煩著”時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著心靈力量的時(shí)間而蕩然無(wú)存了……
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇29
人不管再怎么華麗高貴，多多少少也是會(huì)有自己煩惱的事的。煩惱是個(gè)會(huì)讓人焦頭爛額的跟屁蟲(chóng)，不管我走到哪兒，它總是如影隨行的跟著我，等待著解決的方法來(lái)迎送它離去。
當(dāng)我身邊出現(xiàn)濃厚的烏云、呼呼的強(qiáng)風(fēng)和那響亮的雷聲時(shí)，我的心肯定正在和那忍無(wú)可忍的耐心決斗，耐心總是生氣蓬勃的和我抗議，求我不要再忍耐、包容別人了，而我還是不聽(tīng)勸告，一直睜一只眼，閉一只眼，把所有的痛苦和悲傷的眼淚都往肚里吞，久而久之，這就成為我心中的“壓力”了。
每當(dāng)我遇見(jiàn)友誼的煩惱時(shí)，我都會(huì)訴說(shuō)給我的老師或同學(xué)聽(tīng)，但他們給我的回應(yīng)都是：“你可以去找她談?wù)劊渌奈覀兙蛶筒涣四銌敝惖脑捳Z(yǔ)，聽(tīng)起來(lái)好像很簡(jiǎn)單，但我卻無(wú)法達(dá)到他們所說(shuō)的那樣，一方面擔(dān)心我會(huì)失去一個(gè)要好的朋友，一方面我又擔(dān)心和她談了之后，我們連同學(xué)也當(dāng)不成，或許還會(huì)變成了仇人也說(shuō)不定，所以我就選擇了一個(gè)犧牲自我的方法，就是一直忍下去，心想，就算犧牲也是我犧牲，或許她是有原因的，所以我想，就順其自然啰！
這些煩惱會(huì)使我變得更堅(jiān)強(qiáng)也讓我了解如何解決身邊突如其來(lái)的困難，真希望我能躺在綠油油的草地上、吹著微微的風(fēng)、望著那像棉花糖般柔軟又舒服的白云，忘掉一切的煩惱，光用想的就讓人心曠神怡，何況若是能親自體會(huì)呢？但我只要憑空想像就心滿意足了，我現(xiàn)在只希望我能夠有個(gè)平淡的生活就好了。
每個(gè)煩惱都會(huì)有個(gè)解決的好辦法，只要仔細(xì)去思想，沒(méi)有什么克服不了的困難，不過(guò)事情是要解決的沒(méi)有人受到傷害才是成功的哦！
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇30
做不了太陽(yáng)，就做星星，你一樣可以照破黑夜，閃耀長(zhǎng)空；做不了水晶吊燈，就做蠟燭，你一樣可以燃燒自己，照亮他人；做不了大樹(shù)，就做小草，你一樣可以為大地添上新綠。生活不可能總是盡如人意，總會(huì)有坎坷與艱難，當(dāng)我們不再抱怨，微笑面對(duì)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)真有“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
夕陽(yáng)西下，月亮升起。躺在偌大的床上，眼淚浸濕了頭枕。幾個(gè)小時(shí)前，我還是一個(gè)活潑歡樂(lè)，充滿自信的人。此時(shí)，我恨自己，恨自己為什么不在最后一場(chǎng)的考試中正常發(fā)揮，為什么要大腦短路。
“嘎”，母親開(kāi)門走進(jìn)來(lái)，端著一杯咖啡，透著一點(diǎn)清香。對(duì)我說(shuō)：“怎么了？不就是一次小小的考試嗎？有什么大不了的，你以前有過(guò)很多次勝利呀！”“可是這次考試對(duì)我很重要啊！”我激動(dòng)地說(shuō)著，聲音有點(diǎn)嘶啞。母親放下咖啡，“生命本身就是一個(gè)自我完善的過(guò)程，只有經(jīng)過(guò)失敗，才會(huì)看到自己的缺點(diǎn)，去改正。但如果是一路順風(fēng)，那生命的漏洞永遠(yuǎn)不會(huì)被填補(bǔ)。”
是的，母親說(shuō)的是對(duì)的。為什么我一定要此次都贏呢？只有經(jīng)過(guò)烈火焚燒后的小草才會(huì)更加堅(jiān)韌；只有經(jīng)過(guò)煅燒的青石才會(huì)顯出潔白。
有時(shí)，我會(huì)抱怨上蒼的不公，為什么要給我這么多的磨難呢？但我從未考慮過(guò)自己所擁有的，自己比別人更強(qiáng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”這是李白失意時(shí)對(duì)自己的鼓勵(lì)。當(dāng)我們真正的理解了磨難之后，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，后面的天地是多么廣闊。微笑面對(duì)困難，微笑面對(duì)一切，我們就會(huì)重新?lián)碛锌鞓?lè)，擁有夢(mèng)想，擁有那不為人知的幸福。
風(fēng)兒又起了，母親關(guān)上門窗走出去。我走到書桌前，打開(kāi)臺(tái)燈，開(kāi)始奮斗。在那寂靜的夜中，有一個(gè)微笑，正面對(duì)著一切。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇31
在我們的人生中，會(huì)遇到許多阻止我們前進(jìn)的困難，令人沮喪的挫折以及使人不舍的分離但是，只要我們以微笑去面對(duì)它們，這些負(fù)能量就會(huì)在我們眼前變得十分渺小，甚至不攻自破。
在我很小的時(shí)候，遇到過(guò)一件對(duì)我打擊很大的事：從小陪我長(zhǎng)大的那只花狗死了！直到現(xiàn)在我還記得它的模樣：眼睛清澈透亮，一身花白的皮毛以及那滑稽的只有鼻尖旁是黑色絨毛的調(diào)皮神態(tài)。自小它就同我與父母、奶奶一起生活，從我三歲開(kāi)始就陪著我。但因?yàn)樗悄棠處?lái)的狗，已經(jīng)陪著奶奶度過(guò)了六年時(shí)光，等我見(jiàn)到它的時(shí)候，它已經(jīng)有些衰老了。
但令人遺憾的是，它的壽命并不像其它品種的狗那樣長(zhǎng)，在我們家僅住宿了四年，便奔往天國(guó)。小小的我當(dāng)時(shí)還不肯接受這殘忍的現(xiàn)實(shí)，以為是它又偷跑到別人家去調(diào)皮了，家里人又跟我開(kāi)玩笑呢！但媽媽再三解釋那只小花狗是真的不在了的時(shí)候，我才哇的一聲哭了出來(lái)，接著跑去臨屋找奶奶。奶奶以為我又是來(lái)告狀的，嘆了口氣：“唉，又怎么了？”我一吸一頓的抽噎：“阿花，阿花，死死了。”
奶奶一聽(tīng)，明白了。輕輕地摸了摸我的頭，說(shuō)：“沒(méi)事兒，不哭，笑一笑，笑一笑就好了。”之后的事，印象已經(jīng)不清晰了。只模模糊糊地記起，當(dāng)時(shí)我拉著一大堆鄰居家的小伙伴為這只花狗舉辦了一場(chǎng)隆重的葬禮。但至今為止，我還記得奶奶說(shuō)過(guò)的那句話：“笑一笑，笑一笑就好了。”也明白了，在面對(duì)困難以及其它負(fù)能量的時(shí)候，面帶微笑的重要性。
微笑是有魔力的，能幫人們消除煩憂。當(dāng)我們遇到哀痛時(shí)，以微笑面對(duì)；當(dāng)我們遇到悲傷時(shí)，以微笑面對(duì)；當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，以微笑面對(duì)，最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一天都會(huì)陽(yáng)光燦爛。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇32
太陽(yáng)也許在黑暗中偷偷地怕過(guò)，但是每天黎明，它總是微笑著，給我們帶來(lái)希望。
人生總有黑夜的，光明平坦的人生是不健全的。也許，我們都曾在黑暗中偷偷的害怕過(guò)。但是，有了信念，就會(huì)有希望。微笑著面對(duì)人生的黑暗之時(shí)，就讓一縷陽(yáng)光把黑暗劃開(kāi)，驅(qū)散。然后，就帶著微笑出發(fā)吧，前途依然是光明的。路雖會(huì)坎坷，但我們微笑著，我們敢于面對(duì)，我們就不會(huì)害怕。
霍金，那個(gè)笑得最美，最堅(jiān)強(qiáng)的人。面對(duì)不可戰(zhàn)勝的殘疾，醫(yī)生殘酷的死亡判決書，他微笑著走過(guò)去了。于是，憑借他的智慧，一幅奇妙的宇宙構(gòu)想圖誕生了：《時(shí)間簡(jiǎn)史》。他不僅讓人們記住了他的智慧，他的堅(jiān)強(qiáng)，更深刻的，是那無(wú)時(shí)無(wú)刻的，最美麗、最頑強(qiáng)的微笑。
這就像黑夜，黑夜來(lái)了，黑夜總會(huì)過(guò)去。
我也曾經(jīng)有過(guò)自己的黑暗。一退千里的成績(jī)，也曾讓我抬不起頭。但這何嘗不是短暫的黑夜？回避不過(guò)的，我選擇了面對(duì)，面對(duì)這一切的黑暗，我偷偷地微笑，不在臉上笑，我在心里暗暗微笑。努力，讓勝利垂青于我，我成功了，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
帶著微笑出發(fā)，前方就會(huì)開(kāi)辟出一條光明的大道。
學(xué)學(xué)魯迅吧，黑暗的年代，他會(huì)微笑的對(duì)抗；學(xué)學(xué)曹雪芹吧，貧困交加，家族沒(méi)落的時(shí)候，他在書桌前譜一段悲傷，亦是希望的絕唱；學(xué)學(xué)海倫吧，黑暗中，她用筆給同樣身處黑暗的人啟迪；學(xué)學(xué)貝多芬吧，無(wú)聲而悲傷充滿他的世界時(shí)，他向世界謳歌歡樂(lè)，堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)相博。
這些在心底中微笑著踏上征程的巨人們，為我們帶來(lái)啟迪與希望。黑夜中，想想他們，我會(huì)微微地笑，你也要微微地笑。因?yàn)楣饷骷磳⒁絹?lái)，那時(shí)，我們就帶著微笑出發(fā)吧，前方的路，越走，越加光明。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇33
花開(kāi)的很慢，要等的很久，花開(kāi)的很美，等的很值。在這個(gè)過(guò)程中我們要耐心等待，微笑面對(duì)。
張居正年少時(shí)就很有才華，13歲參加科舉考試，盡管考得不錯(cuò)，顧轔卻告訴主考宮讓他不要錄用張居正。顧轔說(shuō):“像張居正這樣的人才，讓他早點(diǎn)做宮沒(méi)有什么不可，但讓他經(jīng)歷磨煉，沉淀自己，將來(lái)的前途才更無(wú)可限量。”張居正很幸運(yùn)，有人愿意教他等待，也愿意為了他而等待，更幸運(yùn)的是他自己也沒(méi)有氣餒，愿意在等待下一次的科舉考試中沉淀自己，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)漫長(zhǎng)的等待。等待是一種態(tài)度，等待是一種選擇。張鼎均先生在《碎玻璃》中說(shuō)到:等待是篩子，篩得所有流離失所。篩得少數(shù)人出類拔萃，等待會(huì)使我們變得更好，在等待中沉淀自己，完善自己，我們會(huì)在在等待中發(fā)展。
但過(guò)長(zhǎng)的等待難免會(huì)使人喪失信心，使人陷在泥潭里，沮喪失意。這個(gè)時(shí)候就需要我們以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)眼前的茍且，相信詩(shī)意和遠(yuǎn)方也在等待我們。只要心靈的廟宇還在，雨就不會(huì)落到心中。只要樂(lè)觀，微笑的精神還在，等待就不會(huì)將我們打敗。
對(duì)于我們而言，等待不應(yīng)該只是等待，還應(yīng)該是-一個(gè)積蓄過(guò)程。
《堂吉訶德》的作家，他的作品于他生前，并不為廣大讀者所接受，但隨著文學(xué)歷程的發(fā)展，人們逐漸發(fā)現(xiàn)了他所具有的文學(xué)價(jià)值，給予他應(yīng)有評(píng)價(jià)。他在世時(shí)，并沒(méi)有因?yàn)樽髌凡槐唤邮芏艞墝懽鳎炊优Γ粩嗟缴鐣?huì)底層尋找靈感，不斷與各家出版社周旋，每年都要?jiǎng)?chuàng)作出數(shù)字驚人的作品。他雖然沒(méi)有等到，但文學(xué)歷史在等待，我們?cè)诘却?/p>
因?yàn)榈却瑺T之武傳下了《燭之武退秦師》的歷史名片，因?yàn)榈却苄邱Y有了無(wú)數(shù)經(jīng)典之作，等待從來(lái)都不容易，樂(lè)觀積極的態(tài)度必不可少，逆境中成長(zhǎng)的精神不可或缺。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇34
前天我看了一部電影，讓我記憶猶新，電影的名字就叫做《花兒與歌聲》。
這個(gè)電影講述一個(gè)名叫大壯的留守兒童，因?yàn)楸辉┩魍盗耸謾C(jī)逼迫離家出走，途中卻遇見(jiàn)了他的妹妹，為了給他妹妹治療眼睛失明，本來(lái)就不富裕的奶奶家，過(guò)上了更加貧苦的生活。
我看到這里的時(shí)候十分驚訝，一個(gè)小孩子怎么能扛得起如此重?fù)?dān)，可是大壯卻做到了，他頑強(qiáng)拼命的精神深深打動(dòng)了我，每天去挑水干家務(wù)，干著與他身體都不成比例的重活，而且用自己的智慧幫助妹妹識(shí)字，這一點(diǎn)讓我十分敬佩。
城里的我們，生活美滋滋的，是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，除了學(xué)習(xí)不需要自己做任何事情，就這樣還挑三揀四，這里不滿意那里不滿足。看完這部電影突然覺(jué)得我們真的錯(cuò)了，這種環(huán)境只會(huì)讓我們變得更懶惰，還不知足不懂得感恩和珍惜。生活條件是要好很多，可是生活能力卻比農(nóng)村的孩子差太多太多。
在這部電影里除了大壯的印象讓我很敬佩以外，還有他的妹妹范心明，自己的眼睛已經(jīng)失明了還那么頑強(qiáng)，如果是我，我一定會(huì)傷心透的，可是范心明卻十分樂(lè)觀的對(duì)待生活，而且還學(xué)會(huì)了唱歌。我認(rèn)為作為人就一定就像范心明學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)抱著樂(lè)觀向上的心態(tài)去面對(duì)生活，你每天開(kāi)開(kāi)心心的，不會(huì)有任何的煩惱，大家都樂(lè)意跟你做朋友，有了朋友當(dāng)你遇到了困難，他一定會(huì)盡心盡力的去幫你，這樣，你就可以渡過(guò)難關(guān)。
看了這部電影，我覺(jué)得我太幸福，有父母疼愛(ài)，有優(yōu)越的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，物質(zhì)生活要有盡有，跟他們相比，真可以說(shuō)是天壤之別，就這么好的條件下，我真是沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí)。有時(shí)遇到一點(diǎn)困難，一點(diǎn)小挫折我都想打退堂鼓，想想范心明的遭遇，我這簡(jiǎn)直不值得一提，相信他那樂(lè)觀的精神也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
微笑面對(duì)煩惱的作文 篇35
生命是一個(gè)整體，人生是一個(gè)花開(kāi)花落的過(guò)程。――題記
滿路荊棘，用微笑面對(duì)，化示意為春風(fēng)，舒展羽翅；
黑夜茫茫，用微笑面對(duì)，讓笑濃縮為星光一點(diǎn)；
風(fēng)雨交加，用微笑面對(duì)，讓笑裝點(diǎn)雨后晴空。
據(jù)傳，在法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)上有一股特別靈驗(yàn)的泉水，常會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治各種疾病。有一天，一個(gè)拄者拐杖，少了一條腿但穿著考究的退伍軍人，一跛一跛地走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路，旁邊的路民帶著同情的口吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝祈求一條腿嗎？”這句話被退伍軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝祈求一條新腿，我知道我的那條腿是永遠(yuǎn)也不可能有了，我只是想告訴上帝，沒(méi)有一條腿后，我的日子仍然充滿了生機(jī)。”
一個(gè)退伍軍人的人生觀竟然是如此的豁達(dá)。但也有人說(shuō)，人到了60歲，參透了人間一切，可以做看云卷云舒，但丟失了那種悲喜交加的人生韻味：到了80歲，終于可以解脫人間悲苦，去那個(gè)極樂(lè)世界，但卻丟失了人生的無(wú)價(jià)之寶――呼吸。
我不明白他對(duì)人生到底把持著什么態(tài)度，但我知道有得必有失。正好比一朵花，它總有花開(kāi)花落的過(guò)程，看似平凡，卻在花開(kāi)花落間品味了生命的饋贈(zèng)。
面對(duì)得與失，我們是樂(lè)還是苦，是喜還是憂，是前進(jìn)還是迷惘？抑或是象那位軍人一樣，坦然面對(duì)？
如果你是一個(gè)愛(ài)生活的人，你一定會(huì)選擇這位軍人的人生觀。面對(duì)殘疾，他不退縮；面對(duì)人生，他不放棄。他讓笑成為心中那永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花，穿越時(shí)空永不低頭。
用微笑面對(duì)，它是心靈的原野上不沒(méi)落的太陽(yáng)；它是陰霾的天空中翱翔的雙翼；它是人生的旅途中最舒適的綠陰。
讓我們笑對(duì)生活，讓生命因得失的存在而愈顯美麗！
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