我找回了自己作文（精選25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我找回了自己作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我找回了自己作文 篇1
“女孩子就要笑不露齒，說(shuō)話溫文爾雅，不要毛手毛腳的……”聽(tīng)，老媽有在講她的“女兒論”了，聽(tīng)得我耳朵都膩了。“吃飯不要說(shuō)話，別弄出響聲！”爸爸又在呵斥我，為什么，我什么都沒(méi)做錯(cuò)，而他們卻都要如此待我？
我在父母的評(píng)論與呵斥中盡量約束自己的行為，以減少他們對(duì)我的不滿。唉，這樣的日子什么時(shí)候是個(gè)頭……
直到有一天，我聽(tīng)到一首歌：我沒(méi)有香香公主的美麗，也沒(méi)有建寧公主的權(quán)利……，我的心為之一動(dòng)，每個(gè)人都有其不同之處嘛！干嘛全都要清一色呢？說(shuō)著就來(lái)氣，“女子無(wú)才便是德”這種思想怎么能影響這么大呢？現(xiàn)如今正是個(gè)性時(shí)代，要走個(gè)性化道路，怎么可以被這類(lèi)守舊思想束縛呢？
淑女，我可不是那個(gè)樣子？
誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)我瘦？怎么可以如此在人背后妄加評(píng)論？居然膽敢說(shuō)我麻桿兒！我進(jìn)補(bǔ)很長(zhǎng)時(shí)間了，體重不見(jiàn)長(zhǎng)，我又沒(méi)有刻意。瘦就是特點(diǎn)，別人一見(jiàn)我就“記”住了，體重38公斤是事實(shí)，可誰(shuí)要是借此數(shù)據(jù)來(lái)侮辱我，那可就太沒(méi)，太沒(méi)人性了！
我才要學(xué)淑女那樣“弱不禁風(fēng)、矯如造作”呢？“野蠻刁鉆、伶牙利齒、自信滿滿這才是我！笑起來(lái)咧開(kāi)嘴，說(shuō)起話來(lái)語(yǔ)速快，做起事來(lái)干脆爽快才是我！
世界上沒(méi)有兩片相同的葉子，我們都是獨(dú)一無(wú)二的，對(duì)于他人的長(zhǎng)處只須借鑒也就是那……也不知是誰(shuí)說(shuō)的“聞過(guò)即改，見(jiàn)善則遷”就行了，千萬(wàn)不要一味模仿，“東施效顰”的故事大家可都聽(tīng)過(guò)，這就是一味模仿的結(jié)局……
“嘩啦啦天在下雨，嘩啦啦云在哭泣，嘩啦啦冰凍我的心……我站在雨里找自己”……
我找回了我自己，你呢？
我找回了自己作文 篇2
如果你找不到自己，那就再塑造一個(gè)。
——題記
人生之路，曲折而又漫長(zhǎng)，而在這漫漫路上稍不注意，就會(huì)輕易迷失自己。曾經(jīng)，我也孤單過(guò)，失落過(guò)，但一句話點(diǎn)醒了我，從此我不再彷徨，不再迷茫。失敗，讓我重新審視自己;退步，讓我更加認(rèn)清自己；挫折，讓我更堅(jiān)定自己。
我常想，我是誰(shuí)，是樹(shù)，是花，還是只是草...
呵呵，哭笑。
我不過(guò)是一棵草，一棵沒(méi)人知道的草，我是多么的渺小。
我是一只小小鳥(niǎo)，我想要飛，卻怎么也飛不高我渴望做雄鷹，去搏擊那萬(wàn)里長(zhǎng)空，無(wú)奈....
我只是一片葉。
是葉又怎樣，花沒(méi)了葉的襯托就不美了朋友一句點(diǎn)醒了我。是啊，人生來(lái)就是有價(jià)值的，在迷茫中失去自己也不要緊，找不回來(lái)可以自己塑造自己。
我很渺小，但我可以為大地增添一點(diǎn)綠，盡管它不一定需要。每個(gè)人都有自己的價(jià)值的，不是嗎？
我找回了自己作文 篇3
人，總有迷失自己之時(shí)，然而有時(shí)，又會(huì)因?yàn)槟臣碌挠|動(dòng)，找回了最真實(shí)的自己。
就在一個(gè)禮拜天，因?yàn)榉N種原因又要回去上課。誰(shuí)知老師心血來(lái)潮要搞一次考試，又要模擬劍橋大學(xué)。
上課，老師抱著一疊考卷，笑瞇瞇的走進(jìn)來(lái)。卷子剛發(fā)下來(lái)，我隨便撇了一下試卷，原以為會(huì)很簡(jiǎn)單，結(jié)果往往是殘酷的。卷子上的內(nèi)容竟然是根本都沒(méi)做到過(guò)的。這些內(nèi)容如果沒(méi)記錯(cuò)的話，都是最后一個(gè)單元才會(huì)學(xué)到的。我原以為只是想測(cè)試一下我們。誰(shuí)知老師又冷不丁地拋下一句：“要批分?jǐn)?shù)。”這無(wú)疑對(duì)我們來(lái)說(shuō)是晴天霹靂。這么低的分?jǐn)?shù)讓家長(zhǎng)看到了可不就死定了。于是不出意料有些同學(xué)動(dòng)了歪腦筋。有的眼睛左瞄右瞄的，有的趁老師出去時(shí)偷看書(shū)，還有的向左右同學(xué)詢問(wèn)。我都看在眼里，心里想：這不是作弊嘛？這是不允許的啊！可眼下不這樣就沒(méi)法及格。于是我陷入左右兩難的境界。我的腦子經(jīng)過(guò)思考，得出答案：自己硬著頭皮寫(xiě)，秉著誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度自己寫(xiě)，即使不得分。分?jǐn)?shù)固然重要，可沒(méi)有什么比誠(chéng)信更重要。誰(shuí)知我們的這次考試純屬是老師精心策劃的一次看我們誠(chéng)信的考試，而并非是想拿給家長(zhǎng)看，老師出去并不代表沒(méi)盯著我們，其實(shí)是在角落盯著我們，只要有任何一舉一動(dòng)老師是看得一清一楚，老師只是為了測(cè)試我們誠(chéng)信。
經(jīng)歷了這次考試，我找回了迷失的自己，不為一點(diǎn)點(diǎn)的利益，而出賣(mài)自己的誠(chéng)信。
我找回了自己作文 篇4
近來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不像自己了。以前的我，快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，調(diào)皮，幸福，敢作敢當(dāng)，樂(lè)于助人，直爽。而現(xiàn)在的我，不快樂(lè)，不幸福，整天扎在作業(yè)堆里鉆不出來(lái)，因此，我感到自己很累，很郁悶。所以，我希望找回我自己。
今天，我給自己放了個(gè)假。我把作業(yè)推到一邊，到小花園里和一群小伙伴兒在一起瘋狂地玩兒，直到把自己累得筋疲力盡才拖著發(fā)酸的雙腿回了家。自從升入六年級(jí)以來(lái)，我第一次感到自己那么開(kāi)心。我終于找到自己的快樂(lè)，那就是無(wú)拘無(wú)束地玩兒個(gè)痛快！
回到家一進(jìn)門(mén)，媽媽就笑瞇瞇地說(shuō)：“又去瘋了？快洗個(gè)澡吃飯了！”
我感到很驚訝，這是媽媽第一次見(jiàn)我出去玩兒而沒(méi)有嘮叨個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)駜涸趺刺?yáng)從西邊出來(lái)了？”
“這一段，你的確太累了，放松放松也是應(yīng)該的！”
“老媽萬(wàn)歲！”我抱住老媽來(lái)了個(gè)強(qiáng)吻。
老媽推了我一下說(shuō)：“又這么沒(méi)大沒(méi)小的了！快去洗澡吧！”我沖媽媽揮揮手就沖進(jìn)衛(wèi)生間去洗澡了。嘩嘩的流水帶走了我的疲勞，我的憂愁，我的郁悶，我的煩惱，我的偽裝。我第一次感覺(jué)到自己又回到了從前的狀態(tài)，這滋味真是美極了！
一個(gè)人如果把自己偽裝得太嚴(yán)實(shí)，往往就會(huì)使自己迷失自己，不可自拔，以至于使自己找不到自己原來(lái)的樣子。如果自己能夠找到屬于自己的解脫方法，跳出自己的羈絆，找回快樂(lè)，自由，無(wú)拘無(wú)束的自己，那么你就會(huì)覺(jué)得生活是那么的美好！
讓我們都找回真正屬于自己的生活方式，給自己放個(gè)假，找回自己的快樂(lè)，幸福和美好吧！
我找回了自己作文 篇5
人，總有迷失自己的時(shí)候，然而有時(shí)，往往會(huì)因?yàn)槟臣碌挠|動(dòng)，找回了自己：生活中，我找回了自己晚上，一回家，家中就已經(jīng)開(kāi)始吃飯了。
飽餐一頓后，我總免不了要將凳子搬到陽(yáng)臺(tái)上。唉！我一點(diǎn)也不情愿的把凳子疊好，兩個(gè)一起搬過(guò)去，心里還一邊嘟囔著，“干嗎老欺負(fù)我這一個(gè)小女孩嘛？”每天到這個(gè)時(shí)候，我總要把這一句話在心中重復(fù)著。直至有一天，比我小三歲的表妹來(lái)家中做客，外公作了很多好吃的菜，吃得我興致很高，還即興唱了一首歌，笑的大家直噴飯。可是，當(dāng)大家吃晚飯，離開(kāi)飯桌時(shí)，我的心情又跌入低谷——又要搬凳子了。我慢慢地站起來(lái)，可我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，表妹居然動(dòng)作迅速地將凳子搬過(guò)去了。我心中起先是一陣驚訝，一會(huì)兒后，一陣酸楚的內(nèi)疚涌上心頭。她比我小三歲，我是姐姐，居然讓她來(lái)做本應(yīng)我來(lái)做的事。自己是不是太沒(méi)用了。看到妹妹天真的笑容，我想到我從前也是這樣天真無(wú)邪。可以前的那個(gè)自己哪兒去了？我心中頓時(shí)波濤洶涌。那一剎那，我想是從迷失森林中逃了出來(lái)。接著，我找回了我自己。社會(huì)里，我找回了自己明媚陽(yáng)光下，我?guī)蛬寢屓ベI(mǎi)菜。在一個(gè)小攤上買(mǎi)了一把小白菜。我沒(méi)有零錢(qián)，就給了賣(mài)菜的奶奶10元錢(qián)。當(dāng)那個(gè)奶奶將5元當(dāng)5角找個(gè)我時(shí)，我像見(jiàn)了一個(gè)大便宜似的，拿了錢(qián)轉(zhuǎn)身就走。心中沾沾自喜極了。這時(shí)，我突然想起——忘了買(mǎi)蘿卜了。于是有打轉(zhuǎn)回去。當(dāng)我回到那兒時(shí)，我目睹了一個(gè)小孩子對(duì)那個(gè)老奶奶還回多找了錢(qián)的事。看到這情景，我整個(gè)人就呆在那兒了，人從心中一直涼到腳尖，就如同血液凝結(jié)了一樣。腦子里一片空白。心中只有一個(gè)念頭：還回去，快還回去！這時(shí)，我找回了自己將錢(qián)還回去。奶奶笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭，還夸我誠(chéng)實(shí)，是個(gè)好孩子。聽(tīng)了老奶奶的話，我愧疚極了，臉是火辣辣的。古訓(xùn)說(shuō)：人之初，性本善。人心本來(lái)是善良的，無(wú)私的，誠(chéng)實(shí)的。但由于金錢(qián)、權(quán)力，人心變得惡毒，貪婪和奸詐。這就是迷失了自己。我大概也是迷失了自己，但迷失自己并不可怕。
只要你有心向善，你就能找回自己。
我找回了自己作文 篇6
十七歲，人生的雨季，讓我從無(wú)知中逐漸成長(zhǎng)，但我還是沒(méi)有長(zhǎng)大，我擁有太多的叛逆。幼稚的心靈致使我犯下太多的錯(cuò)誤。在一次次的諄諄教誨中我明白不能在由叛逆主宰自己，曾經(jīng)年少無(wú)知的心，開(kāi)始成熟。
我是一個(gè)熱情而又冷淡的男生，從進(jìn)入高中的那刻起，我知道自己進(jìn)了更高的學(xué)習(xí)生涯。從踏進(jìn)校門(mén)，走入這個(gè)教室，看著那一張張默生的面孔開(kāi)始，我感覺(jué)身心好重，肩上挑起的擔(dān)子再次加大負(fù)荷。然而，這一切都在一剎那間懂得。我并沒(méi)有朝著我的目標(biāo)奔跑，我也沒(méi)有用力來(lái)卸下這份重?fù)?dān)。城市的繁榮，熱鬧迷亂了我的心，在那道路的分叉口，我轉(zhuǎn)彎了。
我開(kāi)始與一些人接觸，與他們稱兄道弟，他們所做的很多事都會(huì)帶上我。從此，我走上了那條無(wú)數(shù)人在上面摔傷的路。在路的盡頭，我看不到有人到達(dá)，只有滿地的悔恨，他們摔倒后就沒(méi)有爬起。然而我走在上面滿以為可以愉快的到達(dá)成功的那頭，卻不知我與成功路是背道而馳，身后傳來(lái)朋友的呼喚，老師的勸告，爹媽傷心聲，我頭也不回的繼續(xù)走著，我聽(tīng)到了朋友無(wú)奈的嘆息，老師可惜的話語(yǔ)，爹媽最傷心痛與淚水的滴答聲，我做錯(cuò)了嗎？我只是利用我的方式找到成功，為什么他們要反對(duì)？為什么他們要否定我的方式？曾經(jīng)這些可笑的問(wèn)題到現(xiàn)在我才知道答案。這是一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)我曾不愿面對(duì)的錯(cuò)誤，虛偽的心再次被它所蒙避，在這個(gè)寂寞的冬天，我終于醒悟了。當(dāng)我再次睜眼看著腳下時(shí)，身上開(kāi)始滲出絲絲冷汗，如果再向前邁一步，我就會(huì)掉進(jìn)這悔恨的深淵。
于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)爹媽還是那樣充滿期待地看著我，是那樣地充滿期待，充滿愛(ài)，此刻，我的眼淚掉下了，那是懺悔的淚，是傷心的淚，更是高興的淚。我要告訴所有愛(ài)我關(guān)心我的人：從前那個(gè)不聽(tīng)話的我回來(lái)了！我要感謝爹媽始終相信我，感謝老師和朋友重新接受我。我知道我的回頭并不晚，路途的征程還遙遠(yuǎn)，人生的道路還很漫長(zhǎng)，我一定要努力追趕，光明就在眼前。我看到了成功的目標(biāo)，是無(wú)數(shù)的指引和教導(dǎo)我才來(lái)到了這里。媽媽輕撫我的頭：“孩子，你長(zhǎng)大了！”老師看著我的考卷，微笑著：“你懂事兒了。”朋友拉起我的手，開(kāi)心地笑起：“以前的你終于又回來(lái)了。”我得到了大家的認(rèn)同，得到了大家的原諒。這一個(gè)教訓(xùn)使我看清楚什么是對(duì)錯(cuò)。
多少個(gè)夜空，我對(duì)著天上的星星發(fā)呆，腦子里不斷思索著，原來(lái)想找到成功的路口是這么容易，可要想走好，那就得付出了。我一定要走穩(wěn)，留下我最堅(jiān)實(shí)的腳印。我要讓自己回首時(shí)不后悔。
我拿起心愛(ài)的課本，認(rèn)真地看著，想著……
我找回了自己作文 篇7
人總是會(huì)有迷失自己的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候很難，過(guò)了這個(gè)難題那就好了。在茫茫人海中，把自己走散了，變成了一副行尸走肉的尸體。沒(méi)有了思想，沒(méi)有了自己，只有一副尸體。每天只會(huì)那樣子走著，不知道自己要干嘛，也不知道自己想要的歸宿，好沉重啊！
睡夢(mèng)中的我被一道聲音喚醒了，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，看見(jiàn)我的手機(jī)屏幕亮了，手機(jī)里傳來(lái)了美妙的歌聲，原來(lái)是鬧鐘響了。那時(shí)的我一點(diǎn)也不喜歡那個(gè)聲音，即使很美妙，我討厭起床。我依然蜷縮在被窩里，我把自己包起來(lái)，與外界隔離。我望著天花板，發(fā)呆了。直到時(shí)間真的晚了，才起來(lái)。洗漱完后，就去上學(xué)了。放學(xué)后，我沒(méi)有馬上寫(xiě)作業(yè)，而是在寫(xiě)字桌旁邊坐著，坐了好久好久，才緩過(guò)神，動(dòng)起筆，寫(xiě)作業(yè)。明天亦是如此！有一天，爸爸發(fā)覺(jué)我的不對(duì)勁，找我談了好久，告訴我不要被困難打敗，想要什么，只要不是幻想，就去爭(zhēng)取吧！他的話讓我陷入了沉思，我確實(shí)不該如此！我給自己定了一個(gè)“每次行程”，每天要做什么，就寫(xiě)在上面。好了，就打勾，全部打滿勾，一天的任務(wù)就完成了。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的改變，我終于找回了迷失已久的自己。
這件事，讓我得出了一個(gè)很平常的道理：今日事今日畢，勿將今事待明日。這樣子才不會(huì)讓自己太過(guò)于沉重，然后迷失自己。
我找回了自己作文 篇8
美術(shù)課上，我成績(jī)并不突出，也不曾擁有過(guò)怎樣的贊美。那時(shí)我們班上只有幾個(gè)同學(xué)畫(huà)得好，他們畫(huà)得惟妙惟肖，令人浮想聯(lián)翩，連老師都贊不絕口。我羨慕嫉妒恨，可又有什么用呢？我只能一味地去追求，一味地去學(xué)別人的畫(huà)法，學(xué)別人的創(chuàng)新，如一臺(tái)打印機(jī)，每天做著同樣的工作，并不懂得“鳳凰”的自由——自己的創(chuàng)新有多么重要。
老師每次經(jīng)過(guò)我的位置，都像是死氣沉沉，不停嘆息；而每次經(jīng)過(guò)那幾位“畫(huà)家”旁，都像心花怒放，春暖花開(kāi)。我的心就像一扇關(guān)緊了的大門(mén)，被緊緊封住了，我的生活似乎只有黑白灰三種顏色……
可后來(lái)我想清楚了，我只屬于我自己。
語(yǔ)文課上，老師鼓勵(lì)我們積極發(fā)表自己的意見(jiàn)，準(zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品。一位同學(xué)勇敢地舉起了手，說(shuō)道：“這篇課文五次對(duì)小男孩心情描寫(xiě)十分感動(dòng)，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了小男孩的'家境貧寒……”我不要再做從前的縮頭烏龜了，我要做我自己！
此時(shí)的我顫抖地伸出一只小手。我出口成章，表達(dá)了許多關(guān)于小男孩的看法，這有些出乎了老師和同學(xué)們的意料，頓時(shí)，教室里想起了久久的掌聲與贊揚(yáng)聲。我激動(dòng)不已，這是我第一次用自己的方式展現(xiàn)自己！那一次后，我的生活變得豐富多彩，因?yàn)槲艺一亓宋易约骸?/p>
如果說(shuō)人生若像一張白紙，成功者就像一個(gè)正方體，那么，我就是那一個(gè)與眾不同的正方體，在人生的電影中，演繹出自己的風(fēng)采，在人生的漫漫長(zhǎng)路上，釋放光芒，一直走得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
我找回了自己作文 篇9
應(yīng)該是在一年級(jí)的時(shí)候吧！一次語(yǔ)文課，老師在講一道題時(shí)，我剛好懂，但又不敢舉手發(fā)言，我心想：如果錯(cuò)了怎么辦，會(huì)不會(huì)被老師罵呢！我想了一會(huì)又不敢舉，但又怕被別人先回答，心想：還是算了吧！就一道題而以，下次有機(jī)會(huì)再回答吧！
下課的時(shí)候，我趴在那里，想象老師表?yè)P(yáng)我時(shí)我的心情，不知道為什么我感覺(jué)我好像不像我自己了。以前從來(lái)都不會(huì)去思考老師提出來(lái)的問(wèn)題應(yīng)該怎么回答，都只是靜靜的坐著聽(tīng)課。但是在課間我的膽子又很大，上課時(shí)很小，我意識(shí)到我錯(cuò)在哪里了，我一定要找回以前的自己。
在一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)老師講的一道題又有些懂，這次我毫不猶豫的舉起手，老師叫到：”葉子，你來(lái)回答這道題。”我回答的時(shí)候雖然聲音很輕，但還是能聽(tīng)見(jiàn)的，我回答完時(shí)不知道為什么不由自主的臉紅了。坐下時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“回答的很好。”我表面上一點(diǎn)表情都沒(méi)有，其實(shí)心里正開(kāi)心著呢！
下課時(shí)，我真想跑到操場(chǎng)大聲說(shuō)：“瞧，我找回了自己！”
我找回了自己作文 篇10
每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)，我們不需要隨波逐流，只要做自己就可以了。
處在這個(gè)年紀(jì)的我們，我們會(huì)有很多煩惱，關(guān)于交朋友，學(xué)習(xí)……我們也許會(huì)迷茫：到底要做一個(gè)怎樣的人？要做自己，做一個(gè)三觀很正的人。
上了初中，我們的學(xué)習(xí)科目由原來(lái)的三科變成了七科，可能會(huì)煩惱：到底要怎樣學(xué)習(xí)？要是考試考不好怎么辦？但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我沒(méi)有想很多，盡自己最大的努力來(lái)學(xué)就可以了。
原來(lái)，我不太堅(jiān)定，不夠自信。有時(shí)上課四個(gè)人討論，每個(gè)人說(shuō)出自己的觀點(diǎn)后，其他三個(gè)人他們的觀點(diǎn)都是一樣的，而我的不一樣。他們都很堅(jiān)信自己的答案是正確的，而我就放棄了自己的觀點(diǎn)。但對(duì)過(guò)答案后，發(fā)現(xiàn)我的答案竟然是正確的。我就有點(diǎn)后悔了，可是，世上沒(méi)有后悔藥。有幾次這樣的經(jīng)歷后，我改變了自己的想法，我自己在心里想：我以后一定要堅(jiān)信自己，用正確的觀點(diǎn)去說(shuō)服別人。我找回了自己，我更堅(jiān)信自己了。
原來(lái)，我不會(huì)拒絕別人。有的時(shí)候，別人找我做一些事情，我會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。但有些答應(yīng)的事情也是勉強(qiáng)的，自己還有別的事情要做，想拒絕，但又不好意思。現(xiàn)在，我終于明白了，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候要學(xué)會(huì)拒絕，每個(gè)人都不是萬(wàn)能的，不能幫助所有人。我終于找回了自己，我學(xué)會(huì)了拒絕。
當(dāng)你感到很累的時(shí)候，不要隨波逐流，不要做“人民幣”，要做自己，要讓自己舒服。
我找回了自己作文 篇11
隨著時(shí)間的流逝，那些數(shù)星星和摘野花的日子，早已變成歷史，離我而去，也只能在幻想中勾勒那點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶，夢(mèng)，早晚有一天會(huì)醒，隨之而來(lái)的是破滅后的絕望和嘆息……。“。她寫(xiě)完上面的話就合上了她最心愛(ài)的密碼本。
她，一個(gè)極強(qiáng)好勝心的女孩，正上初三，十幾天前的考試他再度失手，淚水無(wú)情的流過(guò)她的臉頰，落在早已被淚水打濕的桌面上，映出了老師，站在講臺(tái)上辛勞的身影，映出了母親目光中的期盼和等待，映出了父親日辛月勞忙碌的背影，她的心隱隱作痛……
她，在朦朧的月光下，仿佛又看到了一個(gè)月前，還在上聊天的她，在課間，還在與同學(xué)談笑的她，這時(shí)。她真真切切地看到了不爭(zhēng)氣的她，那一刻，冰冷的寒光深深地刺痛了她的雙眼……后悔不已的她寫(xiě)下樣一段話。
“直到今天我才知道，我一直把我的愿望寫(xiě)在紙上，而不是記在心里，我從來(lái)沒(méi)有給他它澆過(guò)水，施過(guò)肥，它怎能生根發(fā)芽，我真好后悔，后悔把握不住機(jī)會(huì)，讓他像水一樣從我的手指間流走，一滴不剩。我發(fā)誓，我不會(huì)再讓自己后悔，我強(qiáng)忍著屈辱的淚水，告訴自己，即使是剩下最后一次也要全力以赴，絕不要走出殘缺人生!
此時(shí)此刻，她的淚水早已流干，因?yàn)樗浪撛趺醋觯旰蟮牟屎绮攀亲蠲赖年?yáng)光!她再次翻開(kāi)心愛(ài)的密碼本鄭重的寫(xiě)道：“人生，一局落子無(wú)悔的棋，一場(chǎng)悲歡離合的戲，人生沒(méi)有彩排，每一天都是直播，珍惜現(xiàn)在，展望未來(lái)，不要讓你身邊的人為你而悔……”
也許，你們猜到了，她就是我。
固然，你我只是生命的一的過(guò)客而已，當(dāng)面臨失意、絕望時(shí)，別忘了你還有最后的一把鑰匙——自信。
我找回了自己作文 篇12
縱然人生的征程千回百轉(zhuǎn)，縱然命運(yùn)的波瀾時(shí)起時(shí)伏，母親告訴我，生命，有一個(gè)永恒的靈魂，那就是追求，它會(huì)使你的生命無(wú)限寬廣，它會(huì)賦予你的生命永不褪色。帶著追求的執(zhí)著，踏上人生的旅程，希望會(huì)在前方為你點(diǎn)亮一盞桔紅的生命之燈。
在這追求的過(guò)程中，往往會(huì)遇到失敗。失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一，對(duì)于他，不是每個(gè)人都能坦然接受，正確對(duì)待，有些人往往在失敗的打擊中失去了自己。然而，那一次次失敗對(duì)我而言卻是沒(méi)齒難忘，因?yàn)樗屛叶昧耸”旧砭褪沁~向成功的奠基石。
我經(jīng)常問(wèn)自己，怎樣活著才是真正的自己？怎樣活著才能體味人生的酸甜苦辣？怎樣活著才能走出那許許多多讓你悲哀的誤區(qū)？面對(duì)這個(gè)紛紜而絢麗的世界，我常常在星光閃爍的夜晚，獨(dú)自在心里默默的尋找答案。
書(shū)是知識(shí)的海洋，無(wú)窮無(wú)盡，人類(lèi)的能力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它所表現(xiàn)出來(lái)的事物，很多事情都有原因使我們很難認(rèn)識(shí)自己，然而我所慶幸的是，在這一方面我找回了自己，找回了面對(duì)一切的勇氣，找回了戰(zhàn)勝他們的自信。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。在我將要失去信心的時(shí)候，他對(duì)我說(shuō)，面對(duì)一切需要很大的勇氣，面對(duì)失敗也如此。我在心中默念，難道我真的要永遭挫折，永遠(yuǎn)沉淪嗎？不，我要找回自己，去勇敢面對(duì)那些別人所不敢面對(duì)的挫折，因?yàn)榇煺壑皇侨松缆飞弦活w小小的絆腳石。
前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，還有無(wú)數(shù)坎坷，可是我終究是找回了自己，讓自己不再害怕，不再迷茫，因?yàn)槲抑涝诮窈蟮娜兆永铮肋h(yuǎn)都有期待的目光，和父母深沉的愛(ài)，坎坷道路上總會(huì)有兩顆真摯的心陪伴著我，我就重新認(rèn)識(shí)了自己，重新恢復(fù)了勇氣。
當(dāng)我準(zhǔn)備放棄自己的時(shí)候，我就會(huì)想到他們，想到他們那沉重的話語(yǔ)，于是，我又找回了自己，變得更加的堅(jiān)強(qiáng)。
我找回了自己作文 篇13
清水靜幽幽，猿鳥(niǎo)清晨叫，早晨太陽(yáng)從山澗探出頭來(lái)，照向大地，萬(wàn)物有了生機(jī)。每當(dāng)早上起床，聽(tīng)聞這景物，心情也變得格外明朗，突然有一種沖動(dòng)，想把這美麗的景象描繪出來(lái)，但卻不能領(lǐng)悟如何在畫(huà)紙上表現(xiàn)出來(lái)。
從小我就比較喜歡繪畫(huà)，看見(jiàn)別的同學(xué)繪畫(huà)，逐漸我也拿起畫(huà)筆，在紙上涂畫(huà)起來(lái)。我雖喜愛(ài)繪畫(huà)，但卻始終沒(méi)有別人畫(huà)得好。我喜歡和別人比較，見(jiàn)他人比我畫(huà)得好，我就一定比他們畫(huà)得更好，不管用什么方法，一定要把它畫(huà)出來(lái)。
我漸漸長(zhǎng)大，畫(huà)畫(huà)也比以前大有提高。因?yàn)閷W(xué)業(yè)增多，也無(wú)心畫(huà)畫(huà)了，但又因?qū)W校有“1+5”項(xiàng)目活動(dòng)，我參加了美術(shù)興趣班，每周都有美術(shù)作業(yè)。所以，興許繪畫(huà)水平會(huì)越來(lái)越深。我漸漸明白了，美術(shù)是門(mén)藝術(shù)，美術(shù)家可以通過(guò)繪畫(huà)來(lái)表達(dá)他們的心情、人生經(jīng)歷，以及人生感悟。從此，我對(duì)繪畫(huà)有了新的認(rèn)識(shí)，新的理解，每個(gè)人畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，都有自己不同的風(fēng)格和感情在里面，所以為什么要和別人去相比較呢？
繪畫(huà)能讓我變回真正的自己，把我所有想說(shuō)的所想都用筆描繪出來(lái)。世界之大，何必要為了爭(zhēng)奪那最好，而讓自己變得身心疲憊呢？世界之外，還有多少精彩的景色要我們?nèi)バ蕾p，放開(kāi)自己，讓自己與大自然融合，去感受大自然的聲音、色彩、花草樹(shù)木，去感受風(fēng)從耳旁吹過(guò)，風(fēng)吹響楓葉發(fā)出的美妙的鈴聲，并且把它描繪出來(lái)。
讓自己像梅花一樣持強(qiáng)，無(wú)論風(fēng)雪怎樣呼嘯，它還是一樣在大雪紛飛中綻放自己，散發(fā)出自己的芳香。所以我也一定要努力讓自己綻放出光芒。
我很感謝繪畫(huà)，它讓我找回真正的自己，我一定會(huì)描繪出自己的色彩。
我找回了自己作文 篇14
站在夢(mèng)想邊緣，曾經(jīng)是那么憧憬。輕靠在分離的背上，曾經(jīng)又是那么的害怕。我牽著記憶的手，有太多太多的曾經(jīng)，讓自己不經(jīng)意間揚(yáng)起笑容，在恍然間流淚。
尋尋覓覓，我的曾經(jīng)：以前，我愛(ài)那山谷里的野百合，帶著鏟把幾株百合挖回家，看著凋謝的花朵，我沮喪，我難過(guò)。原來(lái)違背自然，憑著自己去主宰一切是自己虛有的異想天開(kāi)。倔強(qiáng)的野百合又怎么會(huì)向我的野蠻屈服？不，它不會(huì)，那白色的純潔已然證明。
有那么一段日子，我迷戀高山那艷壓群芳的杜鵑花，和姐妹心血來(lái)潮折了一大把，那美麗清新而淡雅，卻因此惹上了毛毛蟲(chóng)，癢得我直叫苦，破壞杜鵑花的美麗讓我自招惡果，有苦也只能往肚里咽。后來(lái)才知道，一朵殘缺的花兒如同一個(gè)失去手腳的人，再也煥發(fā)不出原來(lái)自豪的美麗，破壞是殘忍的，而我也殘忍過(guò)。為什么當(dāng)時(shí)不學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)呢？索取只是自私的想法，到頭來(lái)也得不到什么。
曾經(jīng)，我抱著最純真的友情，把最純真的愿望和朋友一起，將它埋在了大樹(shù)下，帶著最天真的期許，掛著最天真的笑容，也有著最天真的幻想，混蝕的挫折將我那友情撕開(kāi)，那個(gè)愿望再無(wú)實(shí)踐，最后明白，一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，不要只是空有幻想，到頭來(lái)，幻想只是一個(gè)幻想，也是一個(gè)自欺欺人不愿割舍的幻想，永遠(yuǎn)也不可能成為現(xiàn)實(shí)。
曾經(jīng)那么地任性，那么愛(ài)流淚，但越長(zhǎng)大越明白，困難挫折遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想的還要多，我需要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢，走自己的路，找到自己的意義。在人生這么長(zhǎng)的一條路上，懂得流自己真正的眼淚，拋棄無(wú)理的任性，我要知道的是，成長(zhǎng)一直在身邊，美到連自己都覺(jué)得心碎。
合上記憶的書(shū)，曾經(jīng)以為那么平凡，卻不想會(huì)讓自己華麗地掉眼淚，深嘆一口氣，也許再過(guò)幾年，這又是一個(gè)美麗的曾經(jīng)，可能再也找不回，但曾經(jīng)美麗過(guò)就好。
我找回了自己作文 篇15
星星發(fā)亮，是為了讓每個(gè)人有一天都能找到屬于自己的星星。
——題記
每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的事情，都有自己想成為的人。少年一腔熱血，想干出一番事業(yè)。卻不料，社會(huì)未能如他所愿，天災(zāi)人禍，皆是坎坷。于是乎，迷失自己，茫茫人海，渺渺沙礫，何時(shí)才能尋回真正的自己。書(shū)寫(xiě)自己人生，為國(guó)家添下一筆江山。
汝若能穿上軍裝，便守衛(wèi)這盛世。汝若能穿上白衣，便醫(yī)治四方。雖說(shuō)一切生靈都愿享世界安寧，可誰(shuí)能震懾四方，守護(hù)眾位蒼生。鄙人可擔(dān)此重?fù)?dān)？
我喜歡和平，大到國(guó)家，小到瑣事。每次聽(tīng)聞敘利亞又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，心里都會(huì)蕩起陣陣漣漪。我可以忍受大人由于戰(zhàn)場(chǎng)殺人無(wú)情而死，可小孩子又做錯(cuò)了什么什么呢？在平民區(qū)投放火箭彈又代表著什么呢……
挑起戰(zhàn)爭(zhēng)者，羞而恥。和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展主題，這豈是你們說(shuō)改就改的？
吾力雖小，但吾愿以吾之力，維世界和平，護(hù)天下蒼生。愿天下再無(wú)戰(zhàn)亂，百姓和樂(lè)，生靈安息。
我找回了自己作文 篇16
想起那時(shí)候總覺(jué)得天空布滿陰霾。
那是--讀四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，我們舉行英語(yǔ)考試，我復(fù)習(xí)了幾遍，信心十足地走進(jìn)了考場(chǎng)。下午，試卷發(fā)下來(lái)。我只考了90分！第二次，第三次……我一直沒(méi)有突破93分。一向自詡考場(chǎng)常勝將軍的我有些急了：突破不了93分的科目居然是英語(yǔ)！要知道，我的班級(jí)考93分以上的人大概有三分之二！我埋頭苦讀，加倍地練習(xí)，希望能東山再起。可還是效果不大……第六次92分，第七次93分。我始終在93分以內(nèi)徘徊！我的心像跌進(jìn)了冰窖，寒到了極點(diǎn)。
星期三，丁老師宣布周四又要考試。我聽(tīng)了，沮喪地坐在座位上，怎么辦呢？
我向媽媽請(qǐng)教。
回到家，我無(wú)奈地地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阏f(shuō)我為什么英語(yǔ)突破不了93分呢？我真不知道應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)了！”媽媽停了一會(huì)兒，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該仔細(xì)分析總結(jié)一下這門(mén)學(xué)科存在哪些缺點(diǎn)，然后一個(gè)個(gè)攻克過(guò)去。這樣，也許能幫助你提升成績(jī)。”聽(tīng)媽媽說(shuō)完，我茅塞頓開(kāi)，立馬跑去書(shū)房拿出所有的考試卷仔細(xì)查看。原來(lái)，我其它的知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)什么問(wèn)題，錯(cuò)誤的地方一般都是聽(tīng)力和選擇。于是乎，我立馬就跑上樓去聽(tīng)聽(tīng)力。40分鐘過(guò)去了，我聽(tīng)完了聽(tīng)力，就去復(fù)習(xí)課文筆記和選擇題。媽媽看到我終于看到自己存在的問(wèn)題了，心中十分高興，對(duì)我一笑，摸摸我的頭，鼓勵(lì)了我一下。又是40分鐘過(guò)去了，我把所有知識(shí)點(diǎn)都復(fù)習(xí)完了，頓時(shí)感覺(jué)自己十分有信心，再也沒(méi)有原先的垂頭喪氣了。
第二天，我信心滿滿地考完試。試卷發(fā)下來(lái)之后，我一看，發(fā)現(xiàn)考了98分，突破了93分！我高興極了，因?yàn)樵谏险n，只好按捺住自己高興的心情，等下課了再抒發(fā)。
你瞧，我找回了曾經(jīng)的自己，成功考到了高分。經(jīng)過(guò)這件事情后，我明白了：生活、學(xué)習(xí)的困難其實(shí)不足以成為困難，只要你堅(jiān)持不懈，只要你善于找到關(guān)鍵的癥結(jié)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)克服，就一定能不斷地向成功邁進(jìn)。
我找回了自己作文 篇17
怎么樣的人生才是我們需要的？這是很值得思考的一個(gè)問(wèn)題。
不知道什么原因，我害怕自己閑著，因?yàn)樵陂e下來(lái)的時(shí)候我就會(huì)感到仿徨、感到迷茫，并不停地思考著什么樣的人生才是我所需要的，是看書(shū)？練字？還是像現(xiàn)在這樣閑著一事不做？很糾結(jié)啊！這些都是選擇，多情的人總會(huì)在一件事情里找出很多個(gè)抉擇，我覺(jué)得這是不行的，因?yàn)檫@是我們自己給自己找煩惱啊！我這樣安慰自己：“有時(shí)間給自己找煩惱，不如簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的去實(shí)踐，因?yàn)橹挥袑?shí)踐才能證明你的猜想是不是正確的，也許在現(xiàn)實(shí)的面前，我們的想象并不是完美的”。
讀職校后我慢慢的喜歡上了文學(xué)，我認(rèn)為文學(xué)的天空很寬闊地，在這里你可以用筆盡情書(shū)寫(xiě)你的喜、怒、哀、愁，生活瑣事、愛(ài)恨情仇，也可以用筆書(shū)寫(xiě)你的所感所悟，所厭所喜，不要害怕，因?yàn)檫@里只有你一個(gè)讀者，這也是一種寄托。文學(xué)里我認(rèn)為自己比較喜歡寫(xiě)作文，寫(xiě)小說(shuō)，看歷史，觀軍事，小說(shuō)太難寫(xiě)我就偷了一下懶，改成寫(xiě)作文。至于為什么在讀職校后才喜歡上文學(xué)？原因有很多，我認(rèn)為最靠譜的應(yīng)該是中職時(shí)班主任的教導(dǎo)，中職時(shí)的班主任是教政治這一塊的，他對(duì)文學(xué)這樣領(lǐng)域感悟是很高，經(jīng)常給我們說(shuō)“給自己定一個(gè)目標(biāo)，比如每個(gè)月看一本課外書(shū)，這樣長(zhǎng)時(shí)間下去你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的視野會(huì)變得寬闊”，班主任鼓勵(lì)我們多寫(xiě)文章，多寫(xiě)詩(shī)歌，沒(méi)事的時(shí)候多往圖書(shū)館走。這應(yīng)該是一種信念吧。
我認(rèn)為興趣是最好的老師，做一件事如果是你所喜歡的，相信你會(huì)取得事半功倍的效果，有的人喜歡理科，有的人喜歡文科，有的人喜歡動(dòng)手，有的人喜歡動(dòng)腦……這些都屬于興趣，包括喜歡玩游戲的，這也是一種興趣愛(ài)好，如果讓一個(gè)不喜歡玩游戲是人去玩游戲，我想他可能會(huì)感覺(jué)這是在坐監(jiān)獄吧。
最害怕失去自己，曾在一段時(shí)間里我不知道自己該在什么了，我是喜歡文學(xué)的，因?yàn)槟承┰颍艿搅艘恍┐煺郏苑艞壛宋膶W(xué)的愛(ài)好，在那段時(shí)間里我一再淪陷，每天都會(huì)感到胸前有一團(tuán)悶氣壓得自己抬不起頭，想發(fā)泄又找不到泄口，想哭又哭不出來(lái)，這種感覺(jué)很難受，直到有一天，我拿起桌上的筆，才發(fā)現(xiàn)那團(tuán)氣在消散，直到那時(shí)我才明白原來(lái)自己所需要的生活就是這樣的。
我找回了自己作文 篇18
眼看初中整個(gè)學(xué)年都要過(guò)去了，可我似乎都還沒(méi)有準(zhǔn)備好，我不想離開(kāi)這個(gè)班級(jí)，不想和我的兄弟們分開(kāi)，剛進(jìn)初中的時(shí)候，我以為時(shí)間不會(huì)過(guò)得這么快，我以為我能一直停留在這個(gè)初中，我以為我能像這樣一直開(kāi)心下去，每天都會(huì)有很多很煩的作業(yè)要做，每天都會(huì)和我的朋友們一起笑然后又一起被老師痛罵。但我想我錯(cuò)了，時(shí)間不會(huì)讓我重來(lái)，過(guò)了就是過(guò)了，不可能像演戲一樣哪里演的不好卡了再重來(lái)一遍。
剛進(jìn)初中的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人都定一個(gè)自己的目標(biāo)并且把目標(biāo)貼在墻上，如今現(xiàn)在經(jīng)過(guò)了兩年，墻上的紙條已經(jīng)變得不堪了，我的目標(biāo)似乎也隨著那張紙條消失了一樣，我不知道自己每天是為了什么而寫(xiě)作業(yè)，是為了什么而這么的去拼命的學(xué)習(xí)…………
如今初三開(kāi)學(xué)了，老師第一節(jié)課就問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：“大家都還記得自己目標(biāo)是什么嗎？”我頓時(shí)詫異了，捫心自問(wèn)我真的有去追求自己的目標(biāo)嗎？？現(xiàn)在的我又算什么呢！
我的心像一個(gè)無(wú)頭蒼蠅似得到處亂撞，我頓時(shí)失去了學(xué)習(xí)時(shí)的動(dòng)力，我不知道該怎么辦！
早晨的太陽(yáng)很美很美，沒(méi)有平時(shí)的那么耀眼，沒(méi)有了那份原有的光芒，但是漸漸地太陽(yáng)會(huì)變得越來(lái)越耀眼，他的光芒就像是隨著天空的高度而變化的，當(dāng)它升的越高的時(shí)候，他就會(huì)越亮也耀眼，慢慢的他又會(huì)從高空降落至地面，光芒也會(huì)越來(lái)越弱，直至最后消失了。
想想太陽(yáng)的光雖然耀眼，但是他要努力去爬得很高，因?yàn)檫@樣他才能綻放出自己的光芒，我在想我們得人生是不是也應(yīng)該像太陽(yáng)一樣了，對(duì)啊！我們也應(yīng)該去努力才對(duì)，只有讓自己的人生也像太陽(yáng)那樣釋放出光芒，我們才會(huì)覺(jué)得此生無(wú)憾！
夜晚的月光雖然是月亮反射的，但是我更加覺(jué)得那是月亮自己想去綻放光芒，她也想像太陽(yáng)那樣綻放出那么耀眼的光芒，但是她知道自己沒(méi)有那種能力，于是她只能盡力的去做。她知道太陽(yáng)的光芒很耀眼，于是她就去反射太陽(yáng)的光芒，只有這樣她才會(huì)覺(jué)得自己的月生無(wú)憾吧！！
雖然我失去了原有的目標(biāo)，但是我還有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是飛上太空做一名偉大的宇航員，雖然這幾乎是不可能的，但我會(huì)像太陽(yáng)那樣去努力，像月亮那樣盡力綻放屬于自己的光芒的。
人生失去了什么都行，但是我們不能忘記自己的夢(mèng)想，不能忘記為了它要去努力，不能忘記原本的那個(gè)自己。
我找回了自己作文 篇19
只要有一絲陽(yáng)光，即使大雪紛飛，它也會(huì)一如既往地溫暖，讓你邁著矯健的步伐，跑過(guò)失望凝成的雪地。
——題記
語(yǔ)文老師站在講臺(tái)上，一雙明亮的眼睛透露出深邃，可我卻看得觸目驚心，氣兒也不敢喘。身為學(xué)習(xí)委員的我，此次語(yǔ)文考試竟然全班倒數(shù)。頃刻間，我竟有一種天崩地陷的感覺(jué)。
隨即，教室門(mén)被一陣急風(fēng)推開(kāi)，班主任火冒三丈地拿著試卷沖上講臺(tái)，看見(jiàn)還在發(fā)呆的我，脫口斥責(zé)：“看看你最近干了些什么!還龍?快成蟲(chóng)了?!”心寒的話語(yǔ)直戳我心底。一瞬間，我覺(jué)得天好冷。
老師的訓(xùn)斥聲雖刺耳，可我心甘情愿，可接下來(lái)的一句話，卻真的寒了我的心，“從今天起，免除了你學(xué)習(xí)委員一職!以觀后效!”這擲地有聲的話語(yǔ)重重地在我胸口響了一陣，——唉，難堪的免職!
免職嗎?原來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)異的我也會(huì)有如此的下場(chǎng)?我嘴邊輕哼一聲，早就將自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)的事兒忘記得一干二凈。現(xiàn)在，我什么也不做，只覺(jué)得老天不公!頓時(shí)，憤怒的火焰熗了一身。接著，一股無(wú)助、孤獨(dú)的曲子在心頭奏響：原來(lái)我也這么笨啊，我是這樣沒(méi)用啊，就像是一個(gè)唱獨(dú)角戲的小丑……
同桌見(jiàn)了，淡淡地說(shuō)道：“這就是我們班的學(xué)習(xí)委員啊!昔日的學(xué)霸!哈哈，三十年河?xùn)|……”
她的話音剛出，我竟然有些控制不住自己。隨即，心里也涌起莫名的悲愴。
不少同學(xué)推斷我會(huì)自暴自棄，我卻暗地抬起了高傲的頭，書(shū)寫(xiě)起倔強(qiáng)反擊的筆記!
清晨，陽(yáng)臺(tái)上，瑯瑯書(shū)聲。
黑夜與白天還在廝打，我便早早來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)口大聲徹讀：“走向廣場(chǎng)的路不只有一條……”天，出奇的冷，狹窄的陽(yáng)臺(tái)，我不停地迂回打轉(zhuǎn)，可嘴角讀書(shū)聲卻沒(méi)斷過(guò)，寒冷的天氣百般地阻撓我的腳步，瑯瑯的讀書(shū)聲卻從窗里飛出。
傍晚，課桌上，筆耕不輟。
睡神不止一次地向我招手、拋媚眼，但我不曾理會(huì)。臺(tái)燈下，我依舊筆直地坐著，筆的影子一次次閃過(guò)，我的眼神中充滿堅(jiān)定、堅(jiān)持!別輸給自己!
又是一場(chǎng)考試過(guò)后，兩位老師的目光中閃出少有的贊許。我贏了，我成功了!沒(méi)錯(cuò)，我的逆襲完美成功，我又重奪班級(jí)第一的寶座!當(dāng)試卷接到手的那一刻，整片心海中都是五味雜陳：有激動(dòng)，有醒悟，有雨過(guò)天晴的暢快淋漓，我跑過(guò)了那段不堪回首的黑暗史。
不管能否官?gòu)?fù)原職，我只覺(jué)得做回了自己。
任飛雪再狂，我也會(huì)竭力奔跑在這徹骨的寒天中，不再迷惘，直達(dá)溫暖人心的桃花源。
我找回了自己作文 篇20
我是一個(gè)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”的人，常常認(rèn)為我身上都是優(yōu)點(diǎn)，唯一的缺點(diǎn)就是優(yōu)點(diǎn)太多。
剛上初中時(shí)的升學(xué)考試，我似乎沒(méi)有感覺(jué)到一點(diǎn)壓力。第二天，我懷著一顆激動(dòng)地心，如同一匹飛奔的野馬，來(lái)到我的新班級(jí)，看到新的同學(xué)還有家長(zhǎng)，我的心跳得厲害，好像快要從嗓子眼里蹦出來(lái)。
不一會(huì)兒，我便看到了許多人圍著成績(jī)單看，我兩步并一步地跑過(guò)去。在我看到成績(jī)后，欣喜若狂，嘴角向上彎曲，一咬牙，一跺腳，耶，第二名！我不由自主地喊了出來(lái)，這時(shí)，班級(jí)里所有的人都用驚訝且羨慕的眼光看著我。
我的虛榮心也得到了滿足。第二天踏入班級(jí)，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“就是他考了第二名。好厲害啊！聽(tīng)到這話后，我大搖大擺地走起來(lái)，臉上的得意也越發(fā)的明顯，并用藐視的目光看著班里的每一個(gè)人。
但那時(shí)我還不知道，我正在一步一步走向一敗涂地的邊緣，過(guò)了一段時(shí)間，數(shù)學(xué)測(cè)試，同學(xué)們?cè)诮辜钡臏?zhǔn)備著，而我只是在玩，并沒(méi)有看書(shū)，第三天，試卷出來(lái)了班主任開(kāi)始念分，起初我絲毫沒(méi)有顧慮之心，但班主任念了一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……還是沒(méi)有我的名字，我全身的汗毛仿佛收到指令一樣豎立了起來(lái)，拳頭緊握，捏出了一把冷汗，“八十八分！”一個(gè)洪亮而刺耳的聲音從班主任嘴里喊了出來(lái)。
我的頭默默地低了下來(lái)，不敢去與任何一人對(duì)視。“下課去我辦公室！”我的情緒更是一落千丈。那天，老師的教訓(xùn)像一把利劍深深的插在我的心里。
從那時(shí)起我才決心正確的估量自己，既不要取得一點(diǎn)成績(jī)就忘乎所以，飄飄然，找不到自己，也要擁有一份自信，把自己的特長(zhǎng)通過(guò)課代表的工作充分發(fā)揮出來(lái)，同事我也發(fā)現(xiàn)每個(gè)人就像不同的手指，形狀不同作用也不同，要時(shí)刻注意擺正自己的位置發(fā)揮自己的作用。
我找回了自己作文 篇21
童年是一座城，圈養(yǎng)著一群會(huì)奔跑的幸福。但不知道從何時(shí)起，我不再幻想，不再傻笑，不再相信童話。
我不知道最近的自己怎么了，我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)火，會(huì)因?yàn)橐淮慰荚译y過(guò)，會(huì)因?yàn)閯e人的某句話而暗自哭泣。我不堅(jiān)強(qiáng)，但我很倔強(qiáng)，我不開(kāi)心，卻強(qiáng)裝沒(méi)事。最近的我不一樣了，究竟是我變了，還是什么變了。
最近，心里總是空落落的，原來(lái)，是我心里那名叫“天真”的天使走丟了。我曾想過(guò)，要讓著能讓人幸福的小人兒，留在我心里。但好像隨著時(shí)間的流逝，成長(zhǎng)的痕跡，小人兒怕是已經(jīng)厭倦我了。
上了初二的我，在重新分班后，到了一個(gè)新的班級(jí)，雖然我以前的班級(jí)也是實(shí)驗(yàn)班，但顯然在一次優(yōu)勝劣汰的分班后，這個(gè)班級(jí)十分強(qiáng)大，自然帶給了我較大的壓力。這壓力大概就是童話危機(jī)的理由吧！
“人只是為了活著本身而活著。”這是《活著》的作者在序言中寫(xiě)的。那童話真的不存在嗎？如果這樣，這世界上還會(huì)有純潔的友誼嗎？那可以越努力就越幸運(yùn)嗎？
我常這樣對(duì)自己說(shuō)：“永遠(yuǎn)不要看輕自己，不要給自己設(shè)定那么多迷茫彷徨、壓抑或是煩惱糾結(jié)，不要因?yàn)閯e人三言兩語(yǔ)，就顛倒了自己的世界，也永遠(yuǎn)不要放棄自己。”
在新的班級(jí)，可以表現(xiàn)新的自己，來(lái)之不易的機(jī)會(huì)我一定會(huì)好好把握，請(qǐng)相信我吧！也許我不是最出色的，但我一定是最快樂(lè)的，因?yàn)槲蚁嘈磐挘蚁嘈湃伺c人之間的溫度，競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)打破童話，而是會(huì)讓我們超越現(xiàn)在的自己，在童話的基礎(chǔ)上找回現(xiàn)實(shí)，讓自己優(yōu)秀，讓自己快樂(lè)！
以后的我，會(huì)慢慢找回最初的自己，慢慢找回最初的笑容，慢慢找回最初的夢(mèng)想！
我找回了自己作文 篇22
浩瀚的撒哈拉大沙漠里，虔誠(chéng)的教徒們一步一跪，正朝著他們心中的圣地——麥地那拜去。烈日炎炎，口干舌燥，我在尋找自己。此刻，我就是萬(wàn)千教徒中的一員，為了心中的圣地，無(wú)怨無(wú)悔。花開(kāi)花落，斗轉(zhuǎn)星移，圣地，我終于見(jiàn)到你了。我渴望得到生命的詮釋?zhuān)U師告訴我題目：人啊，忍、韌、仁……登上高樓，無(wú)暇一覽人間春色，我在尋覓著那高大的，熟悉的身影。佛說(shuō)題目：一花一世界，一葉一菩提。我似懂非懂，嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭，仔細(xì)揣摩這句簡(jiǎn)潔而深?yuàn)W的禪語(yǔ)。心中時(shí)刻默念題目：一花一世界，一葉一菩提……長(zhǎng)江沿岸，留下了尋覓者的蹤跡。猛回頭，看到了串串清晰的足印，晚風(fēng)吹拂著九曲回腸的長(zhǎng)江，我覓見(jiàn)了m的笑臉。他的身影在長(zhǎng)江中愈顯高大，他的聲音在長(zhǎng)江上空回蕩題目：不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步！泰山腳下，我駐足凝望。杜工部在山頂大喊題目：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我聽(tīng)到了這敢于攀登絕頂，俯視一切的雄音。于是，我毫不猶豫，一步步，向山頂攀去。走進(jìn)《平凡的世界》，留下的是串串平凡的足印。我不試圖尋覓偉大，卻覓到了心靈的震撼。孫少平告訴我題目：我們要自強(qiáng)自立，勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界，不要怕苦難，苦難會(huì)給人帶來(lái)崇高感！
西湖岸邊，依舊有西子墜落的漣漪；綺麗江南，依舊草張鶯飛；浩瀚漠北，依舊長(zhǎng)河落日……我慢慢地找到了自己。
我找回了自己作文 篇23
又是一個(gè)煩人的周末。極不情愿地起床后，被拉去草草吃了幾口早飯，準(zhǔn)備去應(yīng)服對(duì)我來(lái)說(shuō)比登天都難的習(xí)題。
一種聲音，在呼喚。
“滴滴答答，滴滴答答。”下雨了。
也不知道我是怎么打開(kāi)了門(mén)，怎么走出了院子，恍惚了一下子就到了門(mén)前的小街上。
深吸一口氣，清新的氣流猛地鉆入我的身體，在這里面旋轉(zhuǎn)著，徘徊著。
雨“沙沙”地下著，打在臉上，輕輕的，涼涼的。
我看見(jiàn)學(xué)校前的小路上，一群孩子在嬉戲。“來(lái)呀，來(lái)抓我呀，抓到我才給你糖吃。”一個(gè)紅臉頰，扎著馬尾的小女生說(shuō)。于是他們就為了一顆糖鬧開(kāi)了，孩子們的腳印踩在水洼里，帶著快樂(lè)印在水洼里。那銀鈴般的笑聲連同那純真的笑容，灑滿了整條小路……
又見(jiàn)，一年級(jí)的教室里，老師教大家滿含深情的朗讀著：“小雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。”
學(xué)生們也都一個(gè)個(gè)端坐在桌前，一遍遍的認(rèn)真的讀：“小雨沙沙，細(xì)如牛毛，飄飄灑灑。”
“多好啊！”我不禁感慨道。
咦？那不就當(dāng)年的是我嗎？那個(gè)在水里瘋跑的我，在教室里認(rèn)真朗讀的我。我那時(shí)是多么天真可愛(ài)啊！可，現(xiàn)在呢？我是什么樣子？那時(shí)的我去哪了？
正是我迷失了自己，才聽(tīng)不到那滴滴答答的雨聲！才不會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美好！甚至還覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)！這難道不是生命里別樣的風(fēng)景嗎？
釋然，開(kāi)朗了！
“我就是我，顏色不一樣的煙火，天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫……”
我找回了自己作文 篇24
蔚藍(lán)的天空中飄著絲絲云霧，不遠(yuǎn)處一陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，吹去了我鼻翼上的汗。爬到山頂?shù)奈掖罂谖迈r的空氣，腦海中浮現(xiàn)出那般沉迷小說(shuō)的日子
曾幾何時(shí)，一部手機(jī)、一個(gè)充電器、一塊面包就是我一天的全部生活。深夜、清早、正午、黃昏。都被小說(shuō)攻占，只留下一點(diǎn)時(shí)間供我的學(xué)習(xí)與生活茍延殘喘。就這樣，眼鏡一圈圈地變厚，成績(jī)十名十名地下滑，精神一點(diǎn)點(diǎn)地低迷。直到老爸將手機(jī)撞碎的那一刻，我恍然大悟，我失去自制了！
我陷入了沉思，回想小說(shuō)伴我的那天天荒唐的日子，我感到失去自制對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么大的損失。因此，我決定要找回離我而去的自制！
萬(wàn)事開(kāi)頭難，尋找自制的頭幾天著實(shí)讓人難受，大腦總是被小說(shuō)中勾人的情節(jié)吸引，不自覺(jué)地便把手伸向手機(jī)。好幾次我差上點(diǎn)禁不住誘惑，但一想到戒掉小說(shuō)，尋回自制的重要性，我便強(qiáng)忍下去。幾天后，我發(fā)現(xiàn)這種方法太影響自己，決定分散一下注意力，將精力用在別的事上。為此，爬山就成為了我尋回自制的轉(zhuǎn)移點(diǎn)。
清晨，天空剛泛起魚(yú)肚白，我便要走上爬山的道路。睜著腥松的睡眼，我快步向上，希望用汗水讓我清醒。當(dāng)?shù)竭_(dá)到頂時(shí)呼吸一口新鮮的空氣，就是對(duì)我尋回自制的最大激勵(lì)。就這樣，日復(fù)一日，我漸漸忘記小說(shuō)的情節(jié)，忘記小說(shuō)的作者、忘記小說(shuō)的名字。記著的，只有那段懶散荒唐的日子。直至成績(jī)上升的那一天，我發(fā)現(xiàn)，我找回了自制。
一個(gè)人的自制心決定著成長(zhǎng)路上，他對(duì)種種誘惑的免疫力。面對(duì)誘惑，自制的人能冷靜地分析問(wèn)題，分清其中的利害關(guān)系。以便做出最正確的決定，沒(méi)有自制就相反，他們會(huì)在誘惑中誤入歧途，走上一條不歸路。
我掙脫了小說(shuō)的魔爪，重新找回了自制，這段經(jīng)歷我決不會(huì)忘記，更不會(huì)再去自制。我會(huì)將這段經(jīng)歷刻在心中，每當(dāng)遇到誘惑，將它回想一遍，一定能幫我正確面對(duì)誘惑，以自制之心走向成功。
后記：人生就好像爬山，小花小草總會(huì)誘惑人生崎嶇小路，繞遠(yuǎn)路。只有沿著裸露的巖石，讓汗水滴在每一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，抵抗住小花小草的誘惑，才是成功的捷徑。
我找回了自己作文 篇25
上了初中后，我變了，變得自己都認(rèn)不得自己了，對(duì)事物冷淡，在危亂面前，也鎮(zhèn)定的多了，歡笑也少了，有一次，朋友小賈說(shuō)：“你變了。”哦，真的嗎？我變了，哼，我要找回我自己。
查看以前的日記，發(fā)現(xiàn)我真的變了很多：以前，每天下午，我總要打一會(huì)籃球，打的滿頭大汗，可現(xiàn)在呢，我每天從不運(yùn)動(dòng)（除過(guò)每天早操），一跑步就氣喘吁吁，哎。我決定了，每天下午的第八節(jié)課要打一會(huì)籃球或打一會(huì)羽毛球，運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)嘛。
還有啊，我以前總是樂(lè)呵呵的，可現(xiàn)在呢，每天都很冷漠，別人在我眼里都是冷空氣，所以我又決定每天要給自己講一個(gè)笑話，每天笑一笑，放松一下，俗話說(shuō)的好嘛：“笑一笑，十年少。”
不過(guò)我還有變好的一面哦，以前我做事總是毛毛躁躁的，不加考略，并且一意孤行，只要我說(shuō)是對(duì)的，誰(shuí)也改變不了，哪怕是父母，可現(xiàn)在呢，我做事總是三思而后行，考慮到前因后果，也懂得了“合作”的真正含義：先合而后作。我更懂得了但丁的名言：“走自己的路，讓別人說(shuō)吧”的意義。
我變好的不只這一點(diǎn)哦，還有我的人際交往在這個(gè)陌生的集體里得到了加強(qiáng)，在這里我一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，可現(xiàn)在我差不多全認(rèn)識(shí)了。呵呵，很強(qiáng)吧！1000多人吶，才13周啊，我很厲害吧！
“我一定要找回自己”我暗下決心，我一定會(huì)找回自己的，為我加油吧，耶。
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