關(guān)于老師的作文1000字
在我的學(xué)習(xí)中，我遇到過許多的好老師，有的和藹可親，有的嚴(yán)格要求，有的樂于助人……而在我的印象中最深刻的就是吳老師。
吳老師她身材中等，圓圓的蘋果臉上撒了幾粒“芝麻”，一頭簡單干練的短發(fā)，讓人覺得特別親切。
吳老師待人和藹可親，但最讓我記憶猶新的是她教學(xué)方法與眾不同。記得有一次，隨著一陣清脆的上課鈴聲在我們耳邊響起。同學(xué)們坐好等著老師來上課。奇怪，吳老師平時(shí)都是提前到教室里與同學(xué)們交談的，今天為何不是呢？正在同學(xué)們竊竊私語時(shí)，吳老師怒氣洶洶地走進(jìn)了教室，惡狠狠地把書扔在講臺(tái)桌上，“啪”的一聲，同學(xué)們嚇壞了，各個(gè)屏息凝視。隨后老師大聲地喊了一聲：“簡佳豪，你給我滾出去！”吳老師發(fā)起怒來真是可怕!特別是那雙眼睛，就像一把利劍似的，直向你刺來。此刻，簡佳豪像丈二和尚摸不著頭腦，但是看到老師那余怒未消的臉，只好委屈地走出去了，“砰！”此時(shí)，門被用力地關(guān)了起來！同學(xué)們心里暗暗地知道一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。因?yàn)槟钦{(diào)皮的簡佳豪可能又惹禍了！
然而之后與我們預(yù)想的截然不同！突然，吳老師的表情不再怒氣沖天，而是笑逐顏開地看著我們。（老師，您這“陰晴表”也轉(zhuǎn)得太快了吧！您考慮到我們的小心臟受得了嗎？）正當(dāng)我們這是百思不得其解，老師葫蘆里賣的是什么藥時(shí)，吳老師滿臉笑容地我們說：“同學(xué)們，你們知道簡佳豪今天穿的是什么顏色的衣服？什么顏色的褲子？什么樣的鞋子嗎？”我們?cè)僖淮我苫蟛唤猓鱾�(gè)像張飛穿針——大眼瞪小眼。有幾個(gè)同學(xué)在下邊小聲地說道：“好像是穿白色衣服、黑色褲子……”“不對(duì)，不對(duì)……好像……”老師看到大家議論紛紛，笑著搖搖頭：“同學(xué)們，別猜了，請(qǐng)看——”
這時(shí)，吳老師輕輕地打開門，把簡佳豪請(qǐng)了進(jìn)來，只見佳豪委屈得掉了幾粒"金豆豆”。吳老師風(fēng)趣地說；“怎么啦？受委屈了呀!”大家頓時(shí)哄堂大笑起來。這時(shí)佳豪全然不知，接著我們告訴他，他才“撲哧”地笑出了聲。此時(shí)我們才看清楚佳豪今天的穿著。可是吳老師真正的用意又是什么呢，我們大家你看看我，我瞪著你。吳老師看到我們滿臉的疑惑，語重心長地說：“同學(xué)們，你們的疑惑就由我來為你們解答吧!老師這次小小的試驗(yàn)，就是為了讓你們待會(huì)兒寫作文時(shí)有話可說……可見同學(xué)們平時(shí)要對(duì)周圍的事物多認(rèn)真觀察，寫作文的時(shí)候才能寫出好的文章……”
“哦。”這時(shí)我們才恍然大悟，緊皺的眉頭舒展開了，懸著的心落了地，如釋重負(fù)地呼了一口氣，同時(shí)也對(duì)吳老師那種與眾不同的教學(xué)方法感到敬佩。所以在這次寫作文，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都寫的特別快，特別生動(dòng)！
從此，吳老師總是制造各種情景讓我們寫作文，這讓我們這些一想到寫作文就頭疼的家伙，漸漸喜歡上作文課了！老師，您真牛！您讓我改掉了懼怕寫作文的習(xí)慣，謝謝您！
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