以樂于助人為話題的作文5篇
篇一：樂于助人的徐詩言
我們班有一位同學，她叫徐詩言。她長得很漂亮，彎彎的彩虹眉下有一雙小而明亮的眼睛，像星星一樣一閃一閃的，下邊是櫻桃小嘴，還有那扎著的黑頭發，吸引著無數女生羨慕的目光。
她不但人長得漂亮，而且心靈更美麗。
她非常樂于助人，每次做作業，我問她問題，她總會一字不漏地告訴我解題方法，我沒帶鉛筆，她也會借我。
我感覺她的鉛筆有魔力，因為我用她鉛筆的時候，我的字變得很好，于是，下課我去問她，徐詩言說：“其實沒什么，只是你看我字好，以為用了我的鉛筆，字也會變好，所以你的字變好了！”我恍然大悟。
這就是我們的同學，樂于助人的徐詩言。
篇二：樂于助人的小鴨
太陽公公睜開曚昽的睡眼，溫柔的陽光照著大地，小雞收到了小熊的邀請，決定去小熊家玩。
小雞走著走著，一條河擋住了小雞的去路，小雞一看河面很寬，河水很深，怎么辦呢？小雞著急地哭了起來。
這時，正在附近散步的小鴨聽見了有人在哭，聞聲趕來。小鴨關心地問：“小雞你怎么哭了呢？”小雞說：“小熊邀請我去它家玩，可是我不會游泳，過不了河�！毙▲喺f：“不如我們想辦法吧！”小鴨想了想，靈機一動，想出了一個辦法，小鴨說：“小雞你在這等我，我去去就來。”小鴨跑到森林里，找了一塊木板，再跑到小雞旁邊，小雞好奇地說：“小鴨你那木板有什么用呀！”小鴨說：“你待會跳到木板上，我扶你游到對岸�！本瓦@樣，它們有說有笑過了河。小雞給小鴨道了謝，就去小熊家玩了。
篇三：樂于助人的小兔
中午，小兔想到河對岸去玩。他就問爸爸：“爸爸，我能到河對岸去玩嗎？”爸爸說：“好的，不過要注意安全�！�
小兔蹦蹦跳跳地朝河對岸走去。走到河邊，小兔走上了獨木橋，走到中間，看見山羊公公從獨木橋的.另一邊走來。小兔對山羊公公說：“山羊公公，我扶您過橋吧�！鄙窖蚬f：“好的。”小兔就讓山羊公公扶著自己的拐杖，然后他掉轉身，拉著山羊公公的拐杖，一步一步地往前走。到了對岸，山羊公公笑容可掬地說：“謝謝你，小兔，你真是個好孩子。”小兔說：“不用謝，我們本來就應該幫助老人的，山羊公公，再見。”山羊公公說：“再見，小兔。”
兩個人說完，山羊公公繼續往前趕路，小兔就蹦蹦跳跳地到河對岸去玩了。
篇四：樂于助人的同學
我的同學很樂于助人，她也很可愛，也有一雙大大的眼睛。圓嘟嘟的臉，像一個小球。眉毛彎彎的，像個小月牙。她梳著馬尾辮。她就是錢競。
一天，我跳著跳著，“撲通”，摔了一跤。錢競看見了，把我扶了起來，說：“沒事吧！”我說：“沒事。謝謝你。”“這是我應該做的�！�
有一天，我心情不好，錢競就給我講了個笑話：一天，陽光照得刺眼，小明還在睡覺，媽媽正要叫小明起床時，小明說：“關燈，關燈�！眿寢屨f：“這不是燈，是太陽�！毙∶髯匝宰哉Z地說：“關太陽，關太陽。”我聽和笑得都合不攏嘴，心情也就變好了。
還有一次，一位白發蒼蒼的老奶奶，扶著拐杖要過馬路，錢競看見了，主動地小心翼翼地把老奶奶扶過了馬路。老奶奶非常高興。
錢競是我最好的朋友，我希望和她一起更上一層樓。
篇五：樂于助人的申浩軒
我叫申浩軒，今年七歲了，在西安高新第一小學一年級十二班學習。我是一個做事認真、樂于助人、聰明懂事、帥氣能干的小伙子。別看我是一個男孩,可是從小到現在總有許多人把我看成是一個女孩子,為什么呢?因為我長著一張秀氣的臉和一雙大大的眼睛,我小的時候可白了,現在不知什么原因越來越黑,不過沒關系的,我是男孩子嘛!
在家里,爸爸媽媽都叫我的小名豆丁.他們都非常愛我,我生長在一個幸�？鞓返募彝ダ�.我在家幫媽媽掃地、倒垃圾,干一些力所能及的事。
出門在外，如果遇到小朋友被欺負，我會拔刀相助，保護他們，這是我的優點，還有聽爸爸媽媽的話，尊敬老師和長輩，在這里，我想對大家說的一句話是；好好學習，天天向上！
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