「魚游到了紙上的」的續寫五年級作文1000字
篇一：魚游到了紙上續寫
喲，那里怎么吵哄哄的?我自言自語地說，腳也情不自禁地往金魚缸一靠，擠進了人群中，咦，那個人不正是那位舉止特別的青年嗎?他畫畫得真好呀，仿佛水里的金魚都游到了他的畫紙上。他身旁的一位老大爺一直揉眼睛，嘴里還念道：啊!這個畫上的魚不是真的嗎?太不可思議了!對呀，對呀，我好像看見魚的尾巴在動。他旁邊的一位女孩接著大爺的話說。圍觀的人一會兒豎起大拇指贊嘆他，一會兒對身邊的人小聲議論。不過幾分鐘，人們就把那里堵得水泄不通，議論的聲音從小變大，從大變得巨大，我看了看他，青年不受任何外界影響，一臉嚴肅地站在那兒畫畫，他愛魚不但愛到了忘我的地步，而且畫畫也畫到忘了時間。你瞧：我去西湖玩了一圈，回到玉泉時已經是下午了，那位青年還在畫畫，看他這么認真，大概已經和游魚融為一體了。剛才那位老大爺散步回來了，看見他，對著旁邊的依姆說：那小子以后肯定是個畫家，你瞧他都站那兒幾小時了，還在那畫呀，那栩栩如生的可愛小金魚，真是無人能比呀。
我打從心里兒尊敬他，崇拜他，他的認真，他的全神貫注，值得全國人民學習。
篇二：魚游到了紙上續寫
在泉白如玉的玉泉邊，我認識了一位舉止特別的青年人，他愛魚愛到了忘我境界。他老是一個人呆呆地站在金魚缸邊，靜靜地看著金魚在水里游動，而且從來不說一句話。
那天，我又到花港的玉泉邊觀魚，看到許多人圍著他。于是，我懷著好奇心擠進人群，想看個究竟。原來是他正在靜靜地畫魚。他有時工筆細描，把金魚的每個部位一絲不茍地畫下來，像姑娘繡花那樣細致;有時又揮筆速寫，很快地畫出金魚的動態，仿佛金魚在游動。圍觀的人越來越多，大家都情不自禁地贊嘆著、議論著。
喲，金魚游到紙上來啦!一位穿著漂亮裙子，扎著羊角辮，戴著粉紅色蝴蝶結的小女孩驚訝地叫出來。
一個小男孩充滿羨慕的說：哇!你看，那條小魚的尾巴翹著，好像給我們打招呼呢!是神筆馬良下凡了嗎?要是我也能畫這么好，該多好!
嗯!這個青年畫的魚真是栩栩如生!一位戴著眼鏡，看上去文質彬彬、知識淵博的老人也心服口服地稱贊道。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。他一定是下了一番功夫。
另一位年齡相仿的老人也細細地欣賞著青年畫的每一筆，伸出大拇指說：這位青年將來一定有出息，你看，他畫的魚活靈活現，惟妙惟肖，真是鬼斧神工!
一位穿著方格褂，剪著齊耳短發的阿姨說：你看，魚鱗金光閃閃的，魚尾向上翹著，好像在跳舞，簡直美輪美奐。真是出手不凡，將來也許能和齊白石相提并論。
大家七嘴八舌的議論著，好像開會一樣熱鬧。唯一沒有任何反應的是這位青年人，他好像和游魚已經融為一體了，多么全神貫注，我情不自禁地贊嘆著!
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