春天的景色讓我陶醉的作文
篇一：春天的景色讓我陶醉
今年三月的一天，我和爸爸媽媽去踏青。
春天的景色真美啊！柳樹發出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風中飄動著，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時會粘在游客身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬紫千紅啊！迎春花開了，那小小的，黃黃的黃花長在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極了。
暖暖的太陽照射著大地，將冰凍的溪水融化了。小溪在山腳下歡快的流淌，它們唱著春天的歌聲流向遠方。
燕子飛回來了，它們唧唧喳喳地叫著，它們是春天的使者，帶來了春天的消息。小動物們蘇醒了，它們紛紛出來覓食。小松鼠在樹上竄來竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來。它們也愛這美好的春天，也為春天的到來而高興。
我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像這春天一樣，充滿快樂，充滿希望。
篇二：寧靜的鄉村，讓我陶醉
我漫步在田間的小路，望著農民伯伯在辛苦地割稻。于是就蹲下來，看著那農民伯伯揮著鋒利的鐮刀，把水稻割下來，額頭上不時地滴下汗津津的汗水。我不由自主地想起了一首詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”這首詩寫得真好，它真實地反映了農民伯伯勞動的辛苦，也教育我們要愛惜糧食。一向不愛惜糧食的我一下子領會了古詩的內涵，也知道了農民伯伯的辛苦勞動，我感慨萬千。
我來到了萬頃碧波的河水里，望著那清澈的水，映出清晰的影子，我歡喜極了。我拿起一塊石頭，投進河水里。頓時，河水出現了一圈圈漣漪，不斷地回旋著。過了一會兒，河水恢復了原來的寧靜。我倚在河水的旁邊，出神地望著河水。我在想：河水里面有沒有魚的皇宮，它們是不是在皇宮里睡覺，而不出來玩耍呢？這一系列的想法，都讓我感到幼稚。
到了晚上，寧靜的鄉村還是一片寧靜。我仰望當空皓月，也不知為什么，那月亮特別亮，星星在不停地眨著眼睛，在快樂地玩耍著。我在和月亮“斗氣”，我走這邊，好象月亮也走這邊，我走那邊，月亮也走那邊。整個晚上，我沉浸在皎潔無比的月光之中。
啊，寧靜的鄉村，讓我陶醉！
篇三：書，讓我陶醉
書，一個讓我茶飯不思的東西。但我卻不記得它是何時走進我的生活中的。
我愛在冬日的午后，懶懶地坐在靠窗的椅子上看書；我愛在夏日夕陽西沉的傍晚，在陽臺的竹椅上，聽著蟬鳴，捧著一本書。我吃飯看，走路看，上廁所也看。為了看書，我可謂費盡了心思。
那次，我在床上捧著一本正看得起勁，媽媽走進我的房間，不容分說，讓我關燈睡覺，任我怎么求都沒有用。等媽媽走后，我把床頭的小臺燈悄悄地放進被子里，把被子蓋得只剩我呼吸的一個小孔。我像一個竊賊偷偷地打開燈，迫不及待地把書翻到那一頁，細細地“品”著書，這是多么的享受啊！我深深地陶醉在這書里了，全然不知媽媽已站在我的`床邊，看了我好久。自然，我是免不了一頓臭罵。
第二天，一大早我就抱著書讀，誰知一讀進去我就被一篇篇文章、故事所吸引了，感到我也成了書中的一個人物。咦？怎么，地震了嗎？我抬頭一看，是爸爸在抓住我的肩膀前后搖晃。爸爸笑著說：“吃早飯了！”
讀書讓我快樂，我快樂，因為我讀書。在讀書中我深深體會到那一句至理名言：不讀書的人只生活在現在，而讀書的人生活在三個時代：過去，現在和未來。
篇四：望著白云讓我陶醉
清晨，太陽從直平線上冉冉升起，我背著書包朝學校走去。而瓦藍的天空中，許多白云悠閑的飄著，望著白云是種特殊的享受。
但是，我有種感覺既強烈又奇妙，以至我懷疑自己有點神經質。沒什么具體清晰的形象映入眼簾，僅有稀疏的幾朵白云凝結成一大片；我夢游一般地飄入大自然的境界中去，無憂無慮地將整個身心放在云朵上游玩。嬉戲。
放下近日繁重的科目和作業，置身整個自然界中，何等是個享受啊!將一切煩惱拋到九霄云外，游浮在云朵上，哼著快樂的曲兒，感覺仿佛與大自然合為一體，不敢再奢求別的什么，毫無半點雜念，只想在這般仙境中暢快游玩!
正當我貪婪地享受著這美麗迷人的仙境時，走在路上的相見的同學打醒了這夢幻般的感覺。對，現在是在上學路上，沒多幾分鐘可以遐想，為了抓好升學率，現在能做的只有拼了---努力奮斗達到學習目標。
望著白云是一種特殊享受，一種美的欣賞，同時也是一種心的洗禮。仿佛它帶領我們進入了心靈的最高境界---靈魂的沼澤地，滿身心的洗禮，指引我們去另一個境界享受更美的仙界。哪怕多看一分鐘，心頭便升起縷縷瑩潔的遐想。它象琴音一樣，再我心頭吹起浪花。
望著白云，讓我陶醉。
篇五：雨讓我陶醉
絲絲透亮，點點晶瑩，這便是雨了。
雨，打在窗上。一縷一縷的條紋，就這樣暈染開來。仿佛是綾羅上再增添的花紋。而這花紋，卻是那么透亮。
雨，打在檐邊。點點滴滴，便這樣蕩落下來。落在青石板間，落在水塘里。于是便有了綻開的水花，有了層層的漣漪。
雨，打在心里。那么柔軟的一片，浸滿了雨的滋潤。于是腦海里又有了蘆葦流連，飛鳥低翔。那是一種沉靜。
醉了。醉在雨里。
仿佛周圍的一切，都停了下來。叫賣人停止了嗓門，上班族停止了忙碌……靜了，靜了。只有雨的聲音，在空氣中微微散開，散開。當即，一縷惆悵也漫漫飄起。
記憶深處，碎花石鋪成的曲徑，兩旁零星的嫩草，悠悠青苔的點綴。雨，在這里滋長；雨，從這里走過。不知什么時候，身后便留下一個孤獨的雨巷。
雨，在空中旋轉。眼眸中便留下輕柔的舞姿。
雨，在路邊淺唱。耳畔便縈繞著清脆的音符。
雨，在葉上低吟。心中便鐫刻下一首清詩。
絲絲清雨，似幽幽古韻。
冉冉清雨，如淡淡青煙。
此刻，全世界只剩下我一人的陶醉。
篇六：音樂讓我陶醉
音樂，在生活中并不罕見！
我從小就非常的喜歡音樂，喜歡得甚至被鄰居好友稱之為“音樂狂”，說實在的，我自己也不知道自己為什么會這么的迷戀音樂，也許這正是音樂的魅力所在吧！
因為我喜歡音樂，所以我更愛學音樂，每次放學我都會飛奔到家里放CD和磁帶的地方，還會不由自主地掛上耳機，享受音樂給我帶來快樂；也會不由自主地學音樂，學習音樂那給人帶來快樂的感覺！
要說我最喜歡什么音樂，我到絕得鋼琴的音樂最好聽，我也不知道為什么，總絕得鋼琴會給人帶來意外的快樂！這也許只是我的對音樂的一種情感吧！
我最喜歡看有關于音樂的書籍了，比如說音樂的歷史啊；介紹音樂的由來啊，我都喜歡看！因為我絕得音樂也是一門藝術，藝術是最具有欣賞的，它的內涵只要真正喜好它的人才能體會得到！而且我認為音樂可以提高我們的欣賞水平，陶治我們的情操，提高我們的生活價值，豐富我們的生活，充實我們的生活，給我們帶來好心情！
我愛音樂音樂，因為音樂它使我快樂！我愛音樂，因為它讓我懂得欣賞！我愛音樂，更是因為音樂讓我陶醉！
篇七：四季讓我陶醉
喜歡春日的愜意，喜歡夏日的熱烈，喜歡秋日的歡喜，喜歡冬日的寧靜，喜歡陶醉在四季中……
春，在朱自清的文筆下，是那么活潑。在我的眼里，它是那么愜意，坐在窗邊，聆聽春雨的聲音，撫摸細密的雨簾，感受沐浴的溫馨；傾聽小草探頭時的呼喊，盡享小草的清新，感受萌發的美麗……
夏，在梁衡的文筆下，是那么緊張。熱烈在我的眼里，同樣如此。狂風驟雨，蟬鳴高枝，充斥著整個夏天。午后，和朋友來到操場，在赤色的跑道上盡情奔跑，任汗水通過臉龐浸濕衣服，瀟灑地沖過終點，與大家歌唱著夏的激情。“田家少閑月，五月倍人忙”，在夏天，農民們的每根神精都繃著，他們彎著腰，流著汗，忙碌著，放下夏的重擔，又挑起了秋。
秋，在何其芳的文筆下，是碩果累累的，就連字里行間都流著稻香，秋風送來一陣陣芬芬，大家坐在月亮下享受著清涼的夜色，我想為秋日作幅畫，卻無法描繪收獲的神奇。
冬，在老舍的文筆下，是溫暖的，可我認為，冬是寧靜的，銀裝素裹，萬籟俱寂。我知道冬天的沉默是來年的爆發。
一年又一年，我被四季陶醉著……
篇八：家鄉讓我陶醉
家鄉是一個美麗的地方，家鄉是一個靜寂的地方，家鄉是一個與世無爭的地方，家鄉是一個純樸的地方……
春姐姐把我帶到了一個我的家鄉，我在這兒快樂的不得了，小鳥為我唱起了甜美的歌，蝴蝶為我翩翩起舞，青蛙為我叫起了難聽的呱呱叫，大樹爺爺為我送來了香甜可口的李子，風奶奶為我吹來陣陣桂花香，蜜蜂哥哥為我醞釀了香噴噴的蜂蜜，小草弟弟為我鋪起了柔軟的床墊……
一切都奇怪，一切都甜美，一切的一切都美好，這個奇怪是什么呢？這個奇怪的地方呀-就是我-的-家-鄉-啊-!
我愛家鄉，愛它的樹木，愛它的李子，愛它的純凈山泉水，愛它的稻田，愛它的雨后露珠，愛它的禾苗，愛它的動物，愛它的每個角落，更愛它的人心善良!
早晨，踏著露珠的痕跡，迎著朝陽的氣息，聞著撲鼻的芬香，聽著鳥兒的歌唱，拎著魚竿，來到清清的小河旁，坐著石凳，學著姜太公和魚兒嬉戲，心里是那般的坦蕩無私，毫無雜念；乘著火辣辣太陽的腳步，再次踏上原來的路，回到家鄉伯伯家，吃著香噴噴的農村飯，心里有說不出的舒暢!
家鄉就是這樣的神奇，家鄉就是這樣的美妙，家鄉就是這樣的富有活力，家鄉就是這樣的令人神往……
家鄉真讓我陶醉!
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