神奇的水母小學六年級作文
這次青島之旅，最讓我興奮的是媽媽為我買了三只水母，它們一個個活力四射，不停地在玻璃瓶里“游來游去”，它們長得十分可愛，十分美麗，晶瑩剔透的身體和那橘紅色的觸角，在玻璃瓶里就像幾朵盛開的花兒。它們游動的方式更是與眾不同，開始我并不知道它們為什么不左右游動，而是竄上去又掉下來，后來上網查了它們的相關資料才知道，原來它們是靠一些特殊的肌肉，迅速地擴張和收縮，把身體里的水分排出體外，通過噴水推進的方式使自己的身體向相反的方向游動，所以水母并不擅長游泳，它們只能通過風浪的助力來游動。
我帶著心愛的水母，回到家里，每天早上睜開雙眼第一件事就是要看看它們，第一天它們就像剛買回來的時候一樣，在水里自由自在地做著上下運動，有時漂浮在水中，看起來十分悠然自得；可是兩天后的一個清晨，我看到它們都不動了，以為它們死了，拿起瓶子晃了晃，它們又開始向上升，原來它們是累了，運動的幅度明顯小于前兩天，雖然它們沒有死，但是我還是很擔心，因為它們習慣了海水里的生活，習慣了那份清涼；還有我不知道喂什么給它們吃，我知道它們是靠海水里的微生物生活的，可是我去哪弄這些喂它們啊？想到這，我不禁有些后悔了……懷著一顆緊張的心，每天關注它們的.時間更多了，只見它們一天天的縮小了，在它們到我家來一周后的一天早上，我朦朦朧朧的下床跑到瓶子前卻沒有再看到它們的蹤影，我原以為它們死了，媽媽把它們撈出來扔掉了，可是媽媽說她根本就沒動，我疑惑地端詳了瓶子好久，看到瓶底有許多的白色碎屑，我趕緊查找資料，原來水母的身體是由易分解的膠原蛋白組成的，它們在生命終結時會分解并溶于水中！想到這，我不禁想為水母的環保精神點個贊！
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