人生需要磨練作文精選
導(dǎo)語(yǔ)： 俗話說(shuō)的好，自古英才多磨難。回顧歷史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志。下面是小編為您整理的以人生需要磨練為題的作文，希望對(duì)您有所幫助。
篇一：
我們生活中，曾聽說(shuō)過(guò)很多名人故事，。他們大都是在經(jīng)歷一番磨難后才成就自己的偉大的。
古代文學(xué)家司馬遷在遭受宮刑之后，沒有就此倒下，而是重新站起來(lái)，進(jìn)過(guò)不懈的努力，最終著成了曾被魯迅稱為“史家之絕唱”的《史記》一書。
奧斯特洛夫斯基在病痛的折磨下，仍然不向命運(yùn)屈服。他扼住生命的喉嚨，以自身的經(jīng)歷寫成了《剛寫是怎樣煉成的》一部書。書中的主人公保爾成為世界上諸多青年人崇拜的偶像。因?yàn)樵谒夏壑莻�(gè)時(shí)代美好的品質(zhì)和為理想獻(xiàn)身的精神，鋼鐵般的意志。
不僅是一個(gè)人在經(jīng)歷磨難后變得偉大，一個(gè)國(guó)家也是如此。
舊中國(guó)是一個(gè)貧窮落后資源匱乏的弱國(guó)。可是，在1949年19月1日的那聲“中華人民共和國(guó)成立了!”，從此便唱響世界，。中國(guó)開始了她偉大的新的歷程。
然而好景不長(zhǎng)，在1959年又遭遇了干旱，莊稼幾乎絕收，人們?cè)谏赖倪吘壟腔病？墒牵@并沒有打垮中國(guó)人民，中國(guó)人是自強(qiáng)不息的。經(jīng)過(guò)政府和廣大人民群眾的艱苦奮斗，中國(guó)人民度過(guò)了那次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。
2008年5月12日，是我們痛苦的日子，因?yàn)樵谶@一天，多少汶川人失去了他們辛苦建造的家園，失去了他們的親人。但是，汶川沒有倒下，中國(guó)人沒有倒下!在地震發(fā)生的時(shí)候，汶川的人民不是急著逃跑，而是在忍著痛苦營(yíng)救其他還有一絲生還希望的兄弟姐妹。在黨和政府的幫助下，現(xiàn)在他們又重新建造了一個(gè)更美好的家園。
現(xiàn)在，中國(guó)展現(xiàn)給世界的是一個(gè)和平、發(fā)展、負(fù)責(zé)人的大國(guó)形象。這一切源于什么?不就是中國(guó)人民在經(jīng)歷磨難后所成就的嗎?
磨練成就人生。一個(gè)人走向成功需要磨練，一個(gè)國(guó)家和民族的興旺發(fā)達(dá)更需要磨練。
篇二：
海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀。
人生不拒絕挫折的存在，才得以明達(dá)。
就像風(fēng)對(duì)于帆，溫度對(duì)于種子，陽(yáng)光雨露對(duì)于萬(wàn)物生長(zhǎng)，挫折是我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可缺少的精神糧食，沒有挫折磨礪的人生是不完美的，挫折為萬(wàn)物添加了與眾不同的美麗。
流星，經(jīng)過(guò)了與天體的磨礪，才有了沖擊的勇氣與瞬間的美麗;珍珠，經(jīng)過(guò)了河蚌禁錮的痛楚，才有了不怕磨難的信念與閃亮的永恒;蝴蝶，有了厚繭的磨難，才有了渴望自由的追求與翩然起舞的艷影……
流星的轉(zhuǎn)瞬即逝，珍珠的光滑盈潤(rùn)，蝴蝶的撲朔剪影，寶劍的鋒利锃亮，白楊的挺拔筆直……這些美麗都是由挫折的磨礪，困難孕育而成的產(chǎn)物。
萬(wàn)物如此，人更如此。
小仲馬在投稿屢次碰壁的打擊下，仍然堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作，終于以精美的《茶花女》贏得了讀者的青睞;貝多芬在經(jīng)受雙耳失聰?shù)睦щy下，他選擇的是接受磨礪，《第九英雄交響曲》終于孕育而生;詹天佑在嚴(yán)峻的自然環(huán)境中，他不畏艱難，迎難而上，終于打破了中國(guó)人不能在那樣險(xiǎn)要的地形建設(shè)鐵路的蔑論;蘇軾在屢次被貶謫，懷才不遇的時(shí)候，他樂觀的接受挫折，最終留下了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的豪邁篇……這些名人的驕傲與偉大不正是挫折磨礪出來(lái)的嗎?他們的人生不正是因挫折的磨礪而愈發(fā)精彩嗎?
有人說(shuō)，大海里沒有礁石激不起的浪花，生活中經(jīng)不住挫折的成不了強(qiáng)者。挫折對(duì)弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是成功的墊腳石。真正的強(qiáng)者，在面對(duì)困難與挫折時(shí)他們樂觀對(duì)待，正視挫折，坦然接受挫折的洗禮，因?yàn)樗麄兛释煺郏麄冎罌]有挫折的人生猶如蒼白的白紙，無(wú)色;猶如凋落的殘花，無(wú)香;猶如淺淡的白開水，無(wú)味。沒有挑戰(zhàn)，沒有競(jìng)爭(zhēng)，沒有生機(jī)。他們不想平凡的活，茍且的過(guò)，平庸的做人。
人生猶如一盤美味的佳肴，挫折便是其中最重要的調(diào)味劑，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，這樣的人生才有滋有味。
微笑著，背著挫折的行囊，踏著青春的步伐，開始我們?nèi)松穆眯校词剐心沂殖林兀词鼓_步還很稚嫩，即使?jié)M路布滿了荊棘，我們也應(yīng)勇往直前，大步前進(jìn)，去創(chuàng)造屬于我們的完美人生。
篇三：
磨練如同風(fēng)雨后的彩虹，絢麗斑斕;磨練如凝成珍珠的沙礫，圓潤(rùn)光澤;磨練如同海嘯中的海燕，高傲飛翔。人生如果沒有磨練，那又怎能展現(xiàn)出人生的精彩。
正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚痕、犧牲的血雨。
烏云密布，電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)紛至。滾滾的烏云如同一團(tuán)濃墨，一條條銀色毒蛇在其中翻騰，嘶咬著天空;狂風(fēng)如曠野中受了驚的野牛，勢(shì)不可擋;雨點(diǎn)如戰(zhàn)場(chǎng)上的槍林彈雨，紛紛而至。如此惡劣的環(huán)境下卻造就了一朵出淤泥而不染的荷花--彩虹，閃著絢麗的光芒，散發(fā)七彩的高貴氣質(zhì)。
沙礫鉆進(jìn)蚌中，給蚌帶來(lái)了痛苦，蚌用身體將沙礫一點(diǎn)點(diǎn)擠出，可沙礫卻牢牢地粘在蚌上。于是，蚌將沙礫不停地卷磨，希望將沙礫磨平，以至于不傷害它的身體，但卻付出了自己的鮮血，承受著痛苦的折磨……很久以后，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)它時(shí)，在它干枯的體內(nèi)找到了一顆豆大的，有著晶瑩光澤的圓潤(rùn)的珍珠。
南極大陸周邊的沿海如鏡面，各種生物在這里快樂生存。突然，烏云迅速聚攏，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的閃電劃過(guò)這寧?kù)o和諧的天空，烏云越壓越低，仿佛要塌下來(lái)一般，海浪拍擊著海岸，越來(lái)越猛，海嘯來(lái)臨了。企鵝低聲沉吟著，手足無(wú)措地走來(lái)走去。此刻，烏云滾滾中，波濤翻騰里穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑亮的身影，那就是勇敢的海燕。海浪毫不留情地拍擊著海岸，砸得浪花四濺，海燕如一支支離弦的箭，飛速穿越，按捺不住的生命的活力。最后，一陣洶涌狂浪襲來(lái)，海燕毫不退縮，勇往直前，全力以赴。終于，天空烏云散盡，明凈的天空下，留住了海燕高傲無(wú)畏的身影。
只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬才能迎來(lái)盛春，只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹，只有經(jīng)受磨練才有收獲。相信人生中的磨練都是為了美好的明天，加油吧!
篇四：
人生在世，挫折與困難是不可避免的，同時(shí)也是不可缺少的，正因?yàn)橛辛孙L(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，人生才更加有意義。
我是一個(gè)樂觀的女孩，也許這源于我的經(jīng)歷。我從小就是一個(gè)人見人愛的乖乖女，人人都羨慕我的媽媽擁有了我這樣乖巧的女兒。我也很爭(zhēng)氣，從小學(xué)起，每次考試都是第一名，但是我從不驕傲。我和同學(xué)。老師間的關(guān)系也處理得非常好，每個(gè)認(rèn)識(shí)我的老師都說(shuō)我的好。每班只有一個(gè)名額的演講比賽都是我去參加，而且每次總能抱個(gè)大獎(jiǎng)回來(lái)，我從沒失敗過(guò)。
童年的我一直生活在鮮花與掌聲中。
我總是不解哥哥為什么會(huì)有那么多的煩惱，為什么原本開朗活潑的他進(jìn)如中學(xué)會(huì)變得如此傷感。懷著好奇，懷著盼望，我步入了中學(xué)的大門。
在外國(guó)語(yǔ)的招生考試中，從小就考雙百分的我居然只考了86!我很驚奇，也不相信，認(rèn)為他們一定是搞錯(cuò)了，這怎么可能呢?可是這的確是真的。回家后，我把自己鎖在房里，一個(gè)人暗自落淚，心里久久不能平靜……
這是我第一次遇到失敗。
但是很快，我又恢復(fù)了往日的朝氣，偶爾一次的失敗不能說(shuō)明什么，重新振作，中學(xué)再創(chuàng)輝煌!
兩年來(lái)，我的道路還算寬敞，除了一次測(cè)試外，全考了第一。我的心理調(diào)解能力很強(qiáng)，遇到不順心的事總是能調(diào)解好，我天真的以為，從此以后，我再也不會(huì)失敗。
沒想到，初二的期末中我再度失利，總是考520的我這次卻只考了480!又是一大打擊，可是我很淡然，聽到這個(gè)消息后我的內(nèi)心很平靜，我并沒有刻意的克制自己，我以為，我不會(huì)再為分?jǐn)?shù)煩惱。這次失利，下次再來(lái)，只要永不放棄，就永遠(yuǎn)不會(huì)失敗!冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
這個(gè)學(xué)期，我們換了英語(yǔ)老師，他不了解我們，看到這個(gè)成績(jī)他認(rèn)為我們很差，雖然我以班長(zhǎng)的名義和老師談過(guò)，可他就是不相信。
就在昨天，他說(shuō)了一番話，可是他不知道，這些話有多傷我的自尊!當(dāng)時(shí)的我氣得早已混身發(fā)抖，全班同學(xué)都默默地注視著我，為我打抱不平。我用盡一切辦法克制住自己，讓眼淚沒有流下來(lái)，手里捏著的透明膠早已被我捏變型了。心中的怒火在燃燒!這是我十四年來(lái)受到的最大的打擊!我發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)，這次期中一定要拿個(gè)年級(jí)第一!
他重重的傷害了我的自尊，晚上，一個(gè)人躲在被子里。我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我從不輕易落淚。可是今天我卻哭了，哭得那么傷心，我多么希望淚水能沖掉恥辱，洗凈哀愁。我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天的事。
等自己慢慢平靜下來(lái)，又開始了自我安慰。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“溪流因?yàn)橛凶璧K，才有歌聲;人生的樂章因?yàn)橛辛烁鞣N困難。挫折，才變得壯美。”很感謝他的話，讓我又有了前進(jìn)的動(dòng)力。
挫折是難免的，重要的是能從中吸取教訓(xùn)，更好的走完人生的道路。有些人象喬丹，會(huì)把別人對(duì)他的侮辱化做前進(jìn)的動(dòng)力，這是智者的表現(xiàn)。有些人利用別
人對(duì)他的侮辱去干一番大事業(yè)，然后再回過(guò)頭來(lái)告訴曾經(jīng)侮辱過(guò)他的人，這不是一般的人能做到的，是需要心胸?zé)o限寬廣的人才可以做到。我雖然做不到后者，到但是我有信心做好前者。
生活需要磨練，我愿在不段的磨練中快樂成長(zhǎng)!
篇五：
“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。”——題記
若不是幼鷹忍受著被折斷肋骨，推下懸崖的痛苦，又怎會(huì)有蒼穹間那無(wú)比完美又充滿哀嚎的振翅一飛，那該就是堅(jiān)強(qiáng)罷!能經(jīng)受住考驗(yàn)的鷹就能存活，否則，只有死亡。這看似殘忍的生存法則卻練就了鷹的一身骨氣，這大概就是我們?nèi)祟愃f(shuō)的“適者生存”吧。
若不是幼蠶耐的住黑暗，堅(jiān)持等待破繭而出的一刻，又怎望得見“蝶兒蝶兒，偏偏飛”我忽然明白了，為何梁山伯與祝英臺(tái)要選擇凄美的化蝶，為何詩(shī)人都偏愛“蝶戀花”。
我望望窗外，白茫茫，隱約中透著星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色。那該是生的意志罷!
是蒼松嗎，蒼松是我所見過(guò)的最經(jīng)得起厲煉的一種植物，百花園中爭(zhēng)奇斗艷，看不到他的身影，而在那寒風(fēng)凜冽，白雪漫漫中，只有你，蒼松，你選擇了樸實(shí)無(wú)華的一身綠裝，也就選擇了磨難與痛苦，更選擇了永生。想到這兒，我覺得蒼松所代表的是人的靈魂的升華。
這里，我不能不想到了我們自己。人生路，慢慢長(zhǎng)，總有艱難困苦擋道。當(dāng)我們徘徊在生死邊緣，請(qǐng)選擇雄鷹;當(dāng)我們?cè)庥鲲L(fēng)雨，請(qǐng)靠近蒼松。當(dāng)我們感到孤獨(dú)寂寞，就讓心中的蝴蝶翩翩起舞吧。忽然覺得有一股力量注滿全身，耳畔又想起的那首歌——
他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)。
篇六：
蝴蝶因?yàn)橛辛似评O的痛苦，才會(huì)在空中留下美麗的身影;魚兒因?yàn)橛辛梭@濤駭浪的洗禮，才會(huì)有魚躍龍門的美麗傳說(shuō);雄鷹因?yàn)榻?jīng)受住了風(fēng)刀霜?jiǎng)Φ哪サZ，才會(huì)有叱咤風(fēng)云的豪邁。
成長(zhǎng)道路中磨練是人生的必修課。
俗話說(shuō)的好，自古英才多磨難。回顧歷史我們會(huì)發(fā)現(xiàn)許多名人都很注重在逆境中磨練自己的意志。
孔子的高徒顏回家境貧寒，屋舍破陋，臥在席上只能蜷著身子，他處在這樣的逆境中卻自得其樂學(xué)有所成。
宋濂少時(shí)家貧，學(xué)習(xí)上無(wú)書無(wú)師。學(xué)艱難，窮冬時(shí)節(jié)，穿行深山雪谷中。一日粗茶淡飯只有兩頓……經(jīng)過(guò)多上磨練才最終有所成就。
我想這些名人之所以能取得巨大成就與他們?cè)谄D苦環(huán)境中的磨練是分不開的。正如孟子所言：天將降大任于斯人也，必先苦其心志勞其筋骨餓其體膚，空乏其身。只有經(jīng)歷了磨練之后，才能真正樹立起面對(duì)困難的信心。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
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