給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字（精選19篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇1
“機(jī)會(huì)總是留給有勇氣的人”這句話一直讓我銘記在心。
記得上小學(xué)的時(shí)候，我是一個(gè)很少說(shuō)話的人，平時(shí)我和朋友一起我很少說(shuō)話，就更不用說(shuō)在課堂上發(fā)言了。每一次發(fā)言都是被老師提問(wèn)起來(lái)的。別人發(fā)言是先答“到”，而我卻是先臉紅，過(guò)來(lái)三十秒左右才答“到”。
看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都主動(dòng)發(fā)言讓我羨慕不已，我多么希望自己也是其中的一員啊！可是每一次都是眼睜睜看著機(jī)會(huì)從我的.身邊悄悄溜走。每一次等機(jī)會(huì)溜走之后，我都會(huì)后悔不已。
班主任看我每一次都不舉手擔(dān)心不已，有一次老師把我叫到她身邊問(wèn)我：“你為什么上課不發(fā)言，你知道每一次發(fā)言都是一次難得的機(jī)會(huì)啊，你想一想全班五十多名學(xué)生，提問(wèn)到你的機(jī)會(huì)是多么難得啊！你應(yīng)該學(xué)會(huì)把握住機(jī)會(huì)。”老師溫柔的看著我。我弱弱的說(shuō)道：“老師您每一次問(wèn)的問(wèn)題我都會(huì)，但是我不敢，我怕我答錯(cuò)被您責(zé)罵，被同學(xué)嘲笑。”
老師看了我一會(huì)，溫柔的說(shuō)：“老師不會(huì)責(zé)罵你，同學(xué)也不會(huì)嘲笑你。下一次一定要好好的把握這次機(jī)會(huì)，讓你成為下一個(gè)幸運(yùn)兒，好嗎？”
額抬起頭看著老師那時(shí)肯定的目光，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。下一節(jié)上課時(shí)，老師提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。剛提問(wèn)完著個(gè)問(wèn)題我就感受到老師那溫柔的目光。我心中想到要不要發(fā)言啊，我思來(lái)想去。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！我舉起了我那張從未舉過(guò)的手。
老師果真提問(wèn)了我，我成功的成為了機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒。給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！我小聲的說(shuō)出了正確的答案，教室里一片安靜，我能聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)人的呼吸聲。安靜過(guò)后一片掌聲。老師看著我說(shuō)：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”
是啊！每一次機(jī)會(huì)都是留給有準(zhǔn)備的人，但每一次你都說(shuō)機(jī)會(huì)沒(méi)有等你，可你可曾想過(guò)機(jī)會(huì)來(lái)到你面前時(shí)你是否會(huì)把握住機(jī)會(huì)呢？
現(xiàn)在給自己一個(gè)機(jī)會(huì)吧！讓自己成為機(jī)會(huì)所看重的幸運(yùn)兒吧！
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇2
不要面對(duì)偶然的失敗，就從此一蹶不振；那么靈魂的消沉，又會(huì)注定我們又一次失敗；然而機(jī)會(huì)總是留給那些有勇氣突破自我的人。
愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)屢屢失敗，但他沒(méi)有放棄，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次嘗試后，他終于發(fā)現(xiàn)了鎢絲是最耐熱的，從而發(fā)明了電燈。愛(ài)因斯坦四歲才會(huì)說(shuō)話，七歲才會(huì)寫(xiě)字，但是這并不影響他長(zhǎng)大以后發(fā)現(xiàn)了光量子等理論，成為世界上最著名的科學(xué)家。
記得今年6月兒童節(jié)慶祝大賽前，我興致勃勃地報(bào)了名，經(jīng)過(guò)努力輕輕松松的通過(guò)了初賽。可是決賽隨之而來(lái)，學(xué)習(xí)緊張，使我不能反復(fù)練習(xí)，熟記曲譜。正當(dāng)我發(fā)愁的時(shí)候，我奶奶走過(guò)來(lái)，摸了摸我的.頭，笑了笑，云淡風(fēng)輕地給我講了一個(gè)故事：“孩子，你見(jiàn)過(guò)老熟悉鷹嗎？一般的老鷹可以活到70歲，但是在它40歲的時(shí)候，羽毛開(kāi)始脫落，喙和爪子也沒(méi)那么鋒利了。這時(shí)它會(huì)啄掉羽毛、咬掉爪子、磨掉喙。直到第二年它長(zhǎng)出新的羽毛、爪子、喙，再次展翅高飛，外出捕食，恢復(fù)昔日輝煌。而一些膽小害怕的老鷹就不會(huì)這樣做，只有痛苦的死去。孩子，你要像老鷹一樣，給自己一個(gè)突破自我的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)練習(xí)薩克斯。”我聽(tīng)后若有所思，每天勤奮練習(xí)。
在比賽那天，評(píng)委叫我的名字時(shí)，我忐忑不安地走向了舞臺(tái)，洪亮不失節(jié)奏地吹起了練習(xí)無(wú)數(shù)次的薩克斯曲《故鄉(xiāng)的親人》，優(yōu)美的歌聲吹得裁判都感動(dòng)了，也閉著眼睛搖頭聽(tīng)歌了。
這次比賽我獲得了第三名，也讓我明白了：趁現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)只留給懂得追求它，有理想的實(shí)踐者。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇3
成績(jī)單握在手中，無(wú)比沉重。灰色的天空壓抑著我內(nèi)心的苦悶，聚集著，終于像大雨一樣傾盆而出。淚水混合著雨水，流進(jìn)嘴里，苦澀澀的。回到家，我徑直走進(jìn)自己的房間，關(guān)上門(mén)，發(fā)泄不滿。我頹廢地坐在床上，不知所措。這時(shí)，父親走進(jìn)房間，右手端著一杯茶。
“爸，我沒(méi)考好。”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。“看出來(lái)了，”父親坐下，“我問(wèn)你，這是中考嗎？”我怔了一下。“中考才是你的機(jī)會(huì)，這次成績(jī)并不代表你的真正水平，你還有提升的空間，不要因?yàn)檫@次的成績(jī)影響了你的`發(fā)揮，”父親頓了頓，“嘗嘗這杯茶。”我端起茶杯，茶入口而下，帶著幾味苦，幾味澀。“就像人生的味道。”我說(shuō)道。“茶本苦澀，這是它淳樸的味道。可它沏入水中，幾經(jīng)沉浮，蘊(yùn)含的香甜清新就一并散發(fā)出來(lái)了，遮蓋住苦澀，人生的味道也才齊全。茶給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)證明自己的機(jī)會(huì)。”茶的香甜清新回味在口中，的確，茶證明了自己。我大徹大悟，我是不是也要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)？陰雨過(guò)后就是彩虹。考場(chǎng)上，我自信的奮筆疾書(shū)。這一次，我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”爸！“我興奮地大叫，”今晚是不是有獎(jiǎng)勵(lì)呀？“父親接過(guò)成績(jī)單，笑著說(shuō)：”當(dāng)然有。
我將珍藏多年的西湖龍井茶葉送你了。“”爸，我不要這個(gè)！“父女兩人開(kāi)心的大笑。這一次，我給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，并證明了自己。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇4
喧鬧的城市生活使任何人都疲憊不堪。但有誰(shuí)想過(guò)要暫時(shí)離開(kāi)，平靜一下自己呢？
問(wèn)工人為什么不去平靜一會(huì)兒，他會(huì)說(shuō)：“我去平靜，誰(shuí)幫我干活，誰(shuí)給我發(fā)工資！”問(wèn)老板呢？他會(huì)說(shuō)：“我去平靜，公司怎么辦？股票，唉，等一下，看股票漲了！”社會(huì)、生活、學(xué)習(xí)的壓力使每個(gè)人放棄了使自己平靜的機(jī)會(huì)。
古時(shí)候獵人的弓不是總上著弦的，弦繃的時(shí)間太長(zhǎng)了，便會(huì)失去彈性。人同樣是這樣，繃的時(shí)間太長(zhǎng)的話也會(huì)失去活力。我一直反對(duì)總泡在城市的亂流之中，所以我總會(huì)鉆空子到鄉(xiāng)下過(guò)一過(guò)“悠然見(jiàn)南山”的生活。將煩惱、憂愁和不快丟進(jìn)河水中，隨水東流。然后一個(gè)猛子扎入水，水花四濺，探出頭來(lái)，看到水紋四周蕩漾，心也浸在水中，蕩漾，寧?kù)o。
記得小時(shí)候，在烈日下，正巧農(nóng)閑，哥哥嫂嫂邀來(lái)朋友，在大門(mén)旁，偷樹(shù)陰下，支一張方桌，拿幾副牌，打得盡情盡興。我也在旁觀看，雖看不懂，但也高興。因?yàn)樾姆潘闪耍胶土恕Ｊ青l(xiāng)村的平靜生活帶給我無(wú)盡的生活動(dòng)力。在那里干農(nóng)活，我練就了強(qiáng)健的身體，在那里吃新鮮的水果蔬菜，粗茶淡飯，練就了我對(duì)生活的喜愛(ài)，平靜的.農(nóng)村是我平心靜氣之地。
我找到了我的平靜之地，擁抱了屬于我的平靜，你呢？在家里或是在戶外的高山上還是原野上？
“磨刀不誤砍柴工”的道理誰(shuí)都懂，但很少人這么去做。在你的平靜之地打磨自己的刀吧，在平靜中體驗(yàn)生命、生活之美，擁抱自己的平靜，擁有自己的愉悅，為繁忙的城市生活注入無(wú)盡動(dòng)力。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇5
在校園里，有各種各樣的花兒。而那一朵，是最引人注目的。
這是一朵白色的花苞。那純潔的顏色，正是在對(duì)人們說(shuō)，這朵花是個(gè)在風(fēng)中起舞的少女啊！那朵可愛(ài)的花苞，深深吸引著過(guò)路人的目光。
但她很久都沒(méi)開(kāi)放過(guò)了。永遠(yuǎn)留給人們的，是那充滿誘惑的.白色花苞。
因?yàn)檫@是朵悲觀的花兒。春天來(lái)了，大地變得生機(jī)勃勃，綠意昂然，花，也該開(kāi)了吧。我和藝兒去問(wèn)她：“春天又來(lái)了，你也該開(kāi)放了吧？再不開(kāi)，又要過(guò)季了。大家都等著看你開(kāi)放呢！”
“不，萬(wàn)一我開(kāi)放出來(lái)很丑呢？到時(shí)候所有的花兒都會(huì)嘲笑我，都會(huì)疏遠(yuǎn)我的。怎么辦呢？哎呀，我怕，我還是不要開(kāi)放了為好！”
“不會(huì)的，你一定十分漂亮。”
“我一定很丑！”
我和藝兒無(wú)奈的對(duì)望，走開(kāi)了。
但是，我和藝兒決定無(wú)論如何都要讓她開(kāi)放。于是，我們堅(jiān)持每天給她澆水，施肥，除草，除蟲(chóng)，只希望她能快快開(kāi)放。我和藝兒的努力總算沒(méi)有白費(fèi)，那朵花要開(kāi)放了！看，那含苞欲放的花兒，是多么的嬌媚！我和藝兒興奮極了，跑去看她開(kāi)放。可是――
她沒(méi)有開(kāi)放！她因?yàn)榕拢尤蝗套](méi)有開(kāi)放！她，永遠(yuǎn)都是那含苞欲放的樣子了。
花開(kāi)花落，春去冬來(lái)，她始終沒(méi)有開(kāi)放。
不開(kāi)放，怎知人間精彩？美麗嬌艷的花兒啊，請(qǐng)給自己一個(gè)綻放的機(jī)會(huì)吧！
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇6
機(jī)會(huì)是什么？有人說(shuō)：“機(jī)會(huì)是上天的饋贈(zèng)，是可有可無(wú)的禮物。”而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，機(jī)會(huì)是需要靠自己去爭(zhēng)取，是需要付出點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水與努力的。否則，它就會(huì)一不小心從指縫間溜走。而我，也有一段同類(lèi)似的經(jīng)歷。
還記得三年級(jí)競(jìng)選班干部那一次，我對(duì)自己充滿了信心，在家里，我信誓旦旦地給爸爸媽媽說(shuō)：“我要去競(jìng)選班長(zhǎng)，而且我一定能被選上。”于是，我滿心期待的等待競(jìng)選的那一天，可那一天真正到了跟前時(shí)，我卻退縮了……我走上講臺(tái)熟稔的念著早已背的滾瓜爛熟的競(jìng)選稿，面對(duì)著老師和同學(xué)們贊揚(yáng)的目光，我膽怯了……“我競(jìng)選的職務(wù)是……副班長(zhǎng)”，一說(shuō)出這句話，我便后悔了，一個(gè)大好的機(jī)會(huì)就這樣因?yàn)槲业哪懬佣e(cuò)失掉了，可是世界上沒(méi)有后悔藥，我也嘗到了追悔莫及的滋味。我暗暗發(fā)誓，如果還有競(jìng)選的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)牢牢抓住它。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，今年開(kāi)學(xué)，班上又舉行了一次班干部競(jìng)選。剛開(kāi)始站上講臺(tái)的我，依然膽小害怕。但我看見(jiàn)張老師那鼓勵(lì)的眼神，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“芯蕾，不要怕，機(jī)會(huì)就在你眼前，錯(cuò)過(guò)了它就不會(huì)再來(lái)了。哪怕這次落選了，至少你嘗試過(guò)，你也是最棒的.，加油！”“對(duì)，我一定要給自己一次展示的機(jī)會(huì)，之前已經(jīng)錯(cuò)過(guò)一次，決不能再錯(cuò)過(guò)第二次。”想到這兒，我演講的聲音越來(lái)越洪亮，終于，我等待了兩年的班長(zhǎng)回來(lái)了，我太高興了！
機(jī)會(huì)就是這樣，要么被自己牢牢抓住，要么與自己擦肩而過(guò)，只有靠自己努力的去抓住，才會(huì)有意想不到的收獲，未來(lái)，我一定不放過(guò)任何一個(gè)畫(huà)出屬于自己美麗風(fēng)景的機(jī)會(huì)！
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇7
人生匆匆，總是會(huì)錯(cuò)過(guò)很多機(jī)會(huì)。像我，就常常忽視了機(jī)會(huì)的重要，總是被身邊的一切一切擾亂了頭腦。如今，后悔的事數(shù)不勝數(shù)，而每一件事總想讓自己有挽回的余地，上帝如果再給我一次進(jìn)會(huì)，我不會(huì)挑剔，就是讓我重生一次。
我想，我，從我出生的那天就注定了我的外貌、性格、道德，一切的一切。
1993年2月8日，我出生那天，上帝給了我美麗的外表，捉摸不定的性格，時(shí)好時(shí)壞的道德觀念，倔強(qiáng)的脾氣……美麗的外表給我?guī)?lái)了許多贊美，曾經(jīng)何時(shí)，我也自豪，我也驕傲，但是，時(shí)間的變遷，它給我?guī)?lái)的只有煩惱。所謂人言可謂，我覺(jué)得也可以這樣用：一件小事，可以說(shuō)大了，同樣一件大事也可以說(shuō)大了，但是究竟是大是小，卻成了迷。現(xiàn)在的社會(huì)：亂！亂成怎么樣了？新聞天天有，但是新聞是有保留還是夸大了？不知道，走在街上，連白天也要環(huán)顧四周，生怕那些不可思議的事發(fā)生在自己的身上。越美麗，越會(huì)惹禍。上帝如果給我一次機(jī)會(huì)，我想我會(huì)選擇重生，擁有平凡的'外貌。
捉摸不定的性格，使我自己也常常無(wú)法確定自己到底想怎樣。有時(shí)我的性格堅(jiān)強(qiáng)，被辱罵，被蔑視，被放棄，被成功一次次唾棄，我都不會(huì)流下一滴淚。但同時(shí)，我又是那么軟弱。被誤解了，就埋下自己在被窩的痛哭，沒(méi)有一點(diǎn)勇氣去解釋?zhuān)驗(yàn)楹ε旅鎸?duì)他們；被壓力打倒了，只想要使自己頹廢；被激怒了，就控制不了自己的情緒，也許會(huì)張口就罵，也許會(huì)大打出手……上帝如果愿意再給我一次機(jī)會(huì)，我想我會(huì)選擇重生，擁有唯一堅(jiān)強(qiáng)的性格。
壞的道德，使我背負(fù)了許多罪名；倔強(qiáng)的脾氣，使我差點(diǎn)走上到了歪路……
上帝如果愿意再給我一次機(jī)會(huì)，我不會(huì)挑剔，我想我會(huì)選擇重生。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇8
每次想起胡老師，耳邊總響起他說(shuō)過(guò)的那句“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。”正是這句話讓我充滿了挑戰(zhàn)一切困難的勇氣。
胡老師是我的小學(xué)語(yǔ)文老師。有一次，學(xué)校要參加鎮(zhèn)上組織的“小學(xué)生演講比賽”，他便讓我去試試。我正讀五年級(jí)，膽子很小，聽(tīng)到這個(gè)消息，我有些吃驚有些害怕。我告訴胡老師，自己害怕。他沒(méi)有罵我如此畏縮，而是拍了拍我的肩膀，“相信自己，”他說(shuō)，“回家再想想！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
回家的路上，我漫不經(jīng)心地踢著石子，一下把一只小蜘蛛剛結(jié)好的網(wǎng)給踢破了，那只蝴蝶也被摔下地。我蹲了下來(lái)，想看看這個(gè)小家伙會(huì)怎么辦。四腳朝天的小蜘蛛吃力的翻過(guò)身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的“飛毛腿”迅速爬到了樹(shù)枝上。它慢慢地“吐”出絲，扭著屁股，一下“飛”到這邊，一下“飛”到那邊。剛織好了四分之一，我拿起樹(shù)枝，把它辛苦織好的網(wǎng)給攪壞了。望著“家”被我再次摧毀，它并沒(méi)有灰心，重新織了起來(lái)……在這樣的情況經(jīng)過(guò)幾次后，它依然沒(méi)有停下來(lái)。我被它感動(dòng)了，同時(shí)也為自己的行為感到羞愧。
那天，我穿著整齊的校服，佩帶好紅領(lǐng)巾，來(lái)到了維夏中學(xué)。坐在觀眾席上時(shí)，我剛平靜的心又開(kāi)始劇烈跳動(dòng)，選手們一個(gè)個(gè)實(shí)力強(qiáng)大，而我又是第一次參加這種大型活動(dòng)，不免有些緊張。不停安慰自己，我也是很棒的。身旁的`胡老師也拍了拍我的肩膀，看到他那堅(jiān)定的目光，又增加了一份信心。等走上講臺(tái)時(shí)，似乎沒(méi)有那么害怕了，我應(yīng)該給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。我試了試話筒的音量，便開(kāi)始了我的第一次演講。自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，因?yàn)榕_(tái)下響起了熱烈的掌聲。
“給自己一個(gè)機(jī)會(huì)”，胡老師的話又在我耳邊回蕩，就像那只堅(jiān)持不懈的小蜘蛛，為了自己的夢(mèng)拼搏著……任何時(shí)候不要放棄，面對(duì)困難，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇9
放學(xué)，車(chē)來(lái)來(lái)往往，一片烏煙瘴氣，而那公車(chē)卻遲遲不來(lái)。我無(wú)可奈何，在車(chē)牌下默立著，卻最終還是無(wú)法忍受那令人窒息的空氣。這樣偏遠(yuǎn)的地方，車(chē)也許要許久才能來(lái)。在這地方上學(xué)已有不少時(shí)日，也不禁有些好奇，何不趁此機(jī)會(huì)進(jìn)那村里走走看看？
于是一轉(zhuǎn)身，便走進(jìn)身后的小巷。這便是南湖的村落，也是少有的未被繁華入侵的地方。腳踏上那平坦的青石板，沉重地一響。低頭看看，那板上已生不少青苔，缺一角，也許是被什么磕的吧。但我的腳步還是沒(méi)有停，看看兩邊，都是粗瓦鋪就的屋檐，縫隙里竟已生出幾叢細(xì)草。那門(mén)也是極簡(jiǎn)陋的，說(shuō)是門(mén)，不過(guò)便是黑木板上釘上把手，一推也許便吱呀地開(kāi)。這屋子，約莫是好幾年前的老宅吧，站在那墻邊，便能聞到一絲泥土的氣味。這里可謂是溫州另外的一面，沒(méi)有高速公路，也沒(méi)有加油站。只有青石堆砌成的墻，道旁生著的細(xì)草，以及不斷向前蔓延的寧?kù)o。
也好，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，遠(yuǎn)離喧囂，讓我解這城市的寂寞的角落。一念之間，我步入這寧?kù)o中。不知不覺(jué)，已走到巷子的盡頭，眼前只有一方石塊堆砌的小屋，圍墩很矮，一眼便可看到那大盤(pán)石磨，和一旁生在暗處的`茅草。煙囪尚還冒著一縷輕飄飄的黑煙，竟還有人在這村中生息。
一拐角，但見(jiàn)幾個(gè)老頭正在下棋，兩張板凳一攤，便可開(kāi)戰(zhàn)。“將軍！”一個(gè)老頭得意地將馬一跳。“哎呀！輸。”另一個(gè)老頭納悶著。緊接著是一陣大笑，十分爽朗，倒還真是老頑童。
我不曾見(jiàn)過(guò)村里的生活，我若當(dāng)時(shí)留在那車(chē)牌下，也許便看不見(jiàn)那村中的人與景吧。我給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，看見(jiàn)老溫州的一個(gè)角落。我晃到村口，眼前還是車(chē)來(lái)車(chē)往，車(chē)來(lái)，我上車(chē)，只見(jiàn)身后那片寧?kù)o漸漸遠(yuǎn)去。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)識(shí)小村的人與事。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇10
眺望遠(yuǎn)方的路，還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。回眸走過(guò)的路，還很短很短。在跑道上，奮起直追，卻因?yàn)榉N種原因，累得氣喘吁吁，終于放慢了步伐。看他人一個(gè)個(gè)與我擦肩而過(guò)，額上的汗滴滑落在地上。
達(dá)芬奇小時(shí)候畫(huà)了成千上萬(wàn)個(gè)雞蛋，他忍受了艱辛與枯燥，給后人留下神秘的《蒙娜麗莎的微笑》和發(fā)人深省的`《最后的晚餐》。從他的畫(huà)作背后，我仿佛看到了他畫(huà)雞蛋時(shí)的一絲不茍。韓信當(dāng)初無(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)、無(wú)名無(wú)譽(yù)，但他忍受了胯下之辱，為西漢王朝的建立發(fā)揮了不可小覷的作用。從他的戰(zhàn)績(jī)背后，我仿佛見(jiàn)到了他在沙盤(pán)面前規(guī)劃嚴(yán)謹(jǐn)，時(shí)刻提醒自己“戰(zhàn)必勝，攻必取”。我望向和我一樣奔跑著的人，雖然一個(gè)個(gè)汗流浹背，但仍然沒(méi)有放棄奔跑。達(dá)芬奇面對(duì)枯燥的功課依然堅(jiān)持了下來(lái)，韓信面對(duì)屈辱仍然隱忍了下來(lái)。
我已經(jīng)落在了后面……或許我應(yīng)該奔跑了。班里“臥虎藏龍”，在如此競(jìng)爭(zhēng)中，我也不甘做“草民一介”。即便是埋身題海，也依舊不敢有絲毫的懈怠。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上“黑馬”接連奔出，即便腿腳灌了鉛，也不能有絲毫的放松。在電子產(chǎn)品橫行的年代，玩耍它們時(shí)，卻又不經(jīng)意間忘記時(shí)間。
時(shí)間流逝了，腦海中只剩下“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”的至理。給自己一個(gè)奔跑的機(jī)會(huì)吧！一個(gè)聲音響到。梅傲放寒冬，給自己一個(gè)幽香遠(yuǎn)傳的機(jī)會(huì)。竹挺立山石，給自己一個(gè)挺拔樹(shù)立的機(jī)會(huì)。石歷經(jīng)滄桑，給自己一個(gè)堅(jiān)忍不拔的機(jī)會(huì)。河流向遠(yuǎn)方，給自己一個(gè)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我的腳步慢慢加快。曾經(jīng)我因跑步落在后面，受人嘲笑而停滯下來(lái)。現(xiàn)在，跑步跑累了時(shí)，我也會(huì)走一走，但不會(huì)停下。因?yàn)椋視r(shí)刻準(zhǔn)備著，給自己又一次奔跑的機(jī)會(huì)。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇11
生命中不可能總是歡笑與快樂(lè)，但不快樂(lè)的時(shí)候，多看陽(yáng)光，即使天空一片陰霾，但是，不要忘記，陽(yáng)光就在云朵的后面。
——題記
上帝隔了我們這樣一個(gè)美好的生命的同時(shí)，也跟了我們一個(gè)五彩繽紛的生活。時(shí)光在我們中間匆匆流逝，將還在搖籃里牙牙學(xué)語(yǔ)的我們，變成懂事的我們。在這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)诳鞓?lè)著，享受著，我們很幸福。但是，往往有一些人不去享受，不去追求，便沒(méi)有了成長(zhǎng)的'快樂(lè)。快樂(lè)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴累積起來(lái)的，要用上帝賜給我們的視覺(jué)，觸覺(jué)，幻覺(jué)，聽(tīng)覺(jué)。去感受這個(gè)世界給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
雨，到來(lái)的時(shí)候，可以讓你很快樂(lè)啊！夏雨，是一下子傾瀉而下的，像在為了什么事而憤怒的發(fā)泄，又像在為大自然洗刷著人們留下的污漬。一陣又一陣的來(lái)了，給人一種直爽的快感。春雨不同了。她纏纏綿綿，來(lái)時(shí)，還夾帶著一絲絲柔柔的風(fēng)兒。她與夏雨不同，她慢慢地來(lái)，在這里停留的時(shí)間長(zhǎng)。她輕輕的敲打著窗欞門(mén)戶，與花草寒暄，給人一種涼涼的，柔柔的快樂(lè)。但不管是夏雨還是春雨，只要用心去體會(huì)，感受著他們帶來(lái)的感覺(jué)，會(huì)感覺(jué)很美很快樂(lè)。
站在清水的旁邊，低頭默默地注視著水中的粼粼的倒影，會(huì)感覺(jué)到無(wú)比的寧?kù)o。似乎在與水溝通，與自然溝通，感覺(jué)有一種無(wú)聲的語(yǔ)言在空中靜靜的流淌，不動(dòng)聲色的漫進(jìn)心田，很平靜，很奇妙。難道這不是快樂(lè)嗎？是，這是無(wú)聲無(wú)息的快樂(lè)，要用心靈去感受的。
快樂(lè)就在自己身邊，只是沒(méi)有感受到而已。所以，認(rèn)真的去聽(tīng)一聽(tīng)快樂(lè)吧。給自己一個(gè)快樂(lè)的機(jī)會(huì)。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇12
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一點(diǎn)勇氣，再加上一份自信，成功就擺在眼前。——題記
為了這次的班干部競(jìng)選，我足足準(zhǔn)備了一個(gè)晚上的演講稿，并且面對(duì)著鏡子練習(xí)了一遍又一遍。我自認(rèn)為，每一個(gè)字的音準(zhǔn)，每一個(gè)要在適當(dāng)?shù)胤搅髀冻龅谋砬椋恳粋�(gè)微笑，我都能拿捏得很到位，只等在講臺(tái)上的這最后一搏了。
然而，我還是有那怯場(chǎng)的'“老毛病”。當(dāng)老師宣布競(jìng)選演講可以開(kāi)始時(shí)，我那股如熊熊火焰般的自信的勢(shì)頭霎時(shí)削弱了。
已經(jīng)有人舉手申請(qǐng)上臺(tái)演講了。我明白，我已經(jīng)失去了第一個(gè)演講的機(jī)會(huì)，失去了一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，畢竟，后來(lái)的人會(huì)帶給大家重復(fù)的感覺(jué)。但我還是自我安慰：“再等等吧，先聽(tīng)聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，怎樣表現(xiàn)。”
又有兩個(gè)人走上講臺(tái)了。我知道，自己不該再一直坐等下去了，我應(yīng)該勇敢地舉起手，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。內(nèi)心中一個(gè)聲音不停地鼓勵(lì)我：“去吧，去證明你自己！”但有一個(gè)聲音蓋過(guò)了它，是“怯懦”在“寬慰”我：“還有時(shí)間，再等等吧。”我又做出了錯(cuò)誤的決斷，我又服從了“怯懦”。
我數(shù)著秒針一圈圈走過(guò)的痕跡，盯著下午的太陽(yáng)漸漸向西邊偏移，聽(tīng)著自己緊張的心跳，感覺(jué)著太陽(yáng)穴在砰砰地跳動(dòng)，和臉頰上散發(fā)出來(lái)的熱量。內(nèi)心的聲音在沖我尖叫：“把握住這最后的機(jī)會(huì)呀！”
“自信”最終戰(zhàn)勝了“怯懦”，我舉起手，老師示意我可以上臺(tái)了。我緊攥著被手心的汗水浸濕的演講稿，與“自信”共同去抓住這次機(jī)會(huì)。我流利地誦讀出我的演講稿，灑脫取代了怯場(chǎng)的感受。臺(tái)下幾十個(gè)人的掌聲肯定了我如火般的自信。我給了自己一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，就是向成功邁進(jìn)了一步。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇13
在漫長(zhǎng)的人生道路上，有很多事情是我們做不到的，比如來(lái)自學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)、家庭的壓力。這時(shí)候你最需要的就是給自己的頭腦留出一定的空間，給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
小時(shí)候有一次和爸爸下棋，總是打不過(guò)爸爸。父親每次贏了，都會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下棋不要太快，要一次看十步甚至更多步。同時(shí)也不要玩的太滿，留下一個(gè)呼吸的`空間，也就是一只眼睛，給棋子一個(gè)“呼吸”的機(jī)會(huì)。生活不是這樣的嗎？上學(xué)的壓力，家長(zhǎng)老師的期望，和目標(biāo)的距離都是壓倒性的。這個(gè)時(shí)候，你需要給自己一個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
種過(guò)樹(shù)的人都知道，種樹(shù)的時(shí)候，不能栽得太密。否則密度過(guò)大會(huì)導(dǎo)致樹(shù)木成活率低。原因是什么？因?yàn)闃?shù)木生長(zhǎng)需要大量的陽(yáng)光和氧氣，而氧氣和陽(yáng)光又被限制在一定的空間內(nèi)，所以樹(shù)木為了獲得足夠的氧氣和陽(yáng)光，相互之間展開(kāi)了激烈的競(jìng)爭(zhēng)。有些樹(shù)被競(jìng)爭(zhēng)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，最終因?yàn)榈貌坏阶銐虻难鯕夂完?yáng)光而枯萎死亡。所以不要把樹(shù)種得太密，在樹(shù)與樹(shù)之間留一定的空間，給樹(shù)一個(gè)“呼吸”的機(jī)會(huì)。
沒(méi)錯(cuò)，下棋種樹(shù)還是這樣，生活也是這樣？人生來(lái)就是為了生存要面對(duì)各種壓力的，有時(shí)候會(huì)不堪重負(fù)。這個(gè)時(shí)候需要給自己一個(gè)呼吸的機(jī)會(huì)，緩解各種生活壓力。學(xué)習(xí)累了，就靜下心來(lái)聽(tīng)一首歌，散散步放松一下；工作累了，喝一瓶紅牛提精神；給自己一個(gè)好心情，笑臉迎人，一整天精力充沛；晚上回家，洗臉，洗個(gè)熱水澡，洗去一天的疲憊。正如佛教所說(shuō)——那就是人生的智慧。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇14
小時(shí)候，我的繪畫(huà)能力特別差，反而老師又喜歡布置些能考查學(xué)生動(dòng)手能力的作業(yè)。
一個(gè)沉悶的雨天，我開(kāi)著臺(tái)燈獨(dú)自坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)，望見(jiàn)抄作業(yè)本上的所有周末作業(yè)都已完成，旁邊都用紅色水筆打了一個(gè)小小勾，可唯獨(dú)見(jiàn)到那項(xiàng)：“手抄報(bào)”的作業(yè)沒(méi)有那個(gè)紅勾，我的思緒頓時(shí)凌亂起來(lái)。
我無(wú)奈地用手撐著沉重的腦袋，煩惱地看著紙上被橡皮擦擦過(guò)無(wú)數(shù)遍的痕跡。
窗外的雨聲很大，“嘩啦啦”地如潑水一般，有些不聽(tīng)話的雨點(diǎn)看我這樣煩惱還幸災(zāi)樂(lè)禍，跑來(lái)敲著我的窗戶，弄得“嗒嗒”地響，本來(lái)就沒(méi)有頭緒的我聽(tīng)到這噪聲，反是更氣惱了。于是把鉛筆一摔，起身離開(kāi)書(shū)桌，打開(kāi)床頭的收音機(jī)，躺在了床上。
不知是否雨大的原因，收音機(jī)的聲音變得比以前混頓，更是一團(tuán)噪聲，我于是起來(lái)生氣的捶了收音機(jī)一下，接著慢慢開(kāi)始調(diào)頻。
在調(diào)頻的過(guò)程中，收音機(jī)所發(fā)出來(lái)的聲音從低沉到混頓到尖銳，再?gòu)募怃J到混頓到低沉……，直到一個(gè)頻道變得清楚時(shí)，我才閉上眼，停止對(duì)那陳舊的收音機(jī)的咒罵，又躺回床上。
那時(shí)播出的大概是對(duì)對(duì)省級(jí)文、理科狀元的'訪談，其中有個(gè)理科狀元談到他的成長(zhǎng)，說(shuō)他小時(shí)候的成績(jī)并非名列前茅，而是整個(gè)年級(jí)排名倒數(shù)的，老師因他成績(jī)差、家里又窘迫而唾氣他，每天上課都會(huì)拿他當(dāng)出氣筒來(lái)罵幾句，有時(shí)甚至?xí)蛏蠋紫拢�有一次被同學(xué)欺負(fù)，他去找老師，老師不但沒(méi)有處置那個(gè)欺負(fù)他的同學(xué)，反而還怪他喜歡惹事生非，還告戒同學(xué)們少和他玩，那時(shí)他幾乎失去了對(duì)讀書(shū)的興趣。
直到臨近中考的最后一個(gè)學(xué)期，他發(fā)現(xiàn)自己若不再努力讀書(shū)，就會(huì)廢了自己的前途，這樣只會(huì)更讓別人瞧不起，當(dāng)他幡然醒悟后，他開(kāi)始努力起來(lái)，可是他發(fā)現(xiàn)一切都晚了，太困難了，前面所學(xué)的知識(shí)真難補(bǔ)回來(lái)啊！但是他沒(méi)有放棄，只是不斷地警醒自己要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，不論成功還是失敗，最后他成功了！
我突然從床睜開(kāi)眼睛——對(duì)呀，為何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)呢？不論是好還是壞。
于是，我起身，走到書(shū)桌前，撿起鉛筆，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，我心中念著，形始繪畫(huà)起那份手抄報(bào)……
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇15
人的一生看似不平凡而實(shí)際卻又是如此的平凡。生命的意義并不再于生命的長(zhǎng)短，而是在于在這有限的一生中是怎樣度過(guò)的，是否給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓自己創(chuàng)造出屬于自己的奇跡的機(jī)會(huì)。
項(xiàng)羽，這一著名的歷史人物，本應(yīng)是有所作為的。他舉兵反秦，率軍入關(guān)中，由于作戰(zhàn)本領(lǐng)高強(qiáng)，不久即滅暴秦，他為滅秦立下汗馬功勞。他威震四海，分裂天下，冊(cè)封十八諸侯，號(hào)為“西楚霸王”，權(quán)同皇帝。他的出現(xiàn)，為中國(guó)的歷史掀起了一場(chǎng)風(fēng)云，寫(xiě)下了一段不朽的神話。但本應(yīng)打下一片江山的他，卻由于“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”，放棄了屬于自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，自刎于烏江，至死也不過(guò)江。他若是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，哪怕是一個(gè)借口，渡過(guò)烏江，回到家鄉(xiāng)重新招攬子弟兵，卷土重來(lái)，殺回江西。或許，這段歷史會(huì)因此而改寫(xiě)。但是，他卻放棄了屬于自己的一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)成功的機(jī)會(huì)。
與項(xiàng)羽不同的則是越王勾踐。勾踐是春秋時(shí)期的越國(guó)國(guó)王，在越國(guó)與吳國(guó)的交戰(zhàn)中，越國(guó)慘敗，勾踐淪為階下囚。他在吳國(guó)俯首稱(chēng)臣，做了奴隸，忍辱負(fù)重伺候吳王三年后才回越國(guó)。但是，他并沒(méi)有放棄，他以“臥薪嘗膽”的.精神，經(jīng)“十年生聚，十年教訓(xùn)”，使一個(gè)弱小的國(guó)家，成為一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的泱泱大國(guó)。最終一舉打敗吳國(guó)，成為我國(guó)歷史上的‘春秋五霸’之一，他的行為并沒(méi)有為世人所唾棄，反倒是成為一段千古佳話，廣為流傳。
如若不是越王給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)重新站起來(lái)的機(jī)會(huì)。那么，他還會(huì)成為‘春秋五霸’之一嗎？他還會(huì)有足以泣鬼神，動(dòng)山河，撼人心的偉大成就嗎？
新中國(guó)在成立初期，走了一條與眾不同的道路――社會(huì)主義道路，在探索社會(huì)主義道路上，國(guó)家曾犯過(guò)一些錯(cuò)誤，這些錯(cuò)誤如不及時(shí)改正，可能會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)致命危機(jī)。但是每個(gè)錯(cuò)誤都得到及時(shí)的改正，這些錯(cuò)誤的改正都是因?yàn)閺V大的中國(guó)人民和領(lǐng)導(dǎo)者給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)讓新中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的機(jī)會(huì)。
從古到今，無(wú)數(shù)的例子都證明了，只要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，那么，就會(huì)有成功的可能，但如果放棄任何一次機(jī)會(huì)，或是不肯讓自己重來(lái)，那么，也許你這一生的所有機(jī)會(huì)，只會(huì)成為過(guò)去的一種記載。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇16
這么多年以來(lái)，我們都是生活在父母的呵護(hù)之下，雖然是我們一步步的在走向社會(huì)，但是我們回頭看看，有些事情都是我們?cè)谝徊讲阶叱鰜?lái)的嗎，是不是父母還在無(wú)形中默默的幫助著我們……
從小老師就經(jīng)常給我們說(shuō)這個(gè)道理，不要做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。現(xiàn)在我們覺(jué)得自己已經(jīng)走向成熟了，有能力去工作，自己獨(dú)立去生活。從我們高中畢業(yè)開(kāi)始，選擇的專(zhuān)業(yè)以及畢業(yè)后我們將會(huì)選擇什么樣的工作，還有就是男生，父母一生最大的希望就是給自己的兒子成家。有些人不認(rèn)同這些說(shuō)法，但是我們看看周?chē)車(chē)哪猩袔讉�(gè)結(jié)婚的資金是靠自己打拼出來(lái)的，自己掙出來(lái)的?其實(shí)，父母在有我們的時(shí)候就做好為我們付出一輩子的準(zhǔn)備了，我們只是習(xí)慣了周?chē)腵環(huán)境，覺(jué)得這些事情都是理所應(yīng)當(dāng)。我們應(yīng)該給自己的一次機(jī)會(huì)，人生的旅途并不長(zhǎng)，可能家里條件比較富裕的孩子不會(huì)考慮到這些事情，但是經(jīng)歷是自己所擁有的，在若干年以后，這些都是我們自己美好回憶。
給自己一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)，讓我們真正的去體驗(yàn)自己該去體驗(yàn)的人生。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇17
古時(shí)候，偷竊是一種眾人否認(rèn)的卑鄙行為，在現(xiàn)在，更是一種法律上的犯罪行為。
這幾天，我們班發(fā)生了一件“很驚人的案子”。本來(lái)還以為是像上一次的溜溜球案件呢，沒(méi)想到，事情比我想象中大條很多。
四百多元……五百元啊!竟然被一位不懷好意的家伙給拿了!我想，找出這個(gè)賊我絕對(duì)不饒了他(她)!難道他偷了許多人的幾十元，幾百元都無(wú)所謂嗎?難道口袋里面有著四百多五百萬(wàn)的支票他也要去拿嗎?當(dāng)時(shí)的我不相信這一切，不把任何一個(gè)機(jī)會(huì)讓給他。
然而，他呢?他是否也在想這些事情?他是否在希望我們把一個(gè)機(jī)會(huì)讓給他，讓他彌補(bǔ)這些過(guò)錯(cuò)?我想是的。當(dāng)我們一味的責(zé)怪他時(shí)，他一定很難受!沒(méi)有人拿了錢(qián)心里會(huì)很踏實(shí)的，他一定很后悔很后悔!所以，后來(lái)我在想，我們是否應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)?給他一個(gè)明亮的機(jī)會(huì)，讓他能默默的改正自己的.錯(cuò)誤，像電影情節(jié)一樣出現(xiàn)在書(shū)包、出現(xiàn)在課桌肚里……
我們應(yīng)該給他一個(gè)機(jī)會(huì)!相對(duì)的，我也衷心希望，他能給他自己一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，讓他摘下刻有“竊賊”兩個(gè)字的石帽。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇18
走過(guò)禁錮和貧窮的舊日生涯，生活和人生似乎有了一種質(zhì)的變化，只待靈魂有一個(gè)嶄新的重生——重塑一個(gè)成熟的記憶，徹底抹去過(guò)去的那些哀傷、悲觀、幽怨的痕跡。活著，就活的像個(gè)樣子，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，挺直背，昂起胸，不至于背離了心愿。
每個(gè)時(shí)刻，都會(huì)有個(gè)特別奇異的想法和欲望，可是到頭來(lái)依然是落寞和失望。弄不清生命的意義何在，搞不懂生存的價(jià)值與去處，每天懵懵懂懂的度日，茫茫然然呼吸。一陣風(fēng)，一滴雨，有時(shí)候就能夠輕易變遷著那份飄忽不定的思緒和情感。卻不知道究竟哪里是自己心靈的驛站？
這么殘酷的現(xiàn)實(shí)，何不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，擺脫心靈的枷鎖！
深夜寧?kù)o無(wú)聲，習(xí)慣了獨(dú)守，靜默，心緒紊亂，胡思冥想，居然沒(méi)有一點(diǎn)新意，就好像陳舊幾百年的僵尸，干癟枯瘦，只能給人一種無(wú)奈的厭惡，感覺(jué)毫無(wú)光澤，卻無(wú)處逃離。漸漸地喜歡上了睡鄉(xiāng)里的夢(mèng)，或長(zhǎng)或短，或甜或澀，樂(lè)此不疲，只要有痕跡，就想極力的牢記，來(lái)延緩現(xiàn)實(shí)中的心態(tài)和情緒，或編排成故事，成為自己手中得意的文字，卻不曾如愿，夢(mèng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴原來(lái)是無(wú)數(shù)個(gè)泡沫，醒來(lái)，泡沫也早已不見(jiàn)蹤跡。卻始終尋不到一個(gè)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，讓自己擁有這無(wú)數(shù)的希冀。
有時(shí)候，夢(mèng)極為清晰，就如置身其中，痛得哭了，行行清淚掛滿兩腮，醒來(lái)，心還在儲(chǔ)蓄，很無(wú)助，很難受。有時(shí)，感覺(jué)生命真的很奇妙，累了，可以睡去，竟然能在夢(mèng)里過(guò)著另類(lèi)的生活，盡管很真實(shí)，很在意，睜開(kāi)眼睛卻能夠一身輕松，什么責(zé)任都不用負(fù)。回憶起來(lái)，有喜悅，也有傷痛，都是生命里不可或缺的一部分——真實(shí)或虛擬。
有時(shí)候，醒來(lái)并不是能夠感到真正的.輕松，精神上或者心靈上。活著，畢竟是一種負(fù)擔(dān)，是一種無(wú)形的責(zé)任，在骨髓里、在血液里纏繞著，只要活著一天，就沒(méi)辦法擺脫，更沒(méi)辦法逃避。累了乏了，也只能，趁著瞌睡的那一刻，躲在夢(mèng)的角落里，悄悄地給自己一個(gè)偷閑的機(jī)會(huì)，享受一下這一刻的唯美。
骨子里向往自由，追求完美，期待鋪滿色彩的生活，卻找尋不到一個(gè)敞亮的通道使自己攀越這道堅(jiān)固的圍墻，艱辛著這份苦痛，身心相互自殘著，慘不忍睹。如何，才能給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，走出殘酷的圍困？
事實(shí)上，黑暗過(guò)后就是期待中的黎明，夢(mèng)醒來(lái)，才是真實(shí)的人生，別放棄對(duì)未來(lái)的追求，對(duì)希望的期待，對(duì)生命的展望，給自己的好機(jī)會(huì)又何曾是一次？只要自信在，希望就在，機(jī)會(huì)也會(huì)時(shí)刻追尋自己，不離不棄！
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)作文600字 篇19
每個(gè)人一生中都會(huì)遇到無(wú)數(shù)個(gè)機(jī)會(huì)，有的被自己牢牢掌握，有的則與自己擦身而過(guò)，知道自己意識(shí)到這次機(jī)會(huì)的重要性，才感到后悔莫及。有時(shí)，要給自己一個(gè)機(jī)會(huì)去爭(zhēng)取。
我從小就是一個(gè)膽子比較小的人，因?yàn)槲以卩l(xiāng)下上學(xué)比較早，班上的每個(gè)同學(xué)都足足比我大上兩三歲，個(gè)頭也比我高一個(gè)頭。我就在這樣的環(huán)境中度過(guò)了兩年。直到我到城里來(lái)，上小學(xué)了，我的封閉內(nèi)心才逐漸打開(kāi)。
也許是因?yàn)槲疑蠈W(xué)比較早，我的成績(jī)?cè)诎嗌弦菜闶潜容^好的.。也是因?yàn)槲冶容^老實(shí)，做事比較認(rèn)真，老師經(jīng)常把事情放心地交給我做。記得有一次那時(shí)二年級(jí)的一個(gè)春天，學(xué)校正在舉辦一個(gè)故事王演講比賽。那天的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師就在課上征選參加比賽的人選。我周?chē)牡耐瑢W(xué)都爭(zhēng)著要參加，手舉得仿佛要直插云霄。然而，我就靜靜地坐在座位上，心想：演講比賽？肯定有很多人在下面聽(tīng)。我幻想著成百上千雙眼睛盯著我看，一想就背后冒出一陣?yán)浜埂Ｎ姨痤^，正發(fā)現(xiàn)老師那熾熱的眼神這盯著我看，我急忙低下頭，想要躲避老師的目光。
可是誰(shuí)知是老天爺故意安排，還是老師早已定下人選——老師選中了我，那一刻我的臉?lè)路鸨蛔钪藷岬年?yáng)光照射，臉?biāo)查g紅的像熟過(guò)頭的紅蘋(píng)果，我結(jié)結(jié)巴巴地向老師請(qǐng)求，把這次機(jī)會(huì)讓給其他同學(xué)，可是還沒(méi)等我說(shuō)出口，老師就硬是把我的話堵回嘴里去，開(kāi)始上課。
課后，老師應(yīng)該從我剛才的表情上看出了些端倪。她把我叫到了辦公室里去，對(duì)著我說(shuō)：“你剛才怎么了？是對(duì)老師派給你的任務(wù)不滿意嗎？”我站在那，人好像定住了說(shuō)：“不是，老師，我是怕我不能勝任這份工作，我怕我會(huì)發(fā)揮失常。”老師只說(shuō)：“不要害怕，老師相信你能行的。”就直接吧這次演講比賽的故事演講稿給了我。
老師的一番鼓勵(lì)，不禁讓我感受到一份信心，可是我還是對(duì)我自己沒(méi)有信心。可是對(duì)工作的責(zé)任感，我還是在一天天得努力背演講稿。一個(gè)星期后，眼看比賽的日期一天天將至，可是我還沒(méi)有背熟演講稿，最主要的是，我還是說(shuō)服不了我內(nèi)心那一關(guān)。比賽前一天，緊張的氣氛使我一整晚沒(méi)有睡著覺(jué)，我一直在床上默背演講稿上的內(nèi)容，時(shí)不時(shí)翻出枕頭底下那張快我被我捏爛的演講稿。第二天，母親見(jiàn)我氣色不好，給我準(zhǔn)備一份豐盛的早餐，并且鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，給自己一個(gè)戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)，相信自己一定會(huì)成功的。”
我乘公交車(chē)去學(xué)校，在車(chē)子上，我還在背那段稿子——直到下午的演講比賽，我坐在幕后的休息室，老師走過(guò)來(lái)，看我一副魂不守舍的樣子，耐心地對(duì)我說(shuō)：“要給自己一個(gè)戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。”終于輪到我了。我慢慢地走到演講臺(tái)上，望見(jiàn)每一個(gè)人的眼神，恐懼充斥在我心中，恐懼就像一個(gè)夢(mèng)魘，在那嘲笑我。我仿佛瞬間明白老師和母親的意思，我調(diào)整好自己的狀態(tài)，越講越順利。我仿佛拿起一把劍，一劍一劍將我內(nèi)心的恐懼劈碎。最后我?jiàn)Z得第二名。
每個(gè)人一生都會(huì)有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，但大部分要靠自己的真實(shí)實(shí)力去抓取，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，也許它會(huì)給你帶來(lái)意想不到的驚喜！
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