細(xì)節(jié)決定成敗初三作文1000字
有一天，香港杜莎夫人蠟像館需要招聘一位工作人員，招聘海報(bào)一公布，前來應(yīng)聘的人絡(luò)繹不絕。就這時(shí)，一個(gè)學(xué)美術(shù)的學(xué)生拿著他剛剛買來創(chuàng)可貼前來應(yīng)聘。這個(gè)學(xué)生很喜歡蠟像館里剛剛雕琢好的貝克漢姆蠟像，但在他看過的新聞?wù)掌铮惪藵h姆的額頭上貼著一塊創(chuàng)可貼，創(chuàng)可貼下有一張酷酷的臉，一雙深邃的眼眸。
當(dāng)他走進(jìn)蠟像館的時(shí)候，先找到保安和講解員，談了自己對貝克漢姆蠟像的看法，希望可以在“貝克漢姆”的額頭上貼上創(chuàng)可貼，但他的想法遭到了拒絕，保安和講解員覺得他的看法太微乎其微，甚至有點(diǎn)滑稽。后來，他輾轉(zhuǎn)又找到蠟像館負(fù)責(zé)人，再次談了自己對貝克漢姆蠟像的看法。他對蠟像館的負(fù)責(zé)人說，人們需要的是一個(gè)真實(shí)的貝克漢姆蠟像，因?yàn)檎鎸?shí)的才是有魅力的，才是吸引人的。于是，“貝克漢姆”額頭上貼上了一塊創(chuàng)可貼，受到了更多人的歡迎，他也被留在了杜莎夫人蠟像館工作。
有一次，一家知名酒店的總經(jīng)理去職業(yè)學(xué)校挑選員工。一到學(xué)校，老師們就把很多學(xué)生的簡歷拿出來給總經(jīng)理看。學(xué)生的簡歷里，有一欄是“有何特長”，欄目里，有人寫著“擅長體育”；有人寫著“擅長修理”；有人寫著“擅長交際”；還有人寫著“擅長數(shù)學(xué)”等等。就在總經(jīng)理認(rèn)真翻閱學(xué)生簡歷的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生的簡歷引起了他的興趣，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生在“有何特長”欄目里寫著“擅長做蕨根糍粑”。當(dāng)即，總經(jīng)理就錄用了這個(gè)學(xué)生，安排到廚房工作，而且工資還不低。
后來，老師們問總經(jīng)理，為什么當(dāng)即決定錄用這個(gè)學(xué)生。總經(jīng)理說，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)生在“有何特長”里寫的是“擅長做蕨根糍粑”，而不是像其他學(xué)生那樣，寫得很籠統(tǒng)，讓人費(fèi)解，可見，這個(gè)學(xué)生是個(gè)心細(xì)的人，把工作交給他做，放心。
想想，要是去蠟像館應(yīng)聘的學(xué)生和其他人一樣，遞上自己的簡歷，然后說，他熱愛這份工作，也需要這份工作，他有大專學(xué)歷，做過暑假工，當(dāng)過家教，還有做過類似的工作，他是個(gè)能吃苦耐勞的人等等，他能得到負(fù)責(zé)人的賞識嗎？能順利得到這份工作嗎？恐怕很難吧，畢竟他只是一個(gè)學(xué)生，很難從應(yīng)聘隊(duì)伍里脫穎而出吧。
再想，被總經(jīng)理錄用的這個(gè)學(xué)生，雖然擅長烹飪，還做事細(xì)心，但他在“有何特長”一欄里籠統(tǒng)地寫著“擅長烹飪”或者“擅長廚房工作”，他還能被總經(jīng)理當(dāng)即錄用嗎？
我們常常說，細(xì)節(jié)決定成敗。在這個(gè)微利化的商業(yè)時(shí)代，市場競爭日趨激烈，因而，我們必須時(shí)刻牢記“小事永遠(yuǎn)是大事的根”、注重細(xì)節(jié)、防微杜漸，懷著一顆樂于把小事做好的心，用百分之百的熱情追求每一件工作的盡善盡美，才能使自己在求職中獲得勝利。
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