高三優(yōu)秀作文：關(guān)于轉(zhuǎn)折的話題(3篇)
導(dǎo)語(yǔ)：人們經(jīng)常都說(shuō)人生本來(lái)就是一條長(zhǎng)路，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都有奇跡在等著你。
篇一：人生的轉(zhuǎn)折
就像林中的小徑，只有曲折回旋才有意境;就像一場(chǎng)電影，只有劇情的一撥三折才能打動(dòng)人心;而在人生的漫漫航程中，也會(huì)有航線的無(wú)數(shù)次轉(zhuǎn)變。那么你準(zhǔn)備好應(yīng)對(duì)這些轉(zhuǎn)折了嗎? ; ; ; ;轉(zhuǎn)折是什么? ; ;轉(zhuǎn)折可以是契機(jī)，也可以是陷阱;可以是天堂也，可以是地獄;可以讓你歡欣鼓舞，也可以讓你士氣低落。 ; ;轉(zhuǎn)折是神奇的大自然，可以讓鮮花盛開(kāi)，也可以讓荊棘遍地;可以是神秘的桃花源，也可以是萬(wàn)丈深淵;可以是美麗的彩虹，也可以是電閃雷鳴。 ; ;轉(zhuǎn)折就是這樣，繽紛精彩卻又無(wú)法預(yù)料。每當(dāng)轉(zhuǎn)折出現(xiàn)，就會(huì)給我們帶來(lái)幸福、痛苦，離別、重逢，成功、失敗，高潮、低落，每當(dāng)轉(zhuǎn)折出現(xiàn)，就會(huì)改變我們的生活，讓我們的生命更加完整，有意義。 ; ; ; ;轉(zhuǎn)折在哪里? ; ;轉(zhuǎn)折就在我們的身邊，就像我們每天都在選擇該往哪走，該走哪條路一樣。也許你的一次熱心的幫助，會(huì)讓一個(gè)貧困的孩子上了學(xué)，于是，他的生活有了轉(zhuǎn)折。也許一爭(zhēng)吵后互相的一個(gè)微笑，會(huì)改變這尷尬的局面，于是你們的友誼有了轉(zhuǎn)折。也許，我們做的每件事都是我們?nèi)松械囊淮无D(zhuǎn)折。
; ;轉(zhuǎn)折給了我們什么? ; ;轉(zhuǎn)折教會(huì)了我們選擇，因?yàn)檎驹谝粋�(gè)十字路口，你只能選擇其中的一條路。 ; ;選擇教會(huì)了我們要有舍才有得，因?yàn)槟銦o(wú)法帶著無(wú)比沉重的行囊完成旅程，要帶著最重要最有用的東西 ; ;轉(zhuǎn)折教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)用微笑來(lái)面對(duì)一切挫折、痛苦，因?yàn)槌晒κ切枰?jīng)過(guò)考驗(yàn)的 ; ;轉(zhuǎn)折給了我們很多很多~~~~~~~~ ; ; ; ;轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，人生的航程的確有很多轉(zhuǎn)折，那么讓我們鼓起勇氣去面對(duì)這些轉(zhuǎn)折吧。 ; ;
篇二：關(guān)于轉(zhuǎn)折的作文
我覺(jué)得每個(gè)轉(zhuǎn)彎角就是轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那條路就是轉(zhuǎn)折的變化。我站在清冷的月光之下，望著那深邃而美麗又充滿神秘的夜空，竟然只有茫然與彷惶在我心中如蝶翼般扇動(dòng)著。晚風(fēng)溫和的擦過(guò)我身邊，我仿佛聽(tīng)到：“你又如何面對(duì)那有重重困難的轉(zhuǎn)折呢?”“我……應(yīng)該……如何面對(duì)?!”我頓時(shí)啞然。
仰望星空，只見(jiàn)星星頑皮地眨著眼睛問(wèn)：“你如何面對(duì)轉(zhuǎn)折呢?”我面對(duì)的仿佛早已不是已有幾百億年的宇宙，而是千百年前的世界——蘇東坡當(dāng)年被貶官時(shí)，他以勇氣與毅力來(lái)面對(duì)這條新的道路，是如此從容而又那么有氣魄，令人深思;魯迅當(dāng)年棄醫(yī)從文，靠的是夢(mèng)想和意念，那聲聲吶喊，那徘徊的仿惶令人佩服;凱撒大帝的一聲大吼，斷然斬?cái)嗔死K結(jié)，成就了羅馬的輝煌，成為了全世界的輝煌亮點(diǎn)……前人面對(duì)轉(zhuǎn)折的勇氣已經(jīng)把我震撼，面對(duì)轉(zhuǎn)折而流淚的淚水已沾濕了我的衣襟——我知道，我還沒(méi)足夠的勇氣與毅力面對(duì)下一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)……
每一個(gè)轉(zhuǎn)折都是一個(gè)新的契機(jī)，會(huì)有新的奇緣偶遇，也許每個(gè)路口轉(zhuǎn)彎后，也許看到的并不是春光的旖旎，楊柳的依依。轉(zhuǎn)折可以堆砌出人生的多彩;轉(zhuǎn)折點(diǎn)既是一條有荊棘的路口，也是一場(chǎng)人生的考驗(yàn);你走在此路開(kāi)始，就是你成熟、長(zhǎng)大的見(jiàn)證，也是你全新的一次人生探險(xiǎn);這也是你的一本新的“成長(zhǎng)冊(cè)”，記錄你在這條路上的事情。所以，我現(xiàn)在并不覺(jué)得轉(zhuǎn)折是一件可怕的事情，只是一場(chǎng)與命運(yùn)的較量罷了。不過(guò)最終看到的都是一條寬闊的陽(yáng)光大道。
人生的轉(zhuǎn)折興許并不多，每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都對(duì)今后的影響很大。轉(zhuǎn)折后的遭遇也許很多，沒(méi)新的契機(jī)，但是，始終要面對(duì)它、碰到它。每條準(zhǔn)備要走的.路都沒(méi)有不跋涉的理由——早已經(jīng)抓不住歲月如鳳凰般的鳳翼，只抓住溫暖的羽毛。手掌上映著火光，仿佛就是轉(zhuǎn)折每次都會(huì)深深地刻印在人生的路上。其實(shí)轉(zhuǎn)折本沒(méi)有路，勇敢地走下去，也便成了一條大道。我多么希望每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，都留下我那堅(jiān)強(qiáng)的身影與從容不迫的笑容。
我有在每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都要感受到靈魂的熱烈，這樣才能創(chuàng)造出爛漫輝煌的人生。
篇三：轉(zhuǎn)折點(diǎn)
我從一個(gè)幼稚的小學(xué)，來(lái)到了一個(gè)成熟的中學(xué)，“他”很漂亮，設(shè)備很先進(jìn)，環(huán)境幽雅，是學(xué)習(xí)的好地方。“他”對(duì)于我來(lái)說(shuō)很陌生，覺(jué)得“他”好冷漠，好嚴(yán)格，有種避免不了的心理恐懼感，當(dāng)踏入這所學(xué)校時(shí)，心中有許多的感慨…… 一進(jìn)校門(mén)我看見(jiàn)了擁擠的人群正在看同學(xué)們各自的班級(jí)，我好不容易的擠了進(jìn)去，然后搖搖晃晃的正在搜索著我的名字，找了好久，終于找到了，原來(lái)我在12班，我按著學(xué)校的指示牌尋找到了12班，可來(lái)到了班級(jí)，卻不敢進(jìn)去，有種心理的障礙，這個(gè)障礙就是——陌生。 可后來(lái)心里還是覺(jué)得，“他”始終是要陪伴著我三年的家庭，我還是要去勇敢的面對(duì)“他”，我唯唯諾諾的走進(jìn)了這個(gè)陌生的“世界”，看到了陌生的同學(xué)，看到了陌生的老師，看到了陌生的桌椅……臉上看的出來(lái)我難免有些不好意思，我羞羞答答的坐了下來(lái)，偷偷的巡視了一下周?chē)耐瑢W(xué)，老師開(kāi)始點(diǎn)名了，而報(bào)到這天就是由老師的點(diǎn)名聲而結(jié)束的。 9月1日的開(kāi)學(xué)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，還是有點(diǎn)陌生，每下一堂課都是自己在教室里靜靜的發(fā)呆，不知道與誰(shuí)玩，很想結(jié)交新的朋友，卻又害怕他們的拒絕，我的心里有著這兩種矛盾的心態(tài)，都不知如何是好。可同學(xué)還是得認(rèn)識(shí)噠!只是早與晚的關(guān)系，突然有一股沖動(dòng)，讓我情不自禁的去認(rèn)識(shí)他們，與他們結(jié)交朋友，沒(méi)想到我的情不自禁帶來(lái)的是那么大的益處，讓我知道友誼是要自己去挖掘的，而不是等別人來(lái)挖掘你的。 時(shí)間在流逝，歲月在流淌，陌生在我的心中漸漸的晦暗了，而熟悉在我的心中漸漸的耀眼起來(lái)。在下課時(shí)，同學(xué)們會(huì)聊一聊自己的心事，希望對(duì)方能與他一起解決，或者探討著學(xué)習(xí)的竅門(mén)和問(wèn)題。這樣的課間讓我對(duì)這所學(xué)校留下了和藹，親切的印象�？蛇@所學(xué)校很?chē)?yán)格，學(xué)生的著裝象征著學(xué)校的校風(fēng)，為了讓大家對(duì)三中留下一個(gè)好印象，所以管大家的著裝問(wèn)題，特別的嚴(yán)，女生長(zhǎng)頭發(fā)全體必須得是馬尾辮，女生的劉海不能奇形怪狀而且不能太長(zhǎng)。而男生的頭發(fā)是不能留太長(zhǎng)。男女生都有一個(gè)共同的規(guī)定，不能染、電、燙。聽(tīng)到這個(gè)消息的隔天，同學(xué)們正正規(guī)規(guī)的按學(xué)校規(guī)章制度來(lái)實(shí)行。老師的臉上露出了欣慰的笑容，那種笑容對(duì)我們是一種鼓勵(lì)。 中學(xué)的課程增加了許多，這讓大家感到頭疼，在小學(xué)一些同學(xué)連三科都搞不定，別說(shuō)是四、五科了，大家上課除了認(rèn)真聽(tīng)講之外，沒(méi)有別路可走，因?yàn)橹挥新?tīng)講才會(huì)懂得做老師布置的作業(yè)，如果不聽(tīng)講，后果就是自己負(fù)責(zé)了。 中學(xué)是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也算是人生當(dāng)中的第二個(gè)臺(tái)階，這個(gè)困難必須得自己去克服，小學(xué)的老師告訴我們，到了中學(xué)必須得自己去適應(yīng)老師，不是老師去適應(yīng)你們拉。這句話在我的腦海里不停的游蕩，每當(dāng)上課聽(tīng)不懂老師講時(shí)，我將會(huì)拿筆記下來(lái)給回家慢慢的研究其中的含義與奧妙。轉(zhuǎn)折點(diǎn)的重要性是有可能讓你靠不上高中，更何況是大學(xué)了，“他”的分量是沒(méi)有人能估計(jì)的到的。希望大家能把這個(gè)空白、陌生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)成為色彩斑斕、熟悉的世界。
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