關于猴子過河(看圖寫話)的作文
導語：學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
【篇一：猴子過河】
一天，老猴帶著小猴們來到了河邊玩耍，忽然它們發現河對岸有一棵茂盛的桃樹，上面結滿了又大又嫩又水靈的桃子，它們饞得口水都流下來了。
小猴子們都想吃桃，于是它們爭先恐后地要過河上的獨木橋，可橋很窄，只能容納一只猴子通過。這時，小猴黑黑和小猴紅紅為了先過橋爭了起來。黑黑用腳一踹，差點兒把紅紅踢下河去，幸虧小猴胖胖抓住了紅紅的尾巴。
老猴一見，忙說：“孩子們，這樣做很危險，大家要有秩序地過獨木橋。”小猴們聽了老猴的話，站成了一排，邁著整齊的步伐，一個一個地過了橋，來到了對岸。
這時，小猴們飛快地向樹上爬去，它們找最大的桃子吃了起來。老猴看著小猴子們一個個吃得津津有味，非常開心，高興地笑了。
【篇二：猴子過河】
今天下午，小猴子的同桌小兔生病了。小猴子很擔心，真想馬上跑到小兔身邊去看看。
“丁零零”，下課零響了。老師宣布下課了。小猴子象箭一樣沖回了家。他提著籃子，爬上家門口的蘋果樹，把樹上那些又大又紅的'蘋果摘下來，輕輕地放進籃子里。小猴子摘了滿滿一籃的紅蘋果。小猴子也累得滿頭大汗了。小猴子顧不上擦汗，把一籃子的紅蘋果頂在頭上，快馬加鞭地朝小兔子走去。
從小猴子家到小兔子家要經過一條小河。由于這幾天下雨了，所以小河又寬又深。小猴子站在河邊，急得團團轉。怎么辦呢?小猴子想破了腦袋也沒想出一個主意。小猴子哭了，哭聲傳到了大象的耳朵里。大象走過來，揚起他的長鼻子，問：“小猴子，你為什么哭呀?”小猴子傷心地說：“我想到河的那邊去看看生病的小兔，可是河水太深，我的蘋果又太重了，我過不去。”說完后，小猴子哭得更大聲了。大象揚了揚長鼻子說：“不要哭，小兔子，我有辦法讓你過河。”小猴子聽了大象的話，問：“真的嗎?”大象說：“當然了，只要你騎到我的背上，我一定給你安全送到對面。”
聽了大象的話，小猴子開心地騎到大象的背上。大象馱著小猴子過了河。
小猴子看到了生病的小兔子。小猴子也非常感激大象，于是就拿了好多個紅蘋果給大象。大象說：“不用謝我了，我們都是好朋友，相互幫助是應該的。”
小兔、小猴子、大象從此就成了好朋友。他們之間相親相愛的生活在一起，就象是一家人。
【篇三：猴子過河】
一個陽光明媚的星期天，小猴米兒和另一只猴子可兒在森林里散步時，米兒遠遠地望到一條清澈見底的小河對岸有很多棵桃子樹，上面結滿了粉嘟嘟的大桃子。
米兒想：“哇!那么大、那么粉的桃子唉!一定很可口!我要告訴可兒，我們一起去吃!”
米兒開心地對可兒說：“可兒哥，你看，對面那里有好多桃子樹，上面有好大的桃子哎!”米兒一邊說一邊指著河的對岸，“我們可以過去吃大大可口的桃子!”
可兒看了看，頓時兩眼發光，口水“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”但過了幾秒，可兒說：“可是我們怎么過去呢，米兒?”
米兒想了想，說：“我們可以坐船過去呀!我們自己造船和船槳吧!”
兩猴一下子溜到家里，拿了木材和膠水，急匆匆地把每根木頭粘在一起。
過了好幾個小時，它們終于做好了。米兒說：“哎呀!好累呀!正好，我們可以坐船到河對岸去吃桃子了!”
可兒趕緊把辛辛苦苦做成的小木船推到河邊，米兒拿著船槳急匆匆地跟著，兩只猴子一起跳到船上，拿著船槳使出全身的勁用力劃船，船槳濺起的水花翩翩起舞，銀光閃爍，好像一個個桃子在朝米兒和可兒揮手。
米兒望著桃林著急地等著，口水滴到船里，它都可以在口水里洗澡了。
而可兒卻望著水里的魚，看得津津有味，奮不顧身地想往水里跳，米兒立刻回過神來，對可兒說：“可兒哥，不要跳，水很深的，爸比說過不準跳到河里面的!”
可兒一下子也回過神來，立刻不跳了。
過了十分鐘，米兒和可兒來到桃林，瘋狂地吃香甜可口的大桃子。
米兒和可兒異口同聲地說：“哇!真好吃!”
只要肯想問題，什么事都難不倒我們。
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