關(guān)于奉獻(xiàn)的初中作文精選
篇一：傳遞感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心福利院之行
為了給我們一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、又有意義的兒童節(jié)，5月28日，老師帶領(lǐng)我們班到市福利院和小朋友們開(kāi)展慶祝六一傳遞感恩，奉獻(xiàn)愛(ài)心的活動(dòng)。
上午，我們坐上校車向福利院出發(fā)。車上的我覺(jué)得非常激動(dòng)，同時(shí)也很好奇。激動(dòng)的是能和福利院的小朋友交流。好奇的是福利院會(huì)是怎樣的呢？它和我們學(xué)校有什么區(qū)別？那里的小朋友又是怎樣的帶著一大堆的問(wèn)題，我來(lái)到了市福利院。
我們一走進(jìn)福利院大門，就看到明亮整潔的院區(qū)，還有漂亮的花草，也隨之看到了許多的孤殘兒童。他們都是身患?xì)埣膊⑶冶桓改高z棄的小朋友。我看到他們有的裂唇，有的癡呆，就感到他們好可憐，他們跟我們年紀(jì)相仿，卻這樣的不幸，從小就沒(méi)有親生父母的疼愛(ài)，相比他們我們真的是太幸福了。
接著，老師安排我們參觀他們的生活場(chǎng)所，然后是把我們精心準(zhǔn)備的古箏、獨(dú)唱、歌舞、武術(shù)等節(jié)目表演給小朋友們看。他們看到這么精彩特別的節(jié)目都情不自禁的鼓起掌來(lái)。最后，我們把用自己賣廢品攢的錢買來(lái)的蛋糕、玩具和水果等送給他們。這些禮物雖然很小，卻寄托著我們深深的祝福，也寄托著我們對(duì)他們勇敢生活的希望。
。通過(guò)這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到還有很多人的生命是痛苦和折磨的'。相比他們，我們有父母寵愛(ài)，有很好的物質(zhì)條件，真的是天地之差啊！這次活動(dòng)也讓我懂得感恩，感恩我的父母和老師，感謝我能夠有這樣美好的生活。我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在，今后好好學(xué)習(xí)并回報(bào)社會(huì)，讓我自己的幸福也能夠分一些給那些更需要我們關(guān)心的特別的同齡伙伴。
最后我要祝福，祝福福利院的小朋友早日找到父母，能享受到家庭的溫暖和愛(ài)！
篇二：默默奉獻(xiàn)的泥土
在語(yǔ)文課堂作業(yè)本上我們了解到：泥土是默默無(wú)聞，給予他人溫暖的化身。他們大公無(wú)私地為小花、小草以及大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，而對(duì)自己的情況置之不理。
在生活中，泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務(wù)人員，其中也包括老師。在我們這個(gè)現(xiàn)代校園，也真可謂是一個(gè)泥土天地。有幽默的泥土陳老師，有溫柔的泥土潘老師，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的泥土楊老師。但是最讓我印象深刻的，還是鄭老師這塊泥土。
因?yàn)闂罾蠋熡邢擦耍跃陀舌嵗蠋熃o我們上語(yǔ)文課。鄭老師的這副面孔在我五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)熟識(shí)了。板書總是寫得方方正正，有棱有角，戴著一副銀色邊框的.眼鏡，說(shuō)話字正腔圓，聲音洪亮，并且說(shuō)話的技術(shù)含量很高，讓我的心里都情不自禁地佩服他了。
而今，我們到了六年級(jí)了，和12班是同一個(gè)語(yǔ)文老師。雖然人數(shù)增多了，但是您上課并沒(méi)有只是很片面地照顧12班，您也把我們10 班當(dāng)作自己最親的班級(jí)。
忘不了，您總是在一個(gè)中午靜校匆匆地來(lái)到我們班，督促大家及時(shí)訂正。有時(shí)，您在我們班留的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng)，連12班都顧不上過(guò)去了。
忘不了，當(dāng)我們兩個(gè)班在一起上過(guò)晨間短課時(shí)，您總是會(huì)提醒大家：今天天氣很冷，大家記得多添幾件衣服 。這個(gè)小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。
更忘不了，一些同學(xué)在課堂上不能很好地掌握語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，一些同學(xué)在下課時(shí)，不能做到 課后三整理，您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩?zé)徇\(yùn)動(dòng)，冷思考，然后每天下午4：005：00給他們苦口婆心地開(kāi)小灶。如今，他們?cè)谀母脑煜拢瑏G掉了壞習(xí)慣，這都是您的功勞啊！
鄭老師，雖然我們10班和他只有幾個(gè)月的感情，但我覺(jué)得鄭老師就是一塊忠實(shí)的泥土的化身為自己想的少，為別人想得多。
篇三：我奉獻(xiàn)，我快樂(lè) 孫衡
從前有個(gè)國(guó)王，他有很多財(cái)富，但是并不快樂(lè)。于是他就在全國(guó)貼出通告：如果有人能使他快樂(lè)，他就重賞那人。每天都有數(shù)不清的人給國(guó)王講笑話、給國(guó)王看奇珍異寶、給國(guó)王帶來(lái)精彩的表演但是，沒(méi)有人能討得國(guó)王的歡心。有一天，國(guó)王在街上散步，看到一個(gè)貧窮的孩子買不起厚衣服，站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。國(guó)王動(dòng)了惻隱之心，脫下自己的大氅披在了孩子身上。孩子感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，跪下來(lái)吻了國(guó)王的手。國(guó)王很快樂(lè)。他突然發(fā)現(xiàn)，奉獻(xiàn)是一種樂(lè)趣。于是他下令打開(kāi)國(guó)庫(kù)，救濟(jì)貧窮的家庭。人們都很感謝他，紛紛向國(guó)王致意。國(guó)王開(kāi)心地笑了。
毛主席為雷鋒同志題詞五十年過(guò)去了，社會(huì)仍將我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)作為宣傳的主題。這正是因?yàn)樗窃S多人所缺少的。我們不必做感動(dòng)中國(guó)的壯舉，也能為他人奉獻(xiàn)，為世界奉獻(xiàn)。
夏天把空調(diào)調(diào)高一度，是為保護(hù)地球臭氧層奉獻(xiàn)；把地上的垃圾撿起來(lái)，是為環(huán)衛(wèi)工人奉獻(xiàn)；做作業(yè)時(shí)字跡工整、正確率高，是回報(bào)老師的奉獻(xiàn)；回家時(shí)的一句問(wèn)候，是回報(bào)父母對(duì)我們的奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)只是舉手之勞，但是卻可以使人倍感舒心。
對(duì)于樂(lè)于奉獻(xiàn)的人我們應(yīng)該表示尊重，對(duì)于為自己奉獻(xiàn)的人我們應(yīng)該表示感激。
上小學(xué)時(shí)我的儲(chǔ)物柜在最下層，取物時(shí)難免會(huì)被上層儲(chǔ)物柜打開(kāi)的柜門碰到頭。幸運(yùn)的是，使用我儲(chǔ)物柜的上層的女孩子很細(xì)心，每次都先警告我小心碰頭。我也每每報(bào)以感激的.微笑。后來(lái)我上了初中，儲(chǔ)物柜變成了最上層。我也習(xí)慣叮嚀用下層儲(chǔ)物柜的同學(xué)要小心。這么做不僅是為了方便大家，更是對(duì)我的小學(xué)同學(xué)無(wú)言的感謝。一個(gè)善舉可以影響其他人，用舉手之勞把愛(ài)心傳遞下去，這是很好的。同時(shí)，這種奉獻(xiàn)也使我們從心底感到舒適暢快，何樂(lè)而不為呢？
有人說(shuō)，給予的過(guò)程中最快樂(lè)的總是給予者，而不是被給予者。這是因?yàn)樗麄兊男貞褜拸V。心胸狹隘的人有再多財(cái)富也裝不進(jìn)去，而喜歡奉獻(xiàn)的人就像開(kāi)篇時(shí)提到的國(guó)王，心中有滿滿的祝福與好心情。
篇四：感情，在于真情奉獻(xiàn)
星期四，學(xué)校組織我們五年級(jí)去看電影。我們興高采烈地來(lái)到了報(bào)告廳。這次的電影是迪斯尼公司制作的《閃電1狗》
故事講述了一只名叫Bolt的明星狗和它的主人Penny和演了一部電視劇，它在當(dāng)中扮演一只有超能力的狗。而B(niǎo)olt相信著這場(chǎng)戲都是真的。一次意外讓Bolt被運(yùn)到了紐約。在回家的旅途上，他和流浪貓Mittens、倉(cāng)鼠Rhino結(jié)成了伙伴。歷經(jīng)艱險(xiǎn)，他明白了許多道理，也終于回到了主人身邊。
看電影的過(guò)程中，我的'內(nèi)心深處感到深深地震撼。細(xì)細(xì)品味，發(fā)覺(jué)Bolt的三人組合其實(shí)很有味道：
Bolt是一位電影明星，受萬(wàn)人矚目、萬(wàn)人瞻仰。但是總會(huì)有那么一刻，發(fā)現(xiàn)自己只是蕓蕓眾生中的一員。其實(shí)，自己并不一定總是英雄。
而流浪貓Mittens，是當(dāng)之無(wú)愧的現(xiàn)實(shí)主義者。它飽經(jīng)風(fēng)雨，懂得人世間的艱辛。從它身上不難看出：生活，就應(yīng)該腳踏實(shí)地，一步一步向前走。
相對(duì)來(lái)說(shuō)，倉(cāng)鼠Rhino是一個(gè)理想主義者。在大家受到挫折的時(shí)候，他總能鼓舞士氣，用一種無(wú)形的力量指引大家向著勝利前進(jìn)！有時(shí)，生活中也少不了一些夢(mèng)想的力量。
但電影結(jié)束，讓我感動(dòng)的是動(dòng)物、人類間真摯的情感。每當(dāng)想起B(yǎng)olt對(duì)尋找主人的不懈努力；想起Rhino那一番鼓舞人心的話語(yǔ)；想起Mittens對(duì)大家的百般照顧，這些充滿真情的場(chǎng)面，讓我的眼眶就情不自禁的濕潤(rùn)了。
而最讓我感動(dòng)的還是當(dāng)Bolt回到好萊塢的時(shí)候，正巧碰見(jiàn)它的代替品撲進(jìn)主人的懷抱；可拍戲過(guò)程中因?yàn)榇嫫返奶优芏l(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，這時(shí)Bolt勇敢地?fù)湎蚧鸷＃瘸隽酥魅恕?/p>
我一直在思考，為什么同是兩條長(zhǎng)相一樣的狗，一個(gè)如此勇敢，一個(gè)如此無(wú)能？ Bolt平常可能不會(huì)討好Penny，危難關(guān)頭一定會(huì)奮不顧身！而他的代替品別看平時(shí)對(duì)你搖尾乞憐，但危險(xiǎn)來(lái)臨它卻臨陣脫逃！這就是真情付出的問(wèn)題吧。像代替品這樣的，純粹是為了利益！而如果你真心對(duì)待一個(gè)人，是愿意為他奉獻(xiàn)而不是索取的。
今天我看的這部《閃電的狗》對(duì)我有很大觸動(dòng)。希望大家聽(tīng)了我的介紹，也能同我一道走進(jìn)這部電影，去探索其中耐人咀嚼的意味！
篇五：無(wú)私奉獻(xiàn)的粉筆
我有一盒五顏六色的粉筆，那是媽媽送給我在家里的小黑板上畫畫的。
提起粉筆，大家再熟悉不過(guò)了，它是一個(gè)很普通的物品。它的材料也很簡(jiǎn)單，是用普通的石灰和水加工而成的，一根粉筆都不到一角錢。別看它不起眼，它可是老師和同學(xué)們溝通的橋梁。
今天上課時(shí)，老師準(zhǔn)備挑選一根粉筆寫字，當(dāng)老師打開(kāi)粉筆盒時(shí)，映入眼簾的是一排排整整齊齊的'粉筆，它們靜靜地站立在粉筆盒里，好像一排排等待檢閱的士兵一樣。老師拿手抽取了一支粉筆，把它拿出來(lái)在黑板上寫字。我仔細(xì)觀察了一番，這是一根渾身雪白的粉筆，就像穿了一件白色的外衣。它在老師手里很乖巧，隨著老師的手不斷地移動(dòng)，它在黑板上跳起了摩擦舞。這時(shí)，黑板上發(fā)出了沙沙沙的寫字聲，就像蠶寶寶在吃桑葉。一陣細(xì)細(xì)的粉末從黑板上灑落下來(lái)，我想，這大概是粉筆流淚了，因?yàn)樗膲勖诓粩嗟販p少，難道是它難過(guò)了嗎？不，雖然粉筆的壽命在慢慢地減少，可是黑板上卻出現(xiàn)了一排排整齊美觀的字，我知道粉筆流下的是激動(dòng)的眼淚。它生命的價(jià)值正在展現(xiàn)，這是一種奉獻(xiàn)者的幸福。突然聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，粉筆斷成了兩截，一大截被老師握在手里，另一小截被老師無(wú)意中踩得粉身碎骨。至到老師手中的那截粉筆再也抓不住了，老師才丟掉它。終于，粉筆為我們獻(xiàn)出了自己短暫而又幸福的一生。
粉筆是老師經(jīng)常用的工具，它的身子像一根煙差不多，也只有小拇指長(zhǎng)短，可它卻有這么大的作用啊，讓我對(duì)它格外佩服。同時(shí)，它也給我們帶來(lái)了無(wú)窮樂(lè)趣，它似乎有一種神奇的魔法，有時(shí)會(huì)變出一朵朵鮮艷的花，有時(shí)會(huì)變成一只只美麗的蝴蝶，有時(shí)還會(huì)變出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的五線譜
有一次，我們要辦黑板報(bào)，找了一盒彩色的粉筆，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，在粉筆的配合下，黑板報(bào)終于辦好了，漂亮極了，可那盒彩色的粉筆卻犧牲了。我知道，那盒粉筆的生命雖然很短，但它們離開(kāi)的時(shí)候沒(méi)有遺憾，因?yàn)樗瓿闪艘豁?xiàng)重大的任務(wù)辦黑板報(bào)。沒(méi)有它們，我們的黑板報(bào)也不會(huì)辦得如此成功。
小小的粉筆雖然生命很短暫，但它始終有一個(gè)信念：生命不在于長(zhǎng)短，而在于價(jià)值。我對(duì)小小的粉筆感到欽佩不己。
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