永恒的十字架作文
教師節(jié)，又收到了學(xué)生朋的精美賀卡。
同事羨慕，學(xué)生好奇，我卻避開(kāi)所有人，回到辦公室，沉重地打開(kāi)賀卡：我最親最敬的老師，在這特殊的節(jié)日里，我要再一次誠(chéng)摯的感謝您。在我十二年的中小學(xué)中，教導(dǎo)我關(guān)心我的好老師很多。可惟獨(dú)您用最無(wú)私最公平的愛(ài)牽掛我，激勵(lì)我……
“公平無(wú)私”四個(gè)字象一束激光直擊我的魂靈，我又一次不寒而栗??
那時(shí)朋初三時(shí)期的事情。那時(shí)我剛上講臺(tái)，任朋的班主任。
開(kāi)學(xué)后不久，縣里要求學(xué)校選送一名學(xué)生去市里參加演講比賽。于是，學(xué)校大張旗鼓的進(jìn)行選送活動(dòng)。校長(zhǎng)的女兒葉子和酷愛(ài)寫(xiě)作與演講的朋都報(bào)了名。結(jié)果，朋以其聲情并茂取得第一，葉子屈居第二。
在熱烈的歡呼聲中，朋舉著演講稿在操場(chǎng)狂奔。天空是那么藍(lán)。校園里兩株滿是紅葉的楓樹(shù)，在秋日中顯得光彩奪目。那時(shí)我想，朋作為參賽的唯一選手是毫無(wú)疑問(wèn)的。
可是第二天，校長(zhǎng)找到我，一臉的嚴(yán)肅與正經(jīng)：“經(jīng)校行政領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)商量和研究決定，由葉子代表全縣去市里參賽。而朋的演講稿題材新穎，文筆流暢，見(jiàn)解獨(dú)到，就作為葉子的稿件吧。你做做朋的思想工作。”
天啊，這是怎樣一道“令箭”？我終于體會(huì)到波蘭作家伊娃什凱維奇所寫(xiě)的“樹(shù)木是綠的，但只需吹第一陣寒風(fēng)，頃刻之間就會(huì)枯黃，天空是蔚藍(lán)的，但不久就會(huì)變得灰慘慘。”瞧，那滿樹(shù)的紅楓葉一夜間已被秋風(fēng)吹落許多，在風(fēng)中依依不舍地打著卷兒。
久經(jīng)醞釀，我叫來(lái)了朋：
“你的演講非常有氣勢(shì)有情感，深深打動(dòng)了臺(tái)下所有的聽(tīng)眾，掌聲一次又一次為你響起，充滿激情，老師為你感到驕傲……”
一大堆夸獎(jiǎng)詞使朋??一個(gè)十三歲的男孩滿臉自豪、滿臉燦爛。可我越說(shuō)越覺(jué)得虛偽乏力。在這朵稚嫩的滿臉陽(yáng)光的太陽(yáng)花面前，我怎能殘忍地澆下滾燙的開(kāi)水。最終，我只是留下稿件，說(shuō)還讓老師看看，其余什么也沒(méi)有說(shuō)了。畢竟我說(shuō)不出口，也解說(shuō)不了，畢竟朋還只是一個(gè)孩子，還不懂得“暗箱操作”。
朋高興地拿著我私下獎(jiǎng)給他的鋼筆蹦跳著出了我的辦公室。看著朋的背影，我不禁不寒而栗，我深深感覺(jué)內(nèi)心的無(wú)奈，難過(guò)，心痛甚至虛偽……
就這樣，一切都在理所當(dāng)然中。校長(zhǎng)從我手里拿走了朋的稿件，葉子代替朋參加了市里的演講比賽，而朋滿心歡喜地得了學(xué)校的第一名。
學(xué)校發(fā)獎(jiǎng)時(shí)，校長(zhǎng)的聲音格外洪亮，嶄新的獎(jiǎng)狀在陽(yáng)光中也格外地耀眼。
而從那時(shí)起，我的心里就背負(fù)起了一個(gè)十字架。這里有我對(duì)一個(gè)孩子的所有虧欠，有我內(nèi)心的譴責(zé)，有我說(shuō)不出的難過(guò)與無(wú)奈，有我對(duì)一顆童稚心靈的所有欺騙
也從那時(shí)起，我格外地關(guān)注朋的一言一行。每當(dāng)他學(xué)習(xí)上有所松懈，我就會(huì)溫言細(xì)語(yǔ)地督促他；每當(dāng)他考試失敗，垂頭喪氣時(shí)，我就敘說(shuō)他那次演講時(shí)的風(fēng)采，對(duì)他說(shuō)：真棒！……
朋讀高中后，我從沒(méi)有停止對(duì)他的關(guān)懷與牽掛，也從沒(méi)有中斷過(guò)對(duì)他的關(guān)注與鼓勵(lì)。后來(lái)，朋考上了重點(diǎn)，成了他們村里第一個(gè)生，還是名牌。置辦酒席時(shí)，朋特意邀請(qǐng)了我，還讓我坐上正席。朋說(shuō)，他這一生中最要感謝的是我，如果沒(méi)有我，就沒(méi)有他的今天。
可是，我的孩子，你可知道坐上正席的我如坐針氈，面對(duì)你的一臉真誠(chéng)，我無(wú)地自容。我想告訴你，我的愛(ài)是自私的。因?yàn)檫@多年的愛(ài)心里藏著一個(gè)莫大的欺騙。這些年所有對(duì)你的關(guān)注，對(duì)你的鼓勵(lì)，對(duì)你的牽掛，不僅僅是一個(gè)教師的基本素養(yǎng)，更是為了彌補(bǔ)曾經(jīng)無(wú)奈間對(duì)你的欺騙，為了心中那把永恒的十字架所作的真心的懺悔。
讀完賀卡，我小心地把它放在案前的小盒子里。盒子里面裝滿了朋的信及我讀信后的所有感悟。我想，這小盒子會(huì)成為一把利劍，時(shí)不時(shí)地穿刺我的心靈，讓我懺悔，讓我醒悟，讓我懂得把愛(ài)灑落在每一個(gè)角落，這樣即使某個(gè)角落土壤并不怎么肥沃,陽(yáng)光并不怎么充足，但同樣會(huì)有生命的奇跡！
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