那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文（通用50篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇1
春日的清晨，我泛著驕傲的笑容站在主席臺(tái)上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)……
微風(fēng)拂動(dòng)著柔嫩的柳枝，新葉伴著風(fēng)兒舞動(dòng)。溫暖的陽(yáng)光下，小草上的露珠爍爍發(fā)光。不時(shí)，有幾只燕子在紅磚白瓦的校園里翻飛流連。校園里一片寂靜，只聽(tīng)得幾聲?shū)B(niǎo)囀。忽得，一個(gè)聲音打破了這寂靜。
我端坐在教室里，望著臺(tái)上的老師。“下周輪到我們升旗了，今天安排人選。”老師微笑著，眸中竟跳動(dòng)著幾許活潑。我并沒(méi)有太在意，畢竟我從沒(méi)有參加過(guò)升旗儀式。
“主持人……就選你了。”老師突然望向我，我頓時(shí)愣住了。可還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一份稿子就遞了過(guò)來(lái)。老師的目光是那么堅(jiān)定，似乎是選定我了。我心里苦笑著，只好接過(guò)了。
老師可能沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我接過(guò)稿子的手是顫抖著的。
曾經(jīng)，我僅僅是在班級(jí)中自我介紹，都緊張的直冒冷汗，更何況主持升旗儀式呢？我是膽小的，這點(diǎn)無(wú)法否認(rèn)。
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)站在主席臺(tái)上準(zhǔn)備著了。天氣陰沉沉的，微冷的風(fēng)吹的人生出寒意。烏云密布，濾過(guò)的陽(yáng)光灰蒙蒙的'。空氣中似乎到處蟄伏著緊張的因子，我戰(zhàn)栗著，手不知所措地蜷縮起來(lái)。
突然，我的眼前出現(xiàn)了一個(gè)模糊的人影。我晃晃頭，終于看清了——是我的老師。她溫和地笑著，厚厚的鏡片下，是無(wú)窮的鼓勵(lì)。“別緊張，我相信你。”
話音未落，似乎已有一股暖流涌向我的心房。我的眼前略微模糊了，不過(guò)我看得見(jiàn)，天空那里是陰沉的呢？細(xì)碎的、金燦燦的陽(yáng)光灑下，分明滿滿的是溫暖與自信。
我鼓起勇氣，念起了第一句話……
那一天，陽(yáng)光好溫暖。溫暖得——驅(qū)散了我心底的每一處塵埃。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇2
陽(yáng)光依舊溫暖，使我不禁想起她，想起當(dāng)年那個(gè)充滿了暖意的約定。
我們從小就是同學(xué)，從幼兒園到小學(xué)，整整九年。因?yàn)橹笆青従拥年P(guān)系，我和她從小就很要好。再加上與她未曾相見(jiàn)的這三年，我們已然認(rèn)識(shí)了十二年了。
小學(xué)時(shí)，班上分為兩種人。一種是活躍的，積極的，人緣極好的；另一種則是沉默的，無(wú)語(yǔ)的，小透明般的。我和她，恰巧是這兩種人中的其中之一。我沉默寡言，她卻活潑熱情。
畢業(yè)時(shí)，大家互相寫(xiě)同學(xué)錄。我和她，因?yàn)樾郧樯系牟町悾褲u漸相互之間越走越遠(yuǎn)了。或許是我太敏感了，我總覺(jué)得，我和她之間似乎已經(jīng)隔了一層屏障。她給我的留言是：“不管未來(lái)如何艱難，我會(huì)一直是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”我們約定，十幾年后再見(jiàn)，要成為自己心里真正想成為的人，一定要成為自己夢(mèng)想中那個(gè)完美的自己。
一轉(zhuǎn)眼，我竟已經(jīng)是初三了，又到了一個(gè)岔路口，又該是我要做選擇的時(shí)候了。
三年前，她決定去拼搏，她成功了，而我樂(lè)得自在，過(guò)的.平平淡淡。我們?cè)诓煌膶W(xué)校，可我相信，我們都不曾忘記過(guò)那個(gè)約定，就像我們的合照，一半是我，一半是她。
我感嘆著，許久不見(jiàn)，不知道她的生活過(guò)得怎么樣，又是否堅(jiān)持著我們當(dāng)年的那個(gè)約定呢？我終于成為了，一個(gè)活躍而又積極的人了，我不再孤獨(dú)，我們的約定，我的這一半已經(jīng)完成了呢。
我和她就像是那一分為二的石頭，她為了自己的目標(biāo)在奮斗，而我亦是為了自己的前路而在拼搏，盡管我們的路并不一樣，可那又何妨？我們都在努力，一半一半，其實(shí)，無(wú)論是山石還是藝術(shù)品，不都有著它們各自的價(jià)值嗎？那么，我們成為約定中所描述的那個(gè)人不也是有價(jià)值的么？
我和她，是兩種人，但我們最終的意義卻是一樣的，名為殊途同歸。就像是平行線，盡管不會(huì)有交集，可我們卻是相伴而行。
陽(yáng)光似乎更溫暖了，我睜開(kāi)眼，將我和她的種種往事深埋在心底。我知道，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是秋天了，在陰雨不斷的秋日里，我突然加倍地懷念起早春的陽(yáng)光來(lái)。那二月間早春的陽(yáng)光啊，喚醒了大地的生機(jī)，把世界用溫暖包裹起來(lái)。早春的陽(yáng)光，沒(méi)有盛夏時(shí)那般灼熱與耀眼，卻創(chuàng)造了獨(dú)有的柔和和溫暖；沒(méi)有寒冬時(shí)那番珍貴與充滿贊美，卻擁有令人珍藏與回味的獨(dú)特。早春的陽(yáng)光，究竟是怎樣的一種存在呢？哦，那是同老師一般的，送來(lái)溫暖的燦爛色彩吧……
幾乎所有的人，都默許了雨露、蠟燭或園丁這些贊美老師的詞語(yǔ)。但我認(rèn)為，老師是最像早春的陽(yáng)光的，因?yàn)檫@陽(yáng)光自于春天，自于一年之中最有生機(jī)的季節(jié)。老師在奉獻(xiàn)自身的同時(shí)，更多的不是教會(huì)學(xué)生做人、做事和知識(shí)嗎？老師就像早春的陽(yáng)光，照耀我們心靈的大地，使那大地上萌出知識(shí)的芽，開(kāi)出收獲的花。
我是一個(gè)實(shí)在的人，厭惡那些為了名利而充滿目的性的虛偽、浮華的言語(yǔ)和情感。所以我對(duì)老師的感恩，絕無(wú)半點(diǎn)的虛假與欺瞞。讓我最為感謝的'老師，莫過(guò)于我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師----劉老師了。我對(duì)劉老師的感恩，正如被春日陽(yáng)光照耀過(guò)的小苗，在盛夏之時(shí)才學(xué)會(huì)了珍視，感恩之意才愈發(fā)濃烈。
在我的記憶中，劉老師一直是位嚴(yán)厲的老師，一丁點(diǎn)有錯(cuò)誤都少不了您的批評(píng)，有時(shí)，那錯(cuò)誤小到打掃衛(wèi)生時(shí)沒(méi)有掃除的一丁點(diǎn)紙屑或是作業(yè)中僅有半分的計(jì)算，劉老師都不會(huì)免除嚴(yán)厲的批評(píng)。正是因?yàn)閯⒗蠋煹倪@種嚴(yán)厲，我在小學(xué)的一段時(shí)間里有一種特別沉重的憂慮。
那是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種盲目的、近乎自負(fù)的自信，這種自信非但沒(méi)有給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)一星半點(diǎn)的幫助，反到助長(zhǎng)了我的懶惰，并使我在上課時(shí)常常走神。盡管如此，年幼的我仍舊毫無(wú)改觀同直將這種心態(tài)帶入期末的考場(chǎng)。即便是在考試時(shí)，我也自以為是地將錯(cuò)誤的答案填在考卷上，檢查也是隨便地看上幾眼，便只是等待收卷鈴聲。交卷之后，那種自信帶來(lái)的愉快仍持續(xù)了好幾天，直至我知曉了期末考86分的成績(jī)。領(lǐng)取成績(jī)的那一天，我的目光一直充滿恐懼，對(duì)老師更是躲躲閃閃。回到家后，我暗自竊喜沒(méi)有被劉老師批評(píng)。但緊接著，一種不寧的心緒便盤(pán)踞在我的心間，我的生活充斥著陰霾—即便那個(gè)假期有著熱鬧的春節(jié)。
就在我滿心不安的時(shí)候，在街上偶遇了劉老師。“老師好”，我用小得連自己都不確定說(shuō)了什么的聲音向您問(wèn)好。當(dāng)時(shí)我的媽媽也在，便同劉老師交談起來(lái)。“上次的期末考試數(shù)學(xué)考了86分，這個(gè)分?jǐn)?shù)不是太好……”劉老師提及了那個(gè)成績(jī)。當(dāng)時(shí)我的心中一片雜亂，耳邊只響徹著自責(zé)。偏偏這個(gè)時(shí)候，眼淚又不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)，仿佛把這些天聚集的擔(dān)憂、陰霾和恐懼一下子傾瀉出來(lái)，我本來(lái)以為劉老師會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我—正如在平時(shí)嚴(yán)厲在批評(píng)同學(xué)們一般。但是劉老師沒(méi)有批評(píng)我，卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)考好，并不意味著沒(méi)有努力，以后仔細(xì)認(rèn)真一些，老師相信你。”這短短的幾句話，就如初春的陽(yáng)光那般燦爛，那般溫暖，穿透了我內(nèi)心的陰霾，使我感受到這全春天真正的溫暖，并給了我動(dòng)力，促使我不斷進(jìn)取。
老師，就是那初春的陽(yáng)光，溫暖并照耀了我們的心靈，把最柔和、最燦爛的光播撒到每一寸地上。老師。無(wú)論您怎樣看待我們，我們都永遠(yuǎn)感激您！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇4
早晨，雄雞懶惰地鳴叫了幾聲，便縮進(jìn)雞窩里，擁抱美妙的夢(mèng)鄉(xiāng)。
人們懶洋洋地鉆出被窩，極不情原。我，亦如此。
路上只有徹骨的寒風(fēng)相伴于左右，微弱的燈光飄落在我的身上，與我那條母親親手織的圍巾相互映襯著。各式各樣的飛蟲(chóng)猛地向路燈撞去，我想，它們是否在享受著溫暖呢？
回到教室，尚早，只有幾個(gè)明曉溪的“粉絲”在努力攻讀著那本《冬日最溫暖的陽(yáng)光》。我呆呆的望著東方的天邊，等待著太陽(yáng)公公的到來(lái)。時(shí)間悄悄的.從身邊溜走，耳邊，響徹著它走過(guò)的腳步聲——“嘀嗒”、“嘀嗒”。
不知不覺(jué)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，狂風(fēng)在吹，雪花在飄。我隱約能看見(jiàn)一個(gè)小女孩：她赤著腳，雙唇在顫動(dòng)著。她的叫賣(mài)聲清晰可聞：“賣(mài)火柴，好好的火柴，能給人溫暖的火柴……”她的火柴是否真的能讓人得到溫暖？我向她招手，她無(wú)動(dòng)于衷，顯然，她看不見(jiàn)我。
風(fēng)，吹個(gè)不停；雪，飄個(gè)不停……小女孩的籃子里火柴照舊，原封不動(dòng)。風(fēng)雪催促著人們，容不得停下。
她劃著第一根火柴，眼前不只是燭關(guān)，還有滿桌的美食。可還未等到她伸手過(guò)去時(shí)，燭光滅了，美食也消失了，可望不可即。
不情愿地，她劃著了第二根火柴，出現(xiàn)了一派溫馨的景象——一家人高高興興地在慶祝圣誕，小女孩眼中流露出一絲絲羨慕。燭光又熄滅了，景象亦隨之消失。
不棄餒地，她再次劃著第三根火柴。她那慈祥的奶奶出現(xiàn)了。奶奶慈愛(ài)地?fù)崦∨⒌念^，小女孩溫暖地?fù)肀е棠痰拇葠?ài)，消失在夜幕中……她的火柴給了她溫暖。
風(fēng)，依然呼嘯，雪，照舊飄舞……
醒來(lái)時(shí)，課室里坐滿了人，還未上課。太陽(yáng)公公已經(jīng)露出了笑臉，撫摸這干燥的大地。
我用那只小爪，揉揉朦朧睡眼，觸摸著頸上的圍巾，感受著冬日的陽(yáng)光，享受著溫暖。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇5
回憶的大門(mén)在我眼前徐徐打開(kāi)，一件件往事在我眼前不斷重現(xiàn)。
記得有一天，我在和我家的小狗“嘟嘟”玩，我在前面跑，它在后面追，我只顧跑，卻沒(méi)留意撞上了柜子，上面的花瓶搖了幾下，便掉了下來(lái)，摔碎了。我看著花瓶的碎片，怔住了，心里一片茫然，腦子好像死機(jī)了，一片空白。這個(gè)花瓶可是媽媽最喜愛(ài)的.呀！為了逃避媽媽的責(zé)備，驚恐萬(wàn)分的我逃出了屋子，跑到了幾十米外的河旁偷偷哭泣。
也不知過(guò)了多久，耳邊想起了媽媽急切的呼喚，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我做了錯(cuò)事，媽媽竟回來(lái)找我！我心中涌起了一股暖流，但之后，卻被輕微的恐懼代替了。
當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)我，我看見(jiàn)媽媽急切中帶有淚痕的面龐時(shí)，我的心不禁微微一震，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)拖铝祟^。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我的意思，反而摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是媽媽的寶貝，媽媽怎么忍心罵你呢？沒(méi)關(guān)系的。”話音剛落，之前陌生的感覺(jué)又涌上來(lái)了。
那種感覺(jué)是什么我又一次問(wèn)自己。
這陌生的感覺(jué)是我如同沐浴在陽(yáng)光中溫暖。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇6
回憶的門(mén)慢慢地在我眼前打開(kāi)，一段往事在我眼前不斷重現(xiàn)。
我記得有一天，我和我的狗“嘟嘟”玩。我跑在我前面，它追著我。我跑了，但我沒(méi)注意到我撞到了柜子。上面的花瓶搖了幾下，然后就掉下來(lái)摔碎了。我看著花瓶的'碎片，驚呆了，發(fā)呆了，腦子好像死了，一片空白。這是我媽媽最喜歡的花瓶！為了逃避媽媽的責(zé)難，我跑出家門(mén)，跑到幾十米外的河邊偷偷地哭。
也不知道多久，耳邊想起媽媽的急電，我萬(wàn)分沒(méi)想到，我做錯(cuò)了，媽媽竟然回來(lái)找我！我心里有股暖流，但之后，它被一種輕微的恐懼所取代。
當(dāng)我媽媽找到我時(shí)，我看到她熱淚盈眶的臉，我的心不由得微微顫抖。我把這件事的經(jīng)過(guò)告訴了母親，然后低下了頭。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，而是摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，你是我媽媽的孩子。媽媽怎么能忍受責(zé)罵你？沒(méi)關(guān)系。”話音剛落，那種奇怪的感覺(jué)又出現(xiàn)了。
那是什么感覺(jué)？我又問(wèn)自己。
就像陽(yáng)光下的一種奇怪的感覺(jué)。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇7
泛黃的葉，飄零著嘆息、旋轉(zhuǎn)，悄唱著一秋悲壯的挽歌；挺直的花，綻放著彌散、芬芳，輕吟著晚秋的將別；微涼的風(fēng)中摻攜著秋的倩影，在大地上平添了一絲憂傷凄涼的色彩。那一抹陽(yáng)光的溫暖卻在這蕭索之中汩汩送來(lái)。
不知怎的，那一次的我…一張?jiān)嚲砺娘h下，為凄涼的心中又刻下了秋的沉重。心茫然著，仿佛靜得聽(tīng)出默默的哭泣。一種莫名的恐懼襲來(lái)，噩夢(mèng)開(kāi)始如蜘蛛網(wǎng)般糾纏。“失敗”的字眼像崩塌的`墻，重重地砸向近乎破碎的心。
好像什么都沒(méi)了，自信、堅(jiān)強(qiáng)、永不言敗的決心，它們?nèi)ツ睦锪耍苛粝碌闹挥袧M身的傷痕與噙著的淚。呵，又創(chuàng)了“新記錄”，憶起這段日子的不斷下滑，我沉默了。
走在那路上，只覺(jué)得好長(zhǎng)，好長(zhǎng)…挪動(dòng)的步子停頓了一下，校內(nèi)校外，艱難的抉擇。父親他一定會(huì)責(zé)怪吧。明明付出了那么多，放棄了那么多，卻得不來(lái)什么回報(bào)。一日來(lái)回幾趟接我，寧愿自己在校外等上幾十分鐘，也不忍心讓我多等一會(huì)兒。一絲光探出了心中的一角，內(nèi)疚的心中多了份淺在的溫暖。來(lái)吧，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。我勉強(qiáng)的擠出一絲微笑，邁下那沉重的一步。
就這樣靜靜走出校門(mén)，一抬頭，卻在那一刻觸動(dòng)了心房。眼前父親的背影真實(shí)卻有些疏遠(yuǎn)。瘦弱的身影，似蘆葦桿般，微顫。倏不知，他頭上已多了為我焦急時(shí)生出的白色，臉上的眼角添上了日益增多的紋路，當(dāng)時(shí)的我還笑他：“爸，你笑時(shí)好多魚(yú)尾紋啊。”如今叫我說(shuō)些什么呢，心中生疼。他耳朵凍得有些發(fā)紫，手上的青筋暴出，衣服被洗得發(fā)白，在秋風(fēng)中顯得如此單薄。我的心像被扎了一下，又痛又疼 。許久，才小心翼翼地叫了一聲：“爸。”
在路上，風(fēng)涼得有些刺骨，我不經(jīng)意的打了個(gè)顫。父親的衣服被風(fēng)吹得鼓了起來(lái)，他微動(dòng)了一下，將身子輕輕的躬了下來(lái)，像極了一把脫了弦的弓。風(fēng)吹著他的頭發(fā)，那黑發(fā)中摻著銀絲在不停地飄舞。路上的風(fēng)景在行駛漸漸清晰，車(chē)輪壓過(guò)飄下的金葉，“吱吱”的聲再次掀開(kāi)了我心頭的一角，帶來(lái)了一絲陽(yáng)光，我知道是父親在下意識(shí)的放慢速度。“風(fēng)大就靠著老爸的背吧，擋風(fēng)呢。早知道就多帶件衣服給你遮遮風(fēng)呀。”父親有些自責(zé)的笑道。
樸素中卻透露著真情，我的心又受到一顫。“爸，對(duì)…不起。我讓您失望了，這次考試我…”淚水奪眶而出。“其實(shí)我早知道了，不要有太多的負(fù)擔(dān)，月考我相信你會(huì)賽出風(fēng)采的。”一句話，卻暖了一顆心。感覺(jué)在天際間有那淚水滑落的聲音，那么的輕，卻一步步輕扣心田。
“我會(huì)努力的。”我在心中呼喊道。
依舊坐在露濕的臺(tái)階上，側(cè)耳聆聽(tīng)，風(fēng)中有一種春暖花開(kāi)的聲音，那便是父親你在我心中綻放的美麗。靜坐，秋風(fēng)小了許多，此時(shí)的心中暖暖的，像多了個(gè)太陽(yáng)。風(fēng)中，我自豪地笑了，那一天，我的心被曬得很溫暖。于是，按捺心房，為那一抹陽(yáng)光溫暖。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇8
母親的愛(ài)是溫暖的陽(yáng)光，無(wú)私地照射著我的心田，暖暖的。
前幾天，我因?yàn)樯ぷ影l(fā)炎高燒40度，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。她看見(jiàn)我嘴上起出白色的`皮，就像刀割了她自己的臉。她連忙帶我去了醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽又撫摸著我的額頭對(duì)我說(shuō)：“寶貝好點(diǎn)了嗎？不要擔(dān)心媽媽一直陪著你。”當(dāng)時(shí)我溫暖無(wú)比，心情一下舒暢了。今天陽(yáng)光明媚溫暖的陽(yáng)光照耀著我，媽媽的愛(ài)是溫暖的目光。
有一天，我沒(méi)有彈好琴，媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。媽媽氣憤地說(shuō)：“你再?gòu)棽缓茫院缶驮僖矂e學(xué)了”。當(dāng)時(shí)我心中溫暖的陽(yáng)光沒(méi)了，世界一下子變黑了，我全身冷冷的，很寂寞。那時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人為我解圍。溫暖的陽(yáng)光沒(méi)有了，只有冷冷的目光，真是太可怕了。我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)阏娴牟粣?ài)我了嗎？”我簡(jiǎn)直不敢抬頭看媽媽那嚴(yán)肅的目光。媽媽的陽(yáng)光變冷了，被一塊烏云遮擋住了，眼看馬上就要下暴雨了，我多想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你的陽(yáng)光快出來(lái)吧，我已經(jīng)被大雨淋濕了。”
媽媽的陽(yáng)光有晴有陰，就像葡萄一樣有酸有甜。媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您衷心地說(shuō)：“我愛(ài)您”。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇9
當(dāng)靈魂被灌溉后，飄逸出來(lái)的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途最好的伴侶！
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴；無(wú)數(shù)次曲折坎坷有你的安慰；無(wú)數(shù)句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你的給予。曾幾何時(shí)，撫摸著我們的海螺，思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來(lái)，一縷縷，一絲絲，從心底漾開(kāi)……，依舊記得那一天，陽(yáng)光好溫暖……
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽(yáng)光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。
依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè)，我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，漫步在草地，一種無(wú)奈之感頃刻遍布我的全身，“云，我們……”我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，“云，沒(méi)事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎？”我送給她一只海螺，“給，這是我們一起前進(jìn)的'動(dòng)力！”“嗯！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊背過(guò)身，生怕破壞了這久違的氣氛……，那一刻，天好藍(lán)，陽(yáng)光好溫暖，但是我們都流淚了……。
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你。回憶這往事，心情不知怎的卻依舊那樣低落，這一刻的陽(yáng)光照耀著我，好像那天；但卻少了你，陽(yáng)光似乎也變了，那一天，陽(yáng)光好溫暖，這一刻，少了你，陽(yáng)光也變得好冰冷，心涼涼的，不知什么滋味。
前世五百次的回眸，才換來(lái)了今世的擦肩而過(guò)，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽(yáng)光好溫暖………
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇10
看，那似水的陽(yáng)光緩緩流動(dòng)，流到了老樹(shù)赤紅的葉子上，帶著金秋瓜果的香甜，彌散在空氣中，醞釀在時(shí)光里。
秋日的陽(yáng)光是成熟的，穩(wěn)重的，是安詳而又柔和的。老樹(shù)在陽(yáng)光下，微微抖動(dòng)著或黃或紅的葉子，滿載著成熟，滿載著熱情的紅葉義無(wú)反顧，悄無(wú)聲息地從高高的枝頭飄然而下，沒(méi)有半點(diǎn)不舍與留戀，投身于大地母親，帶著滿腹仁愛(ài)之心，帶著一腔奉獻(xiàn)之情。
在老樹(shù)之上，有鳥(niǎo)雀的窩巢，鳥(niǎo)母送走了最后一只鳥(niǎo)雛，站在枝頭上唱著生命的歌，歌聲里分明有著對(duì)生命延續(xù)與傳承的贊揚(yáng)，分明有對(duì)生命的鮮活與靈動(dòng)的歌頌。陽(yáng)光緩緩地傾瀉在它的身上，好似一簾金色的瀑布籠罩著它，它慈祥得有如圣母。
在木質(zhì)的'藤架上，南瓜和葫蘆藤賽比高，南瓜寬大肥厚的葉片下，藏著沉甸甸、飽滿的果實(shí)，葫蘆變成了土黃色，肚子里滿滿的都是葫蘆籽，葡萄青綠的臉龐也染上了些暗紫；柿子早已又大又紅，充滿誘惑，這些甜美的果實(shí)，沉淀積攢足了夏日明媚的陽(yáng)光，它們的身上，散發(fā)著陽(yáng)光清清甜甜，暖烘烘的氣息，讓瓜農(nóng)看著心里有了著落，臉上露出了舒心的笑容。在秋日陽(yáng)的的照射下，它們顯得那樣惹人喜愛(ài)，等著你去采摘。
蘆花長(zhǎng)得像潔白的鴨絨，蘆花叢深處是一靜謐的池塘，秋天無(wú)風(fēng)水面映著天的景象，白云緩慢地移動(dòng)，投射下片片陰影，陽(yáng)光大方地潑灑在水面上，那樣燦爛，那樣美好，有時(shí)一尾肥魚(yú)打碎了平靜的水面，水面迸成無(wú)數(shù)銀花，隨即又恢復(fù)平靜，好像誰(shuí)也沒(méi)有打擾過(guò)這個(gè)僻遠(yuǎn)的地方。
陽(yáng)光慢慢流，慢慢流，流動(dòng)著生命，流動(dòng)著永恒；生物慢慢長(zhǎng)，慢慢長(zhǎng)，迎接著多年以后的新一個(gè)輪回……
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇11
陽(yáng)光，這個(gè)詞語(yǔ)并不陌生，它難道單單指光明嗎？不，不是的，“陽(yáng)光”究竟代表什么呢？一個(gè)故事，揭曉一切。
“放心吧，我就是和同學(xué)們出去玩，又不跑遠(yuǎn)，您就不用擔(dān)心了！”“那怎么行呀？你出門(mén)后一定要注意安全呀！晚上睡覺(jué)時(shí)，記著把被子蓋好了啊，不能吃不干凈的路邊攤哦，要喝熱水呀！……”我還沒(méi)聽(tīng)完呢，已整理好行理，說(shuō)了聲再見(jiàn)就和幾位老師和同學(xué)們匯合，上了車(chē)，走了。
在游玩的路上，媽媽總是給我打電話，問(wèn)我好不好，走到哪里了。我因?yàn)楹屯瑢W(xué)聊天，回答的時(shí)候，總是吭吭哈哈的，媽媽沒(méi)辦法，只好作罷。到景區(qū)門(mén)口，我經(jīng)常熱心幫助同學(xué)，給老師打下手，為老師和同學(xué)們服務(wù)，休息等門(mén)票時(shí)，也經(jīng)常和同學(xué)們討論一些數(shù)學(xué)題和語(yǔ)文題，媽媽也會(huì)微信給我，詢(xún)問(wèn)我的情況，我均做了回答。
進(jìn)了景區(qū)，我們認(rèn)真聽(tīng)講解員為我們講解知識(shí)，還時(shí)常將拍的照片發(fā)給我媽媽?zhuān)瑡寢屢埠苁切牢荆翘斓年?yáng)光很燦爛。
晚上回到賓館，我身體有些不適，緊接著就是一場(chǎng)高燒，身體難受極了。老師和“舍友”為了照顧好我忙來(lái)忙去，媽媽此時(shí)來(lái)了電話，“媽媽?zhuān)野l(fā)……發(fā)燒了，感覺(jué)好難受。”媽媽聽(tīng)了頓了一秒，便道：“兒子，我給你的旅行包里放了應(yīng)急藥，你快去找來(lái)吃了，”我聽(tīng)后吃了一驚，隨及眼淚流了下來(lái)，“好”，我掛了電話，老師拿來(lái)藥，我服用后沒(méi)多久迷迷糊糊的就睡著了，睡時(shí)是含著淚的'。
第二天一早，我的病好了一大半，老師一醒來(lái)首先來(lái)看我，我已起床，老師關(guān)切的詢(xún)問(wèn)了我的情況。
我們繼續(xù)了旅程，給媽媽做完報(bào)告后，心想：媽媽如一縷陽(yáng)光，我也如一縷陽(yáng)光，可意思卻不一樣，沒(méi)有媽媽那縷陽(yáng)光，還怎得有我這縷陽(yáng)光呢？世間萬(wàn)物，都離不開(kāi)的那一縷陽(yáng)光，不就是母愛(ài)的陽(yáng)光嗎！
那一天的陽(yáng)光，很是燦爛！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇12
陽(yáng)光，照亮了這世界的每一個(gè)角落。在他經(jīng)過(guò)的地方，總是充盈著希望，讓世界都活潑起來(lái)，振奮起來(lái)。
陽(yáng)光下的海灘，大海被太陽(yáng)猛曬。海面映著陽(yáng)光，波光粼粼，海水仿佛被陽(yáng)光穿透，使我清楚地看見(jiàn)那隱匿在水中的魚(yú)兒，它們被陽(yáng)光和海水沐浴著，你追我趕，一切顯得那么平靜又自然。起風(fēng)了，暖暖的海風(fēng)沖刷我的臉頰，浪花接二連三地打起來(lái)了。潔白的花朵在水中綻放，經(jīng)過(guò)了陽(yáng)光的洗禮，便成了一朵晶瑩剔透的，充滿活力的希望。
我在海中暢游，潛入海底，又被猛浪翻卷出水面，陽(yáng)光正像肆意的青春般熾熱，“讓我們乘著陽(yáng)光，海上沖浪！”于是我加速游泳的速度，繼續(xù)向前。
在林間，枝繁葉茂，似乎把一切都遮蔽了。但遮不了的是陽(yáng)光的無(wú)處不在。你看那一束束，一縷縷的光線，插著空隙，偷偷地射進(jìn)了林間深處，使原來(lái)昏暗的樹(shù)林，一下子就豁然開(kāi)朗。昆蟲(chóng)在樹(shù)叢中呼應(yīng)，樹(shù)木的枝葉彼此摩擦著，鮮花在微風(fēng)中搖曳。陽(yáng)光把樹(shù)林的美給渲染了出來(lái)，自然的美都在陽(yáng)光下一覽無(wú)遺。這是林間的活力，也是光的魅力。
我在林間散步，呼吸著美好又新鮮的`空氣，我忘掉了心中的苦悶，我坐在一塊石頭上，一束光滌蕩著，仿佛打開(kāi)了我的大腦，讓我從這自然的環(huán)境中得到洗禮。
傍晚時(shí)的陽(yáng)光，有著獨(dú)特的感染力，把白云都染紅了，點(diǎn)金了。這時(shí)的天空，像一幅世界名畫(huà)。幾只大雁在空中遨翔，朝著它們歸家的方向奮飛，連成一線，在晚光中映出一道完美的弧線。
我也曾經(jīng)歷失敗，艱難，困惑。以為自己失去了方向，只是一副空殼，失去了靈魂，我的心像一個(gè)幽閉的洞穴，把我給禁錮住。可是，這世界的光芒無(wú)處不在。有一天，那洞里出現(xiàn)了一絲光芒，我試著去搬動(dòng)那一塊巨大的石頭。突然，我的眼前一亮，那陽(yáng)光，像是神奇的預(yù)言，穿透了我的胸腔，照進(jìn)了我的心膛，我又嘗試著，燃起希望，去追尋那曾失去的東西。
正因?yàn)槟顷?yáng)光無(wú)處不在，在那一望無(wú)際的大海，在那廣闊無(wú)垠的叢林，在那自由浩瀚的天空，和在每個(gè)人的心中，都會(huì)遇到光……
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇13
初春的陽(yáng)光是溫暖的、美妙的。初春的陽(yáng)光讓大地接受了溫暖的`沐浴和擁抱，大地慢慢生長(zhǎng)，而我也在“陽(yáng)光”的陪伴下，健康地成長(zhǎng)，成為一束小小的“陽(yáng)光”。
一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高氣爽的下午，作為德陽(yáng)晚報(bào)小記者的我異常興奮。因?yàn)樵谶@天下午，我將去青少年宮體驗(yàn)陶藝DIY。可是，我又是一個(gè)“路癡”，除了家和學(xué)校以外都找不到。我乘公交車(chē)——找不到，問(wèn)路——不知道，我都打算坐出租車(chē)了，但又嫌太貴。經(jīng)過(guò)幾番周折，終于到了青少年宮。進(jìn)入青少年宮，精美的手工和引人入勝的畫(huà)把我緊緊地勾住了。品味著這些漂亮的美術(shù)作品，我聯(lián)想到了自己，我想：如果我再加一把力，就可以畫(huà)這么好了，我要天天都堅(jiān)持畫(huà)一些，就能和這些“畫(huà)家”一起攀比了。好了，好了，不看了，再看就要遲到了！
到了地點(diǎn)，排了好長(zhǎng)的隊(duì)都有點(diǎn)不耐煩了。好不容易到了我，又得等下一輪了。我終于進(jìn)去了。哇！明亮的教室，擺放著幾個(gè)制陶器和幾張桌子。老師正在分配座位，因?yàn)槲沂歉吣昙?jí)，所以被分到制陶器的座位上了。這樣，我就可以零距離地?fù)崦漳嗔恕＠蠋熼_(kāi)始教我們做。我把陶泥捏軟，我使勁地捏，過(guò)了十幾分鐘，終于捏軟了。然后我將制陶器開(kāi)動(dòng)，上面的圓盤(pán)迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我又將陶泥放在上面使勁地揉搓，它還是成不了型。我加了很多水，還是失敗了。老師過(guò)來(lái)幫助我，同學(xué)也過(guò)來(lái)幫助我。但是老師宣布結(jié)束了。原來(lái)，“陽(yáng)光”就是認(rèn)真地體驗(yàn)，就是老師的教導(dǎo)，就是同學(xué)的幫助。有了這些我不斷地前進(jìn)、成長(zhǎng)。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇14
青蔥歲月，回首過(guò)往，猶記那縷光透過(guò)我的心房……——題記
清澈的眼神中，如明媚的陽(yáng)光映染了所有的風(fēng)景，如盈盈花香般沁人心脾。燦爛笑容婉約成一句綿長(zhǎng)的詩(shī)，帶著淡淡的一縷馨香，遺落在我的心上，你就這樣，蒞臨我的成長(zhǎng)。
開(kāi)學(xué)第一天，你穿著一襲青白長(zhǎng)裙，身披墨黑水袖，一股淡雅清風(fēng)飄散在你的四周，對(duì)我們笑著說(shuō)，你是個(gè)詩(shī)詞迷。隨后給我們吟詠一首《春江花月夜》，春江潮水連海平，海上明月共潮生……語(yǔ)句間，雍容而不失典雅，淡泊而不失華麗。隨著你纖細(xì)白凈的手在空中有力地挪移，我的目光與你深邃的眼神在空中相遇，你仿佛像是要帶我們來(lái)到那月下，共飲一杯美酒。一曲末了，宛如牽開(kāi)了屏風(fēng)的幕布，如此意猶未盡。
藍(lán)天下，你把第一印象輕輕地留在我的心中，如陽(yáng)光泄地般的溫暖，留于我的心上，然而誰(shuí)又能預(yù)測(cè)未來(lái)，我們之間的故事？
那次你說(shuō)要寫(xiě)一篇作文，愛(ài)寫(xiě)什么寫(xiě)什么。突然，一種僥幸的心理從我心中一閃而過(guò)，不過(guò)是一次作文嗎，沒(méi)什么。恍然間，我對(duì)老師像是報(bào)以一種輕蔑的狀態(tài)，原本就不重視作文的我，依舊心存僥幸。
這種想法下意識(shí)地告訴自己，沒(méi)關(guān)系，亂寫(xiě)一通，反正老師也不會(huì)注意。卷面如一張草稿般，字跡混亂潦草。偷笑中，把這篇“著作”第一個(gè)提交上去。徑直地走向前，腳步間有一絲猶豫，竟也沉下頭，緊張鋪在我的臉上。“怎么這么快？真棒啊！”那一聲贊揚(yáng)卻讓我久久不能忘懷……
果不其然，你把我叫進(jìn)了辦公室，門(mén)虛掩著，似乎是為我而開(kāi)。在那之前，我已做好了一切準(zhǔn)備，但此時(shí)此刻，我等到的不是一陣劈頭蓋罵，更不是請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。眼簾前，你不失風(fēng)雅，溫柔在你的身邊伴隨，犀利的話語(yǔ)在你的`嘴中卻成了清風(fēng)細(xì)雨。
猶記得，你指著我那像蟲(chóng)一般的字跡，勾起嘴角，笑著對(duì)我說(shuō)：“這不是你應(yīng)有的字。”否定像把棒槌一針見(jiàn)血，慚愧漫步在腦海中，欲言又止的嘴抿了又抿。“你抬頭看我，告訴我為什么？”和顏悅色的話語(yǔ)中卻不失穩(wěn)重。一絲小小的責(zé)備充斥在心里，烏云迷霧一樣圍繞著我，飄散不去。“作文其實(shí)沒(méi)你想的那么難，我沒(méi)有范圍指定，并不代表我不重視。”一頭秀發(fā)隨著你頭的波動(dòng)，輕輕飄動(dòng)。突然覺(jué)與鼻尖一酸，喉已哽咽，淚水沾濕腮邊，愧疚和自責(zé)不斷沖抵心臟，你起身站起，拍了拍我的肩膀，摸摸我的頭，搓揉間留下一句話，“認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功……”推開(kāi)門(mén)，瀟灑而走。桌上留下的是紅筆圈圈改改的作文紙。
認(rèn)真了，不一定成功；但不認(rèn)真，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。我可曾如此？
那次會(huì)面后，每件事情我都認(rèn)真對(duì)待，當(dāng)我再一次遞給老師作文卷時(shí)，黑夜已不再充斥于我的心間，那句話，再次打開(kāi)了心的迷霧，一縷縷金黃色的光散布在空氣中。我品味著這句話，你的嘴角勾起，眼睛縫中還是那樣的不失淡雅，但這次，我迎面而笑……
時(shí)間已流逝，隔著歲月的河流望過(guò)去，昔日的瑣碎都成了可愛(ài)，為之不忘的，讓我受益深切的，還是那句話，那微笑，伴著陽(yáng)光，你就這樣蒞臨我的成長(zhǎng)……
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇15
“賣(mài)豆腐嘞，誰(shuí)要臭豆腐嘞……”每次一聽(tīng)到這熟悉的吆喝聲，我就知道又是那個(gè)在街道上整日賣(mài)臭豆腐的老爺爺來(lái)了，他長(zhǎng)得其貌不揚(yáng)，臉上布滿了雀斑，滿口的老黃牙。每次騎車(chē)經(jīng)過(guò)他的小攤都會(huì)繞開(kāi)走，直到那一天，他的行動(dòng)讓我徹底改變了對(duì)他的看法，讓我感受到那日的陽(yáng)光是那樣溫暖。
記憶中的畫(huà)面不斷在腦海中展現(xiàn)，那日，我像平時(shí)一般騎著車(chē)悠閑地回家，走著走著便聞到一股刺鼻的豆腐味道，往旁邊一看，果然是那個(gè)老爺爺?shù)男偂Ｎ亿s緊向離小攤最遠(yuǎn)的方向騎去，就像那邊有什么十分惡心的垃圾一般，卻不料天有不測(cè)風(fēng)云，不知是我太得瑟了還是怎樣，居然忽視了不遠(yuǎn)處行人亂扔的香蕉皮。果然，我悲慘的'摔了下來(lái)，真可謂是人仰馬摔啊。我疼的在地面上坐著，幾次掙扎卻怎么也坐不起來(lái)。我看周?chē)愤^(guò)的行人，乞求他們的幫助。這時(shí)，一雙早已布滿皺紋和皸裂的手把我拉了起來(lái)，我怎么也沒(méi)想到，第一個(gè)來(lái)幫助我的居然是他，那個(gè)我平時(shí)十分嫌棄的人，他把我拉到他的小攤上坐著，又急忙去不遠(yuǎn)處的診所買(mǎi)了消毒的藥物，他那雙手用藥物輕輕涂在我的傷口上，還細(xì)心的問(wèn)我：“怎么樣，孩子，疼不疼了？一會(huì)兒我就去幫送到家……”他那個(gè)擁有滿口黃牙，說(shuō)出來(lái)的話卻是那樣的溫柔，讓我普通沐浴在陽(yáng)光下，這樣近距離的看著他，他的目光是那樣的溫柔。我突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我竟從未認(rèn)真觀察過(guò)他，他的目光是那樣的和藹可親，他的雙手是那樣的寬厚溫暖。望向他的身后，一輪火辣辣的太陽(yáng)正在他的身后，在太陽(yáng)的光輝下，他的全身都仿佛鍍了一層金邊，顯得那樣的神圣、溫暖。
“賣(mài)臭豆腐嘞，誰(shuí)要臭豆腐嘞……”熟悉的聲音再次響在耳畔，我急忙跑了出去，把以往那般一副嫌棄的神情，換上了甜甜的笑容，幫助他幫客人舀取豆腐。溫暖的陽(yáng)光灑在了街道的小巷上，是如那日般一樣溫暖的陽(yáng)光。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇16
陳老師與我的一段對(duì)話，好像一縷溫暖的陽(yáng)光，讓我好像從冬日的寒風(fēng)包裹中掙脫出來(lái)，于是蜷縮著的身體舒展了。我感到信心滿滿！
在此之前，是月考后不久，剛公布了成績(jī)，看了那些分?jǐn)?shù)，我十分失落。
唉，瞧瞧那些分?jǐn)?shù)，好的有九十多分以上，如：數(shù)學(xué)95.5分，英語(yǔ)91分，生物90分，政治89分，這四科平均90多分，但剩下的三科太差了，平均起來(lái)才七十多分，90和70，差了20分，又怎么可以呢？
看看別班的那么好，看看自己的那么差，別人總分670，而我600還不到！那真是一個(gè)天上一個(gè)地下。
從那時(shí)開(kāi)始，我就一直悶悶不樂(lè)，我一直拷問(wèn)自己，為什么別人可以做得那好，而我卻不行呢？如果我努力了，是不是也可以像他們一樣，做金牌學(xué)習(xí)標(biāo)兵，銀牌學(xué)習(xí)標(biāo)兵？我相信我可以。
那次沒(méi)考好全是小科，小科全靠背。沒(méi)考好，要么不夠勤奮，要么背得不熟，都是自己的錯(cuò)。但那次沒(méi)考好，語(yǔ)文純屬意外：都是粗心大意惹的`禍。這可不行，我立志：這次考語(yǔ)文考120分以上，才對(duì)得起語(yǔ)文老師。
那天晚上考數(shù)學(xué)時(shí)，陳老師把我叫出去，對(duì)我說(shuō)：“你這次考的這樣出乎我的意料，你的成績(jī)應(yīng)該是挺好的，但這次考出的成績(jī)太差了。”
聽(tīng)到這句話后，我更是羞愧難當(dāng)，低下了頭，恨不得找條地縫鉆下去，不再探出頭來(lái)。但老師又對(duì)我說(shuō)：“你的潛力很大，我希望你下次考出好成績(jī)，我要看到你的進(jìn)步，好嗎？”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
幾個(gè)星期后的一個(gè)月假，我得到了小學(xué)的那位恩師的肯定與期待。恩師說(shuō)：“我至少要有年段前五十名。”
所以，不管是為了誰(shuí)，自己也好，父母也好，老師也好，我都要做更優(yōu)秀的自己，爭(zhēng)取做到年段前50名。
這些話，就是一間黑屋子里射進(jìn)的一縷陽(yáng)光，給了我自信，給了我希望，給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇17
午后的陽(yáng)光暖暖地照進(jìn)我家小院，落在搖椅上面那把花傘的頂尖上。搖椅左邊有石桌，右邊有風(fēng)扇。我和爸爸常常一個(gè)坐在椅子上，一個(gè)圍在椅子旁，談天說(shuō)地。
春天，午后的陽(yáng)光把整個(gè)院子都照滿了。剛發(fā)芽的老樹(shù)，枝稀葉疏。陽(yáng)光穿過(guò)老樹(shù)在花傘上投下了點(diǎn)點(diǎn)光斑。我倚在爸爸懷里，隨著搖椅悠來(lái)蕩去，入迷地仰望著傘面上那些奇怪的“星星”，時(shí)間仿佛也靜止了，所有的煩惱都隨風(fēng)散了。
夏天，午后的陽(yáng)光如“強(qiáng)軍健馬”攻占了我家的小院。這花傘濃密的黑影子也撤到了搖椅的后面。驕陽(yáng)似火，石桌越來(lái)越燙。嘿，這下可好！我偷偷地跑進(jìn)廚房，拿出一個(gè)雞蛋，一雙筷子，在搖椅旁的石桌上煎起了荷包蛋。蛋沒(méi)煎熟，我卻跟煮熟的螃蟹一樣，成了紅臉漢。煎得半生不熟不說(shuō)，蛋液都快曬干了。剛好，給餓得發(fā)慌的狗娃小黑解解饞。小黑吃了，滿血復(fù)活，在院子里跑來(lái)跑去，我怎么追也追不上。
秋天，午后的陽(yáng)光沒(méi)那么強(qiáng)烈了。可陽(yáng)光偏偏挨著“光頭樹(shù)”照下來(lái)，讓我覺(jué)得樹(shù)有些凄涼、孤獨(dú)。爸爸走了過(guò)來(lái)，我把我的感覺(jué)告訴了他。他皺著眉頭端詳了一會(huì)，轉(zhuǎn)身回屋拿出一個(gè)風(fēng)鈴，抬手掛在了老樹(shù)低處的樹(shù)枝上。落葉隨著冷風(fēng)飄移，丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)?聲音從樹(shù)梢傳到樹(shù)根。有風(fēng)鈴陪著樹(shù)，它不寂寞，我的心情也好了許多。
冬天，午后的陽(yáng)光照在傘面托住的還沒(méi)融化的雪上。我走出去，手里拿了個(gè)雞毛撣子去掃雪。
“嘩啦——”老爸的頭被雪塊襲擊了。“好你個(gè)臭小子！老虎不發(fā)威，當(dāng)我是木頭人是吧？看我怎么收拾你！”我一聽(tīng)，大事不妙，興奮得顧不上掃雪了，慌慌張張地抓了一把又一把雪，對(duì)著老爸就是一頓狂轟濫炸。爸爸不但沒(méi)有占上風(fēng)，還被我打了個(gè)措手不及，轉(zhuǎn)眼就化身為如假包換的雪人了！哈哈哈……陽(yáng)光下，爸爸身上的雪閃閃發(fā)光，小院成了歡樂(lè)的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
我愛(ài)小院的午后，那里一年四季都有暖暖的陽(yáng)光！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇18
美好的生活，源于創(chuàng)造；大膽的創(chuàng)造，源于啟示；而啟示，源于世間萬(wàn)物。萬(wàn)物給予了人們啟示，啟示改變了人們對(duì)世界的看法與態(tài)度。拾到一個(gè)啟示，是一件多么美妙的事呀！
上午，陽(yáng)光特別燦爛。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上修剪花草，年幼的我“嗒嗒嗒”地跑到陽(yáng)臺(tái)，睜大好奇的眼睛，看著媽媽修剪著。靜了很久，我突然發(fā)問(wèn)了：“媽媽?zhuān)瑸槭裁从行┬∪~子黃了？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)樘?yáng)太大，把它們曬枯黃了呀！”我抬起頭，看著直射到陽(yáng)臺(tái)上那縷金燦燦的陽(yáng)光，“哦！原來(lái)陽(yáng)光也可以給東西染色的呀！”我恍然大悟，接著聯(lián)想到了電視上一條的廣告，上面介紹了許多金燦燦的飾品，價(jià)值可高了，那些飾品的.色澤就如陽(yáng)光般金黃，那么，“這些價(jià)值這么高的小東西是因?yàn)橛藐?yáng)光來(lái)曬黃的呀！”我高興地叫了起來(lái)，因?yàn)槲矣职l(fā)現(xiàn)了一件好事。我強(qiáng)烈的好奇心促使我去驗(yàn)證，說(shuō)不準(zhǔn)，我曬出來(lái)的這些東西還能去換許多錢(qián)給媽媽?zhuān)瑡寢屢欢〞?huì)表?yè)P(yáng)的，這真是妙不可言呀！
我迫不及待的拿來(lái)一堆東西，什么碗呀，水果呀，學(xué)具呀……全部放到了陽(yáng)臺(tái)上，靜靜等待著，一小時(shí)，兩小時(shí)三小時(shí)……我等不下去了，我哇哇大哭了起來(lái)，媽媽原本干她的事懶得理我，聽(tīng)到這刺耳扎心的哭聲后，被嚇得跳了起來(lái)，沖到我身邊，問(wèn)：“怎么了呀？”我抽泣著，喃喃道：“我想把……這些東西曬……成金色的吃，去……去換多多的錢(qián)，像電視上的那……那些金色的小東西一樣。”媽媽叫我安定下來(lái)，說(shuō)：“孩子，你再看看陽(yáng)光好好想想。”說(shuō)罷，笑得走了。
我呆呆地望著那陽(yáng)光，眨巴著眼，又看了看周?chē)臇|西，植物和我被曬得微微變了色，而碗、文具毫不變色。啊！我明白了！陽(yáng)光的渲染有生命的東西，而不能改變沒(méi)有生命的東西，就如，人與人之間能夠改變脾氣，但不能改變事物本身。轉(zhuǎn)念一想，改變不了事物，那改變身邊一些不好的人，生活也能更美好！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇19
下了一周的雨，終于放晴了。今天上學(xué)路上，抬頭看看笑容滿面的太陽(yáng)，低頭瞧瞧被它撫照的大地，心情美妙極了！
溫暖的太陽(yáng)光如纖細(xì)的手，為河水披上金閃閃的外衣；溫暖的太陽(yáng)光陣陣暖語(yǔ)，輕輕感召、邀請(qǐng)青翠欲滴的小草與爭(zhēng)奇斗艷的.花前來(lái)參觀；溫暖的太陽(yáng)光如可愛(ài)的小女孩，悄悄地?fù)荛_(kāi)屬于動(dòng)物的世界，“嘰嘰喳喳”、“嗷——”、“喵嗚”……溫暖的陽(yáng)光是陣陣春天的微風(fēng)，喚醒生機(jī)勃勃，美麗的世界！
陽(yáng)光如此溫暖，并不是只屬于大自然。揚(yáng)帆起航，駛向記憶之海，帶來(lái)陽(yáng)光的溫暖，輕輕告訴你……
那天放學(xué)后，我乘上公共汽車(chē)，舒舒服服坐了下來(lái)，一位大姐姐也緊跟在我身后坐下，我注意到她那雙清澈照人的眼睛，似乎能把人心看透。坐車(chē)過(guò)程中，發(fā)生一起瞎子打燈籠——照顧別人的案子。“佑林泰極到了……”車(chē)門(mén)一開(kāi)，一大群小學(xué)生蜂擁而至，爭(zhēng)先恐后上了車(chē)。把一位帶著孩子的媽媽擠到了后面，等他們上了車(chē)后，已座無(wú)隙地了。他們?cè)趧?dòng)蕩的車(chē)廂中站不穩(wěn)，我想給他們位子，猶猶豫豫，終究不敢不敢大聲喊他們。這時(shí)，那位天使般的大姐姐起身，大聲喊道：“抱孩子的阿姨，您坐這兒吧！”還輕輕拍了拍那小孩子的肩。小孩子的母親連聲道謝，小孩子坐上去也充滿稚氣地說(shuō)了聲謝謝！在邊上的一個(gè)7、8歲的小男孩也起身說(shuō)：“阿姨，你坐吧。我是男子漢，我站得穩(wěn)！”盡管不愿意，但面對(duì)這善意就坐了上去。我想，小男孩和大姐姐一定非常心感快樂(lè)、無(wú)比開(kāi)心；母子倆人的心一定被“太陽(yáng)”照得暖暖的，熱乎乎的！原來(lái)：陽(yáng)光般的溫暖需要無(wú)謂的勇氣，也需要傳遞……
回到家，深深的夜，靜靜的夜，一家家亮著明亮的燈光，久而不滅。一朵溫暖的太陽(yáng)棲息在我身邊——媽媽。軟軟的被子蓋在身上，愛(ài)的藥劑在我血液中智勇殺敵，為我驅(qū)趕病魔。她目不轉(zhuǎn)睛注視著體溫計(jì)，時(shí)而又給我講著引人入勝的故事。不管病魔走沒(méi)走，我卻感到心被一束陽(yáng)光照得暖暖的，很暖很暖。原來(lái)：陽(yáng)光一直在身邊……
陽(yáng)光的溫暖滋潤(rùn)著所有事物，但愿永遠(yuǎn)存在。瞧啊：樹(shù)長(zhǎng)得多壯，花開(kāi)得多艷，草長(zhǎng)得多茂，水流得多清，人與人之間多么和諧、多么快樂(lè)……陽(yáng)光的溫暖普照世界，一切都那么美好！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇20
因?yàn)槌鐾馇髮W(xué)，這個(gè)車(chē)站我已經(jīng)來(lái)過(guò)好幾回了。又下雨了，我站在車(chē)站的門(mén)口等待著車(chē)的出發(fā)，無(wú)聊地徘徊著，數(shù)著眼前的雨滴。雨，落在站臺(tái)的鐵蓋上，落在地上，落在樹(shù)葉上，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，肆意地跳躍著。
一把黑色的雙人傘緩緩移了過(guò)來(lái)。雨滴打在傘上，砰砰有聲，臨近車(chē)站，它停了下來(lái)。黑傘的前半部分慢慢向上抬起，我看到了一位駝背的老者，大傘向后靠在他的肩上，手中緊攥著一件黑色的衣物，很厚，折得很整齊。他慢慢地向前走，到了站棚下，收了傘，一手撐著長(zhǎng)凳，慢慢坐下，傘靠著凳子，他靠著后面的廣告牌，雙手交叉，緊緊摟著那件衣服，閉上眼睛，睡去了。那半頭的白發(fā)，有一些亮眼，顯得他更加蒼老。
下了很久的`雨終于停住了腳步，天空的云層也逐漸散去，天地亮了不少。
看著老人，我想起了之前的那個(gè)老人。也是在這個(gè)車(chē)站，這個(gè)時(shí)候，這種天氣。那天，車(chē)站人很多，雨沒(méi)有通報(bào)，就猛地下來(lái)了。車(chē)站開(kāi)始嘈雜，大多是埋怨的聲音，氣壓很低。車(chē)來(lái)了，人群一窩蜂地?cái)D上車(chē)，回頭看看身后，我已被甩到了末尾。身后，一位老者顫顫巍巍地從遠(yuǎn)處向這兒走來(lái)。除了我，人群都上車(chē)了，當(dāng)我的雙腳跨上車(chē)時(shí)，門(mén)咣當(dāng)一聲關(guān)上了。司機(jī)正要開(kāi)車(chē)，青年大喊:“先別開(kāi)車(chē)，后邊還有一個(gè)人。”司機(jī)很疑惑，卻也點(diǎn)頭示意了。車(chē)門(mén)又咣當(dāng)一聲打開(kāi)。我下了車(chē)，給青年讓路。他撐起傘，跑向那位老者，攙扶著他向車(chē)走來(lái)。因?yàn)槭悄┌嘬?chē)，搭車(chē)的人也很多，車(chē)廂內(nèi)已擠滿了人，有不少人與我一樣站著。等青年也扶著老者上了車(chē)時(shí)，一位中年男子站起，示意青年扶老者坐下，看著他緩緩坐下。我心中一陣暖意流過(guò)。真希望，老者以后一直能這樣被世界溫柔以待。雨停了，太陽(yáng)浮現(xiàn)了，陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，照在老者身上。
此刻，烏云散盡，久違的陽(yáng)光也穿破云層散落在大地上。老者仍在那兒，蜷縮著，還沒(méi)醒，我出神地望著他。一抹陽(yáng)光灑在他黝黑的臉龐上。一輛車(chē)駛來(lái)，一位位乘客走下了車(chē)。我看見(jiàn)一位年輕女孩下了車(chē)，提著一個(gè)大大的行李箱，她看到了老人，向他奔去，蹲下了身子，靜靜地望著他，她的雙手在老者的臉上輕輕拂過(guò)。許是心靈感應(yīng)，老人正好醒來(lái)。看見(jiàn)女孩，便迅速坐起身。于是，女孩緊緊環(huán)抱住了他，他也抬起一只手輕輕地拍了拍她的肩膀，笑了。良久，她松開(kāi)了，老人將那件黑色衣服給她披上，女孩兒卻又脫下，讓老人穿上，拿上傘和行李箱，扶著他走遠(yuǎn)了。
我微微揚(yáng)起了嘴角。陽(yáng)光變得耀眼，照著他們的身影，如此溫暖。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇21
紅日跳出了東海，萬(wàn)丈光芒灑向人間。溫暖了我們的一天又一天……
它跳進(jìn)了冬日的車(chē)廂里，溫暖了哪怕在最寒冷時(shí)依然早出晚歸的人們。
它跳進(jìn)冰雪初融的草地，給花草們注入了生機(jī)，一切都悄悄萌發(fā)了。剛抽芽的小幼苗，如初出茅廬的孩子，一睜眼看到的就是陽(yáng)光，那么光明，那么溫暖。蒲公英的寶寶們也醒來(lái)了。降落傘在陽(yáng)光里閃著絨絨的光芒，隨風(fēng)起飛，飛向了廣褒的天地。萬(wàn)頃波濤，千間廣廈，多姿多彩的世界，都留不住它探索的腳步。
陽(yáng)光還溫暖了“壯麗江山”的每一個(gè)角落。九月九日的王維，想起陽(yáng)光里登高的山東兄弟，滿懷思念。艷陽(yáng)天里的楊萬(wàn)里，見(jiàn)到幾個(gè)小孩追趕蝴蝶，一片油菜花與陽(yáng)光映照，像金子一般美麗。范成大所看見(jiàn)的肥美的梅子，杏兒也被陽(yáng)光照耀，發(fā)出誘人的香氣。心情不好的時(shí)候，總是需要一縷陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，照到身上，照進(jìn)心里，融化了綿綿的惆悵，再整裝前行。
正值新年，陽(yáng)光里的家家戶(hù)戶(hù)都紅紅火火。走在拜年路上的人們，也獲得了陽(yáng)光的加持，笑靨如花。陽(yáng)光灑進(jìn)每個(gè)人的心里，讓他們變得開(kāi)朗而快活。
陽(yáng)光趕走了冬天，卷縮在家里的老人也可以出來(lái)活動(dòng)筋骨了。
朋友、親人和很多有愛(ài)心的陌生人，都是陽(yáng)光的`使者。一次次悲傷之后的擁抱；苦難中的相互扶持；激烈的探討甚至爭(zhēng)論，讓問(wèn)題迎刃而解；一次次別離后的相逢…我想這些應(yīng)該都是比陽(yáng)光還要溫暖和體貼的陽(yáng)光。
勤勞的母親總是比太陽(yáng)起的早。她滿懷熱忱用精心準(zhǔn)備的早餐，溫暖我的每一天。她就是我的陽(yáng)光。
陽(yáng)光那般暖，暖到仿佛是人世間最不可求的快樂(lè)，照耀我前行的道路，即使偶爾離開(kāi)，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信它最終還會(huì)回來(lái)。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇22
做一束陽(yáng)光，復(fù)活冷漠的心。
在這個(gè)物欲橫流的世界，人們?yōu)榱烁髯缘睦骊P(guān)系彼此牽連著，披星而出，望月而歸，忙碌的日子淹沒(méi)了生活的新鮮。原本跳動(dòng)著的熾熱的心，曾幾何時(shí)已被塵封了多年，麻木機(jī)械的重復(fù)進(jìn)行泵壓血液的'枯燥工作。漠然!我們過(guò)于冷漠!
我要改變，如果我改變不了世界，又不想被世界改變，那么我只好改變自己。放開(kāi)心，讓久處黑暗的心曬曬太陽(yáng)。心存美好，摒棄那些冗雜在心間的潮濕與陰冷。讓渾身上下都充滿著正能量，不再有消極的負(fù)磁場(chǎng)在我身邊環(huán)繞。
做一束陽(yáng)光，溫暖周?chē)娜恕?/p>
從前的我過(guò)于自私，我從未相信“人間自有真情在”也未曾想過(guò)經(jīng)營(yíng)一段情真意切的友情，太過(guò)虛假。那些說(shuō)著朋友一生一起走，友情天長(zhǎng)地久過(guò)于的虛幻飄渺，在我眼里甚至像一個(gè)笑話。但很快，我為我獨(dú)善其身的思想付出了代價(jià)，集體活動(dòng)中我總是形單影只，被冠以“孤高自傲”的稱(chēng)號(hào)……失落!
我才意識(shí)到我必須合群，一人成單，二人成雙，三人成王!我把毫無(wú)友善之意的面具卸掉，對(duì)每個(gè)人報(bào)之以溫暖的笑容，不再閉口謊稱(chēng)不善言談，十字開(kāi)頭的年紀(jì)本就應(yīng)該面帶微笑，素面朝天，在陽(yáng)光下以最真實(shí)的自己去生活。
做一束陽(yáng)光，照亮前方的路
人生是一條望不見(jiàn)盡頭的路，我們唱著高高低低的曲調(diào)，走著坎坷不平的道路，前方的路兇險(xiǎn)未卜，未知而又迷茫。我們等不到他人來(lái)引領(lǐng)我們，因?yàn)榍啻哼@條漆黑的路終究要自己走完。自己做一束陽(yáng)光，樂(lè)觀而又堅(jiān)定的踏上這段未知的旅程。
為了看陽(yáng)光，我來(lái)到這世上，但無(wú)論世事如何變遷，如何的滄海桑田，我都不曾忘記：我本身也是一束陽(yáng)光。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇23
美術(shù)課，慣例把乳白色窗簾拉上了，那一瞬間，空氣中的灰塵微微飛揚(yáng)，陽(yáng)光打在窗簾上，氤氳著一種溫暖。久違了，初三是最殘酷的童話，我們從三樓搬到一樓，沒(méi)有大片的陽(yáng)關(guān)來(lái)呼應(yīng)純真的笑，再也找不到因?yàn)樽分鸫螋[而滿教室的灰塵，在陽(yáng)光種毫發(fā)畢現(xiàn)。
不喜歡現(xiàn)在這間教室，大片的竹子壓抑著陽(yáng)光。陽(yáng)光還是很喜歡青春的，只是讓這些竹子限制了青春。我決定去原來(lái)的教室走走。
扶著樓梯扶手一步步向上走，拐彎，覺(jué)得手上沾滿了灰塵，厭惡地皺了皺眉頭；忽然，很興奮地笑了，終于明白原來(lái)在三樓時(shí)，班里衛(wèi)生總不合格的原因了。想起了以前掃樓梯時(shí)，原先的老班說(shuō)：“再掃不干凈，就掃一星期。”之后，和同桌拿掃帚出來(lái)，一個(gè)倚墻，一個(gè)倚扶手說(shuō)：“我無(wú)語(yǔ)了！”現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真的很搞笑，“怎么沒(méi)想到這點(diǎn)呢？”
向前，中間第二個(gè)教室，墨綠的黑板上有值日生未擦干凈的筆跡，黑板上有凹凸不平的小坑，以前，土豆貴總說(shuō)，那是上書(shū)法課，我和夏沫沫去黑板寫(xiě)字，頓筆太厲害，留下的。還是很懷念書(shū)法課的。上黑板寫(xiě)字呀、投票呀，搶“地盤(pán)”，還有搶抹布。當(dāng)時(shí)只有兩快抹布，“資源緊張”，每次只能“先下手為強(qiáng)”。很多時(shí)候我和飛翔還有飛天都會(huì)搶一塊抹布，大多數(shù)時(shí)間，是我搶到，然后很友好地給他們，卻總是半路轉(zhuǎn)彎，給別人還一臉壞笑，等他們拿到了，把粉筆灰使勁沖我抖。灰塵漫舞時(shí)，陽(yáng)光呼應(yīng)著他們的笑，華美的幻想。
風(fēng)扇沒(méi)有再生澀地轉(zhuǎn)，以前即使在初冬，我們也會(huì)開(kāi)風(fēng)扇，一直到現(xiàn)在，我們班也會(huì)上演“風(fēng)扇大戰(zhàn)”，以可欣為代表的女生要開(kāi)五檔，以體育委員為代表的男生要開(kāi)一檔，于是，風(fēng)扇的開(kāi)關(guān)上，溫度不斷增加，五檔、一擋、五檔、一擋、五檔、開(kāi)關(guān)上出現(xiàn)了汗?jié)n。一直到兩個(gè)人跑來(lái)跑去最后停在開(kāi)關(guān)旁邊的墻上為止，“好吧，前面開(kāi)五檔，后面開(kāi)一擋。”這是最后一句話，很多人覺(jué)得體育委員太沒(méi)有男子漢風(fēng)度，但是他是不是怕同學(xué)感冒呢？這是我的理解，因?yàn)槲鍣n最大，一擋最小。
窗臺(tái)上布滿了灰塵，將要下山的陽(yáng)光，寫(xiě)下了一絲凄涼。很疑惑即使在這里，也找不到曾經(jīng)陽(yáng)光塵埃溫暖的`感覺(jué)。“呵，當(dāng)我們還說(shuō)著以山為南，以水為北時(shí)，就真的山南水北了。”我慢慢下樓看到一團(tuán)黑“蠕動(dòng)”過(guò)來(lái)，是土豆貴，然后是夏蓓言、夏依愛(ài)，他們說(shuō)：“快上課了，你跑樓上來(lái)干嗎？”“噢！”重新回到了教室，忽然發(fā)現(xiàn)大片的竹林，只是限制了陽(yáng)光的青春，卻沒(méi)限制到我們的青春。大家的笑，絲毫沒(méi)有先前我覺(jué)得的那份“牽強(qiáng)”。向座位旁望去，夏沫沫一臉驚奇看著我在笑，不知道突然開(kāi)了燈，我的心也亮了；物已非，人還在呀！總有些美好的東西，宛如春水般向東流去，我們要做的不是沉浸在回憶中的痛苦，而是讓它在記憶里永遠(yuǎn)保鮮，帶著這些記憶讓青春的列車(chē)開(kāi)往下一個(gè)驛站。
塵埃在陽(yáng)光中書(shū)寫(xiě)著溫暖，描繪著感動(dòng)，彈奏著快樂(lè)。陽(yáng)光，塵埃……
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇24
陽(yáng)光，在黑暗中帶給人們光明；陽(yáng)光，在寒冷中帶給人們溫暖；陽(yáng)光，在茫然中帶給人們希望。
前不久，我剛參加了一場(chǎng)比賽，本來(lái)，我對(duì)這次比賽時(shí)很有希望的，但由于比賽時(shí)過(guò)度緊張，所以在比賽途中出了一些小錯(cuò)誤，使我與成功擦肩而過(guò)。
當(dāng)我得知我的比賽成績(jī)時(shí)，如同一個(gè)晴天霹靂，為了這次比賽，我付出了多少努力，花費(fèi)了多少時(shí)間，換來(lái)的竟是這樣的結(jié)果，看見(jiàn)我的同學(xué)都?xì)g天喜地的，我的心里真不是滋味。
“看，這陽(yáng)光多漂亮啊！”我旁邊的陽(yáng)光同學(xué)說(shuō)。是啊，在這無(wú)垠的宇宙中，一個(gè)太陽(yáng)算得了什么啊，可它放棄了嗎？它為何不像周?chē)h(huán)境一樣？它努力地綻放自己的光芒，照亮這世間萬(wàn)物，它一點(diǎn)也不懼怕黑暗，因?yàn)樗欣硐氚。∷鼤?huì)為了自己的理想努力奮斗，再怎么艱難也會(huì)走下去！
就像我一樣，雖然比賽失敗了，但是我還有許多機(jī)會(huì)，一次比賽算得了什么，我為何要為這一次小小的比賽而失去信心，為此傷心呢？只要心中有理想，并為這個(gè)理想努力奮斗下去，那還怕什么？我猛地抬起頭：“一次比賽算得了什么，又能證明什么，我就是那輪日光，不要畏懼眼前的黑暗，只要努力奮斗下去，還怕永遠(yuǎn)發(fā)不了光嗎？”想到這些，我心中的`信心又回來(lái)了，全身充滿了力量。
生活中，我失去了太多太多，而那一片陽(yáng)光是對(duì)我最好的安慰，我使我更懂得去奮斗。擁有了這縷陽(yáng)光，我便擁有了生命的全部！
人生漫漫，難免會(huì)有失意，傷痛，迷茫。
給我一片陽(yáng)光，讓光茫洗凈心中失意的塵埃。
給我一片陽(yáng)光，讓光茫拂去傷痛的心痕，灑滿人生的道路。
給我一片陽(yáng)光，讓光茫劃破迷茫，直伴我們迎接下一輪日光。
請(qǐng)給我一片陽(yáng)光，讓它永駐心底，驅(qū)除所有的黑暗，開(kāi)始詩(shī)意的生活！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇25
屋外，陰雨霏霏；屋內(nèi)，溫暖如春。我站在窗前，看著不遠(yuǎn)處還在干活的你，轉(zhuǎn)過(guò)身，走到門(mén)旁。我打開(kāi)門(mén)，任冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上，緩步向你走去。“爸，我來(lái)幫你吧，”我握住你手中的鏟子，對(duì)你說(shuō)道。你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)我身上只穿了一件單薄的連衣裙，便有些心疼的對(duì)我說(shuō)：“不用，不用。你穿的那么少，外面太冷了，小心感冒了！快回去吧，回去吧！”我并沒(méi)有動(dòng)，只是站在那，看著你，緩緩地說(shuō)：“只要有你在，無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì)覺(jué)得冷。”
只要有你在，無(wú)論什么時(shí)候，我都不會(huì)覺(jué)得冷。因?yàn)椋惚汝?yáng)光更溫暖……
去年冬天的一天，我出去買(mǎi)東西。出了門(mén)后，才發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶手套，偏偏身上連一個(gè)兜都沒(méi)有。我看了看已經(jīng)離得有些遠(yuǎn)的家門(mén)，咬了咬牙，繼續(xù)向商店走去。買(mǎi)完了東西后，我拎著袋子朝著家的方向走，因?yàn)槭趾芾洌晕蚁肟禳c(diǎn)回家，就沒(méi)有看路。誰(shuí)知路上被人潑了水，結(jié)了冰，只顧快走路的'我理所當(dāng)然的滑到了，手插進(jìn)了雪里，原本就很涼的手一下子被凍得通紅。忍著手上傳來(lái)的絲絲涼意，讓自己因?yàn)橐路穸行┍恐氐纳眢w站起來(lái)，小心翼翼的繞過(guò)冰，慢慢地走……一邊走一邊想：還是夏天好啊，那么暖和，突然好想念那又大又紅的太陽(yáng)啊！”終于，我到家了。進(jìn)了屋以后，你就看見(jiàn)了我被凍得通紅的手，有些責(zé)備的對(duì)我說(shuō)：“你看你，出門(mén)怎么也不戴手套呢？不知道外面冷嗎？”雖然是責(zé)備，可我卻聽(tīng)出了一絲無(wú)奈與寵溺。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，你還是包我的手包在了你的大手里面，用你掌心的溫度幫我取暖。
從那以后的整個(gè)冬天，我都從未感覺(jué)到冷，因?yàn)橛心阍谖业纳磉叄惚汝?yáng)光更溫暖！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇26
七月，梔子花開(kāi)的季節(jié)，卻注定又是一個(gè)孤獨(dú)的季節(jié)。
放假了的校園再也見(jiàn)不到許許多多忙碌的身影，可濃郁的硝煙味卻仍舊沒(méi)有淡定。推開(kāi)窗，天空沒(méi)有我想要的明媚，只感到那刺眼的陽(yáng)光讓人眩暈。天真熱，我的心卻很冷。
下雨了。悶熱的空氣一下子涼爽了許多。涼涼的雨敲打著孤獨(dú)的心窗，那些被慢慢遺忘了的往事在心頭忽隱忽現(xiàn)，清晰了又模糊，模糊了又清晰。
可以說(shuō)Ann（哦！對(duì)了，她說(shuō)她叫Ann)是高中以來(lái)最特別的朋友。此時(shí)想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都不禁噴飯瞞案。
“嘿嘿。”一聽(tīng)這招牌笑聲，就知道是那那個(gè)誰(shuí)駕到。他挪步走到座位上。平時(shí)3分鐘都坐不住的她為何如此異常平靜？激起了我一探虛實(shí)的好奇心。
“Ann借下鋼筆啊！”
她慢慢回過(guò)頭來(lái)，陰沉的臉讓人不驚寒顫。
“誰(shuí)交你拍我肩膀？”
“不行啊？平時(shí)你借東西的`時(shí)候好像青出于藍(lán)而勝于藍(lán)哦！別人不是被你拍的腦震蕩就是缺胳膊斷腿的 。”
“你說(shuō)什么？”
“啊！”教室里傳來(lái)一聲慘絕人寰的尖叫。我可憐的腦袋為表抗議氣得鼓起了一個(gè)圓球。但回想起釘在十字架上的耶穌兄弟，心中又燃起了熊熊的斗志，背誦起每日的經(jīng)文：好孩子是不會(huì)亂打人的，你打了人說(shuō)明你不是好孩子，其實(shí)你可以不打人，但是你偏偏打了人，就沒(méi)有辦法當(dāng)好孩子。如果有人叫你打他，你就打了他，你就不算不是好孩子，可是沒(méi)有人叫你這么做。結(jié)果我苦口婆心的規(guī)勸以一場(chǎng)暴力事件而告終。
空氣潮濕的很，凝結(jié)的水珠從玻璃窗上滑落下來(lái)。透過(guò)窗戶(hù)，看得見(jiàn)校園里的白亮亮的路面。那些溫暖的回憶，就在這潮濕的日子里，驅(qū)散了我心里的陰霾，給人以和煦的感覺(jué)。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇27
媽媽?zhuān)闶俏业年?yáng)光，一縷溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我的生命，使我的生命充滿了色彩。
陽(yáng)光是溫暖的，母愛(ài)更是溫暖的。小時(shí)候，我走路時(shí)經(jīng)常會(huì)被絆倒而哇哇大哭。是母親，匆匆忙忙跑了，抱著我，安慰我：“都是這石頭干的好事，媽媽把它扔進(jìn)臭水溝里行嗎？說(shuō)罷，便撿起石頭丟到一邊了。每當(dāng)我看見(jiàn)這樣的畫(huà)面，就會(huì)笑起來(lái)，用小手擦干了淚水。
在我上幼兒園時(shí)，你三十四歲，仍顯著年輕的風(fēng)貌。你每天下午飯放學(xué)都會(huì)放下自己的工作來(lái)接我回家，等我睡著了才開(kāi)始繼續(xù)工作。每當(dāng)你來(lái)接我時(shí)看見(jiàn)我臟兮兮的臉和衣服時(shí)，便會(huì)皺起眉頭幫我拍身上的灰。問(wèn)我：“今天是不是又跟同學(xué)打架了呀？”我聽(tīng)到媽媽教訓(xùn)的聲音后，便委屈的低下了頭，眼淚像斷了線的珠子順著臉頰滴在鞋上、衣服上。媽媽好似看出了我的心思，便心疼的摸著我的臉，走向辦公室，當(dāng)問(wèn)清楚后，媽媽有責(zé)備的說(shuō)我：“下次不允許在和同學(xué)打架了，懂嗎？” 我當(dāng)時(shí)委屈極了，因?yàn)閶寢尭揪筒磺宄虑榈倪^(guò)程。那個(gè)人是老師的'親生孩子，怎么不包容她呢？明明是她閨女仗著自己的媽媽是老師就來(lái)欺負(fù)同學(xué)的。但我不行再讓媽媽擔(dān)心了，就“哦”了一生。
我上一年時(shí)，你三十七歲，蒼老了許多。在小學(xué)的生活里，我仍然和同學(xué)吵架而受傷。媽媽每當(dāng)看見(jiàn)時(shí)，就會(huì)用安慰的聲音教育我：“你退一步，他們也退一步，同學(xué)之間發(fā)生沖突是很正常的事情，所以你要學(xué)會(huì)理解和有耐心。
陽(yáng)光是刺眼的，母愛(ài)也是刺眼的。隨著時(shí)間的變化我也變了，變成了動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣的、跟父母頂嘴、更同學(xué)打架。是母親，用她那平凡的眼睛看著我，用她那行動(dòng)告訴我：“應(yīng)該控制住自己的情緒，要不后果很可怕的。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇28
溫暖是心靈的一種感受，它往往是愛(ài)的表達(dá)。溫暖如陽(yáng)光，射入人的心田，讓人們的心永遠(yuǎn)被愛(ài)的世界包圍。
一、家的溫暖
六年級(jí)時(shí)，來(lái)到一所寄宿式的學(xué)校，以為總算可以不再聽(tīng)父母的嘮叨，好好地學(xué)習(xí)了。其實(shí)不然，在學(xué)校的日子里，父母的嘮叨時(shí)常回響在耳邊，以前很討厭，現(xiàn)在卻是常思念。終于等到星期五放學(xué)之時(shí)了，我歸心似箭，一路飛奔回家。此時(shí)，父母已準(zhǔn)備好我最喜歡的飯菜。不一會(huì)兒，嘮叨聲又響起來(lái)了“苗苗，在學(xué)校還習(xí)慣嗎？食堂的飯菜合不合味口？宿舍的環(huán)境怎樣？同學(xué)好相處嗎？老師態(tài)度如何？“這些話語(yǔ)猶如陽(yáng)光直射我的心靈。不再是嘮叨，不再是厭煩，而是一種溫暖。
二、友誼的溫暖
最近學(xué)校舉行了一次演講比賽。班主任派我參加，我悉心準(zhǔn)備，結(jié)果卻名落孫山。我低垂著頭，無(wú)心聽(tīng)講。下課后，二位好友紛紛前來(lái)。“你沒(méi)事吧？”楓關(guān)切地問(wèn)。“這次演講比賽落榜，老師肯定對(duì)我對(duì)我失去了信心。”我傷心地回答道。“怎么會(huì)呢？一次失敗而已，千萬(wàn)別泄氣！”蘭拉著我和楓的手，“放心吧，就算老師對(duì)你失去信心，我和楓也會(huì)支持你的。”一瞬間，我感到有股暖流涌遍全身，我抬頭望著楓和蘭，會(huì)心地笑了笑。
三、社會(huì)的溫暖
前年冬天，我騎著車(chē)到舅舅家，由于路滑，我一不留神摔倒在地上，那一刻，衣著單薄沒(méi)戴手套的我忍不住哭了起來(lái)。一位中年婦女走到我眼前，迅速將我扶起，把我身上的'雪拍掉，并問(wèn)我摔得疼不疼，冷不冷。我說(shuō)：“又疼又冷。”她什么也沒(méi)說(shuō)，把溫暖的棉手套戴在我手上，把暖和的圍巾給我戴上。那時(shí)，我不再哭泣，年少的心第一次感到社會(huì)的溫暖。
讓我們用溫暖去維護(hù)生活?lèi)?ài)護(hù)他人吧！讓他人也感受到溫暖如陽(yáng)光！讓我們的世界變成花團(tuán)錦簇的世界！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇29
太陽(yáng)正空高掛，吾豈能畏冷而繾首縮腳鉆臥榻？于是，抖擻精神，略穿兩件羽絨，外披一套棉衣，決然如往陽(yáng)光下。
談黃色的光線從遙遠(yuǎn)處穿刺下來(lái)，打在我的手上，我的臉上，雖然氣勢(shì)磅礴、耀古照今，卻沒(méi)有融化冰冷的空氣。我嘆了一口氣，呼出的白霧在陽(yáng)光下似脫韁的瘋狗，四處亂竄。我急忙伸出一只手，本想抓住它們，哪知它們散地太快，伸手之瞬間，已消得無(wú)影無(wú)痕。當(dāng)我垂頭咽氣地要縮回手的時(shí)候，恍然間看到一根根柔弱的.光線掛在我的指尖，扎進(jìn)手背。我張開(kāi)五指，任憑她們?cè)谖抑搁g纏繞，掌中凝結(jié)。當(dāng)我感到手中的陽(yáng)光飽和的時(shí)候，慢慢地、緩緩地收回手，就怕她們會(huì)像我呼出的白汽一樣，輕輕地捂在臉上。一團(tuán)溫暖從手里滲到臉上，再?gòu)哪樕蟼鞅槿怼ｎD時(shí)，感到整個(gè)人都就暖和了，我便欣喜得不知疲倦地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。
想到前不久，一個(gè)陌生的網(wǎng)友告訴我，我該改改自己的臭脾氣。當(dāng)時(shí)我還在心里念叨“關(guān)你何事”，而現(xiàn)在想來(lái)豈止是追悔莫及，簡(jiǎn)直是肝腸悔青！網(wǎng)友出于善心好意，我怎能如此不加以珍惜？就如同站在陽(yáng)光下，不去取一掌溫暖，沐浴全身，反而抱嘆揚(yáng)去。
也是在前不久，一位成功人士（也是網(wǎng)友）發(fā)了一個(gè)紅包給我，我居然自命清高，看都沒(méi)看一眼。此刻念及，真是痛定思痛，痛的不只是紅包里裝的幾分錢(qián)，更是思痛紅包里面含有的祝福、快樂(lè)與尊重。如若當(dāng)時(shí)我點(diǎn)開(kāi)領(lǐng)取，亦會(huì)是一次全身溫暖。
歲月的長(zhǎng)河里，并不缺少陽(yáng)光，而是缺少那一只手，一只不畏懼寒冷而攫取陽(yáng)光的手。我痛定思痛，悔必追悔過(guò)后，希望那只手會(huì)變得更長(zhǎng)，更勇敢。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇30
“太陽(yáng)，太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色的光彩。照的我們心靈的花朵，美麗可愛(ài)。”是啊，正如這首歌所表現(xiàn)的，太陽(yáng)帶給了我們溫暖，我們?cè)陉?yáng)光里慢慢地健康成長(zhǎng)。太陽(yáng)，也哺育著世界各地的每一部分。
今天，我又躺在草坪上，在陽(yáng)光的照射下，在無(wú)限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
我和媽媽以及調(diào)皮搗蛋的弟弟，一塊兒到桃花莊里玩。我們順著眼前的視線，踏著一條幽靜的小路，來(lái)到桃花莊內(nèi)。四周是圍欄，我們剛繞過(guò)了養(yǎng)雞場(chǎng)，其實(shí)桃花莊不過(guò)是酒店和游樂(lè)設(shè)施組成的'罷了。看看弟弟，他已經(jīng)迫不及待地爬上他夢(mèng)寐以求的滑滑梯了。我們大家都心高彩烈地開(kāi)始玩啦！
今天陽(yáng)光明媚，在我看來(lái)，只有看書(shū)、鍛煉，在這種天氣最值得做的事。坐在椅子上，背對(duì)著太陽(yáng)，捧起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。雖然天今天挺冷的，還帶北風(fēng)的呼嘯，但在陽(yáng)光的照耀下，也是無(wú)比溫暖。沐浴在這樣的陽(yáng)光中，我們心情也無(wú)比清新、興奮。這樣的天氣，能說(shuō)是難得一次的好機(jī)會(huì)。媽媽則邊看著弟弟，邊拿起手機(jī)來(lái)拍照。這里的風(fēng)景也是照相館里找不到的，在這兒拍起來(lái)的照，是那么的自然，清爽。不一會(huì)兒，便聽(tīng)見(jiàn)了狗的叫聲。接著，陸陸續(xù)續(xù)也來(lái)了幾位游人。狗在草坪上奔跑，像鳥(niǎo)兒在藍(lán)天上自由自在地翱翔。在這個(gè)燦爛的日子里，大家都不約而同地鍛煉起來(lái)。面對(duì)著太陽(yáng)，伸伸懶腰，好像把一天的勞倦都拋到九霄云外去了。我們大家玩起了兒時(shí)最喜歡的滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千等，并還在草坪上飛跑，大家都玩得不亦樂(lè)乎。
太陽(yáng)已偏西，時(shí)候不早了，我們?cè)摶丶伊恕４蠹叶家酪啦簧岬仉x去。太陽(yáng)的光線越來(lái)越弱，月亮來(lái)輪班了。風(fēng)吹到臉上，十分冷。我的心里總記得這一天，記得那最溫暖的太陽(yáng)。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇31
我從小就崇拜、羨慕志愿者，因此在進(jìn)入大學(xué)后，我就參加了青年志愿者。
在青協(xié)時(shí)，“陽(yáng)光義賣(mài)，溫暖傳遞”活動(dòng)，那是我第一次參加義賣(mài)活動(dòng)。那時(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，要在大街上開(kāi)口向路人賣(mài)報(bào)紙是一件十分困難的事情，我膽怯于跟陌生人交流，更別說(shuō)在大街上向陌生人賣(mài)報(bào)紙。但是學(xué)姐給我們做了個(gè)好榜樣，我想一開(kāi)始她也是膽怯的，但她依舊鼓起勇氣向路人介紹我們的活動(dòng)，鼓勵(lì)路人跟我們買(mǎi)報(bào)紙，獻(xiàn)出他們的一份愛(ài)心。看著學(xué)姐的努力，我也慢慢鼓起我最大的勇氣，開(kāi)口向路人介紹活動(dòng)賣(mài)報(bào)紙。那天，我遇到了很多投給我們異樣、質(zhì)疑的目光，甚至開(kāi)口說(shuō)我們不是的人，但是我也遇到了更多積極奉獻(xiàn)他們力所能及的愛(ài)心的人。我相信，在這世界上，更多的`人都是有愛(ài)心的，都是有奉獻(xiàn)精神的。義賣(mài)報(bào)紙這個(gè)活動(dòng)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是收獲頗豐的，我們把募捐來(lái)的善款都捐到了貧困的老人孩子手中。當(dāng)然這個(gè)活動(dòng)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)也是意義重大的，因?yàn)樗疫~出了與陌生人交流溝通的一大步，從此再面對(duì)陌生人時(shí)不再那么難開(kāi)口。
當(dāng)然，其他許多活動(dòng)也都是十分具有意義的，“交通安全，文明出行”，我們給大家?guī)?lái)了安全交通、“濃濃敬老情，重陽(yáng)心連心”，我們給老人院孤寂的老人們帶來(lái)了溫暖、“心手相連，晴暖開(kāi)智”，我們給開(kāi)智學(xué)校的孩子們帶去了歡樂(lè)……
只有付出才會(huì)有收獲，在志愿者這條路上，我奉獻(xiàn)了我的愛(ài)心，以后因此我也得到了不熟鍛煉，收獲了很多，我會(huì)堅(jiān)持下去，堅(jiān)持用自己的力所能及去幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事，給他人帶去更多的快樂(lè)，同時(shí)也鍛煉自己，豐富自己的閱歷、自己的人生。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇32
當(dāng)靈魂被灌溉后，飄逸出來(lái)的是一陣芬芳，從靈魂的荒漠走來(lái)，你是我沿途最好的伴侶。
無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜有你的陪伴；無(wú)數(shù)次曲折坎坷有你的安慰；無(wú)數(shù)句鼓勵(lì)的話語(yǔ)是你的給予.曾幾何時(shí)，撫摸著我們的'海螺，思念驀地從舞袖的清風(fēng)中纏綿而來(lái)，一縷縷，一絲絲，從心底漾開(kāi)。，依舊記得那一天，陽(yáng)光好溫暖。
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你，我漫步在草坪四周，緊握著那只海螺，我凝視著它，在陽(yáng)光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。
依稀記得那一天。眼看著要畢業(yè)，我們誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)什么，漫步在草地，一種無(wú)奈之感頃刻遍布我的全身，“云，我們。”我咔住了。她很是失落，我拿出兩只海螺，“云，沒(méi)事，雖然我們初中一起上不了了，我努力，你也努力，我們?cè)诮邢鄷?huì)好嗎？”我送給她一只海螺，“給，這是我們一起前進(jìn)的動(dòng)力！”“嗯！”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻，我們都笑了，笑得是那么不自然，我的淚水情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，我趕緊背過(guò)身，生怕破壞了這久違的氣氛。，那一刻，天好藍(lán)，陽(yáng)光好溫暖，但是我們都流淚了。。
依舊是我，依舊是同一片草地，依舊是同一片天空，唯獨(dú)少了你。回憶這往事，心情不知怎的卻依舊那樣低落，這一刻的陽(yáng)光照耀著我，好像那天；但卻少了你，陽(yáng)光似乎也變了，那一天，陽(yáng)光好溫暖，這一刻，少了你，陽(yáng)光也變得好冰冷，心涼涼的，不知什么滋味。
前世五百次的回眸，才換來(lái)了今世的擦肩而過(guò)，前世五百次的邂逅，才換了今日如此深刻的友誼。對(duì)你的回憶，濃縮于那一天。那一天，陽(yáng)光真溫暖。…
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇33
陽(yáng)光真刺眼，粉筆在黑板上摩擦的聲音真刺耳，教室里真熱，垃圾箱里垃圾真多，今天的課程真無(wú)聊……一切都是那么令人生厭！
放學(xué)鈴響了，我無(wú)精打采地向食堂走去，心里又煩又低落。哎，又是糟糕的一天！不僅生物忘了背，政治作業(yè)忘了簽字，地理回答錯(cuò)誤被罰站了一堂課……真是各個(gè)學(xué)科，你不讓我我不讓你，都個(gè)個(gè)找我麻煩！
屋漏偏逢連陰雨，更窩火的還在后面呢！到食堂后，愛(ài)吃的米飯已經(jīng)賣(mài)完了，別的飯也沒(méi)有了，就連饅頭也沒(méi)有。我只好盛了僅剩的一小碗菜蹲在角落里干嚼著。
吃著沒(méi)滋味的菜，我真想把碗給摔了，可是不成啊，摔了碗怕是下午只有餓肚子。這時(shí)，做飯的師傅端出一大鍋面條，白生生的面條上還飄著蔥花和薄薄的肉片，看著人嘴里直流口水，看樣子是他們自己吃的吧？我猶豫著要不要去問(wèn)一問(wèn)多少錢(qián)，要不要給我盛些……
這時(shí)候，一個(gè)很和善的阿姨來(lái)了。她看著我的碗，輕聲地說(shuō)：“你要不要面條？我給你盛些吧！”我受寵若驚地瞪大了眼，連連點(diǎn)頭，眼睛都驚得快要直了。她仿佛看出了我的顧慮，解釋道：“放心吧，這面條不要錢(qián)的。中午要是吃不好，下午會(huì)餓壞的！”我看著她為我盛面條。白白的面條，在她手中劃過(guò)一條優(yōu)美光滑的弧度，落入我的'碗中。我心里某種東西好像被牽動(dòng)了……
端著碗走在長(zhǎng)廊里，突然感覺(jué)，綠化帶真漂亮，天空真藍(lán)，校園真美麗，學(xué)生真活潑……
我忽然想到，我忘了對(duì)阿姨說(shuō)聲“謝謝”。那個(gè)和我素不相識(shí)卻笑得親切的阿姨，我沒(méi)有把他的樣子剎那間銘記在心，也模糊了她的衣著和年齡……我唯獨(dú)清晰的是窗外那溫暖燦爛的陽(yáng)光。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇34
因?yàn)橐蝗盒『ⅲ业男牧髁?0天的淚。
這群住在兒童福利院的可憐的小孩，得了各種各樣的疾病。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這些小孩全都是被人拋棄的孩子。
記得我們?cè)俅蝸?lái)到福利院時(shí)，已經(jīng)是寒冷的冬天了。那天下著大雪。我和那一群小朋友一起吹氣球，踩氣球。然后我們帶領(lǐng)小孩去每一扇門(mén)上貼福。本來(lái)我是想和姐姐一起拉著一位小女孩的。但是我又看到了另一位小女孩，沒(méi)有一個(gè)人拉著她的手，我看到她那么可憐，就落下和姐姐牽著手的那個(gè)小姑娘，便和她牽著手了......
不同的小孩有自己的風(fēng)格。我們也一樣，就像我弟弟一樣，他雖然最喜歡藍(lán)色，但是，他還喜歡紫色、黃色、紅色等女孩喜歡的.顏色。
那天，我們吹氣球的時(shí)候，所有的小朋友也是各有各的風(fēng)格。除了新福紫外，都在那吹氣球。其中新民俊吹的氣球最大，大得比一個(gè)葫蘆還大。新福紫看到別的小孩吹著氣球，羨慕得要死，本來(lái)我想教新福紫的，可是他硬是學(xué)不會(huì)。后來(lái)，我也吹了好幾個(gè)。再后來(lái)，我們開(kāi)始踩氣球了，可是我不踩任何一個(gè)氣球，因?yàn)槲遗職馇虮ǎ瑐狡渌∨笥选?/p>
那一天，我還教他們折燈籠，有許多小孩不會(huì)折，還有一些沒(méi)有折，在自己的座位上玩玩具。還有，媽媽給我們大家猜了許多個(gè)謎語(yǔ)，反正都是動(dòng)物的，小朋友們真聰明，一下子就猜對(duì)了。
貼福的時(shí)候，總是福利院的小朋友貼雙面膠， 我們來(lái)把福和小燈籠貼在每間教室的門(mén)上。后來(lái)，我和那位小姑娘手中還有一把雙面膠，但是沒(méi)有福字了。那位小姑娘一直拉著我往后走，就像要帶著我離開(kāi)這個(gè)地方一樣。
那一天，雖然下著大雪。但是我卻在福利院看到了陽(yáng)光。陽(yáng)光不僅打動(dòng)了我的心，也打動(dòng)了這群小孩的心。那一天，陽(yáng)光好溫暖！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇35
輕輕地掀開(kāi)窗簾，眺望清澈的星空，皎潔的月光映照在繁星上，格外令人陶醉。我取下那最美的一顆星，想起了那一天，陽(yáng)光真得好溫暖！
那是在夏日炎炎的下午，陽(yáng)光格外迷人，如同姑娘般纖巧的手撫摸著綠葉。枝頭上，嫩芽好似一位紳士，保護(hù)著花骨朵兒綻開(kāi)了笑臉。可真是一番好氣象！
我走在綿綿的土壤上，享受著幽徑的芬芳。忽地，一位年邁的老人清掃著衛(wèi)生出現(xiàn)在我的面前。看！他那折痕般的雙手握著掃帚，吃力地打掃著。“咳，咳！”他捶著那蝦般的背，仍工作著。我連忙跑去，喊道：“爺爺，我來(lái)幫您做吧！”他慢吞吞地抬起頭，被歲月折磨的皺紋清晰可見(jiàn)，說(shuō)：“孩子，不用了，你很乖…快回去吧…”。我心想：今天的天氣如此熱，環(huán)衛(wèi)工人可真辛苦啊！我?jiàn)Z過(guò)掃帚，也開(kāi)始投入工作。而這位環(huán)衛(wèi)老人卻止住了我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你是個(gè)不錯(cuò)的孩子，看他們破壞生態(tài)環(huán)境，毫不珍惜現(xiàn)在的`生活。過(guò)往的綠色大花園被破壞得糟糕透了！如若每個(gè)人都像你一樣擁有環(huán)保意識(shí)…那我們不就沒(méi)有職務(wù)嘍…”我聽(tīng)后，如吃了蜜一般，燦爛地笑了起來(lái)。
時(shí)光漸漸流逝，到了黃昏時(shí)刻，該歸宿了。我像家的方向跑去，并望了望那位辛勤的環(huán)衛(wèi)老人。天空中最亮麗的一束光芒照射在他的身上，使整個(gè)畫(huà)面定格得那么溫馨，那么令人著迷。然而他呢？仍握著沉重的掃帚不畏辛苦地工作者。臉上那朵“鮮花”也洋溢著，洋溢著……
冷風(fēng)徐徐吹拂，我關(guān)緊了門(mén)窗投入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)中，那皎潔的月光投射在他的身上，他那勞累的身影也映照在月光之上，一切都是那么溫暖。
就在那一天，那個(gè)老人伴著溫暖的陽(yáng)光，在靈魂的最深處彈奏著動(dòng)人的曲子……那一天，陽(yáng)光真得好溫暖！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇36
邁著輕盈的腳步，仰起高高的額頭，和煦的陽(yáng)光照射在稚嫩的臉龐上，那日的記憶忽然閃過(guò)心頭，在心中泛起一波波漣漪。
那一天，迎著牛毛細(xì)雨，我緊緊攢住手中布滿紅叉叉的試卷，背著沉重的書(shū)包，行走在風(fēng)雨之中。雨隨著我的步伐越下越大，迎面而來(lái)的雨像斷了線的珍珠，不斷從天上揮灑下來(lái)，滴落在我面如土色的臉龐上，滴落在我干裂發(fā)紫的嘴唇上，滴落在我心灰意冷的心上，我用盡全身力氣奔跑起來(lái)，在川流不息的大街上穿梭著。
就在這一瞬間，試卷從我攢得通紅的手掌上脫落，悠悠地落在路面的泥坑中，我不知所措地拾起，看著變得很臟的`試卷，我終于忍不住，狂奔回到家中。
媽媽正在熬著熱騰騰的姜湯，看到我如此狼狽的樣子，親切地詢(xún)問(wèn)緣故，我完全不理會(huì)媽媽?zhuān)苯犹唛_(kāi)房門(mén)，直接沖進(jìn)房間，把試卷揉成一團(tuán)，我蜷縮在一角，大聲地哭起來(lái)，淚流滿面，哭了好一會(huì)兒。媽媽見(jiàn)我平靜下來(lái)，輕輕推開(kāi)我的房門(mén)，望著地上皺巴巴的試卷，說(shuō)：“偶爾考得不好，沒(méi)有關(guān)系，要以平常心對(duì)待。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些挫折，只有你敢于去面對(duì)它，去挑戰(zhàn)他，你才會(huì)成長(zhǎng)。”我聽(tīng)了媽媽的話，心情豁然開(kāi)朗，媽媽沒(méi)有責(zé)備我，反而安慰著我，還給了我信心，我默默擦掉眼角的眼淚。此時(shí)，外面雨也停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，屋外的花重新挺起枝干，迎風(fēng)微笑，嬌艷欲滴。
雨后的陽(yáng)光輕柔地照射在臉龐上，我狼吞虎咽地喝掉一大碗姜湯，倚著窗戶(hù)，欣賞著雨后的彩虹。心想，是啊！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？此時(shí)我的心被陽(yáng)光照得暖暖的，我擁抱了微笑著的媽媽。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇37
那一天陽(yáng)光明媚，溫暖地灑滿了每一個(gè)角落。唉！這么好的天氣，心情卻欠佳，我要轉(zhuǎn)學(xué)了。
周一，我很不情愿地告訴我的舍友：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了！”當(dāng)時(shí)，我的舍友全被驚嚇到了，滿臉迷茫。她們的面部表情表達(dá)出來(lái)的可能是：你在說(shuō)什么？你是在逗我們玩吧？剛剛風(fēng)太大你說(shuō)什么我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！
過(guò)了好一會(huì)兒，她們才明白發(fā)生了什么。問(wèn)題如潮水般向我涌來(lái)：“你為什么要走啊？”“你是不是在騙我們啊？”……我只好說(shuō)：“如果不出意外的話，我周五就走。”誰(shuí)知道，她們聽(tīng)的重點(diǎn)全放在“意外”上，頓時(shí)異口同聲地叫了起來(lái)：“出意外，出意外，出意外！”
盡管“出意外”這三個(gè)字伴隨了我一周，在這一周內(nèi)，她們說(shuō)了很多次“你不要走”“你在騙我對(duì)不對(duì)”，但還是沒(méi)有阻攔住時(shí)間的'腳步。
周五很快就到來(lái)了，這是陽(yáng)光明媚的一天。我清空抽屜，收拾好書(shū)包，和老師同學(xué)輕輕道別，依依不舍離開(kāi)了熟悉的班級(jí)、熟悉的校園。書(shū)包真是重，我背著沉重的書(shū)包離開(kāi)了我的母校——中山市實(shí)驗(yàn)中學(xué)。
在車(chē)上，我打開(kāi)書(shū)包，一眼就看見(jiàn)兩個(gè)本子。這是哪來(lái)的？我打開(kāi)大本子，上面貼著一張便利貼：“不要忘記你那親愛(ài)的舍長(zhǎng)（和你親愛(ài)的舍友）”是她們送的！再翻開(kāi)小本子，是鄰居宿舍的同學(xué)送的，里頭還夾著學(xué)校的風(fēng)景卡片。還有……
我親愛(ài)的同學(xué)，竟然在我臨行前想方設(shè)法地塞點(diǎn)禮物。回想起這幾個(gè)月來(lái)相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真是同學(xué)情深。我的心頭不禁浮起一絲惆帳，可無(wú)論怎樣，我終究要轉(zhuǎn)學(xué)的。
陽(yáng)光透過(guò)車(chē)窗，悄然落在本子上，給我?guī)?lái)溫暖，陪我一同前行。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇38
記憶中，最溫暖的陽(yáng)光應(yīng)該就是那一天，那天的情景至今想起，還是歷歷在目。
天空墨色的云塊擁擠在一起，猙獰而恐怖，雷聲轟隆，道道閃電如一把把利劍，將烏云撕開(kāi)。雨點(diǎn)像斷了線的珠子打在地上，濺起大大小小的水花。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，我急匆匆跑到教學(xué)樓下，見(jiàn)不少人都遲疑不前，嘩嘩的雨聲，道路上的積水，阻隔了我們回家的路。雨似乎絲毫沒(méi)有停歇的意思，不停地下著，地上的水越來(lái)越深。
裹足不前的人群里，有同學(xué)撐起了傘，闖進(jìn)了雨幕，也有幾個(gè)人擠在一把傘下，說(shuō)說(shuō)笑笑地走了。只有我獨(dú)自一人站在空曠的教學(xué)樓前，濺起的雨水打濕了我的衣服，我緊抱著懷中的作業(yè)，裹緊單薄的上衣。
愁眉不展中，不知道雨什么時(shí)間才能停下來(lái)，更不知道什么時(shí)候明媚的陽(yáng)光才能照在我身上。
驀然間，一把傘遮住了我的頭頂，抬頭看時(shí)，一位熟悉的老師站在我的身旁，她高擎的傘為我撐起了一片天。
走進(jìn)雨里，豆大的雨點(diǎn)，打在老師的身上，我的眼里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒。就這樣默默地走著，都沒(méi)說(shuō)什么。
冰冷的風(fēng)肆虐著，可是看看頭頂那把遮雨的傘和身邊熟悉的老師，心里翻滾的`暖流，一點(diǎn)也沒(méi)感到寒冷。現(xiàn)在，回想那個(gè)雨天，想起那把傘，想起老師，心里還充盈著無(wú)盡的溫暖。
那是一個(gè)普通的雨天，卻給了我永恒的記憶；那只是一把普通的傘，卻足以為我撐起一片天；那只是一張普通的笑臉，卻可以化解我心中的寒冷。
在我心中，那個(gè)雨天，老師撐起的，就是我生命中最溫暖的一片陽(yáng)光。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇39
記憶中，最溫暖的陽(yáng)光應(yīng)該就是那一天，那天的情景至今想起，還是歷歷在目。
天空墨色的云塊擁擠在一起，猙獰而恐怖，雷聲轟隆，道道閃電如一把把利劍，將烏云撕開(kāi)。雨點(diǎn)像斷了線的珠子打在地上，濺起腳下大大小小的水花。
叮鈴鈴，放學(xué)鈴響了，我急匆匆跑到教學(xué)樓下，見(jiàn)不少人都遲疑不前，嘩嘩的雨聲，道路上的積水，阻隔了我們回家的路。雨似乎絲毫沒(méi)有停歇的意思，不停的下著，地上的水越來(lái)越深。
裹足不前的人群里，有同學(xué)撐起了傘，闖進(jìn)了雨幕，也有幾個(gè)人擠在一把傘下，說(shuō)說(shuō)笑笑的走了。只有我獨(dú)自一人站在空曠的'教學(xué)樓前，濺起的雨水打濕了我的衣服，我緊抱著懷中的作業(yè)，裹緊單薄的上衣。
愁眉不展中，不知道雨什么時(shí)間才能停下來(lái)，更不知道什么時(shí)候明媚的陽(yáng)光照在我身上。
驀然間，一把傘遮住了我的頭頂，抬頭看時(shí)，一個(gè)熟悉的老師站在我的身旁，她高擎的傘為我撐起了一片天。
走進(jìn)雨里，豆大的雨點(diǎn)，打在老師的身上，我的眼里充滿了淚水，像雨霧中正在漲溢的湖水，淚珠在眼眶里打著旋兒。就這樣默默的走著，都沒(méi)說(shuō)什么。
冰冷的風(fēng)肆虐著，可是看看頭頂那把遮雨的傘和身邊熟悉的老師，心里翻滾的暖流，一點(diǎn)也沒(méi)感到寒冷。現(xiàn)在，回想那個(gè)雨天，想起那把傘，想起老師，心里還充盈著無(wú)盡的溫暖。
那是一個(gè)普通的雨天，卻給了我永恒的記憶；那只是一把普通的傘，卻足以為我撐起一片天；那只是一張普通的笑臉，卻可以化解我心中的寒冷。
溫暖不必是陽(yáng)光，在我心中，下雨時(shí)，老師撐起的一片天，就是我最溫暖的陽(yáng)光。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇40
那一天，天氣有些寒冷。
我漫無(wú)目的地走在街上，踢著路邊的石子，思緒早已翩翩飛舞。突然，眼前的一幕直入眼間……
在車(chē)水馬龍的十字路口，一個(gè)老人站在道路的一旁，他的頭發(fā)全白了，拄著一根拐杖，看起來(lái)大約六七十歲。滄桑的臉上，有幾顆痣，許多皺紋爬上了他的臉龐，看上去像是在微笑。他深邃的目光向遠(yuǎn)處望去，可能是在尋找什么，或者，也許是在等著誰(shuí)。
這時(shí)，他的身旁多了一位小男孩，系著紅領(lǐng)巾，看上去應(yīng)該剛上小學(xué)。男孩仰起紅彤彤的臉蛋，不知在說(shuō)些什么，他們一同笑了起來(lái)。男孩笑得十分可愛(ài)，像迎春花一般美麗，而老人的笑容中，似乎隱藏著什么。
緊接著，男孩扶著老人，一步一步地朝馬路對(duì)面走去。就這樣，男孩輕巧的小腳和老人笨拙的大腳極有節(jié)奏地走到了馬路對(duì)面。
老人慈祥地表?yè)P(yáng)著小男孩，小男孩滿足地蹦蹦跳跳地離開(kāi)了，看得出來(lái)，他是自豪的。
孩子的純真的確可愛(ài)，我也不禁在心里為他豎起了大拇指，但隨后，我震驚了！老人拄著拐杖，十分吃力地走了回去，每走一步都令人揪心。我心生疑惑，走了過(guò)去，攙扶著他，也提出了我的疑問(wèn)。
老人一邊感謝我，一邊說(shuō)：“我的腿腳不利索，我的女兒讓我在這等呢，我們準(zhǔn)備去看病！”我的心中瞬間涌起暖流，原來(lái)，老人并不是真的.需要過(guò)馬路，只是，為了滿足小男孩的自豪感，他“多此一舉”。如果，當(dāng)時(shí)老人拒絕了那個(gè)小男孩的幫助，也許，小男孩會(huì)有些失落，而這一舉，成就了他的童真與善良。
這只是一件平凡的小事，我卻體會(huì)到了一個(gè)老人的愛(ài)心與睿智。我只是一個(gè)旁觀者，但在這個(gè)寒冷的晴天，一股暖流和著陽(yáng)光，流進(jìn)我的內(nèi)心，久久無(wú)法消散！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇41
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚。
走在校園的小路上，一切只是黑漆漆的一片。寒風(fēng)撲面而來(lái)，好似一把利刃們?cè)谖业哪樕蠠o(wú)情地比劃著。校外的光芒時(shí)不時(shí)投射進(jìn)來(lái)，一輛輛車(chē)子似乎從眼前呼嘯而過(guò)，那刺耳的喇叭聲仿佛就在耳邊回響。
我哆嗦著，快步走回宿舍，嘴里不停地哈氣，手情不自禁搓捻著，只為了讓自己多一些溫暖。
一切是孤獨(dú)的`，我時(shí)不時(shí)看向窗口，望著天空，我想起了和父母在一起的美好時(shí)光。我從小都在幻想著過(guò)上獨(dú)立的生活，直到這一天終于來(lái)臨，我又不敢去面對(duì)。內(nèi)心感慨，不由得嘆了一口氣，突然，一聲熟悉而又溫柔的聲音：“兒子！”驚嚇到我，我以為是別人家的父母又來(lái)探望他們的孩子，可是，仔細(xì)分析，這個(gè)聲音尤其的熟悉。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了他們——我的父親母親。他們疾步走來(lái)，母親說(shuō)：“兒子，天這么冷，我給你帶來(lái)幾件衣服，還給你帶來(lái)了你愛(ài)吃的東西，你猜猜今天是什么日子？”我一臉迷茫，她臉上露出和藹的笑容：“今天是你的生日！”
我竟想不起今天這個(gè)屬于我的日子，而我的母親，卻……她從背后拿出一塊蛋糕，是我最喜歡的榴蓮蛋糕。原來(lái)，她記得我所有的喜好！我狼吞虎咽地吃著，母親笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，沒(méi)人跟你搶?zhuān)c(diǎn)！”我吃完了，母親總覺(jué)得我沒(méi)有吃飽，硬是拿起其它事物“要求”我吃下。吃完蛋糕，他們便要離開(kāi)，嘴里不住地叮囑著我：“天氣涼了，要多穿幾件衣服，千萬(wàn)不要感冒了！”我隨聲應(yīng)和，看著他們一點(diǎn)一點(diǎn)遠(yuǎn)去的背影，內(nèi)心更多感慨，一股暖流慢慢襲來(lái)。
而第二天，上課前，老師竟意外地組織班級(jí)同學(xué)對(duì)我說(shuō)了一聲：“生日快樂(lè)！”這是一份遲到的祝福，但夾雜著昨晚的溫暖，一起分散在空氣中，隨著陽(yáng)光，暖入我的心田，所以那一天，陽(yáng)光，格外地溫暖。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇42
我在街上閑逛的時(shí)候，忽然聽(tīng)到一個(gè)孩子的哭聲，我順著哭聲望去，只見(jiàn)一個(gè)四五歲的女孩一屁股坐在地上哭，旁邊翻了輛自行車(chē)，一個(gè)戴眼鏡的吃力地站起身子，這時(shí)，一個(gè)婦女從路旁的店里直竄到街上，瞪著眼罵道：“瞎了眼，撞倒了我的孩子。”一邊抱起了那坐在地上的小女孩。戴眼鏡的青年敢忙道歉說(shuō)：“阿姨，我太心急，車(chē)子撞了您的孩子，真對(duì)不起。”說(shuō)著就掏出錢(qián)往那婦女手里塞，一邊摸著那孩子的頭，一邊說(shuō)：“小姑娘，摔痛了吧。叫你媽媽給你買(mǎi)點(diǎn)好吃的。”
那婦女臉上帶著怒氣看著青年一眼，(.)沒(méi)肯接過(guò)錢(qián)，她懷里的`哭得更響了，街上看熱鬧的人漸漸圍攏了，人們七嘴八舌地說(shuō)開(kāi)了：“現(xiàn)在的年輕人騎車(chē)太橫沖直撞了。”這青年還蠻客氣，懂道理。“快送醫(yī)院查查，傷著了沒(méi)有？”青年人忽然醒悟了，滿口說(shuō)：“好，好，我這就帶孩子上醫(yī)院檢查，剛才我只記掛自己母親的傷勢(shì)，急著趕往醫(yī)院去看她，沒(méi)注意走過(guò)來(lái)的這孩子，對(duì)不起，對(duì)不起。”
“哦，是這樣。孩子一時(shí)看不出什么傷，就算了。”那婦女的口氣和緩了。“那怎么行，我反正上醫(yī)院去，孩子先讓我?guī)タ纯矗梅判摹！鼻嗄暾\(chéng)懇地說(shuō)。“你快去看你媽?zhuān)⒆诱嬗惺拢易约核腿ァ！蹦菋D女一
邊推青年走一邊說(shuō)。青年還是站著沒(méi)動(dòng)。圍觀的人你一言，我一語(yǔ)，關(guān)切地說(shuō)：“青年人，這位大姐誠(chéng)心放你走，走嘛。”“孩子有她媽?zhuān)惴判淖摺！薄耙院篁T車(chē)要留心點(diǎn)。”
我站在人群中，就像一縷陽(yáng)光照著我，一股暖流進(jìn)入了我的身體似的。
那一天，陽(yáng)光真溫暖！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇43
在某年的9月29號(hào)的早晨，還帶著幾分慵懶的陽(yáng)光斜斜地映在溫哥華的街頭。反射在建筑玻璃上的七彩光芒，射到了一條隊(duì)伍，然而，不論你多趕時(shí)間，你都會(huì)留意到這條隊(duì)伍，因?yàn)檫@是一條鴨隊(duì)。
不知這是從哪跑來(lái)的'鴨子，出現(xiàn)在大街上，領(lǐng)隊(duì)的鴨媽媽和跟在后面的幾只小鴨就像“劉姥姥進(jìn)大觀園”似的在大街上左顧右盼，突然，那只鴨媽媽看見(jiàn)了前面有一個(gè)坑，便“嘎嘎”地提醒跟在身后的小鴨。沒(méi)想到，竟然有幾只小鴨顧著看車(chē)水馬龍而沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)鴨媽媽的提醒，掉進(jìn)了下水道里。
鴨媽媽發(fā)現(xiàn)后，急了，想救自己的孩子，卻救不了，憋得慌。它發(fā)現(xiàn)路邊有一位巡警，便讓自己的孩子待在原地別亂跑，自己很快就回來(lái)。它跑到那位巡警旁，啄了啄那位巡警的鞋，接著，它開(kāi)始了一輪又一輪的哀叫，終于“功夫不負(fù)有心人”，那位巡警發(fā)現(xiàn)了它，感覺(jué)那只鴨有急事找他，便跟著鴨子到了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，鴨媽媽和幾只小鴨用翅膀指了指那個(gè)洞，沒(méi)想到那幾只小鴨指著指著，掉進(jìn)了那個(gè)洞里，鴨媽媽就更憋得慌了。巡警立刻去尋找各種工具，一點(diǎn)一點(diǎn)潛到了臭氣熏天的下水道底下。巡警一手拉著繩子，一手提著網(wǎng)鉤，在水里撥動(dòng)著。突然手里似乎重了很多，撈起一看，里面有六只小鴨，鴨媽媽高興得嘎嘎叫了起來(lái)，似乎在說(shuō)，太謝謝你了，一只小鴨都沒(méi)少。這一場(chǎng)景使原本正在埋頭苦干的人都駐足癡望，感受著人與動(dòng)物的愛(ài)，原本嘈雜和忙亂的大街霎時(shí)間洋溢著一種別有風(fēng)格的溫暖。
就像陽(yáng)光一樣，暖暖的，但除了陽(yáng)光還有我們的愛(ài)和我們的心。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇44
“向著陽(yáng)光走走吧，會(huì)溫暖些！”我會(huì)用手托著小巴，看著她。她的身上總是有股陽(yáng)光的味道。她的性格也有陽(yáng)光的味道，可能是經(jīng)常曬太陽(yáng)的緣故。
總是在我最失落，跌入深谷時(shí)，她好像及時(shí)雨 ，給我莫大的勇氣和自信。
我被她拉了起來(lái)，離開(kāi)了陰暗的房間，踏出了曾經(jīng)認(rèn)為是自己的全部的房子。陽(yáng)光灑滿了大地，她露出了她那溢滿了陽(yáng)光的微笑，我默默地說(shuō)：“小霜，我如果也有你這種陽(yáng)光般的.微笑，我恐怕就不會(huì)躲在房間里不出來(lái)。”“那好啊，我把微笑給你。”她天真地說(shuō)。我知道是她在安慰我，我也知道我不會(huì)擁有著這種笑。一個(gè)面對(duì)困難，一個(gè)做事拖泥帶水的人，怎么配有這微笑。
我握住她的手，“你的手真溫暖！”她握得更緊了，笑著說(shuō)“只要你多曬太陽(yáng)，你的手會(huì)很溫暖。”我瞇著眼睛，陽(yáng)光，對(duì)我來(lái)說(shuō)很耀眼，很耀眼。它好像奢侈品，而我是窮人，不配。
記得我們是最后一次見(jiàn)面，你還是那句話“向著陽(yáng)光走走吧，會(huì)溫暖些！”這次我沒(méi)有反抗。牽著她的手，最后一次陪她曬太陽(yáng)。“以后要多曬太陽(yáng)，知道嗎？”她叮囑道。我凝視著遠(yuǎn)方，木納地點(diǎn)頭。之后她說(shuō)了什么，我都不知道了。
我掙脫她的手，大喊了句：“你有一身的溫暖！小霜再見(jiàn)。”
是的，在陽(yáng)光下，我們都是溫暖的，仿佛一切的謊言和虛假都可以被原諒。陽(yáng)光照得我們的心膨脹，好像能裝下所有。上帝是仁慈的，祂贈(zèng)給人類(lèi)陽(yáng)光，祂也是公平的，給好人、壞人、富有、貧窮的人一樣的陽(yáng)光，讓我們活在陽(yáng)光下。
是的，想著陽(yáng)光，我們每個(gè)人都是溫暖的。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇45
書(shū)卷多情假故人，晨昏優(yōu)樂(lè)每相親。
——題記
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
斷斷續(xù)續(xù)下了三天的雨，第四天終于迎來(lái)了陽(yáng)光。
我是不喜歡雨天的，相反，我喜歡秋天的陽(yáng)光，這樣柔和，恬靜的陽(yáng)光才可以稱(chēng)之為溫暖，不像夏天的炎熱，不像冬天的乏力蒼白。
總喜歡，在秋日的某個(gè)下午，泡上一杯咖啡，倚窗而坐，捧一本詩(shī)詞，或一本散文，細(xì)細(xì)地讀，陽(yáng)光透過(guò)小院里銀杏樹(shù)的枝椏，密密斜斜地灑在窗臺(tái)，灑在手中充滿質(zhì)感的書(shū)頁(yè)上，錯(cuò)落有致。
寧愿不去與朋友吃喝玩樂(lè)，也希望，能有在一個(gè)有著秋日暖暖陽(yáng)光的下午，在書(shū)中感受生命的愉悅，精神的光亮，靈魂的靜美，那些優(yōu)雅的文字，傳達(dá)這世間美好的一切：智慧，良知，悲憫，至善，信仰，理想與愛(ài)。生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。
拾起一片落葉，如古老錢(qián)幣一般的黃色早已包裹了它小小的`身軀，如泣如訴著它這短暫而又漫長(zhǎng)的一生。將它舉到半空，遮住太陽(yáng)，逆著光的它，有種遺世獨(dú)立的美感。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
將那銀杏葉，夾在那本《目送》中，期待它的美永存。
捧著書(shū)本，站在秋日的陽(yáng)光下，一股暖流從頭頂流經(jīng)心底，流到指尖，還有掌心書(shū)本傳來(lái)的溫暖。
太陽(yáng)射出的光線給人溫暖，給心靈慰藉，被叫做陽(yáng)光，而書(shū)帶給我的，同樣是陽(yáng)光，只不過(guò)這陽(yáng)光灑在心上，溫暖的是心田，落葉亦如此。這似水流年里，唯有陽(yáng)光，能活過(guò)歲月，時(shí)間和未來(lái)。
愿你珍惜這熙攘而寂寥的繁華，珍惜這溫暖輕柔的陽(yáng)光，你與萬(wàn)物同在，蒼生安度。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇46
“光本身是不燙人的，它既不會(huì)傷害別人，卻又能夠照亮世界。”
“所以，哪怕這個(gè)世界未必溫暖，我也始終相信，它是明亮的。”
“相信在某一天，我們會(huì)遇見(jiàn)能照亮自己世界的人。”
“相信在某一天，我們也能照亮別人的世界。”
“在人生某個(gè)時(shí)期，光點(diǎn)可以匯聚成一股力量，照亮你前行的路溫暖你的`心。”
所以我突然想做一束光，即使不能明亮，至少我可以是散發(fā)溫暖的正能量。
暖意隨心。困，睜不開(kāi)眼睛，卻還是要起床。準(zhǔn)備好了的早點(diǎn)都來(lái)不及吃的忙碌的早晨，最溫暖的事就是趴在車(chē)上睡覺(jué)，匆匆趕到學(xué)校的上午，驚喜的發(fā)現(xiàn)書(shū)包里藏著一塊面包和一袋牛奶，浮出一個(gè)微笑，昨天與爸媽的爭(zhēng)吵也已釋?xiě)选?/p>
下雨天，爸爸騎著自行車(chē)帶著我們，身上穿著雨衣，讓我們鉆到雨衣后面，摟著他們的腰，我們還會(huì)不停地問(wèn)“到哪兒啦？到哪兒啦？”是那么的幸福快樂(lè)。陽(yáng)光雖不出現(xiàn)，但溫暖卻又升騰在了這小小的雨衣方寸之間。
我的死黨，你們會(huì)忘了我么？那年，我們?cè)低颠f過(guò)小紙條，也曾喝醉了酒邊唱歌便開(kāi)始胡言亂語(yǔ)，我們?cè)黄鹈枥L著夢(mèng)想，一起偷偷藏過(guò)那不及格的試卷，我們也曾被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，卻一起發(fā)誓不被打垮。那時(shí)我們年少，只會(huì)一心籌劃明日的美好，翻開(kāi)牛皮本，盡是溫暖的詩(shī)句，你還說(shuō)“心若向陽(yáng)，無(wú)畏傷悲”。堅(jiān)信每個(gè)人心中都有一朵燦爛溫柔的花，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
“我們都是遠(yuǎn)視眼，模糊了離我們最近的幸福。”
“所以，要好好的加油吶！”
“如果可以，請(qǐng)讓我做一道光，不為心安，只為溫暖。在這個(gè)淺夏，初微，那個(gè)最需要關(guān)懷的世界，哪怕撒到麥穗身上，那也是一種成長(zhǎng)的力量，溫暖的幫助和金燦燦的，幸福。”
“這里陽(yáng)光，喜歡溫暖和擁抱的陽(yáng)光。”
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇47
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“面對(duì)陽(yáng)光，陰影只能在你背后”很多時(shí)候，我們都只躲在黑暗的一角，而不愿面對(duì)陽(yáng)光，但其實(shí)只心中的窗簾拉開(kāi)，打開(kāi)心房，敞開(kāi)心門(mén)，面對(duì)陽(yáng)光，讓溫暖的陽(yáng)光照耀到臉龐，你會(huì)感受到──希望與幸福！
面對(duì)陽(yáng)光吧！就像一位獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)家達(dá)妮茲一樣不放棄希望，即使她失去了雙手和雙腳，即使她被用“異樣的眼光”看待，即使她甚至被學(xué)校退學(xué)、不要她。不過(guò)，她不放棄自己，仍然用嘴咬著筆，一筆一畫(huà)的完成了四千多幅畫(huà)作，不只令人欽佩，也使以前嘲笑她的人，給予了她尊重與喝采。達(dá)妮茲的成功秘訣在哪？在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧！就像哈利波特的作家一樣，她原本是靠失業(yè)補(bǔ)助金來(lái)過(guò)生活的，卻因?yàn)橄嘈抛约海环艞壸约旱囊患贾L(zhǎng)──寫(xiě)作，在不斷努力下，完成了哈利波特第一集神秘的魔法石，也在一夕之間成名，哈利波特大賣(mài)！更拍成了電影，深受讀者、影迷喜愛(ài)。羅琳的成功秘訣在哪？在于她選擇面對(duì)陽(yáng)光。
面對(duì)陽(yáng)光吧！告訴你的家人、朋友，當(dāng)你灰心喪志、心灰意冷時(shí)，面對(duì)陽(yáng)光，讓黑暗的陰影拋到腦后，使你看到幸福、美麗的一面！不要再讓過(guò)去的陰影成為你的絆腳石，快把心窗打開(kāi)，讓燦爛的陽(yáng)光照到臉上吧！只有坦然的.面對(duì)陽(yáng)光，才能擁有快樂(lè)和寬廣的胸懷。也惟有坦然的面對(duì)陽(yáng)光，才能坦然的面對(duì)這個(gè)世界。
經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，才知道彩虹的美麗；歷練了生生死死，才明白生命的珍貴；走在生死邊緣，我們不言放棄，努力過(guò)，拼搏過(guò)，跨越過(guò)，才發(fā)現(xiàn)，生命真的可以創(chuàng)造奇跡，荒漠中也會(huì)有綠谷，也能有綠洲。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇48
經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的下雨，好不容易太陽(yáng)公公終于露臉了！溫暖的陽(yáng)光映照在大地上，讓每一個(gè)人的臉上都露出了笑容。
在寒冷的冬天，太陽(yáng)公公遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲在云層里，讓我們無(wú)法感受到他的溫暖。這時(shí)候的我們，覺(jué)得非常寒冷，窗外的景象非常平淡，看不到五彩繽紛的小花和飛舞的蝴蝶；冷風(fēng)颼颼吹著，路上看不到忙碌的行人，這時(shí)候我才知道陽(yáng)光帶給我們的溫暖是無(wú)限的。
冬天走了，春天來(lái)了，太陽(yáng)也悄悄的出來(lái)了。這時(shí)候的大地生意盎然，有著可愛(ài)的小動(dòng)物在玩耍，于是我們也把冬天穿的大衣脫下來(lái)，跟著他們一起享受太陽(yáng)公公帶給我們的溫暖。有了陽(yáng)光讓我們可以運(yùn)動(dòng)、游戲，也可以讓花草樹(shù)木長(zhǎng)得又高又壯，到處都有生機(jī)，所以我喜歡溫暖的陽(yáng)光。
每天因?yàn)橛嘘?yáng)光的照射，讓我們有著暖呼呼的.感覺(jué)，也讓我們樂(lè)于到外面活動(dòng)，看著美麗的花草，欣賞小動(dòng)物歡喜跳躍的模樣，這時(shí)候的我，也不會(huì)懶洋洋，因?yàn)橛袦嘏年?yáng)光陪伴著我。
陽(yáng)光公平無(wú)私地照耀在每一個(gè)人的身上。它不會(huì)照耀在懶惰的人的心中，它只會(huì)使那些勤勞肯吃苦的人露出陽(yáng)光而燦爛的微笑。
陽(yáng)光有多種味道。如果你整天無(wú)所事事，陽(yáng)光就會(huì)照耀在你身上一種苦澀的味道，如果你整天做事做一半扔一半，你就會(huì)嘗到酸酸的味道，如果你整天勤勞好學(xué)，你就會(huì)嘗到像糖果一樣甜甜的味道。也有人說(shuō)陽(yáng)光有多種顏色，我們一定要用心收集陽(yáng)光，把心裝點(diǎn)得絢麗斑斕。心是一個(gè)容器，一個(gè)瓶子，我要用它收集陽(yáng)光，收集閃爍愛(ài)的色彩陽(yáng)光。陽(yáng)光是溫暖的，收集陽(yáng)光的心也會(huì)溫暖的，陽(yáng)光無(wú)處不在的，或許在某個(gè)不經(jīng)意間，陽(yáng)光會(huì)在身后嘩啦啦地開(kāi)出許多的花。
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇49
春日融融，生機(jī)勃勃，溫暖的陽(yáng)光照在我的百葉窗上，流進(jìn)我的內(nèi)心深處。我的思緒不禁想起了那年夏天
我站在田埂上，手里捏一朵不知名的野花，眺望遠(yuǎn)方，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，飄著幾絲白云，鄉(xiāng)村的一切仍然那么美好，令人陶醉其中可不湊巧，我的肚子突然疼起來(lái)，心想：準(zhǔn)是昨晚睡覺(jué)被子沒(méi)蓋好，受涼了吧！也罷，只好回家歇著去了。
回到家，疼痛并沒(méi)有減弱，反倒因家中的陰暗潮濕而更加嚴(yán)重了。我雙手捂著肚子，額頭上布滿了一層密密的'冷汗。牙齒輕咬著嘴唇，身子蜷縮成了一只蝦米型，老爸連忙走過(guò)來(lái)：“怎么了？肚子疼嗎？”“嗯”我咬牙擠出一個(gè)字。“那就別在家待著了，外面陽(yáng)光這么好，出去曬曬太陽(yáng)吧！說(shuō)不定陽(yáng)光就能治好你呢！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。他那有些粗糙的大手拉起我的手，拽著我來(lái)到了院子里的一棵大樹(shù)旁。“這兒陽(yáng)光好，你在這兒曬曬吧！”
一輪火紅的太陽(yáng)掛在碧空如洗的藍(lán)天中，散發(fā)著耀眼光芒，溫暖著我和老爸。疼痛似乎減輕了些，老爸有力的大手緊緊的握著我的手，這股暖流好像從未有過(guò)，是從指尖緩緩流進(jìn)心靈最軟處的暖。看著那陽(yáng)光里浮動(dòng)的微塵，覺(jué)得自己仿佛就是那其中的一粒小小的塵埃，躺在父愛(ài)這一縷最溫暖的陽(yáng)光里，淺笑安然肚子好像不疼了。
就在這時(shí)，老爸開(kāi)口問(wèn)道：“好些了嗎？”“好多了！”“那繼續(xù)你的日光浴吧！你可別曬成魚(yú)干哦！”我撲哧一笑：“你才是條大魚(yú)干。”爽朗的笑聲傳入云霄，在天空中飄散
老爸的手依舊緊握著我，我想：“治好肚子疼的不僅僅是陽(yáng)光，還有比陽(yáng)光更溫暖的父愛(ài)吧！”
陽(yáng)光在這個(gè)午后緩緩流淌。老爸，你永遠(yuǎn)是我心中那束溫暖的陽(yáng)光！
那一天,陽(yáng)光好溫暖初三作文 篇50
母愛(ài)如海，父愛(ài)如山。母親的愛(ài)，是細(xì)微的，是溫柔的；父親的愛(ài)，是寬容的，是溫暖的。
前幾天的英語(yǔ)測(cè)試，我在做時(shí)就已經(jīng)發(fā)覺(jué)我的成績(jī)不會(huì)好，試卷發(fā)下來(lái)了，鮮紅的大叉刺傷了我的眼，內(nèi)心涌動(dòng)的悲傷、絕望；立刻充滿了眼眶，酸酸澀澀，即將落下來(lái)。眼淚打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那般無(wú)助。喲67分，看看我都可以考到100分，你都考不到，你好差啊﹗呵呵呵！就是你在也太差了吧。一個(gè)個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的聲音在腦海回想，好不難受。
放學(xué)了，我拖著沉重的步伐走回家，原本十分鐘的路程，我走了半小時(shí)。一到家看到桌上的飯菜，心好像兔子一樣蹦蹦直跳，看到祥和的父親，我好像抬不起頭，只默默的從書(shū)包拿來(lái)試卷，交給父親，看到試卷的父親臉色大變，祥和地目光沒(méi)有了留下來(lái)的只有嚴(yán)肅，我一言不發(fā)，靜靜的站在窗邊。看那漸漸黑沉的天，看那漸漸聚攏的云，看那漸漸落下的雨。我的心如同脆弱的玻璃般，一塊一塊地支離破碎。呵呵，連老天也為。
孩子，一直在旁邊一言不發(fā)的父親開(kāi)口了。“孩子，你，可聽(tīng)過(guò)一句話。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。這次考試，你就把它當(dāng)成那磨礪你的`狂風(fēng)暴雨。經(jīng)過(guò)此次，你不正是發(fā)現(xiàn)了自己的缺漏，不足與弱點(diǎn)嗎？你看，父親伸出手指向窗外，雨后天晴，那明媚的陽(yáng)光，便如同你的彩虹。只有更加努力，才能建造你的天空，打造出屬于你的彩虹。”
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹我低下頭喃喃自語(yǔ)道。是啊，爸爸說(shuō)得不錯(cuò)，這次考差，不就是對(duì)我的考驗(yàn)嗎，不就是我向上的墊腳石嗎？
此時(shí)此刻，我的心田，射進(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光。
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