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      感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2022-08-17 11:37:49 感謝

      感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文(通用12篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文(通用12篇)

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇1

        在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到很多人很多事,有些人在這個(gè)過(guò)程中會(huì)給我們留下深刻的印象,讓我們能夠離開(kāi)深霧的陰霾,感謝遇見(jiàn)——我的英語(yǔ)老師。

        剛上初中,踏進(jìn)教室,偌大的教室,卻沒(méi)有一張熟悉的面孔,習(xí)慣沉默不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我,總是靜靜地看書(shū)學(xué)習(xí),很少與人交流。我的英語(yǔ)筆試成績(jī)還不錯(cuò),在班級(jí)排第一,可是口語(yǔ)成績(jī)差得很,基本上都是倒數(shù),所以成績(jī)也被拉下來(lái)了。也許是由于自己害羞的原因,就連對(duì)著電腦前說(shuō)英語(yǔ)都會(huì)緊張得支支吾吾。

        每次上英語(yǔ)課,老師讓我們互相說(shuō)英語(yǔ)對(duì)話(huà),互相練習(xí)的時(shí)候,全班除了愛(ài)睡覺(jué)的人在繼續(xù)趴著的時(shí)候,也只有我一個(gè)人低著頭看著英語(yǔ)書(shū),顯得是那么的出眾。本以為就可以躲過(guò)被提問(wèn)的尷尬時(shí)刻,可是英語(yǔ)老師卻偏偏點(diǎn)了我的名字,讓我和同桌用英語(yǔ)對(duì)話(huà),“怎么辦怎么辦?”我心里那可是無(wú)比的緊張,連拿著書(shū)的手都在顫抖著,同學(xué)說(shuō)的很暢,而我說(shuō)得有一個(gè)單詞沒(méi)有一個(gè)單詞的,連聲音都是顫抖的,吞吞吐吐的哽咽完后,尷尬地低下頭,臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。

        英語(yǔ)老師沒(méi)有責(zé)怪我,反而還在全班同學(xué)前面表?yè)P(yáng)我,讓我繼續(xù)加油,此時(shí)的我心“碰碰”快速頻率的跳動(dòng)。下課后我松了一口氣,心想著老師下節(jié)課應(yīng)該不會(huì)提問(wèn)我了吧,回答得這么慘不忍睹。另我想不到的是,第二天的英語(yǔ)課老師又提名提問(wèn)我,更荒唐的是老師竟然讓我上臺(tái)上講!此時(shí)我的心更加地惶恐,感覺(jué)整個(gè)身體都不是我能支配的,站在講臺(tái),用顫抖的手接過(guò)老師手里的麥克風(fēng),腳不停地抖動(dòng),幸虧講臺(tái)掩飾了我顫抖的雙腳。聲音更是抖動(dòng),都無(wú)法辯認(rèn)出是自己的聲音,最后只能是羞愧地低著頭強(qiáng)忍著講完。雖然我是非常緊張地,可是很明顯地看到老師明亮的目光和親切的眼神,老師還是像上節(jié)課一樣表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我進(jìn)步了,此時(shí)我明白老師是想鼓勵(lì)我走出緊張的害羞,走出陰霾。之后的每節(jié)課英語(yǔ)老師都會(huì)讓我在臺(tái)上講英語(yǔ),雖然都會(huì)很緊張,可是慢慢地竟然習(xí)慣了這種場(chǎng)景,變得越來(lái)越不緊張,越顯輕松。

        感謝遇見(jiàn)我的英語(yǔ)老師,是她用她的耐心和對(duì)我的不放棄讓我擺脫無(wú)比的緊張,重拾信心和勇氣,讓我成長(zhǎng)。并鼓勵(lì)我參加學(xué)校的口語(yǔ)比賽,最后得了一等獎(jiǎng),當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我對(duì)英語(yǔ)老師深深地鞠了一恭。

        若你不夠勇敢,我定會(huì)給你勇氣。感謝遇見(jiàn),我的英語(yǔ)老師。

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇2

        感謝遇見(jiàn)你,我最親愛(ài)的母親,是你給予了我這寶貴的生命。

        大家都說(shuō)母愛(ài)是一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;母愛(ài)是一雙手,在我跌倒時(shí),扶我重新站起;母愛(ài)是一捧清泉,在我口渴時(shí)滋潤(rùn)我的心田。總言而之,所有的母愛(ài)都是偉大的。

        記得有一次,微風(fēng)吹拂著我的窗簾,我在臺(tái)燈前安安靜靜的寫(xiě)著回家作業(yè)。忽然,有一道題目令我絞盡腦汁,一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)又從我的腦海閃過(guò)。我心想:這道題用哪一種方法來(lái)計(jì)算呢?是這樣嗎?不對(duì),有可能是另一種方法吧!我的腦子越來(lái)越亂。

        此刻,媽媽仿佛看出了我的苦惱,輕手輕腳地走了進(jìn)來(lái),摸了摸我的頭。又用和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“馨馨,這道題目是不是遇到了困難呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,并沒(méi)有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過(guò)去,仔細(xì)閱讀了一番。又說(shuō):“這道題我心中也有了答案,但是不怎么確切,你明天到學(xué)校問(wèn)一下老師吧!”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        第二天放學(xué)時(shí),媽媽沖了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“昨天那道題目老師教你了?”我回道:“老師并沒(méi)有教我,只是報(bào)了一下答案。”媽媽立刻高興了起來(lái),說(shuō):“那我今天來(lái)教你吧,。”我心中十分疑惑,昨天媽媽不是不確切,今天又是怎么了?我聽(tīng)完媽媽的講解,想一探究竟,故意又問(wèn)了媽媽一道。誰(shuí)知半夜媽媽偷偷打開(kāi)手機(jī)。又跑到書(shū)房拿了一本小本子,原來(lái)媽媽在補(bǔ)習(xí)。剎那間一股暖流流入我的心田。

        媽媽?zhuān)覑?ài)你,感謝遇見(jiàn)你,媽媽。是你給予了我寶貴的生命,給我補(bǔ)習(xí),讓我變成了一個(gè)完美的女孩兒。

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇3

        20xx年的五月,我無(wú)意間下載了先鋒作文這個(gè)軟件。我想登錄一個(gè)號(hào),可是我以為要填滿(mǎn)所有的空格才能注冊(cè)一個(gè)號(hào),但是我沒(méi)填滿(mǎn),所以就沒(méi)注冊(cè)。

        然后,我在寶典里交朋友,發(fā)現(xiàn)寶典里交朋友原來(lái)要自己說(shuō)一個(gè)名字交朋友。我當(dāng)時(shí)還沒(méi)有,于是我的第一個(gè)朋友嫣兒幫我起了一個(gè)名字:軒墨。從此,這個(gè)就是我在寶典的名字。

        之后,我看見(jiàn)了一個(gè)收徒弟的話(huà)題,我不知道怎么回事毫不猶豫地回復(fù)了。然后,她便成了我的師傅。我們一直不知道要聊些什么,所以關(guān)系看起來(lái)不怎么好。直到她的退網(wǎng),當(dāng)時(shí)那句話(huà)我現(xiàn)在依然記憶猶新,“我走了,不打算回來(lái)了。”而且,她還把號(hào)交給我保管。這以后,我的心一直過(guò)意不去。后來(lái),她的閨蜜,告訴我:“你師傅快要回來(lái)了,你等著吧。”然后,師傅就真的回來(lái)了,我欣喜若狂。因?yàn)閹煾敌湃挝也虐烟?hào)交給我,所以師傅她在我心中有了很高大的形象。

        我還認(rèn)識(shí)了一個(gè)姐姐,她是第一個(gè)跟我聊天超過(guò)100條的人。其他的人跟我聊天時(shí)總是不會(huì)找話(huà)題,我自己也不會(huì)。但是,她會(huì)主動(dòng)去找話(huà)題呢。有一次,她分手了。男朋友盜了她的號(hào),她只能開(kāi)一個(gè)準(zhǔn)階的小號(hào)。因?yàn)闇?zhǔn)階的號(hào)有很多事情不能做,所以我給了她一個(gè)仙階的號(hào)。因?yàn)檫@件事,我們建立了深厚的友誼。

        我還認(rèn)識(shí)了小業(yè)、洋洋姐、思雨妹妹、東皇先生……因?yàn)檎J(rèn)識(shí)的人也不少,就不一一介紹了。

        人生路中,最大的幸運(yùn),就是遇見(jiàn)一些對(duì)的人感謝相伴,歲月昭華,愿我們依舊如初。

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇4

        時(shí)光如水,緩緩在歲月里高歌低吟,時(shí)光更像一幅素描畫(huà),把我們的友誼都刻畫(huà)在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過(guò)的蔚藍(lán),微風(fēng)輕撫著片片白云,時(shí)光走過(guò)靜默的窗邊,在指縫間悄悄溜走,陽(yáng)光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜,那么美好。

        風(fēng)吹著我略顯凌亂的發(fā)絲,撫過(guò)我疲憊的面龐。我已經(jīng)記不得,我們的相遇,我只知道,遇見(jiàn)你,我的生命才是完整的。

        我走向時(shí)光的回廊,取下充滿(mǎn)著我們回憶的影像,我感嘆著那懵懂無(wú)知的童年。幸好,歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡,只是留下了些許斑駁,些許朦朧。

        走到回廊的中央,我又看見(jiàn)了畢業(yè)時(shí)的合照。不禁鼻子發(fā)酸,紅了眼眶。我記得,你的寬容,你的善良;我記得,吵架時(shí)你的讓步,你的難過(guò);我記得,我們比賽時(shí)邁向終點(diǎn)的那一步,你陽(yáng)光般的笑顏。驀然回首,那模樣依然烙印在我心底,從未忘卻,連我,都被你的善良,感染了啊。

        斑駁的陽(yáng)光從盡頭噴涌而出,滿(mǎn)墻的影像頃刻間化為幻影,突如其來(lái)的強(qiáng)光令我緊閉雙眼,原來(lái),我來(lái)到了一個(gè)嶄新的世界。月亮掛在夜空的另一端,皎潔的月光布滿(mǎn)了整個(gè)地面,天空中灑滿(mǎn)了零星小雪。卻看到,你帶笑地向我步來(lái),月色與雪色之間,你是第三種絕色。

        原來(lái),你的寬容,你的善良,你的笑容,早已刻在我的心中。只是因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我有了屬于我的,獨(dú)一無(wú)二的人生之路。因?yàn)橛鲆?jiàn)你,我的生命才是如此完整。

        感謝,遇見(jiàn)。

        感謝,我的生命里的你。

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇5

        人間冷暖,只有自知,窗外又下起了雨,我的思緒不知何時(shí)飄回了那個(gè)雨天……

        “啊?今天是我打掃衛(wèi)生?”我轉(zhuǎn)頭望了望窗外的大雨,無(wú)可奈何的搖搖頭,嘴里嘀咕著:“哎,今天要在學(xué)校睡了!”

        等我打掃完,才發(fā)覺(jué)路燈已亮起,只是在雨水的沖擊下有些模糊。我環(huán)顧四周,周?chē)拇髽嵌紲缌藷簟=裉彀謰尣辉诩遥以趺椿兀课医^望的癱坐在地上。

        “明月,你怎么還不走?我?guī)Я藗悖唬蹅z一起走?”我回過(guò)頭,那不是張丹么?我激動(dòng)的要哭了,連連點(diǎn)頭。

        來(lái)到樓下,寒風(fēng)裹挾著雨水一陣劈頭蓋臉地打在我臉旁。我縮了縮脖子,張丹撐起傘,把一大半的遮面都給了我,自己的半個(gè)肩膀和腳裸露在外,雨點(diǎn)如黃豆般大小,不留情面的滴在她身上,看著多冷啊!她卻是不是的問(wèn)我“冷么?有雨落在你身上么,”我的心里暖暖的,眼里漸漸的蒙上了一層霧……

        張丹比我矮,所以她踮起腳,努力地?fù)蔚竭m合我高度的地方。她纖弱的手臂,不停地在顫抖,我清晰的看到張丹白皙的手指凍得發(fā)紫,青筋也顯現(xiàn)出來(lái),我的心如同一塊海綿軟軟的,身體里在奔騰的滿(mǎn)腔熱血,那種感受,就如同秋雨浸潤(rùn)九寨溝……

        我問(wèn)“我來(lái)?yè)伟桑 睆埖s佯裝堅(jiān)強(qiáng)著:“不用不用,我力氣大,你力氣小。”心中的感動(dòng)就像決了堤的洪水,浩浩蕩蕩的從心房?jī)A瀉,流向四肢。我看了看她,張丹像棵挺拔的小白楊,為我遮風(fēng)擋雨!

        那個(gè)雨天,感謝有你,張丹!

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇6

        那是一個(gè)春天,你我第一次相遇。

        當(dāng)時(shí)的你正立在電線(xiàn)上,黑珍珠般的眼睛注視著河里的一切動(dòng)靜,雪白的身子微微向前,蓄勢(shì)待發(fā)。這時(shí)一個(gè)黑色身影從你眼前經(jīng)過(guò),你忽的一下沖向云霄,再忽的一下收斂翅膀急速俯沖,在抓住它的時(shí)候又快速煽動(dòng)翅膀,雙腳一蹬水面,又回到了電線(xiàn)上,你大口大口地吞咽你用實(shí)力、時(shí)間與耐心所得來(lái)的成果。

        第一次見(jiàn)面,你讓我明白了:靜靜等待,默默努力,蓄勢(shì)待發(fā),抓住機(jī)會(huì),一飛沖天!

        第二次相遇,是在一個(gè)炎熱的夏天。

        那時(shí)的河水已經(jīng)變成了淺水,到處都是濕泥,我當(dāng)時(shí)拖著病懨懨的身體走過(guò)那,我很煩悶,但當(dāng)我看見(jiàn)你,我煩悶的心情散盡了。

        你仍然站在那電線(xiàn)上,神采奕奕,眼睛炯炯有神,注視著淺淺的水,魚(yú)不多,個(gè)頭也不大了,但你仍然像捕大魚(yú)那樣小心、認(rèn)真。魚(yú)少了,個(gè)頭小了,你就多捕幾次,最讓我難以置信的是你一次又一次撲到淤泥里,可你的身子卻依然潔白。你每一次回到電線(xiàn)上你都會(huì)細(xì)細(xì)梳理你的羽毛,不留有一線(xiàn)污跡。

        那一次的見(jiàn)面你又使我明白了:不被外界所征服,做堅(jiān)強(qiáng)的自己;不與淤泥同流合污,只做清高的自己。

        如今,我每每抱怨、偷懶,都會(huì)想起你,想想你的意志,你的所作所為。抱怨頓時(shí)消散,偷懶頓時(shí)化為烏有。

        謝謝遇見(jiàn)你,我的朋友。

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇7

        人生路漫漫,在這條路上,你會(huì)遇見(jiàn)許多人。但我想說(shuō)的是那最初的遇見(jiàn)!

        在我眼前仍然是昏暗的時(shí)候,是您的手輕輕地?fù)崦有您那靜靜地聆聽(tīng)!

        在我們見(jiàn)第一面時(shí),我看見(jiàn)了你眼角的淚痕,竭盡了你畢生的力量;在我第一次叫出“媽媽”的時(shí)候,您高興地將我抱起,又親又吻;在我走進(jìn)幼兒園時(shí),我撕聲裂肺地喊叫,您依然狠下心來(lái),將我“舍”下,可我卻分明感受到您揪心的呻吟;在我學(xué)會(huì)游泳時(shí),您為我而激動(dòng)地鼓掌;在步入小學(xué)后,卻依然不知你的艱辛與磨難,依舊的調(diào)皮搗蛋;在二年級(jí)拿了雙百后,你以我而驕傲,臉上露出那欣慰的微笑;在進(jìn)入初中后,您更加嚴(yán)厲,并為我的成績(jī)而擔(dān)憂(yōu),卻不忘鼓勵(lì)!

        最近,有篇文章說(shuō):“孩子會(huì)在天上先挑選好自己的父母。可我覺(jué)得并不是,因?yàn)橛鲆?jiàn)你是我上輩子的福氣。在我遇見(jiàn)你之后,你讓我感受到這世間的美好,讓我看見(jiàn)這炫麗多彩的世界。

        在我遇見(jiàn)你時(shí),我也希望你遇見(jiàn)我也是最幸運(yùn)的,我目前無(wú)法給予您物質(zhì)上需求,但將來(lái)我會(huì)努力將其做到,我想當(dāng)你的避風(fēng)港,在你傷心不快樂(lè)的時(shí)候,也有我這小小的肩膀可以依偎。

        還記得您與父親去泰國(guó)游玩時(shí),我躲在被子里哭泣,那種發(fā)自?xún)?nèi)心的孤獨(dú),那種急迫的感受,歷歷在目。巴望著您早點(diǎn)回來(lái),與我團(tuán)聚,我再也不想與您分開(kāi),好嗎?

        謝謝您在茫茫的人海中選擇了我,謝謝您讓我欣賞到這世間美麗的風(fēng)光,更謝謝您和父親給了我一個(gè)溫馨的家!

        好好珍惜吧!珍惜你生命中遇見(jiàn)的親人!

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇8

        清早,陽(yáng)光輕柔地鉆進(jìn)花瓣上的晨露,鉆石般晶瑩剔透的晨露仿佛正朝太陽(yáng)微笑—這是花朵對(duì)太陽(yáng)的回報(bào)。我伸了個(gè)懶腰,來(lái)到餐桌旁,上面擺著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!”媽媽賜予我生命,為我的成長(zhǎng)保駕護(hù)航,您是我生命中第一個(gè)遇見(jiàn)!

        吃過(guò)飯,走在上學(xué)路上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,今天陽(yáng)光明媚,天空像藍(lán)寶石。馬路旁邊,警察叔叔有條不紊地在指揮車(chē)輛。我看到對(duì)面來(lái)了一輛車(chē),就立刻停住腳步,在斑馬線(xiàn)旁邊等待。開(kāi)車(chē)的叔叔竟然主動(dòng)停下車(chē),笑著擺擺手,示意讓我過(guò)去,我的心里頓時(shí)涌上一股暖流,朝叔叔報(bào)以微笑。陌生人萍水相逢,一份禮讓溫暖彼此。

        校園里的花兒卯足了勁,競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷。我陶醉在迷人的花香中,連水杯掉到了地上都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。小弟弟彎下腰,幫我撿起了水杯。他年齡比我小,個(gè)子也比不上我,眼神卻天真無(wú)邪,充滿(mǎn)靈氣。

        上課鈴響了,老師走進(jìn)教室,雙眼滿(mǎn)是血絲,老師昨晚一定又熬夜為我們批改作業(yè)了;上課時(shí)聽(tīng)著老師那沙啞的聲音,我的眼眶濕潤(rùn)了……感謝成長(zhǎng)路上遇見(jiàn)的每一位老師,認(rèn)真負(fù)責(zé)的你們?yōu)槲覙?shù)立了榜樣。

        臺(tái)灣著名女作家席慕容在《一束春花》中曾說(shuō)過(guò):“我原只是個(gè)平凡而又單純的女子,卻因?yàn)樗麄兊囊龑?dǎo),來(lái)到一片繁華細(xì)草的河岸上,我滿(mǎn)懷欣喜地采摘著遍生的野花,想把它們?cè)梢皇鴾厝岬幕ㄊ報(bào)給愛(ài)我的人。”

        感謝生命中的遇見(jiàn),伴我成長(zhǎng),前行,感恩……

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇9

        今天在這里我要向大家介紹一位我敬愛(ài)的.老師,她讓我學(xué)會(huì)心懷感恩,珍惜身邊所擁有的一切,努力做一個(gè)德智體全面發(fā)展的少先隊(duì)員,她就是我的班主任—荊老師。

        初見(jiàn)時(shí),覺(jué)得她是一位非常嚴(yán)厲的老師。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸,我能從她的只言片語(yǔ)中感受到她其實(shí)是一位外表嚴(yán)肅而內(nèi)心溫暖的老師。剛進(jìn)校園的我,懵懵懂懂,對(duì)一切新鮮事物都是抱著好奇的心態(tài)。不管在課堂上聽(tīng)課,還是在校園里活動(dòng),我時(shí)常會(huì)開(kāi)小差,可她總能在不經(jīng)意間對(duì)我溫柔提醒,讓我深深地感受到她身上散發(fā)出的一種親和力。

        她是一位在教學(xué)上非常嚴(yán)格細(xì)致的老師。平時(shí),她總會(huì)不厭其煩地在課堂上給我們講解課文的重要知識(shí)點(diǎn);她總能從我們?nèi)粘W鳂I(yè)里的密密麻麻文字中一眼看到缺點(diǎn)少捺的細(xì)節(jié);她總能在我們經(jīng)常錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)上反復(fù)要求我們找到錯(cuò)誤原因并訂正。她的言傳身教教會(huì)了我養(yǎng)成做事要注重細(xì)節(jié),注重養(yǎng)成,注重一絲不茍的好習(xí)慣。

        她是一位在生活上細(xì)膩有愛(ài)的老師。平時(shí)校園生活中,為了能夠充分調(diào)動(dòng)我們的積極性,她總會(huì)創(chuàng)新教育方法,在遵守校園守則前提下讓我們學(xué)會(huì)自我管理、自我約束,想方設(shè)法鼓勵(lì)我們表現(xiàn)自我,這對(duì)于靦腆內(nèi)向性格的同學(xué)這無(wú)疑是一個(gè)良策,對(duì)我這種性格外向的女孩兒來(lái)說(shuō)更是一個(gè)自我提升的過(guò)程。

        三年時(shí)光一晃而過(guò),感恩您在我人生道路上點(diǎn)燃明燈,有幸遇見(jiàn)您,讓我對(duì)小學(xué)時(shí)光充滿(mǎn)了期待;感謝有您,讓我的小學(xué)生活變得豐富多彩。有幸遇見(jiàn),感謝有您!

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇10

        在小學(xué)的時(shí)候有一段時(shí)間班上的同學(xué)最喜歡看哈利波特,收集全套的哈利波特,那時(shí)的我也想來(lái)買(mǎi)來(lái)看,可是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)原因買(mǎi)不起,問(wèn)爸媽要錢(qián),又說(shuō)我是浪費(fèi)時(shí)間看沒(méi)用的書(shū),每天同學(xué)們就在班上討論哈利波特,但是我沒(méi)有看過(guò),就只能在一旁的角落看關(guān)于學(xué)習(xí)的書(shū)籍,后來(lái)我想到一個(gè)辦法借書(shū)借他們的書(shū)看,終于接到書(shū)了,就在每天寫(xiě)完作業(yè)在床上偷偷的看,但是好景不長(zhǎng),有一天我在床上看書(shū)時(shí)忘了鎖門(mén),媽媽突然進(jìn)來(lái)了,本來(lái)媽媽是進(jìn)來(lái)拿幾件衣服的,他們看到我在床上看書(shū)時(shí),馬上就生氣了,一把把我手中的書(shū)給搶走了,心情也變得很差,走出了我的房間,第2天我因?yàn)闀?shū)被他拿走了,心情不好,正準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí),他叫住了我,我看見(jiàn)媽媽的眼睛里全是紅絲,心里生出了一絲的愧疚,媽媽對(duì)我說(shuō),女兒啊,我呢,昨天晚上一直在看這本書(shū),經(jīng)過(guò)反思了好久,這本書(shū)我看了,這雖然是一本課外書(shū),但對(duì)你也是有些好處的,我以后也會(huì)同意你看一些課外書(shū),不過(guò)你先得把作業(yè)寫(xiě)完再去看,這本哈利波特是你最喜歡看的,我替你買(mǎi)可以嗎?我聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)的這番話(huà),我高興極了,一把抱住了她,對(duì)媽媽說(shuō)了一句謝謝。

        從那以后我也開(kāi)始收集課外書(shū),小學(xué)時(shí)老師也夸我課外積累比較好,成績(jī)也有了明顯的上升,讀書(shū)是冶煉情操的一個(gè)好東西,是讓成績(jī)提升的好方法,每當(dāng)我想起這些事情來(lái),我都感慨萬(wàn)分,感謝家人們的理解,感謝每一次遇見(jiàn)。

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇11

        人海固然茫茫,但是我們的一生總是那么的精彩而又美好。遇見(jiàn),一個(gè)熟悉而又陌生的詞,當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲遇見(jiàn)美妙的笛聲,形成一支別有情趣的歌曲;當(dāng)五彩繽紛的花朵,遇見(jiàn)翩翩起舞的蝴蝶,形成一幅別樣的風(fēng)景畫(huà);而當(dāng)伯牙與鐘子期相遇,一場(chǎng)知己之旅,又是怎樣的呢……

        不要說(shuō)人生充滿(mǎn)無(wú)奈與孤獨(dú),當(dāng)哭哭啼啼的嬰兒被摟在母親的懷里,即刻露出稚嫩的笑容,一家人圍著這新的小生命又看又笑,洋溢著幸福的氣息,那是因?yàn)橛鲆?jiàn),才擁有這么一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭,因?yàn)橛鲆?jiàn),承認(rèn)世界上這間千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭都沉浸在美好與和平的氣氛里……

        不要說(shuō)沿途充滿(mǎn)艱辛與失望,跌倒了總有人伸出雙手來(lái),那雙粗糙而又略顯大的手,便是父親的手,就像是“五指山”似的,成了我心中最牢固的靠山。失敗了,有一個(gè)人會(huì)給我鼓勵(lì),或是一句話(huà),一個(gè)眼神,一抹微笑,那便是老師……雖然只是一個(gè)以一個(gè)路人的方式從我身邊走過(guò),卻在我心里留下深刻的印象,傷心時(shí),有一群人向我問(wèn)候,你沒(méi)事吧,一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),卻足以撫慰我受傷的心靈,從心底感到溫暖,像夕陽(yáng)的余暉久久照映在心里,那便是來(lái)自朋友的問(wèn)候。一兩句玩笑話(huà),一些打打鬧鬧,更促進(jìn)了我們的友誼。一切的一切,我只說(shuō),感謝遇見(jiàn)。

        因?yàn)橛鲆?jiàn),才讓生活如此無(wú)常繽紛,因?yàn)橛鲆?jiàn),才讓沿途精彩紛呈,五光十色。

        感謝遇見(jiàn)優(yōu)秀作文 篇12

        暑假,我們?nèi)チ舜笪鞅备瓯跒┑貛В朔Q(chēng)“遺忘的秘境”老人湖。

        驅(qū)車(chē)在戈壁上,茫茫的大漠中只有零星的幾點(diǎn)綠色。經(jīng)過(guò)這次車(chē)程,我們順利到達(dá)了目的地。下車(chē),看見(jiàn)的是一片在陽(yáng)光照耀下的胡楊林正閃爍著僉光。

        此時(shí)將近金秋,老人頭的胡楊葉子已經(jīng)全部都變成了統(tǒng)一的金黃。跟著導(dǎo)游踩著林間的落葉,我們來(lái)到了老人湖湖畔。一眼望去,湖不是很大,它像一片明鏡一般倒映著兩邊的樹(shù)。走過(guò)湖畔,我們來(lái)到了一片空地,空地上有兩棵樹(shù)。導(dǎo)游說(shuō)這是兩顆最古老的胡楊了,他們有將近2000年歷史了。我走近細(xì)細(xì)觀(guān)察,一棵老樹(shù)十分粗壯挺拔,另一棵也十分粗壯,卻長(zhǎng)得斜,像一個(gè)即將升空的火箭,把積累千年的秘密帶上天空。他們的皮像老人的皮膚,很多裂縫。

        它們的樹(shù)葉早已經(jīng)不見(jiàn)了,光禿禿的樹(shù)枝是個(gè)最后的生機(jī)。樹(shù)枝的末端驚心動(dòng)魄的扭在一起,把所有的力量擰在一起。再細(xì)看樹(shù)干,好像被閃電劈過(guò)一樣地裂開(kāi),讓人不敢想象它們經(jīng)歷的磨難。

        成為不朽的傳奇。這兩棵樹(shù)就像兩個(gè)智慧的老者。在天地間互相沉默,凝視,思考,我們坐車(chē)離開(kāi)的老人湖,它和那兩棵古樹(shù)給我留下的印象都是寧?kù)o的。兩棵樹(shù)還向我展示了頑強(qiáng)的命力。

        讓我找到了屬于我的一份寧?kù)o,明白了頑強(qiáng)拼搏,堅(jiān)持到底是多么可貴。感謝那次遇見(jiàn)。

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