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      七年級作文:教師節的作文

      時間:2022-10-03 07:38:31 初一作文

      七年級作文:關于教師節的作文

        導語:每年的九月十日是教師節,是老師的節日,你們是如何為老師過節日的呢?下面是小編精心整理的作文,希望對你有所幫助!

      七年級作文:關于教師節的作文

        作文篇一:教師節的“禮物”

        在我的記憶中,已經過了好幾個教師節了。但我印象最深的還是學前班的那個教師節,我剛剛有了一點教師節的概念。那是一個特別的教師節,一個令我終生難忘的教師節。

        2005年9月10日上午,我在春芽幼兒園大班的一個教室里呆著。屋里嘰嘰喳喳的,同學們像小鳥一樣,都在談論一件事。“今天好像是教師節吧!”“對,今天是,這是我聽爸爸說的。”但是,我看到大家都一臉懊喪,因為大家都沒有帶什么禮物來。我想:我們過生日、過六一兒童節時,家長都會給我們買禮物,過教師節時,教師沒禮物,會不會不高興?我們七嘴八舌地談論著。

        這時,老師進來了,我們正想怎么辦呢,一個同學突然站起來大聲說:“老師,教師節快樂!”接下來,我們一個個站起來,鬧鬧哄哄地說:“老師,節日快樂!”“節日快樂!”“節日快樂,老師!”……聽到這樣的話,老師表現得格外高興,興奮地說:“靜一靜,靜一靜,謝謝小朋友們送給老師的祝福,老師真高興!”我們的心也像開了花似的。接下來的一天,我們和老師都很高興,因為我們用自己洪亮的聲音獻給了老師一份從內心深處送來的禮物!

        那個教師節,沒有鮮花,沒有賀卡,有的是我們給老師真誠的祝福!

        作文篇二:狂歡教師節

        9月10,是什么節日?教師節,對啦,9月10誒是教師節,現在,我就給你講一講,我們們六三班在教師節的狂歡吧!

        今天是教師節,我們決定給老師一個意想不到的教師節,我們在最后一節課的時候,我們向我們班主任李老師借了一節課來裝扮教師節,我們全班一起捐款,大約捐了180多,我們就買了一個4磅的的蛋糕,還有裝扮教室的一些東西,我們還買了水果、飲料,一起來狂歡教師節,最后一節課的時候,我們大家一起全體出動,把好多的東西放好,還買了6大束鮮花,那鮮花無比鮮艷,真是花攢錦簇,萬紫千紅,我們還準備了六份小禮物,老師們陸續到其,不過老師們剛進門來的時候都大吃一驚,因為我們用了無比大的聲音叫“李老師好”“盛老師好”“胡老師好”“陳老師好”王老師好“最后,我們齊心協力的一起說“老師們辛苦了,祝老師們節日快樂,老師們笑的就像一朵花,紅彤彤的,蛋糕送來了,四磅的蛋糕絕對不夠我們40多號人吃,我們李老師心胸大開說:“這個蛋糕我們老師們不吃了,我們那來玩吧!”剛說完,李老師就把蛋糕搞到一個同學的臉上,我們也不甘示弱,也拿起蛋糕,去進攻別人的臉,曾俊潼特別搞笑,把蛋糕搞到自己臉上,肖曉汕和陳偉豪被別人的蛋糕高的滿臉都是,真是特別狼狽,不過,李老師說了,這是他從教書來,最開心的教師節,聽了這句話,我們全班都樂滋滋的。

        快到五點了,我們該回家了,否則家長們會擔心的,不過,我們今天玩的真是特別高興,老師們也玩的特別高興,我們最后照了一張照片,就去學校水龍頭哪里去洗臉了,我們有些沒洗臉的,還把人家洗了臉的搞上奶油,讓別人又得重新洗一遍。這就是我們的教師節,好玩又好笑的教師節,你們呢?你們的教師節是什么樣的?說出來大叫一起分享分享!特別期待!

        作文篇三:誰是最可敬的人

        學習中有了你,風雨無阻;生活中有了你,奮斗前行;生命中有了你,一切綻放美麗!

        斷崖是山的挫折,卻產生了壯麗的瀑布;礁石是海浪的阻擋,卻激蕩出美麗的浪花;您不是我的挫折,卻令我噴射出銀花朵朵;您不是我的阻擋,卻讓我變得更加美麗光滑。艷陽高照的日子里有您的告誡,陰云密布的日子里有您的慰問。沒有了您,我的生命就永遠只能死水一潭,永遠不會泛起波紋。

        漫漫長夜,燈伴著月,月伴著燭,是您“俯首甘為孺子牛”,為學生備課、批改作業。那縷暗淡的光,不知陪伴了您多少個日日夜夜;那縷暗淡的光,不知浸染了您多少根銀絲;只因您是師者,用一顆火熱的心來奉獻畢生的心血,用您的靈魂來譜寫生命的贊歌。那“春蠶到死絲方盡”的奉獻為我們鋪下了通向成功的道路;那“蠟炬成灰淚始干”的付出,讓我們站在巨人的肩上飛向天空。歲月見證了您的成果,學子的成功是給您最大的回報,而您只得到了滿頭白發和悄悄爬上額頭的皺紋。

        黎明那清脆的鳥鳴,是沖破黑暗的欣喜與光明在傾訴離別的凄楚和重逢的慰藉。在仲夏之夜,青蛙把自己的意見全融入那洪流的合唱中去,酣暢、痛快。而您卻又該如何面對生活的壓力,又該與誰訴說著苦水。但在我看來,您永遠以最閃亮的一面面對學生,似乎永遠也不知疲憊,不懂寂寞。其實這是錯覺,只是您想永遠帶給學生最美的課。聽,傾聽,傾聽師長精辟的講解,智慧的火花就在那一瞬間沖撞開來,在教室的四周回蕩。聽,那是知識發出的最美的聲音。當難題迎刃而解的時候,內心是多么的喜悅,老師的聲音仿佛化作最美麗的音樂,飛到我的心里,為我帶來知識的芬芳和人生的哲理。聽,認真聽....

        老師,您是我們最可敬的人,我們的年少輕狂希望您能諒解,我們將永遠記住這個可敬可愛的職業——教師!

        誰是我們最可敬的人?

        答曰:老師。

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