生活不是目的作文
每年要去一個(gè)陌生的地方，這是我對(duì)自己的一個(gè)要求，也算是一個(gè)規(guī)劃，這個(gè)習(xí)慣從小就有，一直持續(xù)到現(xiàn)在。
世界越來(lái)越小，我們幾乎每天都在和陌生人打交道，都在熟悉各種第一次，孩子們身處的世界，已經(jīng)成了一個(gè)大家庭，科技讓人們的國(guó)籍變得模糊，讓通訊變得快捷，也讓我們不得不適應(yīng)紛繁多變的世界。
世界有太多東西需要我們?nèi)ナ煜ぃヌ剿鳎^不局限于學(xué)習(xí)他國(guó)的語(yǔ)言，語(yǔ)言只是一種工具，比他更重要的，是熟悉陌生的文化與歷史，了解異國(guó)的人文與生活。
所以每年我會(huì)和孩子們一起去一個(gè)陌生的地方，品嘗其他國(guó)家的食物，熟悉公路路線(xiàn)和公共標(biāo)志，欣賞各式各樣的建筑，體會(huì)種類(lèi)不同的宗教現(xiàn)象，體驗(yàn)與陌生人相處，適應(yīng)各種氣候狀況，甚至是那里的空氣中彌漫的不同味道。
每當(dāng)?shù)揭粋�(gè)陌生的地方，總會(huì)聽(tīng)到孩子們這樣說(shuō)。這和我們那里不一樣，這個(gè)一樣，但也會(huì)比較有什么地方好什么地方不好。在這樣的比較中孩子們更善于觀察，感知變得敏銳，胸懷也更寬廣。
當(dāng)眼里看過(guò)更大的世界，心中才能更寬容，才能更坦蕩，接受彼此的`不同，尊重相互的差異，是了解世界的重點(diǎn)。
每一次到陌生的城市和國(guó)家都是一個(gè)幫助我們重新構(gòu)建思考模式的機(jī)會(huì)，孩子們知道了在陌生的地方可以向哪些機(jī)構(gòu)尋求幫助，知道如何運(yùn)用自己的資源去完成任務(wù)。
當(dāng)一個(gè)人處于陌生的環(huán)境，他的優(yōu)點(diǎn)和弱點(diǎn)都會(huì)更容易暴露出來(lái)，這是我們認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)，不僅是孩子，每次當(dāng)我和她們面對(duì)陌生的沖擊時(shí)，我也在成長(zhǎng)，并且看到了更加清晰的自己。
成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)歷過(guò)一次次在陌生環(huán)境中的探索和適應(yīng)。當(dāng)他們長(zhǎng)大后，就不會(huì)恐懼改變，不會(huì)害怕面對(duì)陌生的環(huán)境，因?yàn)樗呀?jīng)擁有了自己的一種適應(yīng)的模式。
很多人說(shuō)，孩子還太小，七八歲是旅行能記住什么？更別說(shuō)更低幼的孩子了。他們什么都不懂，這是我們對(duì)孩子的誤解一般情況下，我們判斷一個(gè)人獲得了什么，會(huì)以他表達(dá)出來(lái)的東西或者是他的改變作為標(biāo)準(zhǔn)。
一個(gè)處在生理和心理成長(zhǎng)期的孩子，他們的表達(dá)能力不足以清楚有效地表達(dá)收獲的什么，于是大人們很武斷的說(shuō)，他們的年齡太小了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)有用，以后都記不得。
也許一個(gè)孩子在四五歲時(shí)的一次旅行，等到十幾歲，確實(shí)會(huì)不記得，但這次旅行對(duì)于接下來(lái)一年的成長(zhǎng)絕對(duì)意義非凡。甚至不用帶出國(guó)。經(jīng)常到不同的環(huán)境里 看到，聽(tīng)到，感受到一樣和不一樣，能在陌生喧囂的人群中 鼓起勇氣去聽(tīng) 去看，去感受，本身就是一種成長(zhǎng)。
一個(gè)人生活的廣度決定他的優(yōu)秀程度，從小開(kāi)始的旅程，是擴(kuò)展生活廣度的起點(diǎn)。
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