描寫人的作文250字（精選34篇）
相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，尤其是具有教育意義的寫人作文，寫人作文是通過記敘人物的具體活動，來表現(xiàn)人物性格、特點、特長、興趣、愛好、思想品質(zhì)的。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的描寫人的作文250字，歡迎閱讀與收藏。
描寫人的作文250字 篇1
外婆家住在頂樓，18樓的叔叔墻壁漏水了，所以管理處叫維修叔叔從我們吊繩子下去維修。
上午9：30，管理處的一個叔叔領(lǐng)著3個維修叔叔來維修。我們打開門一看，叔叔們推著一個鋼板車，車上放著三捆又粗又長的麻繩。三個叔叔的臉都是黑黑的，頭戴著草帽，身上穿著沾滿油漆點子的藍色工作服。可以看出他們干的工作又臟又累。
維修叔叔把繩子和油漆搬上到陽臺，把繩子拴在樓頂?shù)牧荷希缓髢蓚�叔叔系上安全帶沿著繩子從頂樓爬到18樓外墻進行維修。火辣辣的太陽照得他們汗流浹背，他們還像蜘蛛俠那樣趴在墻壁上認真地維修。我真想對他們說：叔叔你們辛苦了。
描寫人的作文250字 篇2
我的外婆是一個非常慈祥的人，今年61歲了，她的頭發(fā)一半是黑色的，一半是白色的。
小時候，外婆到哪都把我背著，比如、外婆要去農(nóng)田干活把我背著，外婆要做飯了也把我背著。我的外婆也很溫柔，因為她從來沒發(fā)過一次火，外婆也是個很勤勞的人，她每天早上都起得很早，而且她也是輕輕的起床，沒有一次把我吵醒。我的外婆很樸素，節(jié)約。她看見地上有個塑料瓶就彎下腰把它拾起來帶回家去賣錢。
我愛我的外婆。等我努力學習長大了后，掙好多好多錢，給外婆去享受生活。
描寫人的作文250字 篇3
我的姥爺今年七十六歲，身體很好。雖然很瘦，但很精干，個子雖然不高，但他在我心目中，他像一棵大樹一樣高大。他有幾條深深的抬頭紋，兩個小小的快瞇成一條線的小眼睛，一個挺挺的鼻子，兩個大大的耳朵和淡淡的兩條眉毛。
我的姥爺是一個老頑童，但他在我六歲半的時候讓我明白了一個道理：那次，我和姥爺一起在后院種娃娃菜，過了兩個星期后我回姥爺家的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)冒出一點小苗，等到初秋的時候已經(jīng)可以吃了，我問姥爺：“難道不管不顧它自己就長那么好嗎？”姥爺搖搖頭說：“要給菜澆水、施肥、松土，不管它它會死的，正像那句話：‘種瓜得瓜，種豆得豆。”
我的姥爺多才多藝，會下象棋、圍棋、五子棋，會吹笛子、吹蕭、彈楊琴。他喜歡釣魚，釣哪種魚要用哪種誘餌，他一清二楚。姥爺年紀雖然很大了，但記憶力和身體都很好，天天早上起來給我們買菜、做飯，做的采又好吃，又好看，又很香，還很有營養(yǎng)。
姥爺很愛我，我們家院子里種的櫻桃，他總是挑選又紅又大的給我吃；還用他不太多的一點退休金給我買我喜歡的書。
我很愛他，你知道嗎？
描寫人的作文250字 篇4
我的朋友可多了，有玩具專家李佳軒，有吃雞好手胡峰瑜等等，可我最喜歡的朋友是巨壞徐浩哲。
徐浩哲很愛看書。有一次老師讓他寫作業(yè)，他在看《大笑漫畫》。他看的很入迷，害怕被老師看見，就鉆在桌上下面看。老師找不到他，就問：“徐浩哲呢？”他從桌子下面鉆出來說：“我在這呢！”同學們都哈哈大笑。
他很壞很壞，天天干壞事。我們正在玩跳棋，他來把我們正在玩的棋弄得亂七八糟的。他看見女生們正在黑板上畫小女孩，拿起粉筆把女生畫的小女孩畫成丑八怪，讓幾個女生追著他打，他一邊跑一邊笑。我正在喝水的時候，他打我一下，把我弄得滿身都是水。
可是他有時候也會做好事。有一次我忘了拿鋼筆，他碰碰我說：“我多拿了一只鋼筆，你用這支吧。”還有一次我沒拿本，他又碰碰我說：“我給你撕一張吧。”
徐浩哲雖然經(jīng)常干壞事，但是同學們還是很喜歡他！
描寫人的作文250字 篇5
媽媽今年29歲了，苗條的身材、圓圓的臉、水汪汪的大眼睛。
媽媽愛化妝。有一天早上，我起床的時候就看到媽媽在梳妝臺那里坐著，拿著化妝的東西這個擠一點、那個擠一點就往臉上涂，不時還“拍打”著自己的臉。我很多次都給媽媽說“媽媽，化妝品有化學物質(zhì)，對人體有害。”可是媽媽就是不聽，繼續(xù)往臉上抹。
媽媽很關(guān)心我的學習。如果我的考試卷子有錯題，媽媽就會和我一起分析錯題，找出錯誤的原因。有一次我的家庭作業(yè)有一道題不會做，媽媽并不是直接告訴我答案，而是拿出草稿紙一步一步地列出答題方法。
媽媽還有一個特點就是愛“玩手機”。有一天晚上都快11點了，媽媽還在玩手機，我說“媽媽快睡覺了，都快11點了，早睡早起習慣好。”媽媽說：“等一會兒就睡，你先睡。”這一等都等到了12點，媽媽才睡覺。
我真喜歡我的媽媽。
描寫人的作文250字 篇6
妹妹今年6歲，瘦瘦的，眉毛彎彎的，眼睛像一雙黑寶石。在幼兒園上學。
妹妹很淘氣。有一次，爸爸在洗頭，她就把爸爸的毛巾拿走，在一邊玩。等爸爸把頭洗好了，找不到毛巾。爸爸的眼睛睜不開，東摸摸，西摸摸，她在旁邊偷偷笑。
還有一次，媽媽在做飯，她在玩媽媽的手機。媽媽聽見床上有聲音，就跑了過去，看見妹妹在玩手機，生氣地說：“你在干什么！”妹妹聽見了趕緊把手機放回了原位，一頭鉆進被子里，嚇得頭都不敢露出來。
她有時也很聽話。有一次，媽媽叫妹妹來幫忙干活，妹妹很聽話，等把活干完了，她才離開。
還有一次，我們在一起吃飯，她聽話地把飯里的菜都吃了，吃得干干凈凈的。爸爸，媽媽都說：“鄭佳依，真棒！”她高興極了，瞇著眼睛笑，我們也哈哈大笑。
我喜歡我的妹妹。
描寫人的作文250字 篇7
我的弟弟叫任釔霖，今年三歲了，上幼兒園小班。他大大的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，笑起來還有兩個小酒窩，非常可愛。
他喜歡的顏色是黃色和藍色，所以他的衣服都是黃色的，褲子是藍色的。
他最喜歡的玩具是恐龍，還能說出各種恐龍的名字，它們吃什么。他的衣服上也必須有恐龍圖案，沒有恐龍的衣服他不穿。
弟弟很聰明。我讓他說出媽媽的手機號碼時，他都能一個不差地說出來，我說你記得真清楚啊！有時媽媽生氣了，弟弟還會說：“好媽媽，別生氣了。”媽媽就不生氣了，太神奇了。
有時媽媽送我去上學時，弟弟會問：“媽媽，我為什么不能姐姐一起上學？”每天下午放學的時候，弟弟還會和爸爸一起來接我，還幫我拿東西。回到家，我就會和弟弟玩游戲。
我可喜歡我的弟弟了。
描寫人的作文250字 篇8
我有一個好朋友，叫李宏媛。
她，長長的頭發(fā)，圓溜溜的小眼睛，小小的鼻子、櫻桃般的小嘴。她的身高是1米23。她學習很好，數(shù)學老師和語文老師都很喜歡她，每次考試不是一百就是九十九分。上課的時候，每一節(jié)課她都認真寫作業(yè)，認真聽講。
她很勤勞，她媽媽讓她干什么她就干什么，從來都沒有反對過。
她還很孝順，每天都給她媽媽洗腳，老師給她獎的糖果，她都不舍得吃，要帶回去給媽媽吃。
我們平常玩貓抓老鼠，她當貓我當老鼠，她跑得很快，我一出老鼠洞，就被她抓住了。該我當貓了，可我怎么抓也抓不到她這只老鼠。最后，我實在抓不到，就認輸了。
我和她約定過要做一輩子好朋友，我們要一直一個班，一直到六年級。
我喜歡這個好朋友！
描寫人的作文250字 篇9
是誰伴隨著我們長大？是誰讓我們成為國家的棟梁/是誰把知識傳授給我們/是誰把青春奉獻給我們？那個人就是你——我們的老師。
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以概括為兩個字——燃燒！不停地燃燒！
您講的課，是那樣豐富多彩，每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在向您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
我記得老師總是默默地為我們付出許多的東西，班上出了什么事情都是你幫我們解決，有什么任務(wù)你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是為我們班爭榮譽，這些事我們都記得清清楚楚的，我們不會忘記的。
描寫人的作文250字 篇10
有人迷戲，有人迷書，有人迷棋，但我們班有個同學卻迷蟲，他就是大名鼎鼎的“小法布爾”——金思安。
他癡迷蟲子到什么程度呢？讓我來告訴你吧！他下課講蟲子，放學畫蟲子，體育課捉蟲子……下課鈴聲一響，同學們都圍在金思安身邊，專心致志地聽他講蟲子的故事，我們經(jīng)常聽得入了迷。他畫的蟲子十分生動形象，都可以以假亂真了！每次體育課的自由活動時間，總能發(fā)現(xiàn)他蹲在花壇的角落里，全神貫注地捉蟲子呢。
有一次，我們的科學課上到了蝸牛這一課。他在課前捉來一只蝸牛，把它放在菜葉上，拿起放大鏡仔仔細細地觀察起來。他一邊觀察一邊告訴我們蝸牛的身體構(gòu)造：“這是腹足，這是觸角，這是呼吸孔……”要知道這些知識葉老師都還沒說呢，他就知道得一清二楚，大家從心底里佩服金思安，他懂得可真多。
金思安這么迷蟲，相信他一定能實現(xiàn)他的夢想，成為一個真正的昆蟲學家！
描寫人的作文250字 篇11
我想說的是體育王佳佳老師。
她和王愛寧一樣，也留著一頭酷酷的短頭發(fā)，她的眼睛烏黑烏黑的，想一顆圓圓的葡萄，從我們認識她開始，她的耳朵上就一直戴著一個黑黑的、圓圓的耳環(huán)。
她最大的特點就是跑得快。有一次我們正在上體育課，王佳佳老師一看表，距離39中校區(qū)體育課開始只有2分鐘了，她趕緊叫來了我們班主任王老師，然后飛速跑向39中。叮叮叮王佳佳老師氣喘吁吁跑進39中操場，結(jié)果操場上一個人也沒有，她跑得太快了，來上課的同學都還沒到呢。
她還有一個特點，就是她有一個獨一無二的倒計時，我們稱它為死亡倒計時，王佳佳老師經(jīng)常把它用在我們嘰嘰喳喳說話的時候。有一次我準備把香蕉皮扔掉的時候，五、四、三、二、一，王佳佳老師手舉了起來大喊道。從那以后，我一直動作迅速，改掉了拖沓的習慣。
這就是我的老師，我非常愛她。
描寫人的作文250字 篇12
母親的手與別人的手有點不同，母親的手，不柔軟，關(guān)節(jié)上有點小疤痕，皮膚也有點粗糙，可在我的心里，母親的手是最美的。
媽媽有一雙溫暖的手，每當天冷時，她總會把手緊緊的握著我的手，不停的搓，再冷的寒風我也不怕了。
媽媽有一雙有力的手。在單位，隨處都能見到媽媽手上拿著檔案盒樓上樓下忙碌的身影，讓人感到心疼。
媽媽有一雙勤勞的手。在家里，任何一點灰塵、紙屑都逃不過母親的手，她隨時都會拿出抹布和掃把，不停的打掃，家里永遠是窗明幾凈，來玩的客人總是夸媽媽能干。
媽媽有一雙靈巧的手。她會包各種口味的水餃，油炸南瓜餅，還會做各種燒烤，綽號“買買提·君惠”；每次學校組織春游，媽媽都會包美味的壽司，只見她那雙靈巧的手，不停的忙碌，一會忙著煮飯，一會忙著切蛋皮，一會鋪小菜，一會切胡蘿卜……，很快色、香、味美的壽司就成型，那可是讓人垂涎三尺的美味。
母親的手，是全天下最美的手。
描寫人的作文250字 篇13
張老師是我的數(shù)學老師。她長長的頭發(fā)，大大的眼睛，好像會說話。她和藹可親，臉上總是掛著慈祥的微笑。
張老師為了我們的學習，想出了各種辦法，總能使我們高高興興、快快樂樂地去學習。一次，老師在黑板上出了幾道題，讓我們做。如果誰全做對了，就可以得到一個和老師拍手的獎勵。我全做對了，心里很激動，想到老師和我拍手會有什么感覺和景象。
“叮零零……”放學了！做對的同學爭著往張老師那兒跑，我也不例外。輪到我了，我慢慢地把手伸過去，一只溫暖的大手在我的手上輕輕地拍了一下，我覺得一股熱氣充滿全身。從此，我更愛學習了。
還有一次，我馬虎了，做錯了一道題，名字被記到了黑板上。張老師對我說：“馬虎了吧？蒿晨，努力吧！老師盼望你期末考好呢！”我聽了，含著淚點了點頭。
我雖然沒跟她多說過話，但我心里深深地愛著她。
描寫人的作文250字 篇14
幸福是什么？幸福是疲憊時候的一把座椅，幸福是幫助別人的那一瞬間，是寒冷時候別人一個溫暖的微笑……在我看來，幸福是那永恒的親情，是母親的那一頓頓香噴噴的早餐。
在一二年級的時候，我每天早睡早起，從不遲到，當然，這也少不了媽媽的功勞。每天早上六點半起床，剛上學的我根本做不到，媽媽就像個小鬧鐘，每天定時定點的叫我起床。每天早上，我都會被“叮叮當當”的聲音吵醒，那是媽媽在為我做早餐。每天能吃到媽媽香噴噴的早餐，就算天天喝白米粥，那也是幸福的。
我的爸爸雖然很忙碌，有時一兩天都看不到他的身影，但是他從來不會忘了我的生日，為我買蛋糕，唱生日歌，帶我出去玩，這是我最快樂也是最幸福的日子。
幸福不一定要很多的金錢，不一定要那么高的地位，也不一定要華衣美食，只要一家人健健康康。快快樂樂，那就是最大的幸福！
描寫人的作文250字 篇15
胸口悶悶的，一種好想哭的感覺。呆呆地望著窗外，不覺，淚水如掉鏈的珍珠，劃過臉頰，“啪啪”滴在書本上。
環(huán)視四周，全是書，還有做也做不完的作業(yè)。向門外走，是等著我開啟的大彩電，在那里，有我摯愛的動畫片、電視劇，可看到一半，卻想起糟糕的成績單，老師的鼓勵，爸媽的期待，我矛盾的關(guān)掉了電視。向前走，是等著我玩的電腦，在那里，我怕我會迷失自我，沉浸在虛幻里，放縱了自己。走回去，看到一摞摞碼得老高的書，就讓我頭昏腦漲，更別說去看了。
我為自己定的計劃不到兩天就要從新?lián)Q，沒辦法，誰叫我堅持不下來。每天撕下一篇日歷紙就感到莫名的恐慌：我還有那么多的事沒做完，還有好多的科目沒預習，我還沒完成老師給我的交代，還沒實現(xiàn)自己的諾言......因此，我的頭常常疼。
窗外傳來快樂的鳥鳴聲。我心一怔，這與我截然相反。我似乎明白了什么。
描寫人的作文250字 篇16
同學們，大家好！
我是四年（4）班的楊文裕。
我今年10歲，是一個學習認真、守紀活潑、熱愛集體的女孩。讀一年級時，我第一批加入了少先隊隊員。我興趣廣泛：游泳、跳舞、彈鋼琴和爬山等這些我都十分喜歡。因為這些有益的課外學習（活動）不但可以豐富了我的知識，還可以讓我健康成長。
在班里，我擔任班長，模范作用好。經(jīng)常幫老師和同學做力所能及的事，成績也在班里名列前茅，得到大家的好評。
我獲得過好多榮譽：連續(xù)三年被學校評為“三好”學生，07年獲得我校“我與奧運”征文和硬筆書法比賽二等獎，08年獲得天河區(qū)小學生課外閱讀讀書筆記和讀后感比賽二等獎和小學生課外閱讀比賽三等獎，09年獲得我校“好孩子”和“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號，今年榮獲“優(yōu)秀少先隊員”稱號等等。
描寫人的作文250字 篇17
我的外公今年75歲了，他是華南理工大學的退休教授。他有著不高不矮的身材，一個圓圓的腦袋，他的腦袋里裝滿了許許多多的知識。
他有很多愛好，其中他最喜歡的就是收藏了。他的房間里堆滿了50、60、70、80、90年代的錢幣和郵票，足足一個大書柜也塞不下。有一次，我的一個朋友來我家玩。我們玩著玩著，忽然，門鈴響了。我打開門，一個送貨員叔叔正拿著一個大大的箱子，我把箱子打開，“哇！原來是清明上河圖絲織品！”我驚訝地喊起來。外公真是個收藏家！
他對教育工作也很熱忱，連他以前教過的學生的試卷和教材也不舍得扔掉，堆滿了房間。他雖然年過半百了，他還堅持走上講臺，為教育事業(yè)發(fā)揮余熱。
外公雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，但思維還是很敏捷，還保持著年輕時的心！
描寫人的作文250字 篇18
我的媽媽是一個脾氣非常暴躁的人，我的作業(yè)做的很慢她就會打我。
有一次，我做作業(yè)做的很慢，她說來說去的，我就是沒聽，她還以為我聽了她的話，她就去玩游戲了。過了一會兒，她又來我房間看我作業(yè)做完了沒有，我嚇得馬上把下一個要寫的本子拿出來，媽媽問：“寫完了沒有？”我說：“寫完了。”媽媽說：“給我看一下。”我想糟了，要露餡了，我連忙把老師沒改的本子給了媽媽，媽媽說：“不是這本。”我只好老老實實交出來給媽媽， “這里怎么沒寫完？快去做。”媽媽說。我心想這么難的題，做完作業(yè)再思考。我慢慢騰騰地把作業(yè)做完‥‥‥媽媽問：“做完沒有？”我說：“正在想。”媽媽就開始打我，我這才問媽媽這道題怎么做，媽媽講得很詳細，我終于明白了。
你說我媽的脾氣暴不暴躁！
描寫人的作文250字 篇19
我的班主任，并沒有漂亮的容貌，染過的黃色卷發(fā)上錯落著黑色的散發(fā)，一雙不大不小的眼睛，一道劍眉，不厚的嘴唇，不胖不瘦的身材，就是我們的班主任——楊老師
楊老師是個慈藹的老師，但也不是什么都寬容的。我記得四年級下冊一篇課文中的“橫七豎八”這個詞語我們誰也不知它的意思，結(jié)果楊老師大發(fā)雷霆，說：“怎么簡單的詞語你們竟然不會，真是有愧于我那么苦心教導你們。”同學們都低頭不語，生怕被老師職責。
楊老師在開心時，就像一只小綿羊，上課也是笑呵呵的，我們也認真聽講。
楊老師一絲不茍的態(tài)度，是我們的班級的到了學校的好評，成為全年級最好的班級。
老師默默陪伴我們五年了，每天放學都會說：“同學們，放學要注意安全，不要亂跑，準時回家。”五年如一日，老師每天都忙碌的批改作業(yè)，頭發(fā)上也有了白色的痕跡。
老師，在這里，我想說：“Teacher，I love you”
描寫人的作文250字 篇20
今年我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學，他的名字叫翟昊蘇。原來我不認識這個“翟”字，老是把它讀成“崔”字，后來查了字典，才知道念“zhai”字。自己一開始真是白字先生。對于這個新同學，我可高興了，因為我們男同學中又多了一個成員，我們的力量又壯大了，下次女同學可不敢再欺負我們了。
他中等身材，皮膚黑黑的，特別逗人，有一次，上數(shù)學課，老師請他上黑板寫豎式計算，他小心翼翼地走上講臺，在黑板上認真地寫了起來，他把除號和橫線寫得非常非常大，數(shù)字寫得特別小。讓我們大家看了哭笑不得。
看起來他挺安靜的，下課的時候發(fā)現(xiàn)他總是一個人默默無聞地坐在座位上。不善于和別人多說話。我想，可能是他新轉(zhuǎn)來的在我們班還沒有什么新朋友吧，一開始大家也不接受他，我們大家一定要和他多接觸，讓他很快融入到我們的這個溫暖的大家庭中。
希望我們大家在一起好好學習，和睦相處，成為共同進步的好伙伴！
描寫人的作文250字 篇21
我有許多同學，但我心目中學習最好的就是他———陳俊起。
他最大的優(yōu)點就是誠實。有一次，他在樓道里跑著玩，一不小心把一個同學給撞到了，正巧我要去辦公室交作業(yè)，看見那個同學摔倒在地上。但我也不知道是誰撞到他的，我就問陳俊起，他說是他撞到的。我問他：“一般人都會說是別人撞的，為什么你這么說呢”？他回答道：“因為做人要誠實嘛！不誠實怎么能行呢？”
他性格開朗，樂于助人。還有一次上美術(shù)課，我一翻書包，壞了，忘帶美術(shù)書和美術(shù)紙了，正當我干著急的時候，耳邊傳來了陳俊起的聲音：“沒關(guān)系，我來借給你吧。”我心里非常感激他。
從那以后，我和陳俊起成為了最最好的朋友，他其實在我心中永遠都是那活潑，開朗，誠實的小伙子。
描寫人的作文250字 篇22
我是一個健康、可愛的小男生，我叫杜玨璋。我有一頭烏黑的短發(fā)和一張大大的嘴巴。我小的時候，媽媽叫我“小彌勒”，你知道這是為什么？因為我愛笑！直到現(xiàn)在，媽媽的同事還管我叫“一線天”，因為我笑起來眼睛總會瞇起來呢。我是一個愛讀書的小男孩，書在我面前展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。媽媽說我小時候經(jīng)常會發(fā)脾氣，媽媽用很多辦法都哄不好我，但是只要媽媽一把我抱在懷里和我一起翻看故事書，我就馬上安靜下來了。我不僅愛讀書，我也是一個喜愛體育運動的人。這個優(yōu)點是從爸爸身上遺傳過來的。我堅持每周打兩次乒乓球，而且每天早晨都參加學校足球隊的訓練。但是我不是什么都做得好，爸爸媽媽經(jīng)常因為我粗心和急躁批評我。我要努力發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點。你們喜不喜歡這樣的我呢？
描寫人的作文250字 篇23
有很多人對老師有不同的想法：有些人當老師是天敵；有些人當老師是無私的。而我覺得我為老師而自豪。
那一天，（讀過六年級的，都知道后半學期，只有體育課的）爽～這聲音從我們教室傳出來。那是因為我們終于可以去上體育課了。（一個星期，只有兩節(jié)體育課）我立馬拿起足球，向外跑。
“不好！”我看見了平時冷漠無情的數(shù)學老師。
我裝作沒什么事，平淡地從他旁邊走過去。“廖升”老師叫。我打了個冷戰(zhàn)。毛都直了。我想：“老師是不是要抓我去補習呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“老…老師，有…有什么事？”老師問我：“去干什么呢？怎么開心？”我有點害怕地說：“去……去……上體育課。”
老師露出了笑臉，說：“那祝你們玩得開心。”我見到了老師難得一見的笑，我也沖老師笑了笑，說：“恩，一定的，那老師再見！”老師也笑著說：“恩，拜拜！”
“祝你們玩得開心”這不是普普通通的一句話，而是老師對我們的關(guān)愛！
描寫人的作文250字 篇24
他是我的小表弟，叫牛牛，因為他是牛年出生的，他的臉長得白白的'、胖胖的，一雙黑溜溜的大眼睛，一張貪吃的嘴，他是一個調(diào)皮的孩子。
小弟弟的脾氣和他的屬相一樣牛。有一天，我去學跳舞，小弟弟看見我脫衣服走進了教室，他也要脫衣服，可小弟弟一件衣服也不留在身上，光著身子就走，媽媽和舅媽想盡了方法讓他穿衣服，可他就是不穿，弄得周圍的家長哈哈大笑，最后舅媽實在看不下去了，就拿起衣服遮住他的身子，然后抱起他就往樓下走。可是他張開大嘴就哇哇的哭了起來，小弟弟揮舞手腳想脫離小舅媽的懷抱。等給小弟弟穿完衣服時，媽媽和小舅媽已經(jīng)累得滿頭大汗了，再看小弟也滿頭大汗。
我非常喜愛我那可愛又淘氣的小弟弟。
描寫人的作文250字 篇25
大家好！我叫鄧憬程。我們來做個朋友吧！我今年十歲，性別：女。星座：射手座。血型：O型。我在育才四小三（4）班上學。
我有黑黑的頭發(fā)，一雙小小的、但非常神氣的眼睛，一個櫻桃小嘴，皮膚長得白白的，可愛極了！
我有許多興趣愛好，比如彈鋼琴、跳芭蕾、打網(wǎng)球，但我最喜歡的還是看書。現(xiàn)在都成了“小書迷”。每天早上一起床，我就要看大概二十分鐘的書；晚上，拿睡衣準備洗澡時，也要看一會兒書，睡覺之前還要看十幾分鐘。我把書當成了朋友，我的書越買越多！現(xiàn)在，我已擁有6個柜格的書。記得有一回，媽媽叫我到床上拿毛巾，我走到床邊看到了一本書，忍不住拿起書，津津有味的看了起來。突然，媽媽喊到：“程程，你怎么拿個毛巾也這么慢？”我抬頭一看時間，天！都過去了半小時！我早忘記媽媽叫我拿毛巾的事了。
這就是愛看書的我！
描寫人的作文250字 篇26
我的名字叫張晉。我是長得高的小學生。我的愛好很多。其中，我最喜歡踢足球。
每天只要我一寫完作業(yè)，就會到樓下去踢足球，而且經(jīng)常要媽媽費九牛二虎之力才能把我喊回家。我被叫上去的時候也不是心服口服。我還經(jīng)常趁媽媽洗澡的時候偷偷下去踢。因為我的朋友還在下面踢。有一次，來了個新朋友，他的踢球技術(shù)比我還強。當時我還差一個球就和他打成了平手，都怪那個老媽把我喊上家。
我不光愛踢足球，還踢得很好呢！因為我所以我們隊才會戰(zhàn)無不勝。上次，我們還跟一個很強的隊打，在我和其它隊員的齊心協(xié)力下，我們以一比零戰(zhàn)勝了對方。那一球就是我踢進的。
有一次，我病了，我就靜靜地躺在床上，但我還想著足球，并且有時候躺在沙發(fā)上看球賽。
這就是我。認識我了嗎？
描寫人的作文250字 篇27
我是一個文靜、害羞的小女孩。我有許多愛好，比如說：畫畫、寫字、跳舞、看書等等。但是我最喜歡的是畫畫。從小班暑假開始，我就學畫畫了。一開始從兒童畫初級班學起，每一堂課下來弄得滿手都是顏料，后來畫得有進步了，又升到了創(chuàng)作班，再到后來的實驗班。在學兒童畫期間，我畫了一張巨大的冰淇淋畫，獲得了“昆山市首屆少兒書畫展評選活動”的二等獎呢！怎么樣，厲害吧！不過再怎么樣也沒有第一名厲害，我一定要再接再厲。現(xiàn)在我開始學素描了。素描第一堂課，老師讓我們練習畫線條，熟悉一下手感。今天老師讓我們畫了一張正方形的立體圖，老師看了我的畫說：“畫得還不錯，有點感覺。”我聽了心里樂開了花。我現(xiàn)在對自己越來越有信心了，決定為實現(xiàn)自己的畫家夢更努力。嘻嘻，大家一起為我加油吧！我會畫得越來越棒。
描寫人的作文250字 篇28
我的老師是一位帥氣的老師，他和藹可親。學習上，有什么不懂也能向他討教，而在生活上，卻是一位大哥哥，照顧著全班的學生，就像42顆種子在同一個灑水盆里長大，經(jīng)過學習的沐浴，讓自己變得更加成熟！也在我們沒考好的時候，并不會說我們怎么樣，而是他講解了一遍怎么做這道題。而且，在老師的提醒和幫助下，我還會努力！
同時，他也是“一頭大熊”，在我們做的不夠好的時候，便會厲聲大罵，和熊的吼叫不相上下。有些新同學，還被這“大熊”罵哭了，也有些人，眼淚已經(jīng)在眼眶了打轉(zhuǎn)了，然后見我們快哭了的時候，會冷冷的丟下一句話，把今天學的那篇課文抄一遍，這時，全班都會經(jīng)歷一場抄課文之苦了。老師還聲稱這不是罰抄，是練字，正當我們想反抗，說：“有這樣練字的啊”！老師又說：“誰再抗議的話，抄兩遍課文。”這時候我們就不說話了，也無法抵抗了。只能甘拜下風，心服口服！
我真是哭笑不得，一句話：我喜歡帥氣老師！
描寫人的作文250字 篇29
秋天的腳步匆匆到來，剛從暑假里緩過神來，五年級的生活就不知不覺地開始了。開學典禮那天，我看到我們朝夕相伴的老伙伴譚博洋所空出來的位置，心里一陣空虛。就在陳老師給新同學曹佳杰安排位置時，當她指到你的座位時，她的眼淚卻情不自禁地流了下來，我們感到不見了你，都很難過。
上課時，我們感覺教室里安靜了許多，讓人有點不習慣，耳畔少了老朋友開玩笑的聲音。下課后，我找到陳瀟，在跟他一起玩時，我問：‘喂，你不覺得我們班里少了些什么嗎？’霎時，歡樂的氣氛凝固了：‘是呀，沒了他感覺安靜了些。這臭小子，說轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)了！'
譚博洋，你在新學校過得開心嗎？不要太過于悲傷。因為雖然我們不在一起，心卻永遠是在一塊兒的。班里42個人，我們都會說是43個人，因為我們把你的數(shù)給加上了。
祝你在新學期里，天天笑口常開，學業(yè)進步！
描寫人的作文250字 篇30
我們在內(nèi)蒙的家的房東有三個人。他們家有爺爺、奶奶，還有一個24歲的大哥哥。
房東爺爺他的個子較高，說話和藹可親，對人很熱情，我們剛來到內(nèi)蒙時，缺的東西很多，總是向房東爺爺借，房東爺爺總是爽快地借給我們，爸爸整天忙著不在家，是爺爺每天給我們提水，爺爺還告訴我這兒的風土習慣，我很喜歡他。
房東奶奶天天不在家，她負責給工人做飯。她個子很高，大大的眼睛，說話時喜歡一只眼閉一只眼開，說話很和氣，我們剛來他家時，爺爺奶奶就給我們送來了大西瓜，還給我們送來了“炒米王”，她還給我們掛窗簾，怕蚊子和蒼蠅進家。
房東家的哥哥24歲了，個子高高的，胖胖的，每天上班，不常回家，即使回家也是吃過飯，就掉頭就走。
他們一家人說話都愛笑，爺爺說話細聲細氣，而奶奶說話卻嗓門很高，我喜歡我們家的房東。
描寫人的作文250字 篇31
放假了，我去外公家玩一玩，看一看，試著感受一下鄉(xiāng)村的氣息、鄉(xiāng)下的快樂。我在外公家玩了三四天，到了第二天，突然下起了大雨，好涼快，一個個小雨滴不停的往下落，“滴答滴答的在唱 歌”，好有趣。在第三天的早晨，我聽見了一陣陣走路聲，起來一看才六點多，所以我沒注意又去睡了。一下睡到了九點多，我出去一看，外婆和外公正在修一小段路面，大概是下雨下的太大了，塌了 。看著他們頭上的汗珠一滴一滴的往下落，我的心里很不是滋味，我跑回家里拿了毛巾，趕快給他們擦擦，外婆說：“小婕，你快回家吧！這里很危險。”
我聽外婆的話，戀戀不舍的回到了家里，他們 回到了家里，又是做飯，又是洗衣服，沒有一個停下來休息一會兒，我心里真的好想哭，我恨不得我去干，可是，他們不讓我干，我真的好想大哭一場。外公、外婆有什么好吃的東西都給我，他們都不 吃，他們有好喝的飲料都不舍得喝，而是拱手讓我和，我有這樣的外公和外婆真讓我感到驕傲。
描寫人的作文250字 篇32
我的爺爺已經(jīng)七十多歲了。他是一位普普通通的農(nóng)民，高高的個子，瘦瘦的身材，穿著樸實的衣服。花白的頭發(fā)像落了一層細細的霜雪，臉上的皺紋又粗又密，兩只粗大干枯的手摸在你臉上，像兩只小銼似的。我的爺爺雖然是個農(nóng)村人，但是，讀書、看報、猜謎語，他都喜歡，說起話來很幽默。爺爺關(guān)心的事很多，但最關(guān)心我的學習。
自從我上學后，每次取得的獎狀都給爺爺帶回老家。爺爺看見我的獎狀后，眼睛瞇成一條縫，滿臉笑容，像只鴿子似的不住的點頭。這時，他什么事都顧不上做，急忙戴上老花鏡，給全家人大聲朗讀獎狀上的內(nèi)容。俺孫子真不“鬧”！金山銀山比不上俺孫子的獎狀。看完后，他小心翼翼地裝在鏡框里，掛在墻上。
爺爺?shù)倪@種做法，使我在學習上充滿信心，不斷努力，勤奮好學，取得更優(yōu)異成績。讓我的爺爺壽比南山，福如東海，這是我最大的心愿。
描寫人的作文250字 篇33
一張圓圓的臉，一頭烏黑的長發(fā)，冰肌玉膚的臉蛋上長著一雙寶石一樣閃閃發(fā)光的大雙眼，鼻子尖尖的，鼻子下面有一張討人喜歡的櫻桃小嘴，雪白的牙齒整齊地排列在小嘴里，看上去特別漂亮。這就是我，一個人見人愛的小姑娘。
大伙都非常喜歡我，有人說我是小舞后，由于我舞跳得非常不錯；有人說我是美人魚，由于我游泳很棒；有人說我是畫仙，由于我畫畫很出色。
然而我感覺我最討人喜歡的是又干凈又愛美。一天，我坐在花園的長椅上休息，一個老奶奶拉著一個滿頭大汗的女生從我面前走過。那個老奶奶對那個女生說：“你看人家小女孩，多干凈，多漂亮啊，哪像你……”我聽了，心里美滋滋的，然后我采了一些野花，高開心興蹦蹦跳跳地回家了。
這就是我，大伙喜歡我嗎？
描寫人的作文250字 篇34
我的好朋友趙一欽，是大家的好班長。她烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的雙眼，討人喜歡的嘴巴，笑的時候露出一排潔白的牙齒。
趙一欽是一位工作認真、負責任、關(guān)心同學的好班長。
趙一欽天天一直早早地來到學校，一進教室就組織同學們早讀。同學們開始早讀的時候，趙一欽一直用她那一雙明亮的雙眼，注視著每一位同學。假如發(fā)現(xiàn)哪一位同學不認真早讀，她總會輕輕地來到那位同學身旁，輕聲地對他說：“你要認真早讀。”那位同學就會認真地讀了起來。
趙一欽很關(guān)心同學。有一天上體育課跑步的時候，一位同學不小心摔倒了，膝蓋還出血了，這個時候，趙一欽看見了，連忙跑過來，焦急地說：“你沒事吧？你的膝蓋出血了，我送你去校醫(yī)室吧。”說完她又找來了一位同學幫忙攜帶那位同學去校醫(yī)室。其他同學看到趙一欽那樣關(guān)心同學，也紛紛幫忙。
這就是我的好朋友趙一欽。
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