《誰動了我的奶酪》的續(xù)寫作文
從前，在一個很遠很遠的地方，有一個很大很大的迷宮，里面住著四個小家伙：一個是叫嗅嗅的小老鼠，性格開朗，樂觀靈活；一個是叫匆匆的小老鼠，性格機敏，行動果敢；一個是叫哼哼的小矮人，性格固執(zhí)，安于現(xiàn)狀，喜歡抱怨；一個叫唧唧的小矮人，性格膽小怕事，縮手縮腳，但積極應變。四個小家伙守著隔壁不知是誰堆放的好吃奶酪，過著無憂無慮的生活。可是有一個早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)奶酪不見了……
奶酪不見了！那好吃的堆積如山的奶酪不見了！長久以來，大家都守著它過日子，早已將它視為大伙的財產，現(xiàn)在不見了。大家都很著急。
“該死的，真是可惡。是誰把我們的奶酪偷走了，這個該死的賊！上天為什么要這么對待我們，我們做錯了什么？那個賊絲毫不顧及別人的生活，自私自利，沒道德、沒素質、沒修養(yǎng)……”哼哼非常生氣，嘴高頻率地一張一合，不停地抱怨。“別抱怨了，我的朋友，與其在這里發(fā)泄不滿打發(fā)時間，不如大家一起去尋找奶酪，說不定它就在這附近呢。”樂觀的嗅嗅提議道。“這說不定還是一次很有趣的尋寶歷險呢，我贊同”，匆匆大聲應和。“算了吧，沒了奶酪，我們不一定不能生存，何必冒險？也許會有危險。”一個怯生生的聲音傳來，是唧唧，這個膽小的小矮人，對任何冒險都是相當謹慎、猶豫的。“說得對！再說在這個大迷宮里，要是迷了路回不來該怎么辦？現(xiàn)在不是挺好的嗎？”兩個小矮人站到了一個陣營。
真是安于現(xiàn)狀，沒有生活追求的家伙，匆匆心想。不過機敏的匆匆自有解決問題的辦法。“至于迷路問題，我們可以在路上做明顯、不易破壞的標記，最后按標記原路返回不就得了。大家再回憶一下，那奶酪沒丟的日子，我們吃著香濃甜蜜的奶酪，一邊聊著天，多愜意啊！”
匆匆的話很快打動了哼哼，哼哼一拍桌子：“就這么定了，現(xiàn)在就出發(fā)！”唧唧也只得少數(shù)服從多數(shù)。
走了很長一段時間，邊奶酪的影子都沒看到。這種漫無目的的尋找使哼哼的抱怨聲持續(xù)不斷。
終于，他們找到了奶酪，但也發(fā)現(xiàn)奶酪旁有一只飛龍，大家害怕極了。“尊敬的龍先生”，機敏果敢的匆匆站到飛龍面前，深鞠一躬，“你身邊的奶酪我不知從何而來，但它們的確是我和我的朋友的，長久以來，我們一直守著它們生活。你能否將它還給我們？若您也喜歡奶酪的話，我們愿意與您共享。”“好吧！還給你們。”
最終，物歸原主。飛龍也與小家伙們結下了深厚友誼。他們又過上了平靜、幸福的生活。
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