我發(fā)現(xiàn)了音樂能承載記憶小學(xué)作文
我從小就接受音樂的教育,聽音樂,學(xué)音樂,在音樂的氛圍里,我感到很輕松愉快,我發(fā)現(xiàn)了音樂能承載記憶。同時也讓我發(fā)現(xiàn)音樂不僅能使人放松心情,還能承載記憶。

二年級的時候,我聽著一首歌,看著一本書,書中的情節(jié)很動人,很凄涼,當(dāng)時我很感動。我在想:從現(xiàn)在起我要好好學(xué)習(xí),等我長大以后,要讓類似這樣的事情永遠(yuǎn)在世界上消失!
幾年后,我再聽起那首歌時,當(dāng)年看書的情景立刻浮現(xiàn)在我眼前,而且畫面十分清晰。我還清楚記得書中的內(nèi)容,還記得那時的心情,記得我曾經(jīng)下過的決心。我感到很奇怪,為什么幾年前的'記憶還那么清晰?難道與這首歌有關(guān)系?也可能僅僅是巧合吧,我的記憶力本來就不差的。
后來,我聽了另一首歌,當(dāng)時我在網(wǎng)上看著一個故事。過了一段時間,我再聽這首歌,情況就像以前那樣。我的記憶好像已經(jīng)復(fù)制在這首歌里面了。為什么會這樣?我百思不得其解。
為此,我翻閱了許多書,上網(wǎng)找資料,終于找到了。原來,我們在閱讀時,把注意力集中在書本上,輕柔的樂曲就會不知不覺地刺激右腦,產(chǎn)生情感體現(xiàn),發(fā)現(xiàn)形象思維,促進(jìn)右腦思維能力,使兩半腦得到均衡的活動。由于音樂強(qiáng)化了人的神經(jīng)系統(tǒng)功能,使視覺記憶、聽覺記憶都得到鍛煉,從而可以增強(qiáng)記憶的敏捷性、持續(xù)性、和準(zhǔn)確性。所以,音樂能毫不費(fèi)勁地喚醒人們以前的記憶。這樣,利用音樂學(xué)習(xí),效果能大大提高。
我的發(fā)現(xiàn)來源于我的觀察與思考。我明白到眾多科學(xué)家發(fā)現(xiàn)自然科學(xué)的奧秘,都是仔細(xì)觀察與認(rèn)真思考的結(jié)果。
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