美之橋與橋之美八年級作文
人教版八年級語文上冊第三單元選入兩篇關于橋的說明文。一篇是茅以升的《中國石拱橋》；另一篇是吳冠中的《橋之美》。中國石拱橋自然是美之橋，于是便有了這個題目——《美之橋與橋之美》
三個同樣的詞，只是順序顛倒了一下，意思就發生變化了，表達的中心不同了。“美之橋”以趙州橋和盧溝橋兩座古代石拱橋為例，以橋梁專家的角度，用準確簡潔平實又不缺乏生動的語言說明了中國石拱橋的突出特點：不但形式優美，而且結構堅固。顯然，橋梁專家茅以升更看重的是后者。也說明了中國石拱橋的其他特點，諸如：歷史悠久、到處都有、大小不一、形式多樣等。其中還蘊含著愛國情感，如盧溝橋的歷史意義、社會主義制度的無比優越、意大利人馬克波羅對盧溝橋的贊美。
“橋之美”的作者吳冠中是畫家，他從美術工作者的角度出發，用簡潔準確生動的語言說明了橋之美。其美在于：形式美、結構美、對照美、構圖的反差美。他的態度帶有藝術的嚴肅性、專業性。他認為直線型橋梁是無法構成美的，對此觀點筆者不敢茍同。這絕不是從茅專家的橋梁學角度講，就從美術的構圖的角度講吧。
文藝的兩大流派想必大家都知道，藝術包括浪漫主義和現實主義。中國藝術或者說東方藝術鐘情于浪漫主義，表現在繪畫上以山水花鳥居多，連人物畫寫意的也不少；以至于說到橋，便特別推崇“小橋流水人家”。而西方藝術則以現實主義為主流，這也許是歐洲文藝復興以來西方科學藝術取得長足發展的一個重要原因。當然吳冠中先生可能不會想到我們中國會與世界接軌那么迅速，但是今天或者說將要參與到建設具有中國社會主義特色社會的我們，有必要轉變藝術的觀念。直線怎么就不美呢？所以我要說，“橋之美”包括直線美。
藝術是美的，科學也是美的，而且也許更美，這才是科學藝術。吳冠中先生自己也說，石拱橋自然美在于它橋洞的弓形、弧形、圓形與力學規律相拍合。這好比一個人的雙手、雙足，協調發展，兩者不可偏廢，左右務必和諧。
一家之言，權當參考。
【美之橋與橋之美八年級作文】相關文章：
《橋之美》教學設計15篇07-18
和諧之美02-18
家鄉之美11-05
友誼之橋作文11-26
友誼之橋作文02-27
心靈之橋作文06-22
溝通之橋作文04-07
橋之美作文04-04
信任之橋作文08-20
和諧之美范文11-28