感謝你六年級作文
“千里送鵝毛，禮輕情意重。”我覺得我很榮幸，在班級里有一位好同學(xué)、好朋友。也許，是從那件事開始，我們從素不相識的人變成了一對形影不離的好伙伴。
那是幾個星期前，我一早背著書包來到教室，同學(xué)們都在讀英語。我也趕緊回到座位上，準備早讀。我放下書包，找了找，翻了翻，臉突然全白了！慘啦！我的英語書少帶了一本，而且是最重要的一本。頓時我的腦子里一片空白，沒有書我怎么讀呀！好不容易熬過了早讀，英語課就要到了，我更加焦急了，希望神保佑我，讓我的書奇跡般出現(xiàn)。上課鈴響起了，我的`心怦怦地跳，書本還是沒出現(xiàn)，遠處響起的熟悉的高跟鞋聲使我絕望了……無奈，課堂上我只有東躲西藏，希望老師沒有發(fā)現(xiàn)我面前的英語書是“假冒偽劣品”。下課了，老師好像沒發(fā)現(xiàn)我，我不禁松了一口氣，但想到下午還要“躲貓貓”就感到筋疲力盡。我的同桌支招讓我去別的班借英語書，可我這個學(xué)期剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，別班的同學(xué)我一個也不認識啊！我向周圍的同學(xué)說了我的遭遇，請他們幫我借一本，可同學(xué)們都不幫我。一次次的拒絕使我沒了希望，滿臉的傷心難過。就在這時，有人拍了拍我的肩膀，問：“你怎么了？”我扭過頭一看，原來是楊璐茜。我把自己粗心大意忘帶課本的事告訴了她。她沒等我開口，就說：“我?guī)闳ソ璋伞！蔽腋吲d得一蹦三尺高！來到隔壁班級前，他們班的老師還在里面，我拉了拉她的衣袖，說：“算了吧！我們回教室。”她沒有回答，帶我去了另外一個班級。她把頭往里探了探，叫出一個女孩，并且請她借一本英語書，那個女孩毫不給她面子，拒絕了。我感到十分難過，說：“要不算了吧，誰叫我自己不細心呢！”她卻一點也不在乎，說：“我們繼續(xù)去借吧！我一定會幫你借到書的！”我們又去了好幾個班級，不是拒絕就是推辭。無奈，她和我回到了教室，她說：“很抱歉，我無能為力，沒幫上你的忙。”我卻一點也沒覺得失落，對她說：“沒關(guān)系的，你已經(jīng)盡力了。”下午的英語課上我不再東躲西藏，和同桌共用一本書，我的英語老師也沒有批評我。雖然我最終沒有借到書，但我覺得自己因禍得福，結(jié)交了一位好朋友。
感謝你，楊璐茜，在我無助時伸出援手，來幫助我。我們以后一定要互幫互助，做永遠的好朋友！
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