不平等的童年讀后感范文
《不平等的童年》書中圍繞美國中產階級、工人階級與貧困家庭教育的差異展開了一些列舉證和論述，提出了“協作培養”（ConcertedCultivation）育兒觀與“自然成就”（accomplishmentofnaturalgrowth）育兒觀，作者充分論述了兩種育兒觀的優劣勢，并在書中指出“盡管本書提出了基于社會階級決定了教育的理念與方向的觀點與研究假設，但這是作者個人的觀點與研究假設，并不能說明教育的復雜性。”
作者很理性地在最后一部分（第四部分）第十四章“對縱向民族志的反思和各個家庭對本書的反應”的開頭之處，引用了12個家庭中的一名家長的讀后感言：
“這本書詆毀了我們，讓我們的家庭看上去就像白人中的渣滓”。
可以明顯地看到，面對階級分層這個不爭的現實問題，被劃分到底層的人們有著許多的憤慨和無奈。
一、棘手的難題
一個人的發展，是一個充滿不確定性的過程，階級劃分決定不了一個人的發展軌跡，但對一個人發展有著極其重要的影響。
階級劃分對一個人發展的影響有消極和積極兩個方面，人們主要關心其消極的一面，因為由階級劃分所導致的社會矛盾一定會阻礙甚至破壞生產力的發展，而且階級劃分也給人性惡的一面的滋生提供了土壤。
我幾乎每天都在做著這樣的決定：是把這一點點有限的資源貼補給人數更加廣泛的底層員工，提升一些他們的幸福感和凝聚力，還是繼續投入到新產品的研發和新技術的實驗上，讓企業在行業處于領先地位。
這是一個艱難的抉擇。底層員工的流動性很低、可替代性強，他們永遠都不是企業關心的重點，設備的智能化讓管理越來越簡單，底層員工與機器越來越難區分。
也許，這些問題是國家應該關注的事情吧，但是我們做企業，如果不能保護自己的員工，作為企業的經營管理者，他會平靜地坐在辦公室里么？企業的發展就是依靠各個崗位的員工齊心協力才能完成的。但是技術的發展讓這些員工的角色不停地變換。學習效率低下的員工同樣為企業做了重要的犧牲。
所以，國家、股東和企業運營團隊達成了“”如果企業還能活著，我們要保障這些底層員工的生活。”但，這句話僅僅局限在生活保障的范疇里。新的設備來了，我們不會等原來的操作工找到新的崗位才開始投產。新的技術來了，我們不會等原來的不適崗工程師找到合適的工作后才開始組建新的技術攻關團隊。一個一個小事日積月累，導致HR流動站里需要安排的低技能員工越來越多，專業人士沒有時間去為他們設計太多的崗位，一旦企業虧損，我們拿什么保障他們的未來？
這個問題復雜到我幾乎不愿再花時間去想，我還不如抽時間去領我的孩子去看看重慶的立交橋（2018年下半年孩子的A類愿望）。
這個難題的解決，似乎也是家庭教育要面對的問題，是否需要早點讓孩子看到社會是分層的？早點讓孩子知道今日親密無間的小伙伴們將來不一樣的地方會越來越多？如果還沒想清楚上兩個問題，那我們應當如何讓孩子們接受一個觀點，他們將來的生存狀態要取決于他們當下每一天的時間安排呢？每個家庭可以有每個家庭的決定，選擇安于現狀還是選擇穿越階級是每個家庭的基本權利。每個人也同樣有自己的決定，選擇什么也是自己的基本權利。
無論是中產階級非常主動、巨大投入的“協作培養”育兒觀，還是工人階級與貧困家庭相對被動、極小投入的“自然成就”育兒觀。他們的育兒目的是否是穿越階級？他們穿越階級的路徑是怎么規劃的？他們的階段性目標是什么？完成階段性目標的標準是什么？什么情況下切換路徑？這些具體問題的答案似乎更具備實際意義和可操作性。
工人階級與貧困家庭缺乏脫離具體的目標和行動去討論各種觀點的興趣，中產階級家庭會很快了解到“協作培養”育兒觀存在的問題和不足，并且參考工人階級與貧困家庭育兒觀中的優點進一步優化自己的行為。這些現象都會進一步加劇社會的分化。
精英階級是不希望看到中產階級與工人階級產生過于明顯的分化的，因為那樣非常不利于社會的穩定。無論何種原因，永遠都會有相當一部分精英階級和中產階級的人們的使命是幫助工人階級與貧困家庭關注社會問題，主動采取行動。他們的行為很值得人們稱贊。否則，矛盾將激化到不可調和的地步，生產力的倒退會浪費幾代人的心血。
二、競爭是把雙刃劍
社會的分層，從工作性質的分層逐級展開，高科技驅動下的工業革命，讓無數學習效率低下的員工的職能發生衰減，甚至步入半失業或失業狀態。無論是中產階級還是工人階級，都逃不出這個規律。
中產階級的焦慮一方面來自對未來不確定性的擔憂，另一方面來自學習效率伴隨年齡增長的下滑趨勢。他們已經不再奢望不勞而獲，他們大部分時間在擔心，今日所掌握的技能如何可以避免在今后的工作中徒勞無功。此外，他們中的一部分人肩上的擔子很重，很有可能因為一次決策失誤回到工人階級的隊伍里，那時也許他們不再有焦慮，但一定充滿了憂傷。
工人階級和貧困家庭似乎不用考慮那么多，只要有明天的伙食費和房租，他們今天還是可以開開心心地看會兒電視。如果他們可以利用業余時間去打磨一項技能，收入就絕不可能僅限于伙食費和房租了。他們的煎熬來自對下一代的期望。他們可以接受自己一生的潦草，但無論如何也不可能接受自己的孩子受到各種規則和潛規則的制約。焦慮一生的中產階級在其后半生會本能地鞏固其核心家庭成員的社會地位和發展空間。這些動作的直接受害者將是工人階級和貧困家庭中的優秀人才。因此，精英階級一定會出面干預這種不平等現象的出現。
無論精英階級如何干預，中產階級、工人階級、貧困家庭相互間的過分競爭導致的不平等趨勢很難改變，不充分的競爭又會導致人們缺乏改造世界的動力。
競爭強烈程度的取舍，是人類社會發展過程中必須處理好的問題，而這個問題的解決目前基本上是由人類的精英階級來推動。
三、穿越階級的方式
每個階級里都會有人去穿越，這是人類文明的促進因素。也是解決效率與平等之間的矛盾的一個很好的形式。
中產階級“協作培養”育兒觀可以打造出兩類人，一類人充分利用父母提供的資源讓自己的學習能力和知識面遙遙領先與同齡人，幾乎可以抓住一切進入精英階級的機會，另一類人也許不太重視那些別人硬塞給他的各種他不太感興趣的事物，自己尋找著非凡的發展路徑。工人階級和貧困家庭的“自然成就”育兒觀同樣也可以打造出兩類人，一類發現了改變命運的方法，開始做著各種進入中產階級的嘗試，另一類安詳地過著與父母相似的生活。
做好充分準備或者有著強烈愿望去穿越階級的.人們的每一次失敗都可以很悲壯，都可能譜寫出一部絢麗斑斕的小說，其中的一部分還可能成為偉大的文學作品。這些體驗可以被稱作人類靈魂的瑰寶，去鼓勵后人去積極地面對生活、勇敢地抓住機會。
四、共同目標
盡管階級的分化會導致中產階級、工人階級和貧困家庭間產生各種矛盾，這些矛盾會在一定程度上抑制生產力的發展，但是大家是可以擱置矛盾，去共同協作提高生產力的。
中產階級、工人階級和貧困家庭都十分期待生產力發展到可以滿足人類物質文明發展需要的那一天。那一天的生活資料是按需分配的，人類所有的體力勞動都由機器代替，國家和階級逐漸消失，人人平等開始貫穿社會的每一個角落。用共產主義社會來描述這個社會狀態很恰當。
人性的善的一面在平等的氛圍里更容易展開。很可惜，人類為了解決生產力低下、生活資料匱乏狀態下的快速發展，發明了等級制度、國家機器和金錢，并在這個體系里發生了許許多多反人類的活動，讓人性的惡的一面爆發并蔓延。
如果生產力的發展能盡快跨越這個生活資料匱乏的階段，人類就可以非常順利地邁入另一個高度文明的發展階段，當然，這個跨越堅決不能以犧牲生態平衡為代價，或者依賴消耗不可再生的資源。
生產力高度發達的社會解決“不平等問題”和“人性惡化問題”的可能性非常大。但是要想完成這個跨越絕對不可以為了追求效率而不顧人類對平等的追求，要使用更加藝術的手段來追求社會的平衡發展。無論是在追求效率的過程中兼顧平等，還是在保障平等的前提下追求效率，人們都需要牢記，平衡才能發展，發展需要平衡。
無論是“協作培養”育兒觀還是“自然成就”育兒觀，在人與人不夠平等的前提下，充分發揮人性的善良和博愛都是相當困難的一件事。人類歷史已經跌跌撞撞走過了5000年，缺乏善良和博愛的成就根本就算不上成就，建立在階級剝削和壓迫下的組織形式也不可能存在很久，許多人挖空心思留下的顯赫功名，讓后人看到的只不過是一個個丑陋無比的笑話。
讓我們充滿希望的是，當下這個世界上的精英階級都發誓要致力于“在保護生態平衡和不依賴不可再生資源的前提下不遺余力地發展生產力”，并且他們都在努力地剔除那些掛羊頭賣狗肉的同僚們。更多具體的工作則需要學習效率高并且勤奮的中產階級們絞盡腦汁地規劃好，并且勇敢地強有力地推動落地。而廣大的工人階級和貧困家庭也會一邊努力地尋找發展機會，一邊心平氣和地等待著那一天的早日到來。
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