希望工程九年級作文
很小的時候，我啥也不懂，只知道跟著盒式磁帶一遍遍地唱“啦啦啦，種太陽”。“人生理想”、“幸福規劃”啥的，全都交給了我媽。于是，從小我就被我媽的“希望工程”所熏陶，天天“之乎者也”“不亦樂乎”，近乎走火入魔。
我也真佩服我媽的“雄才大略”，小小年紀的我，被培養得出類拔萃，天天在叔叔阿姨面前背《千字文》、《三字經》、《大學》、《中庸》、《唐詩三百首》。每次我一口氣背完整本書，就會有一片“鮮花掌聲”等著我，我就在一片喝彩中飄飄然……別笑別笑，我媽飄得比我還厲害呢！
上了小學，我媽的“希望工程”依然不斷。于是，一年級的我光榮跳級，來到了三年級。這下我媽可不得了了，整日紅光滿面，像是中了大獎，整天聽別人對她的贊嘆，耳朵都長老繭了。倒霉的人是我，幾乎都成了苦行僧，不光得加緊學習，還得一遍遍地跟那些大爺大媽們介紹“學習經驗”。我厭煩至極，我媽卻樂此不疲。
有時候，我就傻想，也許我只是一個制作精密的電腦人，我媽已經設置好了程序：三歲學琴，五歲學舞，七歲學畫，十歲學演講。于是乎，我國畫、素描略懂，民族舞、拉丁舞跳得來，鋼琴也能彈幾下，更是練得了一副鐵嘴銅牙�？墒牵倬艿碾娔X也有中毒的時候。到了初三，我的成績從年級前十落到了班級前十。我媽以為“希望工程”下的力度不夠，便又搞來了卷子、資料書、習題集，加緊看管，嚴防死守。
俗話說的真是好�。耗睦镉袎浩�，哪里就有反抗。處于青春叛逆期的我，如同一只長滿了剛毛的刺猬，毫不服軟。每次考不好，反倒正中下懷，我天真地以為，只要我考不好，我媽就會反思自己�？墒�，我媽以為管理力度還不夠，于是全天候陪讀，毫不放松。
后來，我媽發現國內文理分科對我很不利，又發現我的英語十分出色，便決定讓我走出國路線，瘋狂培養我的英語能力。我對英語本來十分熱愛，但不知怎么回事，自從我媽培養我的英語開始，我對英語的感覺就變味了。
為了未來的希望，我對這些都不能厭煩，因為我是獨生女，我是媽媽唯一的希望�？蛇@個工程，未免也有點太違背希望了吧。
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