與書相伴700字作文
書猶藥也，善讀之能夠醫(yī)愚。從咿呀學語到當初的求知若渴。我深悟書對我的主要，因而，我最大的快活就是與書相伴。
在我沒上學前，我的那些玩具是我的友人，變形金剛、小布熊、外星使者、小熊維尼的拼圖……才是我的心肝寶貝。一次，媽媽對我說：“洋洋，多讀點書吧，上學之后能有好處，懂的知識就多了�！蔽夷�，老是說：“不讀，不讀沒意思。”
一天，媽媽買來了一本《知識童話故事》想讓我看，我沒看，還大聲說：“不看不看。”媽媽聽了，本人站在一邊讀了起來：“小花雞看見了鱷魚吞下了一塊大石頭，不禁皺起了眉頭……”什么，鱷魚吃石頭?我搶過書，指著拼音一個字一個字地讀了起來……噢!本來，書上還有那么多奇奇異怪的我不知道的事件呢!這書也挺難看的呀!
從那當前，我曉得了讀書的利益，于是，每個周日我都跟媽媽去藏書樓借書或從書店里買書。我讀的書越來越多了，讀完了《知識童話故事》，又看了《十萬個為什么》;看過了《格林童話》，又讀完了《安徒生童話》……我的玩具越來越少了，但我法寶書篋里的書卻越來越多了。
匆匆的，我從看圖識字，到拼音識字，到看圖作文，到瀏覽報刊雜志……這期間大批的書籍見證了我的成長進程。我曾為《安徒生童話》里賣火柴的小女孩嗚咽，曾為《哪叱鬧�！防锏哪倪辰泻�，曾經(jīng)焦急《億年恐龍之迷》何時解開，曾經(jīng)感慨咱們的文化古國有著《高低五千年》的歷史……
書使我受益匪淺，書使我知識廣博。
記得那次去鄉(xiāng)村，一群小搭檔圍著一個軟殼蛋爭辯不休。這個說雞病了，那個說是一個早產(chǎn)的蛋。對這樣一個常識性的問題，我早在《知識童話故事》里看見過。于是，我告知他們雞生軟殼蛋的原因有兩種，一種是雞身材里缺乏鈣質，需給雞補鈣;第二種起因是氣象太熱了，要給雞喝些碳酸的水。小伙伴們聽了，都夸我聰慧，大人們也說：“城里的孩子理解就是多”。可我心里清楚，這都是我多讀書，愛讀書，與書相伴的成果。
同窗們，這就是我和書的故事，書使我快樂，書使我聰明，書使我提高，書使我空虛，我要多讀書，讀好書，持續(xù)與書相伴。
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