寬容讓你享受陽(yáng)光小學(xué)作文
人們的心靈深處，那座美麗神圣的殿堂不知何時(shí)已被怨恨，煩惱，抑郁的塵埃所覆蓋，它昔日的美麗與圣潔正一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝……如何拭去那心靈的塵埃，讓人性原來(lái)的光澤透射？心理學(xué)家為人們配制了一服心靈的藥劑——寬容。
大海只因容納了百川才成就其大，因廣闊而倍受稱贊。人只有寬容才能胸懷廣博，才能任恩怨沉浮。
藺相如對(duì)廉頗的“引車避匿”的退讓，寬容維護(hù)了趙國(guó)的安定和團(tuán)結(jié)；諸葛亮面對(duì)關(guān)羽和張飛兩兄弟“如魚(yú)得水”之說(shuō)的挖苦，寬之待之，結(jié)果“新野之戰(zhàn)”大獲全盛；唐太宗對(duì)魏征的屢次直諫抱以“以認(rèn)為鏡，可以知得失”的寬容人心，從而開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”的太平盛世……如果不是寬容，又何來(lái)這些千古流傳的佳話？又何來(lái)人們的崇敬？退一步海闊天空的豁達(dá)指定了他們得到的永遠(yuǎn)是人們的仰視！
當(dāng)今社會(huì)如果沒(méi)有寬容，人與人之間便會(huì)缺少和諧和溫暖。在學(xué)校里因一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較，針?shù)h相對(duì)的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。似乎只有爭(zhēng)得面紅耳赤，筋筋疲力盡才能體現(xiàn)他們的“個(gè)性”與“氣質(zhì)”才能維護(hù)他們所謂的尊嚴(yán)？有的找來(lái)一群“幫手”報(bào)仇。僅僅是想挽回那可憐的面子！更有甚者為此違法犯罪！前不久發(fā)生的“馬家爵事件”在帶來(lái)震驚與恐慌的同時(shí)也引發(fā)了人們的深思。若他懂得寬容又何以釀成那樣的慘劇？說(shuō)到底他們都只是缺乏現(xiàn)代文明陽(yáng)光照射患有心理疾病的貧兒！最終只會(huì)作繭自縛！
所以面對(duì)那些瑣事，你會(huì)為別人的錯(cuò)誤而折磨自己？還是以德報(bào)之，以理服人，以情感人，用你博大的胸懷去包容別人的過(guò)失？
也許你的讓步寬容被視作軟弱；你的自信被視作好自我表現(xiàn)；你的真誠(chéng)善意被視作虛偽；你的贊美被視作諷刺……遇到種種狀況你會(huì)怎樣？會(huì)躲在在某個(gè)角落偷偷哭泣？我也曾經(jīng)經(jīng)歷這些，忍受不住那些閑言碎語(yǔ)的攻擊，當(dāng)時(shí)的我只是哭。然而現(xiàn)在漸漸成熟的我再回響當(dāng)時(shí)的情形，不禁覺(jué)得幼稚！哭并不能改變別人對(duì)你的看法。傷心的也還是你自己。不要苛求別人的理解你就不會(huì)因不被理解而煩惱！“無(wú)欲則剛”這是對(duì)你自己的寬容；用你的豁達(dá)去對(duì)待那些“小人”的詆毀“君子忍人所不忍，容人所不容，處人所不處”這是對(duì)別人的寬容。如果你只是耿耿于懷或?yàn)閯e人的看法所束縛，那只能使你抑郁，煩惱，情緒紊亂，夜不能寐，那樣值得嗎？
試問(wèn)人的一生中誰(shuí)能保證事事順心？誰(shuí)又能保證每個(gè)人都對(duì)你心悅誠(chéng)服？事事斤斤計(jì)較，患得患失，活得也累！人生短暫，與其在痛苦中度過(guò)，到不如蕭蕭灑灑地走一回！所以何不學(xué)會(huì)諒解，豁達(dá)，真誠(chéng)地去寬容別人有意無(wú)意的傷害？何不讓傷痛在寬容的陽(yáng)光下愈合？沐浴在寬容之中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生亦將會(huì)因?qū)捜荻嘁恍╆?yáng)光少一絲暮靄！
因?yàn)閷捜葑屇阆硎荜?yáng)光！
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