愛(ài)動(dòng)腦筋的同學(xué)作文
在我們?nèi)陌嘁徽f(shuō)起“葫蘆娃”，大家都知道是管英旭，因?yàn)樗坏斆鳈C(jī)靈，而且學(xué)習(xí)刻苦，所以得此殊名。
管英旭，個(gè)子不高，長(zhǎng)得虎頭虎腦，兩個(gè)扇風(fēng)耳立在圓圓的腦袋兩旁，多么像兩個(gè)永不相見(jiàn)的好朋友。一笑，就露出兩排不太整齊的牙齒，像沒(méi)長(zhǎng)好的玉米粒，可逗了。
別看管英旭人長(zhǎng)得小，但是小腦瓜里裝滿了知識(shí)，可愛(ài)動(dòng)腦筋了，上個(gè)星期一老師發(fā)第一單元語(yǔ)文測(cè)試卷，我緊張的手心直冒汗。終于念到我和管英旭的名字了，我考了99分，全班第一名，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹆苏�，向我投�?lái)羨慕的目光，當(dāng)時(shí)我樂(lè)得，很快，我回頭一看，管英旭卻一臉嚴(yán)肅，我硬是壓抑著自己不要表現(xiàn)出那么高興。終于熬到下課了，我一下沖到了管英旭座位前，說(shuō)：“葫蘆娃，咱們?nèi)ネ嬉幻锥兹�！”管英旭坐在座位上一�?dòng)不動(dòng)，搖著頭說(shuō)：“我可不能出去玩，你看我這次考試丟分很多，一是粗心，二是這道閱讀題錯(cuò)了，你先去玩吧！”說(shuō)完，他一邊用手指著試卷的字，一邊讀，一邊往下移動(dòng)。只見(jiàn)他時(shí)而雙眉緊皺，時(shí)而抬起頭來(lái)思索一下。他讀了一遍短文看看問(wèn)題，又讀了一遍，然后拿起鉛筆寫了起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，他叫道：“我終于想出來(lái)了，原來(lái)答案在這里呀！看來(lái)這道題在考我的細(xì)心啊，這道題真不該丟分。”聽(tīng)了這話，我趕緊伸過(guò)頭，仔細(xì)看了看這道題，這回跟我答的一摸一樣。我對(duì)他說(shuō)：“管英旭，你真是好樣的！”他一聽(tīng)臉一下就紅了，不好意思地說(shuō)：“你別這樣說(shuō)，我考了這么低的分，多么慚愧呀！以后，我做題一定要多動(dòng)腦筋才行呀！”聽(tīng)了他的話，我立刻覺(jué)得他在我的心目中形象好高大啊！
這就是我最好的管英旭，能不是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好學(xué)生嗎？
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