《小站歌里》續(xù)寫(xiě)作文
子夜時(shí)分，山村的小站昏暗靜謐。苗蘭老師提著行李箱來(lái)到車(chē)站。突然，她像觸電般渾身顫抖起來(lái)。
她本想在夜深人靜的時(shí)候離開(kāi)山村，沒(méi)想到全班四十多個(gè)孩子像軍人般佇立在那里，而個(gè)個(gè)眼里都含著淚水。夾雜在孩子們中間，還有小逸媽媽?zhuān)秃⒆觽円粯樱裏o(wú)比哀痛，但和孩子們相比，她更有不能說(shuō)出口的陣陣隱痛，那樣刺心。
苗蘭老師用盡自己全部的笑容對(duì)孩子們說(shuō):"老師要結(jié)婚了，以后就不能和同學(xué)們見(jiàn)面了，你們一定要在學(xué)校好好的，一多，不許再欺負(fù)同學(xué)，然然，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有出息的人，最后，還有小逸……”苗蘭老師眼里再也容不下任何淚水，列車(chē)緩緩駛來(lái)，苗蘭老師頭也不回的跑進(jìn)火車(chē)，孩子們跑著，唱著“好人一生平安……”孩子們這樣唱著，寧?kù)o的天空卻滿(mǎn)是凄涼。
可這一切，小逸媽媽都懂得。
現(xiàn)在，作為一個(gè)大人，小逸媽媽只想用她最微薄的一顆心來(lái)安慰孩子們，可看到孩子們這樣，她，心里有說(shuō)不出的酸。
房門(mén)被無(wú)力的推開(kāi)，回到家中，小逸媽媽看到小逸正趴在地上，用兩只小手正艱難的爬行著。小逸媽媽一下?lián)湎蛐∫荩闹械某類(lèi)炘谝脖锊蛔 ?/p>
“媽媽?zhuān)蠋煏?huì)過(guò)得很好，是嗎？我好想去留住她，可我真沒(méi)用。”小逸用自責(zé)的目光看著她，小逸媽媽看到自己孩子這樣，想說(shuō)的話又咽了回去，一把摟住小逸：“苗蘭老師會(huì)過(guò)得很好，你不用擔(dān)心，也不用自責(zé)，苗蘭老師是個(gè)好老師，她會(huì)回來(lái)看你們的。”
可她怎能告訴一個(gè)毫無(wú)心理承受能力又患有先天性殘疾的小孩，苗蘭老師，根本沒(méi)有結(jié)婚，她得了白血病。
那天，小逸媽媽正在醫(yī)院給小逸復(fù)查時(shí)，卻碰到了早已患有白血病的苗蘭老師，苗蘭老師說(shuō)出病情后，懇求小逸媽媽不要告訴孩子們，小逸媽媽懂得，她是個(gè)好老師，從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)孩子放棄，包括小逸，而這一切，單純的小逸并不知情。
這一夜，小逸睡的很香，他夢(mèng)見(jiàn)了苗蘭老師和他的男朋友回村里看同學(xué)們，而這一夜，小逸媽媽想了許多。
也許這一秘密孩子們長(zhǎng)大后會(huì)知道；也許，永遠(yuǎn)不會(huì)。
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