《小站歌里》續(xù)寫(xiě)作文
子夜時(shí)分,山村的小站昏暗靜謐。苗蘭老師提著行李箱來(lái)到車(chē)站。突然,她像觸電般渾身顫抖起來(lái)。

她本想在夜深人靜的時(shí)候離開(kāi)山村,沒(méi)想到全班四十多個(gè)孩子像軍人般佇立在那里,而個(gè)個(gè)眼里都含著淚水。夾雜在孩子們中間,還有小逸媽媽?zhuān)秃⒆觽円粯樱裏o(wú)比哀痛,但和孩子們相比,她更有不能說(shuō)出口的陣陣隱痛,那樣刺心。
苗蘭老師用盡自己全部的笑容對(duì)孩子們說(shuō):"老師要結(jié)婚了,以后就不能和同學(xué)們見(jiàn)面了,你們一定要在學(xué)校好好的,一多,不許再欺負(fù)同學(xué),然然,好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有出息的人,最后,還有小逸……”苗蘭老師眼里再也容不下任何淚水,列車(chē)緩緩駛來(lái),苗蘭老師頭也不回的跑進(jìn)火車(chē),孩子們跑著,唱著“好人一生平安……”孩子們這樣唱著,寧?kù)o的天空卻滿(mǎn)是凄涼。
可這一切,小逸媽媽都懂得。
現(xiàn)在,作為一個(gè)大人,小逸媽媽只想用她最微薄的一顆心來(lái)安慰孩子們,可看到孩子們這樣,她,心里有說(shuō)不出的酸。
房門(mén)被無(wú)力的推開(kāi),回到家中,小逸媽媽看到小逸正趴在地上,用兩只小手正艱難的爬行著。小逸媽媽一下?lián)湎蛐∫荩闹械某類(lèi)炘谝脖锊蛔 ?/p>
“媽媽?zhuān)蠋煏?huì)過(guò)得很好,是嗎?我好想去留住她,可我真沒(méi)用。”小逸用自責(zé)的目光看著她,小逸媽媽看到自己孩子這樣,想說(shuō)的話又咽了回去,一把摟住小逸:“苗蘭老師會(huì)過(guò)得很好,你不用擔(dān)心,也不用自責(zé),苗蘭老師是個(gè)好老師,她會(huì)回來(lái)看你們的。”
可她怎能告訴一個(gè)毫無(wú)心理承受能力又患有先天性殘疾的小孩,苗蘭老師,根本沒(méi)有結(jié)婚,她得了白血病。
那天,小逸媽媽正在醫(yī)院給小逸復(fù)查時(shí),卻碰到了早已患有白血病的苗蘭老師,苗蘭老師說(shuō)出病情后,懇求小逸媽媽不要告訴孩子們,小逸媽媽懂得,她是個(gè)好老師,從來(lái)沒(méi)有對(duì)任何一個(gè)孩子放棄,包括小逸,而這一切,單純的小逸并不知情。
這一夜,小逸睡的很香,他夢(mèng)見(jiàn)了苗蘭老師和他的男朋友回村里看同學(xué)們,而這一夜,小逸媽媽想了許多。
也許這一秘密孩子們長(zhǎng)大后會(huì)知道;也許,永遠(yuǎn)不會(huì)。
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