一路風(fēng)雨一路成長(zhǎng)的七年級(jí)作文
繁華落盡苦亦香，天放亮；行將就木椅倔強(qiáng)，卷幾張；折戟沉沙堪悲壯，心已涼；挑燈夜戰(zhàn)空一場(chǎng)，訴忠腸。——題記
夜色里的曙光
聆聽(tīng)漆幽的夜空，回想起悠遠(yuǎn)的流唱，無(wú)人理解的漫語(yǔ)孤自理解的凄傷。
氤氳的夜色，皎潔的圓月，流光溢彩煙云彌漫。嵌在幕間。晚自習(xí)后的風(fēng)景，是如此的綺麗，可我的心卻如那月后無(wú)盡的`黑暗，沉重——這次隨堂檢測(cè)我敗得一塌糊涂，然而，怎可能僅僅這樣我就如此消沉？在這之前一連串測(cè)試小考雖沒(méi)有這一次“滑鐵盧”戰(zhàn)役般的失敗，卻也不太理想。如若再這般，我的月考成績(jī)是否會(huì)一落千丈？我不敢再往下想下去，時(shí)光似是像我一樣倦息，在我身上停留了一會(huì)兒。忽的抬頭，夜愈發(fā)的靜謐，月愈發(fā)的皎潔，周遭縈繞的云煙也已飄散，可是，我發(fā)現(xiàn)了，在月的附近，那微小的，被余留的云煙掩土里幾顆星星！豁然開(kāi)朗，哪怕是再閃耀的星星也有被遮掩之時(shí)，哪怕是再小的星星也有“守得云開(kāi)見(jiàn)星明”的時(shí)候！
落日的惋惜，打開(kāi)燈，就失去了；黑夜的迷茫，星閃爍，便敞亮了。
曙光中的彷徨
窗檐上的雨滴一點(diǎn)一點(diǎn)垂落，只留下一灘漣漪。
我緊張地坐立在教室，一卷一卷的書(shū)在我的手中，桌上，抽屜里，書(shū)包里，來(lái)回徘徊，書(shū)似是也有些被我折騰累了，意是卷起了小嘴兒。盡管如此我還是不顧它的反對(duì)，捧在手上反復(fù)翻閱。
越來(lái)越臨近考試，當(dāng)我決定以最佳的心態(tài)去面對(duì)時(shí)，卻不知怎么總是丟了神，書(shū)翻著翻著卻總還是這幾頁(yè)，文章讀著讀著讀完了卻不知是什么內(nèi)容，我又迷茫了，總停留在這兒徘徊不前，我該如何是好？
彷徨中逐漸堅(jiān)強(qiáng)
這時(shí)，一道聲音打破了我的思緒——
廣播里響起了一首我不知名的鋼琴曲，是如此的動(dòng)聽(tīng)如此的美妙，我不禁安靜了下來(lái)，沉浸在這天籟之中，漸漸地，音樂(lè)停了，我的思緒又回來(lái)了，身體卻感覺(jué)前所未有的輕松，舒暢。許久未見(jiàn)的笑容也不知在何時(shí)偷偷地回到了面頰。
我醒悟了：我在躊躇什么？前方不過(guò)是一次小小的考驗(yàn)，難道就足以令我慌了神？哪怕面臨著再大的難題也要堅(jiān)強(qiáng)的一笑而過(guò)，人生如此漫長(zhǎng)，怎，可為一次失意而錯(cuò)過(guò)了整個(gè)春天？
東山再起話凄涼，少年郎；幾度酸淚兩行，老夫狂；把酒當(dāng)歌祭惆悵，獨(dú)彷徨；看蒼茫，走四方，費(fèi)思量，自難忘，誰(shuí)與當(dāng)！——后記
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