捐書獻愛初三作文
讀著這本書，我的思緒漸漸飄回了那天……
“捐書、捐書，又是捐書……”，我不耐煩得抱怨，每個寒暑假都有這樣的事情。
我向來就討厭捐書這類活動了，想想心愛的書要要捐出去，實在是舍不得，于是，拿起本，又放下本，總覺得這不行那不舍，每次都想用點兵點將地方法來決定捐那本書，也不行……但不捐也不行呀，于是總在那些游戲漫畫的故事書里隨便找本捐出去敷衍了事。
同樣，這次我也隨便選了本書，塞入書包就要準備出門。突然，媽媽的聲音傳過來:“你這次捐那本書？”我立刻停與了腳步，感覺奇怪，以前我可都是跟媽媽說下，我要捐書了，她總讓我自己處理的，這次？不過，我馬上又想媽媽肯定也不愿意把那些好書捐出去的。于是我緩緩得把書遞了過去，讓她看看封面。
“你這孩子，怎么能這樣。”媽媽聲音下子高八度了，“原來你以前都在捐這種書啊，你不能好好捐本書嗎？我們家又不是沒書。”我聽，大為驚訝。于是我馬上就反駁了。“那么好的書難道我們自己不用看的嗎？再說了，那些窮困山區的兒童看看這些也可以呀。”
“那么你就可以敷衍了事了？”“嗯”我理直氣壯得應到。既然連媽媽都說不過我了，那還 不是由我去了！于是，我把書本往書包里塞，趾高氣揚得要出家門了。這時，媽媽突然說話了：“原來你還 這么小氣的，就這德性……”，這下我可不高興了，于是我叫道：“你說不過我了嘛，就開始亂說了，再說我這個做法也沒錯。”
媽媽趕緊走出來說：“我們捐書是為了獻愛心，向你這樣的做法就已經違背了讓你捐書的本義。”“可是這種書也肯定有人會喜歡的呀。”“但是你要給他們那些適合的書，而不是這些游戲類的書，那樣他們會收獲得更多的知識。”“但是，我們家的書我舍不得送！”我努力得辯解說；“每本書肯定都是包含知識的，只不過他們不知道罷了；”“是”。媽媽說：“每本書肯定都有道理，但是我們是不是要送那些更多知識的呢？”而且書是可以買的，你捐出去后，如果實在舍不得，那下次我們可以再買、也可以去圖書館借來看的呀，如果我們捐的書，讓別人收獲知識、得到了別人的感謝，豈不是更好？
“可是，畢竟再去買書，那又要花錢了，多浪費，再說了，難道不用給那么貧困山區里的學生些有意思、好玩的書嗎？”我仍努力地爭辯著。“可是他們更需要適合成長的書！”媽媽斬釘截鐵的說。
“可是……可是”我還 想爭辯，但聽她堅定的口氣，我知道再說也沒用了。只好重回書房，選了本《魯賓遜飄流記》在上面老老實實地寫上了祝福語。再不舍得將書頁合上，最后看了眼伴我已久的伙伴，狠狠心，將書放入了書包。
……
那天回來的時候，我其實挺不自在，直在疼。但到現在想想，媽媽說的話也有道理:我們的世界是由萬物組成的，也是由愛筑成的。在這世界里，除了愛，是什么使是這個世界如此溫暖呢？
很慶幸，我能在五年級時就明白奉獻愛。是的，如果人人都能獻出點愛，那我們迎來的將是美好的明天。
合上書，再回想起那天，獻愛的滋味，還 縈繞在腦邊，久久揮之不去……
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