批評聲里的愛四年級作文（精選12篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的批評聲里的愛四年級作文，希望能夠幫助到大家。
批評聲里的愛四年級作文 1
上周三放學后，我像往常一樣把書包往沙發上一扔，就跑去客廳打開了電視。剛看了十分鐘動畫片，媽媽下班回來了。她看到散落的書包和盯著電視的我，眉頭一下子皺了起來：“樂樂，作業還沒寫就看電視，你忘了咱們約定好的‘先學習后娛樂’嗎？”
我小聲嘀咕：“就看一會兒嘛，作業不難�！眿寢屪哌^來關掉電視，語氣嚴肅了些：“不是難不難的問題，是態度！你現在養成拖延的習慣，以后上了高年級怎么辦？”我委屈地低下頭，眼淚在眼眶里打轉，覺得媽媽太兇了。
媽媽見我這樣，嘆了口氣，拉著我坐在沙發上。她拿出我的作業本，指著上次因為馬虎錯的題說：“你看，上次數學題因為沒檢查錯了三道，要是能早點寫完作業，多花五分鐘檢查，是不是就能全對了？媽媽不是不讓你玩，是怕你因為貪玩耽誤學習，以后后悔呀。”
那天晚上，媽媽陪著我一起制定了“作業時間表”，還在旁邊陪著我寫作業。當我快速寫完作業，媽媽笑著給我削了一個蘋果：“你看，先完成任務再玩，是不是更踏實？”我咬著甜甜的蘋果，突然明白，媽媽的批評不是兇我，是怕我養成壞毛病，這份“嘮叨”里藏著她滿滿的愛�，F在每天放學，我都會主動先寫作業，因為我知道，媽媽的'批評聲，是催我進步的溫柔力量。
批評聲里的愛四年級作文 2
我的爸爸平時很少說話，但對我的要求特別嚴格，尤其是在安全問題上。上個月周末，我和小伙伴在小區里玩“爬欄桿”的游戲，三樓的欄桿不算高，我幾下就爬了上去，還得意地朝下面喊：“你們看，我能站在這里！”
突然，我聽到身后傳來爸爸嚴厲的.聲音：“下來！馬上下來！”我嚇了一跳，手一滑差點摔下去，幸好爸爸快步走過來扶住了我。他把我拉到身邊，臉色特別難看：“誰讓你爬欄桿的？這么高的地方摔下來怎么辦？你有沒有想過，要是受傷了，爸爸媽媽該多擔心？”
我從來沒見過爸爸這么生氣，低著頭不敢說話。爸爸的聲音慢慢緩和下來，他指著欄桿上的銹跡說：“你看，這欄桿都生銹了，根本不結實。爸爸小時候有個同學，就是因為爬欄桿摔斷了腿，躺了三個月，不僅不能上學，還特別疼。爸爸不是想罵你，是怕你受傷，安全永遠是最重要的，知道嗎？”
那天下午，爸爸陪我在小區里玩了“捉迷藏”，還跟我講了好多安全常識�，F在每次看到小區的欄桿，我都會想起爸爸的批評。原來爸爸的嚴格不是不愛我，而是怕我受到傷害，這份藏在批評里的愛，比任何玩具都讓我覺得安心。
批評聲里的愛四年級作文 3
王老師是我們的語文老師，她平時總是笑瞇瞇的，但當我們犯了錯，她也會嚴肅地批評我們。上周二的語文課，我因為前一天晚上看漫畫書睡得太晚，上課的時候忍不住打了瞌睡，頭一點一點的，還不小心趴在了桌子上。
“小明，起來回答這個問題�！蓖趵蠋煹穆曇糇屛乙幌伦忧逍堰^來，我慌慌張張地站起來，根本不知道老師問的是什么。全班同學都看著我，我的臉一下子紅了。下課鈴響后，王老師把我叫到了辦公室。
我以為老師會狠狠罵我，沒想到她先給我倒了一杯溫水：“是不是昨天晚上沒睡好呀？”我點點頭，小聲說：“我昨天看漫畫書到十一點�！蓖趵蠋熋嗣业念^，語氣認真起來：“喜歡看書是好事，但要分時間呀。上課睡覺不僅學不到知識，還會影響其他同學，要是長期睡眠不足，還會影響身體健康。你想想，要是因為上課沒聽講，錯過了重要的`知識點，考試的時候不會做，多可惜呀�！�
王老師還從抽屜里拿出一本《優秀作文選》遞給我：“這本書里的故事特別有趣，而且都是短篇，每天晚上睡前看一篇，既能積累好詞好句，又不會耽誤睡覺，好不好？”我接過書，心里暖暖的。原來王老師的批評不是針對我，是想讓我養成好的學習習慣，這份耐心的批評里，藏著老師對我的關心和期望。
批評聲里的愛四年級作文 4
我的奶奶特別疼我，平時連大聲說話都舍不得，但有一次，她卻批評了我，讓我至今難忘。上周日中午，奶奶做了我最愛吃的紅燒肉，還有炒青菜和西紅柿雞蛋湯。我拿起筷子，只挑紅燒肉吃，青菜一口都不動，還把不愛吃的姜挑出來扔在桌子上。
奶奶看到了，把我的筷子輕輕按�。骸岸涠�，不能只吃肉不吃菜呀，青菜里有維生素，吃了身體才能長得高，不容易生病。你看，你上次感冒發燒，醫生是不是說要多吃青菜？”我噘著嘴說：“青菜不好吃，紅燒肉才好吃�！�
奶奶沒有生氣，她夾起一根青菜，放在自己嘴里嚼了嚼：“其實青菜也很好吃，你看奶奶做的青菜，放了一點點蒜末，是不是很香？你試著吃一口，要是真的不好吃，奶奶就不逼你了�！蔽野胄虐胍傻貖A起一根青菜，慢慢嚼了嚼，真的`有一股淡淡的香味。
奶奶笑著說：“你看，不是青菜不好吃，是你沒認真嘗。奶奶小時候，想吃青菜都要等到過年，現在生活好了，更要愛惜糧食，不挑食才能身體健康。奶奶批評你，不是不讓你吃肉，是希望你能好好吃飯，長得健健康康的�！蹦翘熘形�，我不僅吃了好多青菜，還把桌子上的姜都撿起來扔到了垃圾桶里�，F在每次吃飯，我都會主動夾青菜，因為我知道，奶奶的溫柔批評里，藏著她對我健康的牽掛。
批評聲里的愛四年級作文 5
我的爺爺是個退休工人，他話不多，但做事情特別認真，尤其是在“愛惜東西”這件事上。上周，我因為生氣把新買的文具盒摔在了地上，鉛筆、橡皮撒了一地，文具盒也摔出了一道裂縫。
爺爺正好在旁邊看電視，他看到了這一幕，沒有說話，只是走過來，蹲在地上慢慢撿起我的文具。他把文具盒拿在手里，仔細看了看裂縫，然后抬頭看著我，眼神里滿是失望。平時爺爺總是笑著叫我“小調皮”，但那天，他只是默默地把文具收拾好，放在我的書桌上，然后轉身回了房間。
我看著爺爺的背影，心里特別難受。我知道爺爺生氣了，他不是心疼文具盒，是心疼我不愛惜東西的壞脾氣。晚上吃飯的時候，我主動跟爺爺道歉：“爺爺，對不起，我不該摔文具盒，以后我會愛惜東西的。”
爺爺這才笑了，他夾了一塊我愛吃的魚給我：“爺爺不是想批評你，是覺得東西不管貴不貴，都是用錢買的，而且文具盒是用來裝文具的`，摔它也解決不了問題呀。以后遇到不開心的事，跟爺爺說說，別拿東西撒氣，好不好？”
現在，我的文具盒雖然有一道裂縫，但我一直用著它。每次看到那個裂縫，我就會想起爺爺的“沉默批評”。原來爺爺不說話的批評，比大聲說我更讓我難忘，這份安靜的愛，教會我要愛惜東西，也要學會控制自己的脾氣。
批評聲里的愛四年級作文 6
外婆的手特別巧，總能用針線把舊衣服縫補得整整齊齊。上周二早上，我穿外套時覺得袖口的松緊帶有點松，就隨手把外套扔在沙發上：“外婆，這衣服不好穿了，給我買件新的吧！”
外婆拿著針線盒走過來，撿起外套，摸了摸袖口的松緊帶，眉頭輕輕皺了起來：“這衣服才穿了半年，只是松緊帶松了，補一補還能穿，怎么能說扔就扔呢？”我噘著嘴說：“可是松松垮垮的，一點都不好看�！蓖馄艣]說話，坐在縫紉機前，拿出新的松緊帶，開始拆舊線。
縫紉機“嗡嗡”響著，外婆的手指在布料間靈活穿梭。過了一會兒，她把補好的外套遞給我：“你試試，是不是跟新的一樣？”我穿上外套，袖口剛好合適，可還是小聲嘀咕：“買件新的多方便呀�！�
外婆拉著我坐在她身邊，從抽屜里拿出一張舊照片：“你看，這是外婆小時候穿的衣服，上面打了好幾個補丁，還是姐姐穿小了留給我的。那時候條件不好，一件衣服要穿三個人。現在日子好了，但也不能浪費呀，衣服破了補一補，不僅能穿，還能省下錢買你喜歡的課外書，多好呀�！�
我看著照片里外婆穿著補丁衣服的樣子，又摸了摸身上縫補得整整齊齊的外套，心里有點不好意思。那天下午，我看見外婆在縫我的舊襪子，就主動遞過針線：“外婆，我跟你學縫東西吧，以后衣服破了我自己補。”外婆笑著摸了摸我的頭，眼睛里滿是歡喜�，F在每次穿這件外套，我都會想起外婆的`話，原來她的批評不是小氣，是想教我愛惜東西，這份藏在針線里的批評，滿是外婆對我的疼愛。
批評聲里的愛四年級作文 7
張老師是我們的體育老師，他高高的個子，說話聲音特別洪亮，平時總愛跟我們一起玩游戲，但有一次，他卻嚴肅地批評了我。上周四的體育課，我們練習跳繩，要求每分鐘跳100個才算合格。我跳了80個就覺得累了，偷偷把跳繩藏在身后，假裝已經跳完，坐在操場邊的臺階上休息。
“小宇，過來一下！”張老師的聲音突然傳來，我心里一緊，慢慢走到他身邊。張老師拿起跳繩，遞給我說：“再跳一次給老師看看，好不好？”我沒辦法，只好拿起跳繩跳了起來，才跳50個就氣喘吁吁地停了下來。
張老師皺著眉頭說：“你剛才是不是沒跳夠就休息了？體育課練習跳繩，不是為了讓你應付任務，是為了鍛煉你的`耐力和身體呀。你看，班里的小雨剛開始也跳不夠，但是她堅持練習，現在每分鐘能跳120個了。遇到困難就放棄，怎么能進步呢？”
我低著頭，小聲說：“老師，我太累了，不想跳了�！睆埨蠋煻紫聛�，看著我的眼睛說：“累了可以休息兩分鐘，但不能假裝完成任務。老師知道跳繩很累，但堅持下來，你的身體會更棒，以后跑步也不會輕易掉隊了。這樣，咱們一起跳，我喊口號，你跟著節奏來，好不好？”
張老師拿著跳繩，和我一起跳了起來，他大聲喊著“一二一、一二一”，我跟著節奏，竟然慢慢找到了感覺，一口氣跳了105個。張老師笑著說：“你看，你可以做到的！遇到困難別退縮，堅持一下就會有進步�！�
現在每次上體育課，我都會認真完成練習，再也不偷懶了。我知道，張老師的批評不是為難我，是想讓我變得更堅強，這份來自操場的批評，藏著老師對我的鼓勵和愛。
批評聲里的愛四年級作文 8
那天下午，我攥著滿是紅叉的數學試卷，磨磨蹭蹭地走在回家的路上。書包里的試卷仿佛有千斤重，每走一步都像在跟我作對。我知道，等待我的肯定是媽媽的批評。
推開家門，媽媽正系著圍裙在廚房做飯，飯菜的香味飄滿了屋子，可我卻沒心思聞。“試卷發下來了？”媽媽的聲音從廚房傳來，我低著頭，小聲“嗯”了一聲，把試卷遞了過去。媽媽擦了擦手，接過試卷，眉頭一下子皺了起來，原本溫柔的`眼神變得嚴肅：“怎么才考這么點分？你看看這些錯題，都是上課講過的知識點，是不是又上課走神了？”
我咬著嘴唇，眼淚在眼眶里打轉，心里又委屈又害怕。媽媽越說越生氣：“每天讓你認真復習，你倒好，一回家就抱著玩具玩，作業馬馬虎虎寫，考試能考好才怪！”她的聲音比平時高了好幾度，我忍不住哭了出來。媽媽看到我哭，語氣稍微緩和了一些，但還是板著臉：“哭有什么用？知道錯了就要改，而不是躲在眼淚里逃避�！�
那天晚上，媽媽沒有像往常一樣陪我看動畫片，而是坐在我身邊，一道題一道題地給我講錯題。她拿著鉛筆，在草稿紙上仔細地演算，把每個知識點都講得清清楚楚。講完后，她摸了摸我的頭，輕聲說：“媽媽不是故意批評你，只是希望你能認真對待學習，現在打好基礎，以后才能更輕松�！蔽姨痤^，看到媽媽眼里滿是期待，那一刻我才明白，媽媽的批評不是不愛我，而是因為太愛我，才希望我能變得更好。
從那以后，我上課認真聽講，回家先完成作業再玩。下次考試，我的數學成績提高了很多。當我把試卷拿給媽媽看時，她笑了，眼角的皺紋都舒展開了。我知道，媽媽的批評就像一盞燈，照亮我前進的路，而這盞燈里，裝滿了她對我濃濃的愛。
批評聲里的愛四年級作文 9
“小明，你給我站起來！”語文老師的聲音突然在教室里響起，我嚇得趕緊從座位上站起來，手里還攥著偷偷藏在課本下的漫畫書。我的心怦怦直跳，不敢抬頭看老師的眼睛。
那是一節語文課，老師正在講課文，可我覺得太無聊了，就把早上帶來的漫畫書拿出來，躲在課本后面偷偷看。我看得入了迷，完全沒注意到老師已經走到了我的身邊�！吧险n不認真聽講，還看漫畫書，你把課堂當成什么地方了？”老師的聲音很嚴厲，全班同學的目光都集中到了我身上，我的`臉一下子紅到了耳朵根。
老師把漫畫書收了過去，放在講臺上，然后嚴肅地說：“小明，你平時很聰明，可就是太不專心了。上課不認真聽，怎么能學會知識？漫畫書可以課后看，但上課必須把心思放在學習上�！蔽业椭^，小聲說：“老師，我錯了�！崩蠋熆戳宋乙谎郏f：“坐下吧，下次再這樣，我就要請你的家長來了�！�
那節課剩下的時間，我坐得筆直，認真聽老師講課，再也不敢開小差了。放學后，老師把我叫到了辦公室，她從抽屜里拿出我的作業本，指著上面的錯題說：“你看，這些題都是因為上課沒認真聽才做錯的。老師批評你，不是因為你犯了錯，而是希望你能改正錯誤，把學習搞好�！�
老師的話像一股暖流，流進了我的心里。我抬起頭，對老師說：“老師，我以后上課一定認真聽講，再也不看漫畫書了�！崩蠋熜α�，說：“這才是好孩子�！睆哪且院�，我上課再也沒有開過小差，語文成績也慢慢提高了。我知道，老師的嚴厲批評里，藏著她對我的關心和愛，就像園丁修剪小樹一樣，只有去掉不好的枝丫，小樹才能長得更高更直。
批評聲里的愛四年級作文 10
周末，我去爺爺家玩。爺爺家有一個小花園，里面種滿了各種各樣的花，有玫瑰、月季、菊花，還有我最喜歡的向日葵。爺爺每天都會去花園里澆水、施肥，把這些花照顧得特別好。
那天下午，我在花園里玩，看到向日葵開得特別漂亮，金黃色的花瓣像小太陽一樣。我想：要是把花瓣摘下來，戴在頭上肯定很好看。于是，我趁爺爺不注意，伸手摘下了一朵向日葵的花瓣。
“你在干什么！”爺爺的聲音突然傳來，我嚇得趕緊把手縮了回來，手里還攥著摘下的花瓣。爺爺快步走過來，看到我手里的.花瓣，臉色一下子沉了下來：“誰讓你摘花的？這些花是爺爺辛辛苦苦種出來的，你怎么能隨便摘呢？”
我低下頭，小聲說：“爺爺，我只是覺得好看，想戴在頭上玩�！睜敔攪@了口氣，說：“好看也不能摘啊�；ㄊ怯猩�，你把花瓣摘了，它就會慢慢枯萎，再也開不出漂亮的花了。而且，愛護花草是每個人的責任，你怎么能這么不珍惜呢？”
爺爺的批評讓我心里很不好受，我知道自己錯了。爺爺拉著我的手，走到花園里，指著那些花說：“你看，這些花每天都在努力生長，為我們帶來美麗的景色。我們應該保護它們，而不是傷害它們�！比缓螅瑺敔斢纸涛以趺唇o花澆水，還告訴我每種花的生長習慣。
那天晚上，我和爺爺一起把我摘下來的花瓣夾在了書里，做成了標本。爺爺說：“希望這個標本能提醒你，以后要愛護花草�！蔽尹c點頭，心里暗暗發誓，再也不隨便摘花了。爺爺的批評雖然讓我很難過，但我知道，這是爺爺對我的愛，他希望我能成為一個愛護自然、有責任心的孩子。
批評聲里的愛四年級作文 11
記得有一次，爸爸帶我去公園玩，公園里有很多小朋友在騎自行車。我看著他們騎著自行車自由自在地穿梭，心里特別羨慕，就跟爸爸說：“爸爸，我也想騎自行車。”爸爸點點頭，從車里把我的小自行車拿了出來。
我迫不及待地爬上自行車，腳踩在腳踏上，可是剛騎了沒幾步，自行車就搖搖晃晃的，我一下子摔在了地上。我疼得差點哭出來，爸爸趕緊跑過來，把我扶起來，問我有沒有受傷。我搖搖頭，心里有點害怕，不想再騎了。
爸爸看出了我的心思，皺著眉頭說：“怎么這么容易就放棄了？摔一跤有什么大不了的`？你看看那些小朋友，他們剛開始學騎自行車的時候，也摔過很多次，可他們都沒有放棄，所以現在才能騎得這么好�！蔽业椭^，小聲說：“可是我怕再摔跤�！�
爸爸嚴肅地說：“遇到一點困難就退縮，以后怎么能做成大事？做什么事情都要堅持，不能因為一點挫折就放棄。來，爸爸扶著你，再試一次�！闭f完，爸爸扶著自行車的后座，讓我重新騎上去。我雖然還是有點害怕，但在爸爸的鼓勵下，還是鼓起勇氣踩起了腳踏。
騎了一會兒，爸爸悄悄地松開了手，我沒有發現，還是繼續往前騎。當我回頭看到爸爸站在原地時，我高興地叫了起來：“爸爸，我會騎自行車了！”爸爸笑著走過來，摸了摸我的頭說：“你看，只要堅持，就能成功。剛才爸爸批評你，是因為不想看到你輕易放棄，希望你能成為一個堅強的孩子�！�
那一刻，我明白了爸爸的心意。他的批評不是不愛我，而是想讓我變得更堅強、更勇敢。現在，我已經能騎著自行車到處跑了，每次騎自行車的時候，我都會想起爸爸的批評，想起他對我的愛。
批評聲里的愛四年級作文 12
奶奶是個特別慈祥的人，平時很少批評我，可那一次，她卻狠狠地批評了我一頓。
那是一個周末的早上，奶奶做了我最喜歡吃的餃子。我起床后，洗了手就坐在桌子旁，拿起筷子夾起一個餃子就往嘴里塞。餃子剛出鍋，特別燙，我咬了一口，就趕緊吐了出來，還把餃子扔在了桌子上。
奶奶看到了，臉上的笑容一下子消失了，她嚴肅地說：“你怎么能把餃子扔了呢？這餃子是奶奶早上五點就起來做的，和面、調餡、包餃子，忙了好幾個小時，你怎么能這么不珍惜？”我愣了一下，沒想到奶奶會這么生氣，小聲說：“奶奶，餃子太燙了，我不小心就扔了�！�
奶奶嘆了口氣，說：“燙可以慢慢吹涼了再吃，怎么能隨便扔掉呢？你知道現在還有很多小朋友沒有飯吃，他們連餃子都吃不上，你卻把好好的`餃子扔了，這多浪費啊。”奶奶的聲音有點哽咽，我看著桌子上的餃子，又看了看奶奶，心里特別后悔。
奶奶拉著我的手，說：“孩子，奶奶不是怪你，而是希望你能懂得珍惜糧食。每一粒米、每一個餃子，都來之不易，都是農民伯伯和做飯的人辛辛苦苦換來的。我們要懂得感恩，懂得珍惜，不能浪費�！蔽尹c點頭，眼淚掉了下來，說：“奶奶，我錯了，我以后再也不浪費糧食了�！�
奶奶把桌子上的餃子撿起來，吹涼了遞給我，說：“吃吧，以后要記住，不管是什么東西，都要懂得珍惜�！蔽医舆^餃子，慢慢吃了起來，覺得這餃子比平時更好吃了。
奶奶的批評讓我明白了很多道理，也讓我感受到了她對我的愛。她希望我能成為一個懂得珍惜、懂得感恩的孩子，而這份愛，就藏在那嚴厲的批評里，永遠留在我的心里。
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