四年級數學日記范文匯編7篇
一天即將完結，今天一定有不少的收獲吧，是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編收集整理的四年級數學日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級數學日記 篇1
今天我閑著沒事干，就想去幫阿姨買菜。我就想這樣也好我也能完成數學日記了。
一來到菜市場，看見市場里熱鬧非凡。喧鬧聲，讓人感到好煩。我馬上就去買我的最愛的雞腿吃了，剛聞到那一股香氣讓我迫不及待的過去。我馬上問老板幾元一只，老板回答說元一只：”我掏出10元錢給了他，他給了我錢我就走了。當時我沒注意
這錢就跑了。我準備在去買東西時卻發現少了5毛錢準備去換了，當時我真糊涂馬上來到了當時來買雞的.地方去換。我真的很馬虎怎么沒注意看呢？那位老板也是個熱心的人他沒說什么就給了我錢我羞愧的低下頭說了聲：“謝謝”就走了。我接著又去
買了很多東西算也算不了我決定耐心的數，終于數出來了。結果算出了答案46元。爸爸給了我50元怎么只剩下了4元了，怎么辦呢？少了7毛錢怎么說呢？
一回家我來到爸爸面前說：“爸爸對不起我算錯錢了，”爸爸笑了笑說：“沒關系，在生活上肯定有馬虎錯誤的。”這次我原諒下次不能犯了。我聽見了說什么。所以說一般數學不能犯馬虎錯誤，一犯馬虎就吃虧了。后來我去買菜不會犯了。懂得上次的教訓。
四年級數學日記 篇2
雙“十一”快到了，媽媽早就在網上挑了各種各樣的商品，購物車里堆得滿滿的，只等著全民狂歡的日子。
11月11日晚上，剛吃完飯，媽媽就這兒一點，那兒一劃，不一會兒，吃的`、用的就買了一大堆。
外婆在一旁喊道：“別忘了買洗衣液，家里的快用完了。”老媽頭也不回，滿口答應，又在網上超市里挑了起來。
超市里洗衣液的種類很多，價格也不同。 3.0kg的瓶裝藍月亮45元，4連包的500g藍月亮28元，6連包的500g藍月亮39元。到底哪一種合算呢？媽媽在那挑花了眼，不知從何下手。我一看，拍拍胸脯，自信滿滿：“還是我這個小小數學家出馬吧！”
于是我拿起筆“刷刷刷”算了起來。
第一種:45÷3=15（元）
第二種：500×4=20xxg 20xxg=2kg 28÷4=14(元)
第三種：500×6=3000g 3000g=3kg 39÷3=13（元）
很顯然，買第三種洗衣液最合算。我得意地把答案遞給媽媽。媽媽笑瞇瞇地夸獎我：“看來這個小數學家還不賴。以后你就是俺們家的財政部長啦！”說完就挑了六連包的洗衣液放進了購物車。
看來數學在生活中也能派上大用場，我一定要好好學習才行哦！
四年級數學日記 篇3
今天看到了一個很有趣的數學題，是行程問題的數學題，同學們一定也做過這方面的數學題吧！題目是這樣的：某人沿一條與鐵路平行的筆直小路由西向東行走，這時，有一列長546米的火車從背后開來，此人在行進中測出整列火車通過的'時間為42秒，而在這段時間內，他行走了84米，這列火車的速度是多少？
我看了題目之后，覺得這一題好難，人和列車都在動，給的數據又不多，所以，我覺得好難，我就這樣想，這一道實際上是一個車尾與人的追及問題，開始時刻，它們的路程差一定是車的長度，火車通過的時間=追及時間，很簡單，可以簡化成火車行進在一條路上，行了42秒。這樣，算速度便很容易了。
546+84=這段路的長度=630根據路程÷時間=速度得知，接下來是630÷42=15，所以，火車速度是每秒行15米。同學們你們算出來了嗎？數學是不是很有意思呢？
四年級數學日記 篇4
五一期間，我和老媽去商場買衣服，可是，我覺得那里的價錢很奇怪：說“買100送100”，就等于不用錢了嗎？
老媽說：“傻女兒，怎么會不用錢呢？”
我說：“因為上面寫著買100送100，就是100—100=0，所以就不用錢啦！”
老媽說：“原來你是這樣算的，如果是這樣，那么商場的東西就不用錢了，就會來很多客人，這商場就會虧本很大了。”
老媽又說買100送100只是要50元就可以了，你知道嗎？
聽了老媽的解析，我還是似懂非懂，到底為什么呢？看來我還要再去商場認真調查或去請教曾老師了，看看她有什么高招，因為我知道這里還有很多我還未明白的'數學知識。
我帶著愉快的心情，來到學校問曾老師數學問題，曾老師說：“其實有些都是滿過100的，比如：滿100的有109、200、189……”
老師又說：“滿100元的是送100元的券，顧客還是要先拿出錢用夠100元后，才有得送贈券的，并不是象你說的那樣不用錢。”曾老師對我這種有問題肯問的做法給予表揚，也歡迎我今后多問問題。
四年級數學日記 篇5
周六，媽媽帶著我去逛商場，給我買了好多美味的零食和一套最時尚的運動服，我們才高高興興地回到了家。
老爸，我們回來了。 我一邊喊，一邊把運動服往沙發上一扔，躺了下來，真是累死我了!
今天買運動服用了多少錢呢?爸爸笑著問。
那就考考你吧!我自信地說。
對，答不出來今天晚上就請我們吃自助餐。媽媽說。
太好了，我最愛吃自助餐了，我出的題一定能難倒你的。我開心的說。
好，請聽題。今天，我買的運動服，褲子128元，上衣比褲子的2倍少78元，一雙運動鞋的價錢比一件運動上衣價錢的`3倍還多53元，請老爸算一算，我今天買運動服和運動鞋一共花了多少元?
爸爸聽了以后，想了一會，頭都大了，有點不好意思地說：什么2倍、3倍，繞來繞去的，還是你來算吧，算對了請你們吃自助餐。
好，褲子價錢已知為128元，上衣比褲子的2倍少78元。設上衣價錢x元，x+78=2128，x=256-78，x=178，所以上衣就是178元。鞋的價錢比上衣的3倍還多53元，上衣已求出為178元，就再設鞋的價錢為y元，y-53=3178，y=534+53，y=587，鞋的價錢就是587元。128+178+587=893〔元〕，所以我的運動服和運動鞋一共花了893元。
還是女兒聰明，請吃自助餐去吧!媽媽高興地對爸爸說。
今天是我最開心的日子，學好數學知識真好呀!
四年級數學日記 篇6
今天，我無意中在數學書上發現了一道實踐題，這道題我們曾經只是計算過長方體的表面積與彩紙的面積，通過計算①號比較合適，到底對不對呢？我決定親自動手實踐一下。
我先找到一個長方體藥盒，經過“改裝”后，長10cm，寬8cm，高2cm，計算它的表面積是2×10×8+2×10×2+2×2×8=232（平方厘米），第一步完成了。
第二步我將三張彩紙做成題目中規定的相應大小。
第三步開始包裝，包裝之前計算了一下面積：
①號彩紙面積是：29cm×8cm=232（平方厘米），它與長方體表面積相等，我把彩紙的寬與長方體的寬重合，繞了一圈后，發現上下面被包住了，而前后面則保不住，我不甘心，又將彩紙的長與長方體的長重合，發現左右面包不住，我無計可施，只好放棄；同理：③號彩紙的面積是85×3=255（平方厘米），比長方體表面積大，我將彩紙的寬與長方體的高重合，③號彩紙也遇到了同樣的`問題，無法包裝住盒子；②號彩紙面積是30×18=540（平方厘米），比長方體表面積大的多，我試著包裝了一下，結果終于完全將長方體包住了。
這次實踐活動完成了，但是我突然產生了一個問題？為什么①號彩紙面積與長方體表面積相等，卻不能包裝這個長方體呢？我想了半天，終于想明白了：①號彩紙面積與長方體表面積相等，但是①號彩紙的形狀不等于這個長方體的展開圖形狀。
我通過這次實踐活動，發現了如果彩紙面積與長方體表面積相等，彩紙的形狀和長方體的展開圖形狀不一樣，就無法包裝這個長方體；如果彩紙的面積比長方體表面積小，一定不能包裝；如果彩紙的面積比長方體表面積大得多，就一定可以包裝住。
四年級數學日記 篇7
明天就是爸爸的生日了，所以今天我和媽媽去給爸爸買禮物。
我準備給爸爸買一本書。一是因為爸爸喜歡看書，二是因為他回家時，也經常送書給我。到了那里，我才開始猶豫；那里的書太多了，我又不知道爸爸喜歡什么書：我翻開《狼道的秘密》的目錄，可是我看不懂什么意思，不知道是否屬于他喜歡的那一類；經濟類的書他不感興趣；還有一些媽媽給我說的書，因為是媽媽挑的'，所以我不要。一會兒，我挑了本《外星人與尤矮夫哦（UFO）未解之謎》。我也說不清為什么，反正讓老爸長見識。
還有一件事：我明天就去北京看他了，順便把書給他，因此我還挺激動的。
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