初中作文：第一次在書房寫日記
月底了，按安排到云水教學(xué)點檢查。我坐在教室里，翻看丁紅偉老師的作業(yè)和測試情況，在筆記本上記些東西。云水點7個孩子，丁老師一個個叫他們(雖只有一個男孩，但規(guī)則規(guī)定了男女都有時要用“他們”)讀書，錯了的馬上糾正，一直到能完整讀好才示意孩子坐下，然后又喊下一個。她使用的是舊教案，有些紅筆修改痕跡，我說這樣很好。丁老師一個人在教學(xué)點上，管理和成績都讓我很放心。
10點多趕到云溪學(xué)校，校長辦和教師辦里處理一些事情。11點多摩托帶了吳校去沙下教學(xué)點檢查。在魏家遇到丁四文老師坐在四國的摩托上往四國家去。四國看到我，喊我們?nèi)ニ页燥垼f小徐今天下午要走。我說好。要丁老師轉(zhuǎn)身，一起去教學(xué)點檢查后再吃飯。點上已經(jīng)放了午學(xué)，20多個孩子排隊離校。方秀麗老師一身黑衣，在陽光明亮的校園里，微笑著等著我們。吳校檢查丁老師和方老師的常規(guī)工作。我翻看一些測試卷和全優(yōu)作業(yè)。我很想，50歲后，在一個山清水秀人淳物美的小地方，伴著幾個或者十幾個孩子，辛苦而快樂地教我的書，安靜地看我的書，自由地寫我的文字。很想。
下午接到蘇州的.電話，以為是舅佬的。接過來，是一個溫柔女聲，推銷教育資源的。她問，我答：我們是偏遠山區(qū);我們只有幾臺電腦，不上網(wǎng)。她禮貌地掛了。我的心里竟然有些歉意，為自己的假話，更為她的不糾纏。
放學(xué)后，開校務(wù)會。我講：分工定位;分工負責(zé)的表率湯園、徐維婷、李漢族;加班工資發(fā)放要求。我談了自己對工作的基本想法：跑了不少學(xué)校，覺得云溪學(xué)校環(huán)境好，生活服務(wù)水平不斷加強，最重要的是管理比較民主自由，教師隊伍還比較團結(jié)和諧。我盼望大家用心用力用愛用時地去努力工作，群策群力，同舟共濟，畢竟一所學(xué)校搞得好不好，歸根結(jié)底不是決定于校長，而是決定于整個管理團隊。我坦言，我為云溪學(xué)校地管理團隊驕傲，我自己也會珍惜這樣的工作機會，畢竟能把自己的想法去實現(xiàn)，能自由去做事情的機會并不多，并且越來越少了。
17點多，到臥室里看看女兒。暮色里騎摩托往云水去。到家后，父親已經(jīng)吃過飯，在火炕上碼柴。因為擔(dān)心明天下雨，父親今天劈了不少拆房子后留下來的樹筒。母親一直等我吃飯。一個湯，有排骨在里面;一碗辣椒炒肉，多數(shù)是精的;一點兒吃剩下來的素菜。母親指著素菜對我說，誰都不曉得這是什么菜?我吃了后，感到脆軟清香，無異味，但真的沒見過。母親說，這是葡萄英。她還把放在一個桶里的葡萄英葉子抓給我看：青綠色的狹長形葉子，比苦菜肥碩。一瓶啤酒，用飯碗倒了喝，我和母親邊吃邊談，房間里漸漸暗下來，竟渾然不覺。
父親在打掃場地，我接過竹掃帚，掃掃。上二樓，進書房，把在學(xué)校下載的300首經(jīng)典老歌放到修好的電腦里。第一次在書房里寫日記。房內(nèi)歌聲柔曼，窗外秋蟲唧唧，蛙聲轟鳴。
20點，寂寥星光下，騎摩托下譚閣園，過云溪湖大壩。看到郵箱指示燈油量不足，取消了回校的計劃，轉(zhuǎn)而向下。關(guān)刀中學(xué)門口給龍會計一個電話，無人接聽。21點到家里。接到龍會計來電，說剛在洗澡。我說，交給東西給你，那就明天再給你吧。
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