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      高考復習夯實基礎提高能力

      時間:2022-11-26 10:53:46 學習方法

      2017高考復習夯實基礎提高能力

        導語:沒有基礎知識,能力的提升就成了無源之水,無本之木。下面是小編為大家整理的,數學知識,更多相關信息請關CNFLA學習網!

      2017高考復習夯實基礎提高能力

        首先,金老師強調:只有夯實基礎,才能提高能力。他表示,要正確認識基礎與能力的關系。沒有基礎知識,能力的提升就成了無源之水,無本之木。況且近幾年的高考試卷,呈現出命題內容回歸基礎、回歸課本、注重知識主干等特點。如何夯實基礎呢?金老師特別提到以下三點:1.掌握數學概念,要在理解上下功夫;2.掌握基礎知識,要在溝通上下功夫;3.掌握基本技能和基本方法,要在熟練上下功夫。學會觀察,觀察什么

        美國著名數學家和數學教育家G.Polya曾說過:掌握數學就意味著善于解題。他總結出一張怎樣解題表,將解題的過程分為四個階段:弄清問題,制定計劃,實現計劃,回顧。其中第一步弄清問題就是常說的審題,而審題又往往總是從觀察開始,由此可見,學會觀察是解數學題必須邁好的第一步。金老師據此強調:學會觀察,首先要弄清觀察什么,其次才是掌握觀察的方法,學會怎樣觀察。盡量求簡,優化過程

        高考是在120分鐘內完成150分的題目,可以說比百米賽跑還要緊張。由于時間緊,不可能做大量細致的解后檢驗,所以金老師認為要盡量立足于一次成功,也就是提高成功率,穩扎穩打,字字有據,步步準確。因而優化解題過程,縮短解題長度,提高解題速度就成了高考取勝的秘訣。金老師特別提醒廣大考生,在考試過程中,書寫要規范,注意有序、有據、規范、簡潔。未能參與此次講座的高三學生,近期可通過快報生活南京網站今日教育頻道了解講座的全部內容。同學們:不再害怕

        昨天上午,南京師范大學貽芳報告廳里笑意連連、掌聲陣陣,就連過道里都站滿了學生和家長。來自南京金陵中學的數學特級教師金立建把數學題講得風趣而引人入勝。

        老人姑娘,屏幕亮相

        屏幕上出現了兩個圖形,一個是老頭的正面頭像,另一個是年輕姑娘的頭像,大家正奇怪著,老師發話了:同一個問題,就看你從怎樣的角度去考慮,角度不同得出的結論也不一樣,看,老頭也能看成是姑娘!話音剛落,靜寂的報名廳里被一片笑聲打破了!講座結束后,有不少學生都說自己的數學學不好,不知道該怎么辦。金老師告訴大家,雖然有些問題靠一堂課解決不了,但一些方法卻可以提高不少分數。金老師講了自己兩個學生的故事來鼓勵新考生們,他說,有一年兩個樂觀的學生走出考場碰到了老師,一個人說自己有兩大題沒做出來、另一個說三大題沒做出來,結果第一位學生考上南大,第二位考上了東大,都進入了自己理想的高校。金老師說,在考試時,有些學生看到別人不停地寫,自己寫不出來,就緊張無比,認為自己做不出來,別人會做;有些學生看到別人停筆就認為別人是寫完了。這兩種心態都不可取,不妨樂觀一些,可以想像成別人是在亂寫亂畫或是因為寫不出來而停筆。如果自己真的感覺考得不好,也不一定是真的不好。細心家長,代子考察

        一位家長告訴記者,萬一老師講得不好,孩子就等于耽誤了時間,但我聽了一節,感覺這位老師講課方法真特別,而且經驗又豐富。說著,他從兜里又掏出一張聽課證,下次我就讓孩子自己來,我也放心了!不過這位家長建議,要是高三的老師也來聽聽,受益的學生會更多!

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