《綠山墻的安妮》 讀后感15篇
當認真看完一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》 讀后感，歡迎大家分享。
《綠山墻的安妮》 讀后感1
這個故事發(fā)生在加拿大的一個偏僻的農(nóng)村，一個叫綠山墻的農(nóng)家。農(nóng)主是一對兄妹他們想收養(yǎng)一名男孩，既可以當一個幫手，又可以添加生活的樂趣可是卻人家卻帶來了一個小姑娘――安妮。
安妮從小就喪失了爹娘，經(jīng)歷過生活的種種磨難，卻生性活潑樂觀，她有豐富的想象力，她的善良得到了同學的友情和幫助，她聰明勤奮，她憑著自己的努力，順利地考上了大學。但是就在她要上大學的.那一年，她不想讓她的養(yǎng)母瑪麗拉孤獨，卻也不想失去去大學深造的機會，但她卻有善良的心，不得不留在家鄉(xiāng)里教書。
安妮最突出的特點是她有堅強的生命力，她也愛幻想，在他們那個村落里有一個湖，一個普普通通的湖在別人眼里沒有什么特別的，但在她眼里卻成為了閃亮的湖……有時她的想象力也會給她帶來煩惱，想象力會給她闖禍，鬧出笑話，甚至是痛苦。
這本書最突出的特點是：無論生活是怎樣，只要有對生活充滿期待的心情，就能在生活中發(fā)現(xiàn)絢麗。
《綠山墻的安妮》 讀后感2
我最近讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書講了馬修和他妹妹決定領養(yǎng)一個小男孩，沒料到孤兒院卻送來了一個很有想象力、說話喋喋不休的紅頭發(fā)女孩。她愛生活、愛大自然、愛身邊的每一個人。她還很刻苦學習，和一位男同學吉爾伯特成了對手，最終她和他成為這個島上學習最好的'兩個人。
安妮小時候樂觀、開朗，但總惹出一點麻煩———不小心把止痛藥當作香草精夾在蛋糕里：對林德太太發(fā)脾氣……這些事都讓我笑個不停。
我們應該向安妮學習，學習她熱愛大自然，熱愛生活和她的天真、浪漫!
《綠山墻的安妮》 讀后感3
我得承認，開篇不久讀到在車站時小安妮說“……您如果不來，我就到拐彎的那顆櫻桃樹那兒去，爬到樹上過夜，我不會害怕的……”，以及她告訴馬修“……不重。我把我在人間的所有東西都帶來了，還是不重。得用特別的方法拿著它……”，還有瑪莉蓮要送走她的路上她說“……我已下定決心啦，我要認真享受這趟旅行，我有經(jīng)歷的，如果下定了決心，什么都可以應該成為享受……”，老實說，讀到這些時，心里一陣震顫，眼淚在眼眶中就要彌漫出來，我得承認，作為一個男人，要是讀小說哭起來這挺讓人慚愧的，不過我更慶幸的是我這鐵石心還能溢出些許水分來。
安妮是如此鬼怪精靈，又如此讓人喜歡，就像作者露西·莫德·蒙格瑪麗通過老巴里小姐說的“她那種沒有任何掩飾的`熱情，她透明的情緒……”，是的，《綠山墻的安妮》就是如此直接的打動了我。
《綠山墻的安妮》 讀后感4
但她有一個最大的優(yōu)點，她的想象力非常豐富。她常常會幻想自己有一頭美麗的黑發(fā)；自己穿著白紗裙，裙子上還會有最喜愛的泡泡袖；她還會幻想大自然中有水神、火神、土神，甚至有些要么鬼怪······她憑借著自己的想象讓她在艱難而困苦的生活中找到自己的.快樂，并且也打破了馬修和馬端拉沉寂的生活，給亞芬里村莊帶來了無窮的歡樂，最后也贏得了整個村莊人的喜愛。談到想象，我想起了四年級發(fā)生在我身上的一件事：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，我們班同學坐在座位上等待著王老師的到來。“同學們，今天我們的作文是自編一篇童話！”王老師的話音剛落，班里就像炸開了鍋，所有的同學都高興的手足舞蹈，都快樂的交談著，很快大多數(shù)的同學都想好了要寫的，也都飛快的寫起作文來了。
而我左看看，右望望，就是一句也寫不出來，我就打算放學回家讓小姨教著寫。
《綠山墻的安妮》 讀后感5
生活并不完美，有時總會有一些坎坷，當我們生活在黑暗的時候，心中總是幻想著陽光，當我們面對悲痛的時候，心中總想著微笑！
書中的主人公安妮，就是這樣一個喜歡幻想的小姑娘，從孤兒院出來的她，追求完美，渴望幸福，自從她看到“閃光之湖、鬧鬼的森林”以及綠山墻各種美好的.地方，就愛上了這里，也是馬修兩兄妹改變了她的人生……
可現(xiàn)實中的我們不就是這樣的嗎？面對生活充滿著無限的幻想和美好的希望。而我呢？也要向安妮學習，每年媽媽離開我，去上海工作的時候，我的眼淚都會止不住的流出來，這本書告訴我，不管面臨多大的挫折和困難，都要勇敢，樂觀地去面對！愛一個人并不是眼淚，而是勇于擔當責任！
只要你用一顆樂觀的心去看待世界，去擁抱世界，你就會發(fā)現(xiàn)原來生活這么美好！永遠要相信，生活中的陽光與微笑無處不在！
《綠山墻的安妮》 讀后感6
這個假期，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，這本書是一半外國小說，書內有三個主要人物，分別是：安妮，馬修，馬瑞拉。書里主要講了一個名叫安妮這個小女孩的成長故事。安妮是一個孤兒她已經(jīng)失去父母，十一歲時被人領養(yǎng)。小姑娘個性鮮明，擅于幻想。她有著紅色的頭發(fā)和一臉雀斑，一雙大大的眼睛。不久后就來到了綠山墻之家。她考上了女王學院，取得一級教師證書，并獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉，她放棄了大學深造的.大好機會，踏入社會的故事。
安妮雖然外貌不好，可是她有著一顆善良而心。她雖然不好看，但她的心讓她不會自卑。
今后，我一定要以安妮為榜樣，無論在學習上、生活上遇到多大的困難，都要勇敢地去面對，不退縮，要做一個像她一樣熱愛生活、樂觀向上的人！
《綠山墻的安妮》 讀后感7
這本書的名字叫做《綠山墻的安妮》。
主人公安妮自幼失去父母，后被綠山墻的馬修和馬瑞拉兄妹領養(yǎng)。她純真善良，富于幻想，且自尊心強，憑借自己的真誠和勤奮，不但得到了兄妹的喜愛，贏得了老師和同學們的關心和友誼，而且取得了學業(yè)上的優(yōu)異成績，未來一片光明。
故事中的'安妮是一個很真實的女孩兒，想到就說，從不遮掩，她珍惜友情，自尊心強，雖然長相丑陋，有一頭紅頭發(fā)，但是她比任何人生活得都快樂。
走進這本書，你會感到快樂，因為這是一個善良、純潔的世界，雖然所有的人都有自己的性格特點，或冷漠，或熱情，或害羞，或大方，但是他們都是善良的，沒有惡意的，你怎么能不陶醉在這個美好的世界呢？
《綠山墻的安妮》 讀后感8
原本，我很討厭讀這本書，覺得它的內容枯燥無味，但漸漸地融入其中，與本書中的主人公安妮同喜同憂。
在綠山墻有一對老兄妹，本想收養(yǎng)一個男孩兒，卻沒想到因為種種機緣，卻收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒。安妮長著一頭令她自己非常討厭的`紅頭發(fā)，臉上長著很多雀斑。她有著豐富的想象力和語言。她總是嘰嘰喳喳地說個不停。安妮從小失去父母在孤兒院長大，可安妮的性格并不孤僻內向和悲觀抑郁。她很樂觀，整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的幻想中，櫻花是他的皇后，蘋果是她的紅衣姑娘頑皮的小溪隱藏在冰雪下歡笑。
安妮，對周圍的親人、朋友、老師都有一顆善良、純潔、熱情的她憑借自己的努力考取了大學，把一個個夢想變成現(xiàn)實。
《綠山墻的安妮》 讀后感9
《綠山墻的安妮》講了馬修和馬瑞拉從孤兒院認領了一個名叫安妮·雪莉的小女孩。她長著紅的像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā)和滿臉的`雀斑，還瘦瘦的，但她的成績一直很好，她的名字經(jīng)常被老師寫在光榮榜上。安妮還富有想像力：一株老鶴草叫邦尼、一棵開滿白花的大樹叫白雪皇后、把一塊五顏六色的碎玻璃當作是從天上掉下來的仙女玻璃·········。每當她做錯事時，她都會道歉。
《綠山墻的安妮》給了我許多啟發(fā)，同時，它讓我在欣賞故事的時候不知不覺的學到了很多知識和懂得了許多道理。如：做事之后要及時向別人認錯、怎樣去交朋友、學會寬容等········。安妮、馬修、馬瑞拉等每一位故事中的人物身上都有許多美好的品質等待我們去發(fā)現(xiàn)，去學習。作者還把事情描寫得很仔細，很逼真。仿佛那一件件驚心動魄的故事就發(fā)生在我眼前一樣。這真是一本好書!
《綠山墻的安妮》 讀后感10
我讀了《綠山墻的安妮》，有很大的感受，這本書寫到安妮從小就沒有爸爸,媽媽。她是個孤兒，被人家收養(yǎng)，她是一個很頑皮的小孩，小時候不懂事的'時候，經(jīng)常犯錯誤，犯了錯誤再改，還洋洋得意的，她已經(jīng)把處罰當成了一種樂趣！
安妮一天天長大了，自己知道控制自己的脾氣，也知道容貌的美麗并不是真正的美，只有心靈美才是真正的美。她通過做的一些事情，改變了她的一切。她很聰明，天真可愛，在學習上非常刻苦，她和她的小伙伴們很團結，勇于幫助別人，助人為樂，她的夢想很多，付出了許多努力，最后她的夢想現(xiàn)實了！
我們要向她學習，勇敢，活潑，堅強，團結友愛。沖破一個個難關，朝著我們的美好夢想前進吧！
《綠山墻的安妮》 讀后感11
安妮是一個想象力極為豐富的女孩子。她雖然并不漂亮：長著一頭紅發(fā)，臉上長滿了雀斑，但是，她有著樂觀、開朗、直率的性格，讓人對她有一種特殊的好感。人的美并不在于外表，而是在于內心。她熱愛大自然，喜歡郊游，還經(jīng)常沉迷于幻想，她總是給小草、花朵、大樹、森林等事物起一些優(yōu)雅、美觀的名字。她的樂觀也讓我贊不絕口，馬歇的死對她來說是一個巨大的打擊，但她還是冷靜的'面對了一個噩耗，事后，她還是像以前那樣樂觀，開朗，絲毫沒有減弱以前的快樂。我們生活在這么美好、幸福的家里，又有什么值得傷心的呢？
安妮有一些愛美，不過，這是女孩的天性，安妮也是想變得漂亮一點兒而已。安妮的日子過得很快樂，她一直想要一條燈籠袖的裙子，有一天，馬歇送給了她，她就高興得不知道如何形容。我們現(xiàn)在的生活很幸福，買新衣服是家常便飯，相比我們，安妮的生活環(huán)境的確很差，但是，盡管這樣，安妮還是很樂觀，我們應該向她學習。
《綠山墻的安妮》 讀后感12
假期中，我讀了《綠山墻的安妮》這本書，受益匪淺，我懂得了：做人要自尊自強，刻苦勤奮，才能贏得別人的尊重和友誼，另外，我們還要多幫助家人做些力所能及的事情。
這本書講述了綠山墻里的'卡斯伯尼兄妹決定領養(yǎng)一個男孩幫著做農(nóng)活，可是陰差陽錯地領養(yǎng)了一個愛幻想的紅發(fā)女孩，這個小女孩叫安妮。她很活潑，善良、直率的性格使她鬧了不少笑話。但是她愛生活、愛自然、愛周圍的人。她通過自己不懈的努力，終于考上了大學。可是為了照顧馬莉拉，她放棄了自己的學業(yè)，留在家里做了一名老師，小女孩終于變成綠山墻的主人。
本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼。沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，只要用心做，我們一定會成功。
《綠山墻的安妮》 讀后感13
這個假期，我讀了《綠山墻的安妮》，深受感動，而且，還學會了不少道理。
本文講述了住在綠山墻農(nóng)舍的瑪瑞拉想從孤兒院領養(yǎng)一個男孩，幫助打理農(nóng)田。不料馬修從火車站領來一個長著紅頭發(fā)，愛幻想，喜歡喋喋不休的小女孩——安妮-雪莉
而正是這個長著紅頭發(fā)的小女孩，給綠山墻帶來了歡樂，也發(fā)生了許多有趣的事：指責林德太太，錯把止痛藥當做香精放在了送給阿蘭太太的蛋糕里，和黛安娜交朋友與基爾伯特打冷戰(zhàn)等等。
但安妮還是一一克服了身上的缺點，最后，因為要照顧生病的.瑪瑞拉，安妮毅然放棄了大學。
安妮身上那種知錯就改，堅貞不屈的品格值得我學習。還有她那舍己為人的精神十分值得我敬佩。雖然她不漂亮，但她有一顆美麗善良的心，雖然沒有父母，但她依然開心的生活。雖然她曾做錯過很多事，但她總是知錯就改。
我們要學習安妮的執(zhí)著；學習安妮的純潔，學習安妮有一顆美麗、善良的心，學習她為自己創(chuàng)造的光彩奪目的生活。
《綠山墻的安妮》 讀后感14
讀了《綠山墻的安妮》這篇文章后，我的心里充滿了對安妮的敬意。文中的這個小姑娘是個小孤女，她熱愛生活，對周圍的'世界，對大自然的一花一草都充滿了夢幻般的愛。而且她還是個夢想家，但靠著她那種積極向上、拼搏奮斗的努力，她的夢想都變成了現(xiàn)實。有一次，我在班里朗誦一首詩，受到了老師的表揚。我的心里不禁輕飄飄的。回到家，我對爸爸媽媽好好地炫耀了我的學習情況。爸爸聽了后，鼓勵我再接再厲。媽媽聽后，則對我說，虛心使人進步，驕傲使人落后。
我一聽，就立刻想起了我剛讀不久的一本書—《綠山墻的安妮》。我的臉通紅通紅的，就像一個大蘋果。在文中，安妮始終不退縮，不氣餒，更不會驕傲。而我呢，才取得了這么一點成績就驕傲了。所以，我要向小安妮學習，做一個學習自覺、不驕傲的人。讓我們一起讓驕傲遠離我們，讓我們在優(yōu)越的環(huán)境中像安妮那樣，做個積極向上、更上一層樓的好學生吧！
《綠山墻的安妮》 讀后感15
這兩天我讀完了一本書，叫《綠山墻的安妮》。
這本書講述了綠山墻農(nóng)舍的卡斯伯特兄妹想領養(yǎng)一個男孩，讓他幫助他們做農(nóng)田里的農(nóng)活。可是各種陰差陽錯，安妮卻被送到了卡斯伯特兄妹的`身邊。她生性活潑樂觀，想象力極為豐富；她聰明又勤奮，在她不斷地努力下，最終獲得了艾弗里獎學金；她懂事又善良，為了照顧瑪利拉，她毅然放棄了好不容易才考上的大學。
讀完這本書，我真的喜歡上了這個有趣善良的女孩。她整天沉浸在自己的幻想中，櫻花是她的白雪王后，蘋果是她的紅衣姑娘，她還能聽懂小溪姑娘的歌聲。讀到這些仿佛自己也進入了一個奇妙的國度。
安妮沒有漂亮的容顏，甚至還有滿臉的雀斑。但她有一顆善良純潔的心。她是個孤兒，也沒有什么朋友，但她樂觀，刻苦，努力，她會盡自己所能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。安妮的這種精神深深的感動著我。
在我的學習和生活中，我也要向安妮學習，不怕困難，學習堅持，學會執(zhí)著，做一個善良懂事的人。
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