英語六級寫作：結尾段影響作文分數
在閱卷過程中，同一篇文章但不同的結尾，得到的分數可以差一個檔次以上，這是個鐵一樣的事實，也就是說，結尾決定分數。如何結尾才能得更高的分數，下面請看文都四六級老師為大家提供的一些建議。更多相關信息請關注相應欄目！
文章結尾有一個最大的忌諱，這個忌諱如果能避免，你的寫作分數必然能提高一個分數檔。如果不能避免，則意味著你的文章分數得降低一個分數檔。
結尾最大忌：“我結故我在，與他人無關 ”。換句話來說，就是“結尾”與“前面內容”失去銜接性。
建議： 結尾必須和前面的段落內容形成銜接，如果考場作文的結尾不能滿足這個銜接性的要求，必然難以得高分。其實要滿足這個“銜接性”并不難。下面徐可風就教大家如何用最簡單的方法使你的結尾具有“銜接性”。
推薦句型1：From what has been discussed above， ...
推薦句型2：Given what has been discussed above, ...
只要你在寫作結尾時加上這個表達，給你的結尾句加上這件“七匹狼的男裝”。恭喜你，你的結尾就和前面的內容產生了銜接性，這個銜接性是閱卷評分的一個關鍵標準，有了銜接性就等于得到加分，所以“結尾決定分數”。
寫作分段逐句指導結尾段
1.重復中心思想: 回到文章開頭闡明的中心思想或主題句上，達到再次肯定和強調的效果。
A sense of humor is really one of the keys to happiness. It gives zest to life to make it worth living.
With all these benefits, it is no wonder that sports and games have now become more popular with people than ever.，
2.作出結論: 文章最后用幾句話概括全文內容，并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
In conclusion, a good teacher-student relationship can be mutual beneficial. The students gain knowledge eagerly and enjoyably, and the teacher gains satisfaction from his job.
On the whole there are more advantages than disadvantages in the use of TV. Yet different people may have different attitude toward TV. But we must realize that television in itself is neither good nor bad. Its value to people and society depends on how we look at it.，
3.應用引語: 用格言、諺語或習語總結全文，既言簡意賅又有更強的說服力。
If you have anything to do, try to do it yourself, for that is the safest way to
permanent success. Remember the famous saying. God helps those who help themselves.
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