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      合唱藝術特點及定義

      時間:2022-03-08 16:21:01 合唱教程

      合唱藝術特點及定義

        人們都知道合唱,但合唱有什么特點呢?很多人不知道吧?下面是小編給大家整理的關于合唱藝術特點及定義,歡迎閱讀。

      合唱藝術特點及定義

        合唱特點

        合唱作為一種獨立的、多聲部集體歌唱的聲樂藝術演唱形式,具有以下六大特點:

        ①音域寬廣:合唱(混聲)一般有四個多八度,是個人音域的二至二三倍。因此,不同高度的旋律均可在不同的聲部演唱。

        ②音色絢麗:合唱包含高音、中音、低音,男聲、女聲、混聲、童聲等各種音色,并可進行各種合,音色絢麗多彩。

        ③形式多樣:合唱包括女聲齊唱、男聲齊唱、混聲齊唱、混聲合唱、同聲合唱、同聲輪唱、混聲輪唱、男女聲領唱、男聲對唱、女聲對唱、男女聲對唱、女聲重唱、男聲重唱、男女聲重唱等多種形式。

        ④氣息不斷:合唱可根據作品及符號的要求將其聲音任意延長,尤其采用集體循環呼吸方法時,可使聲音無限延長、氣息不斷。

        ⑤力度反差大:根據合唱人數的增減,強唱時,可達到個人音量的幾倍、十幾倍,甚至幾十倍;而弱唱時,又可與個人音量相似。

        ⑥和聲豐富:由于合唱至少是由兩個聲部組成,多則可達八個聲部以上,因此它是最能表現和豐富和聲手法的聲樂藝術。時期,并出現了更加完美的有伴奏和無伴奏合唱的藝術形式和經典作品。

        合唱是集體歌唱,其隊員一般都是經過精心挑選的,聲音條件比較好,并且有著群體組織、協調、配合、均衡、和諧等綜合素質要求。通過合唱能培養大家的集體主義感和樂觀向上的思想境界。特別是大學生參加合唱隊,能提高自身的綜合素養,豐富校同文化生活,實現自我價值。因此,有人把合唱隊贊譽為一個團結友愛的集體,一個充滿活力的集體,一個具有高度政治和責任感的集體,其作用和意義重大。

        合唱發展及定義:

        合唱是由若干人分幾個聲部共同演唱一首多聲部歌曲的演唱形式,它包括同聲、混聲的齊唱、輪唱、領唱、對唱、重唱,聲部間以和聲與復調關系組織其結構,是有伴奏或無伴奏的一種集體歌唱的綜合性藝術體裁。

        我國古代漢語中早就已有“和合”、“和唱”、“曲高和寡”等與合唱有關的說法。隨后,在我國的一些地方戲曲中,有幫腔、襯腔等與合唱有關的因素產生。另外,我國少數民族的群眾自發即性歌唱中形成的主旋律和支聲部的輔助旋律,有著很顯著的合唱特征。

        合唱藝術的重要性

        合唱藝術的本質特征在于表現人聲的和諧、均衡、嚴整、統一和蘊藏其中的人類精神之美,這集中關注的'的是合唱藝術的和諧之美,以及隊員之間奉獻與協作精神。小學生合唱藝術正以其獨特的藝術魅力和教育方法,對培養當代小學生的心理素養,都發揮及其重要的作用。

        1、合唱藝術能培養學生的審美心理

        《音樂課程標準》明確指出:“音樂教育以審美為核心,主要作用于人的情感世界。音樂課的基本價值在于通過以聆聽音樂、表現音樂和音樂創造活動為主的審美活動,使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感。”合唱藝術富有很強的藝術感染力,它在提高學生音樂審美的同時,也在凈化學生心靈、升華學生情感。在排練合唱的教學過程中,通過對歌曲的.聽唱初步感受音樂的風格以及作品的表現力,激發出審美知覺,產生學習欲望。例如《我的祖國》、《中華大家園》等歌曲,他們的旋律、歌詞、伴奏等,讓人聽完都非常振奮,通過欣賞這些歌曲。學生不僅驚嘆于合唱的魅力,同時也感悟到中華人民共和國是一個偉大而又堅強的民族。在合唱的訓練當中,充分調動學生的視聽感官體驗,在合唱的藝術形象中感染學生,逐漸的接受了愛國主義思想教育。如描寫祖國各民族特色的曲目,《拔根蘆柴花》《蒙古人》《龍船調》等這些曲目,讓學生們更了解到了祖國的民族多樣性,結出的音樂之花又是如此獨具特色與風格,從而培養學生熱愛祖國、熱愛人民情懷以及對各民族歌曲風格的掌握。在排練過程中還能體驗合唱對美的追求,領悟合唱對美的向往,感受到人和人之間的親和力、協調力、扶助互補、平等包容等人際關系準則,形成良好的人生觀和價值取向。

        2、合唱藝術能培養小學生的協作能力

        合唱是一種及其注重合作的音樂表演形式,合唱音樂不但具有很高的凝聚力,同時也有豐滿的共鳴,要求每一個聲部都保持平衡、一致,這樣的音響效果才會讓聽者覺得悅耳、和諧,不然,就如同一盤散沙毫無美感可言。合唱作品的排練過程當中,必須使學生了解明白自己聲部所處的地位、肩負的責任、力度的把握、聲部節奏運行速度等,以此培養學生的協作精神,提高學生的集體意識。當大家齊心合作表達一個完整的作品時,演唱出來的效果才使觀眾接受與愉悅。

        3、合唱藝術能培養小學生的堅忍品德

        合唱訓練不僅能培養小學生的高尚道德情操,同時也能提升學生的藝術修養,對小學生信念和毅力培養也發揮著重要的作用。科學的合唱訓練,對合唱隊員來說,不僅僅是腦力活動,同時也是一次運動量較大的體力勞動。例如,演唱歌曲時,除了要求保持正確的演唱姿勢以外,還得保持振奮的精神,真摯的情感,以及優美的形體,這些訓練幾乎調動了人體的各種功能,這對小學生克服困難的意志和毅力無疑是一種嚴峻的磨練和考驗。群體的音樂活動,從訓練到正式表演,老師時刻都在培養學生集中精力、遵守時間、嚴守紀律、一切行動聽從指揮等優良品德情操。因為音樂的群體活動中,自由散漫、嫉妒、驕橫等個人主義都是導致失敗的主要原因。同時,合唱訓練可以將技能性的訓練轉化為意志的培養,使學生在演唱水平不斷提高的同時,磨練意志、增強自信心。

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