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      最全樂理知識

      時間:2021-01-14 13:54:52 樂理教程

      最全樂理知識

        引導語:不管是在歌曲還是樂曲中,每個音多長或多短,都是由時值來確定的。以下是小編整理的最全樂理知識,歡迎參考閱讀!

      最全樂理知識

        樂音體系

        音樂:通過生動的藝術的藝術形象表達人們的思想感情,反映社會現實生活。它可以讓我們快樂,也可以讓我們憂傷。它滿足人們審美的需求,陶冶著人們的情操。它是世界上人們共同的語言。

        音樂語言的要素:包括旋律、節奏、節拍、速度、力度、音區、音色、和聲、調式、調性等。

        旋律是指長短、高低、強弱不同的一連串樂音有組織地進行。它是音樂的基礎和靈魂。

        節奏是指組織起來的音的長短關系。

        節拍是指時值相等的強拍和弱拍有規律地交替出現。

        速度是指音樂進行中的快與慢。

        力度是指音樂進行中的強和弱。

        音區是指人聲或樂曲在某個作品中的音域范圍。通常分為高音區、中音區和低音區。

        音色是指不同人聲或樂器在音響上的特色。

        和聲現代是指音的同時結合及其連續進行。

        調式是指幾個音按照一定的關系組成一個體系,并以其中的某個音為中心(主音),該體系即稱為調式。

        調性是指調式所具有的特性。

        樂音:振動規則,聽起來高低明顯的音。

        噪音:振動不規則,聽起來高低不明顯的音。

        樂音體系:音樂中使用樂音的總和。

        音級:樂音體系中各個音叫音級。它包括基本音級和變化音級。

        半音:在鋼琴鍵盤上,任何相鄰兩個鍵的音高關系為半音。

        全音:在鋼琴鍵盤上,任何隔開一個琴鍵的兩個鍵音高關系為全音。

        音名:音的名稱。用C、D、E、F、G、A、B表示。

        唱名:唱譜時使用的名稱。用do、re、mi、fa、sol、la、si來唱。

        音組:七個基本音級循環重復,產生了許多音名相同而音高不同的音,于是可以分成若干個組,這些組稱為音組。

        音律:音樂體系中各音的絕對高度。目前世界各國廣泛采用的音律是十二平均律,另外還有純律和五度相生律。

        十二平均律:把八度分成十二個均等的部分。

        基音和泛音:琴弦振動發音時,不僅全弦振動,它的二段、三段、四段……也在振動發音。全弦振動產生的音,即聽得最清楚的音叫基音;其它各段振動產生的音,不易聽清楚,叫泛音。

        音域:指樂音體系、人聲、樂器或某首作品的音 高范圍。

        音樂的分類

        按聲部和聲部狀況:

        1.單聲部音樂--只有一個旋律的樂曲如無伴奏的獨唱、獨奏、齊唱等;

        2.復調音樂--是在和諧的前提下,幾個曲調參差進入,它們既相互配合又獨立發展的一種樂曲,復調音樂在巴赫手中,達到了高度完美的境界。

        3.主調音樂--是指一個聲部演奏主旋律,其余聲部用和聲給主旋律陪伴奏的一種音樂。海頓是主要代表人物。

        按音樂的性質:

        1.純音樂--是完全靠音樂語言,而不是借用任何標題來表達作品的內容。它也有曲名,如“第一奏鳴曲”等,但著只是指音樂的體裁,并不表明樂曲的內容。欣賞者自己準備聆聽的樂曲的作曲家所處的年代、經歷、世界觀以及樂曲產生的背景等,有個大概的了解。

        2.標題音樂--是根據一定的主題構思并用標題暗示中心內容的器樂曲。常取材于文學、戲劇、歷史、民間傳說或現實生活。它們用詳細的文字說明全曲及每一樂章的特性。可以說,標題音樂是音樂的文學化。標題是作曲家預先指示的一個方向,以幫助欣賞者去聯想,并沒有任何局限的作用。

        3.輕音樂--指輕快活潑、通俗動聽、結構短小的音樂,是與嚴肅的古典音樂相對而言的。欣賞輕音樂不需嚴肅的思考和理智活動,它只給人以美的享受,陶冶人的情操。

        4.爵士音樂--是一種通俗的舞曲性質的音樂。是從美國黑人中興起的,這種音樂沒有固定的樂譜,每個樂手都即興演奏,保持著大致的“默契”。即興性一直成為爵士音樂的一大特點。可以認為,爵士音樂是美國音樂文化的精髓。

        增長音值的補充符號

        在記譜法中,除了應用基本音符時值以外,還應用其它的一些增長音值的符號,這些符號有:

        1:附點 是記在符頭右邊的小圓點,帶有一個附點的音符,增長原有音符時值的二分之一;帶有兩個附點的音符,增長原有音符時值的四分之三。符點也同樣適用于休止符。附點音符的符頭若在五線譜的間內,附點寫在符頭的旁邊,若在線上,附點則寫在線的上面或下面。

        2:延音線 用在音高相同的兩個或兩個以上的音符上時,表示它們要唱成一個音,它的長度等于這些音符的總和。在單聲部音樂中,連線永遠寫在和符干相反的方向。假使一行五線譜上記有兩個聲部時,則高聲部連線朝上彎,低聲部的連線朝下彎。要是多于兩個聲部時,連線則分寫在兩邊。

        3:延長號 它的記號是在半圓形中間加一圓點,在單聲部樂曲中它寫在音符和休止符的上面,表示按作品的風格、演奏者的意圖可自由地增長音符或休止符的時值。在多聲部音樂中延長號也可以記在音符或休止符的下面。延長號也可以記在小節線上,表示小節之間的片刻休止。記在雙縱線上的延長號則表示樂曲的結束或告一段落。

        五線譜規則

        在我們用五線譜記錄音樂的時候,并不是把所有的音符、標記堆積在譜面上就可以了,而是要遵循一些標記規則的。正確地掌握這些規則,可以使譜面清晰明了,從而能夠準確地反映樂思,并且有助于相互的交流。 前面我們講過音符最多可以由三個部分組成——符頭、符干、符尾,其中,音符的符頭可以記在五線譜的任意線或間上。符頭在五線譜上的位置越高,則它所代表的音就越高。反之則越低。

        在記錄單聲部音樂的時候,因為單聲部音樂在同一個位置上的音符時值是相同的,即此位置上的音符可以共用一條符干。所以我們采用單符干方式記譜。用單符干記譜時,當符頭在第三線以上時,符干朝下,寫在符頭的左邊;當符頭在第三線以下時,符干朝上,寫在符頭的右邊;符頭在第三線上時,符干朝上或朝下均可,此時要看鄰近音符的符干方向而定。

        符尾永遠寫在符干的右邊并且彎曲指向符頭。如果同一時刻有多個音符同時發聲,則各個音符縱向對齊記錄,此一列音符共用一條符干,符干的方向以距離第三線最遠的符頭為準。如果不同時刻、相互連續的幾個(列)音符都有符尾,這時可用共同的符尾(符杠)相連。如果符杠在兩條以上,則相互之間要平行。

        單聲部音樂永遠用單符干記譜,多聲部音樂只有在節奏相同(同一時刻每個聲部中的音符時值相同)時才可以用單符干方式記譜。如,下面的音符:

        也可以記成: 節奏不同時,要用雙符干或多符干記譜。

        在用多符干記錄二聲部樂譜時,高音聲部的音符,符干朝上,低聲部的符干朝下。聲部交錯時(即高聲部最低的音有時會低過低聲部的音。),其原則不變。符干的高度一般保持八度音的距離,假如符干連著許多符頭時,符干的長度應是符頭間的距離加上八度音程的距離。如果符頭在上加三線以上,符干必須延伸到五線譜的第三線或者第四線。如果符頭在下加三線以下,符干必須延伸到五線譜的第三線或者第二線。音符如果帶有符尾,則符尾形狀不變。當許多音符以共用符尾連結在一起時,會出現符干長度長短不一的情況。這時要使符杠(共用符尾)與最近的符頭之間的距離保持在八度左右。符杠的.角度要和音符在譜面上的走向基本平行。

        符點要寫在音符符頭或休止符右面的間內,而不是線上。

        休止符在單符干記譜時要寫在第三線或盡量靠近第三線的位置。二分休止符寫在第三線的上面,全休止符寫在第四線的下面。雙符干記譜時,如果是各聲部共同休止的時候,休止符的寫法和單符干記譜相同。個別聲部休止時,休止符要寫在五線譜的邊緣,或線譜的外面。這時全休止符和二分休止符就需要加線,全休止符寫在加線的下面,二分休止符寫在加線的上面。

        變音記

        變音記號是用來表示升高或降低基本音級的記號,一共有五種:

        1.升記號(#):表示將基本音級的音高升高半音;

        2.降記號(b):表示將基本音級的音高降低半音;

        3.重升記號(※):表示將基本音級的音高升高兩個半音(一個全音);

        4.重降記號(bb):表示將基本音級的音高降低兩個半音(一個全音);

        5.還原記號(n):表示把已經升高或降低的音還原。

        從縱向位置來講,變音記號可以記在五線譜的線上或間上,以對應要改變的音符;從橫向位置來講,變音記號可以記在音符的前面或譜號的后面。

        直接記在音符前面的變音記號叫做臨時變音記號,它只對所在小節中的所有具相同音高的音符有效——比如,在一個小節中,臨時升記號記在了下加一線的C音上,那么就表示本小節下加一線上的C音在演奏時要升高半音。但是,如果在此小節中還有一個第三間的C音(同名不同高),并且希望這個音在演奏時也升高半音,那就需要在此音符的前面也加上一個臨時升記號#。

        注意:臨時變音記號只對其所在小節內的音符生效。進入到后面小節中所有改變的音符自動還原。

        當變音記號寫在譜號(樂曲第一小節最前面的花體符號)后面時,則稱為“調號”,它是用來標記樂曲的調式的。除非在樂曲的進行當中改變調號,否則它對五線譜內所有具有相同音名的音符都生效!热鏕大調的調號是一個升號,記在第五線上。它表示譜面內所有的音名為F的音符(包括同名不同高的音符)都要升高半音,而不僅僅是升高第五線上的F音。

        如果在樂曲進行當中需要改變調號,則需要遵循如下規則:

        1.增加原有升號或降號的數目。這時只需要在要改變調號的那一小節的開始處直接寫出新的調號;

        2.減少原有升號或降號的數目。這時要先在前一小節的最后還原多余的變音符號,然后在要改變調號的那一小節的開始處直接寫出新的調號;

        3.升號調號變降號調號或降號調號變升號調號。這時要先在前一小節的最后還原原有的變音符號,然后在要改變調號的那一小節的開始處寫出新的調號;

        音程知識的學習

        音程的概念:在樂音體系中,兩個音之間的高低關系,叫做音程.

        音程中的兩個音,高的音叫"上方音"(冠音),低的音叫"下方音"(根音)

        音程分為:旋律音程,和聲音程.

        音程中的兩個音先后發聲,叫"旋律音程",同時發聲的,叫"和聲音程".

        音程的名稱是由音程的度數和音數而決定的.

        音程中兩個音在五線譜上所占的線與間的數目,叫"度數".

        如:同一線上或同一間上的兩個音,就叫"一度音程"

        在相鄰的線與間上的兩個音,就叫"二度音程".依此類推!

        音程中的兩個音所包含的全音,半音的數目,叫"音數".用整數,分數和帶分數來標記.

        現在我把基本音級所形成的各種音程的度數,音數和名稱說一下:

        純一度,音數為零,例:C-C D-D E-E等

        小二度,音數為二分之一,例:E-F B-C

        大二度,音數為一,例:C-D D-E F-G G-A A-B

        小三度,音數為一又二分之一,例:D-F E-G A-C B-D

        大三度,音數為二,例:C-E F-A G-B

        純四度,音數為二又二分之一,例:C-F D-G E-A G-C A-D B-E

        增四度,音數為三,例:F-B

        純五度,音數為三又二分之一,例:C-G D-A E-B F-C G-D A-E

        減五度,音數為三,例:B-F

        小六度,音數為四,例:E-C A-F B-G

        大六度,音數為四又十分之一,例:C-A D-B F-D G-E

        小七度,音數為五,例;D-C E-D G-F A-G B-A

        大七度,音數為五又十分之一,例:C-B F-E

        純八度,音數為六,例:C-上方C D-上方D 等

        音程的熟練掌握是非常重要的,大家一定要用心學習,這里有一個巧門幫你記憶,比如從C到F,你就從C數到F,有四個音,那就是四度音程,里面還有個半音,那就是純四度了,在五度以內,只要里面含有半音的,它不是小度音程,就是純音程,書上還說了個口訣:一四五八沒大小,二三六七沒有純,就是說沒有純二度,和大八度這樣的音程.

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