練習(xí)鋼琴音階的四大技巧
音階、琶音是各種鋼琴彈奏技術(shù)的基礎(chǔ)，也是鋼琴作品表現(xiàn)音樂效果的重要技法。練好音階、琶音將使我們受益一生，使彈奏訓(xùn)練取得事半功倍的效果。然而，要掌握好此類彈奏技巧并非一日之功，習(xí)琴者不僅要長時期持之以恒的堅持練習(xí)，更需要科學(xué)、合理、正確的練習(xí)方法，領(lǐng)會其中彈奏要領(lǐng)，練習(xí)時方能明確訓(xùn)練目標(biāo)，快見成效。
一、大指的彈奏
大指在五個手指中最粗，天生力量由余而靈活不足，除了其它各指一樣，做垂直運(yùn)動，把琴鍵彈下之外，還能作水平的轉(zhuǎn)彎運(yùn)動來支撐彈音階、琶音時手的位置轉(zhuǎn)換。如果大指的彈奏方法不對，會造成聲音的不均勻，影響演奏的速度和流暢性。可以說，大指決定著音階、琶音彈奏質(zhì)量的高低。練習(xí)時，應(yīng)注意以下幾點：
觸鍵的位置
大指的觸鍵點在大指指間外側(cè)。彈奏時大指的前半截不要向外撇，更不能平躺著往下壓鍵，或用關(guān)節(jié)去彈，以免導(dǎo)致聲音中重濁。
觸鍵的獨立
較其他手指不同，大指的兩個關(guān)節(jié)受條件制約，彈奏很容易依賴手腕，練習(xí)時要讓它自己抬起、彈下，手掌和手腕都不要參與其中，第二關(guān)節(jié)要積極主動。尤其在轉(zhuǎn)移位置的時候，大指也要在掌心下尋求一點獨立觸鍵的空間，保持大指本身的獨立性。
提前準(zhǔn)備
大指剛一離鍵，立刻收到手掌下，做下一次彈奏的準(zhǔn)備。大指“轉(zhuǎn)彎”要松弛、自然、果斷迅速，不要遲疑。
避免重音
大指天生笨重，注意控制音量。練習(xí)時可以四個音為一拍，讓不同的手指處于重音位置。
二、手腕運(yùn)用
手腕的協(xié)調(diào)音階、琶音彈奏中關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。它是力量傳送的樞紐，也是連續(xù)不斷地彈奏的基礎(chǔ)。練習(xí)時統(tǒng)一出現(xiàn)的問題和應(yīng)顧及到的是：
上下抖動
手指獨立性差，手腕過于積極。一定要明確放松并不等于抖動，彈奏時嚴(yán)格約束手腕和小臂的強(qiáng)烈抖動，使手指在不外里借助下自行活動，逐漸練出獨立功力。
過于平穩(wěn)
手腕應(yīng)盡量保持平穩(wěn)，但不應(yīng)僵硬。在彈奏相對平穩(wěn)的基礎(chǔ)上有彈性、上下左右自然擺動的手腕是正確的。慢練是解決抖動和僵硬的最好辦法。
力量轉(zhuǎn)移
手腕必須左右調(diào)節(jié)位置，隨手指彈奏的動作要及時平穩(wěn)的移動，讓手指處于最有利的彈奏位置，在每個音都自如地接受到自然的重量。就像走路時兩腳自然交替不斷轉(zhuǎn)移重心的動作。彈奏音階、琶音的第一個音時，應(yīng)用“落下”去的方法彈出，后面的音都是這個落下去的重量的轉(zhuǎn)移。
三、觸鍵的技巧
均勻、清晰、集中、干凈、流暢的`聲音是我們彈奏音階、琶音努力希望達(dá)到的效果，也是練習(xí)的最終目的。但事實上做到這一點很難，它不僅需要長時期大量的練習(xí)，更需要科學(xué)、扎實的彈奏技巧，應(yīng)做到：
整個手有“架子感”
手指、手掌要成自然狀態(tài)，特別是掌關(guān)節(jié)要向外凸起。彈奏時，手不可松垮也不能緊繃，手背是水平狀不能內(nèi)外斜塌。在練習(xí)四、五指有意識的降手背外端微微提高，讓四、五指充分抬高，彈出的音就清晰、明亮、有力了。
掌關(guān)節(jié)是出發(fā)點
掌關(guān)節(jié)的靈活松動對音階、琶音的快速彈奏有著只管重要的作用，同時掌關(guān)節(jié)要發(fā)出足夠的力量，才可以讓聲音彈的飽滿，所以集中力量迅速的擊鍵盤，下鍵要有爆發(fā)力，觸鍵后立即放松，將注意力轉(zhuǎn)移到下一個手指的彈奏上，彈完的手指要盡快的離鍵。
指尖要牢靠
指尖的主要功能是將手指彈奏的力量傳導(dǎo)至琴鍵，如果指尖癱軟，擊鍵的力度就回因手指支撐的軟弱而散失、使聲音松散。
四、練習(xí)速度
彈奏是否均勻，除了練習(xí)的方法以外，還與練習(xí)的速度有很大關(guān)系。毫無疑問練習(xí)音階、琶音的最終還是為了學(xué)會彈快，而緩慢的練習(xí)是快速彈奏的基礎(chǔ)。只要能使每個手指的動作，每個音的彈奏能通過大腦指揮、耳朵檢查就可以了。
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